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學校教師工作例會制度內容 學校教師工作例會制度及流程
日期:2023-03-12 04:26:13    编辑:网络投稿    来源:互联网
學校教師工作例會制度為全面了解和掌握學校工作動態,不斷提升學校工作效率和工作質量,促進學校教育工作持續、快速、健康發展,根據上級文件精神,制定我校教職工周例會制度。一、
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    為全面了解和掌握學校工作動態,不斷提升學校工作效率和工作質量,促進學校教育工作持續、快速、健康發展,根據上級文件精神,制定我校教職工周例會制度。

    學校教師工作例會制度

    一、 周例會每周召開一次,時間為每周末。具體召開時間,由教導處通知。

    二、 周例會由校長(或由校長委托副校長)主持,全體教職員工參加。

    三、 會議內容主要有:

    1. 分管領導匯報本周所負責工作的開展情況,包括工作主要內容、工作方法、取得的成績、存在的問題及原因、下一步需要采取的措施。

    2. 部署下周主要工作。

    3. 傳達落實上級文件、會議精神。

    4. 研究部署下周工作任務,明確工作方向,落實工作責任。

    四、 嚴守會議紀律:

    1. 所有參會人員一律自覺在會議開始前5分鐘內到達會議地點,如不能參加會議提前向主管領導請假,否則按曠職處理;

    2. 會議期間不能接打手機,不能中途離開會場。

    3. 各分分管領導匯報材料,內容完整、客觀、事實。對于存在的問題能深入剖析,提出的措施要有針對性、科學性、實用性、語言精煉。

    4. 參加例會的全體教師都要有例會記錄,學校要有例會記錄,由教導處負責記錄,記錄要全面、詳實、準確,為下周的`工作開展奠定良好的基礎。

    五、因特殊情況不能在周末召開例會,可串至下周初。

    六.本制度從制定之日起實施

    陶賴昭一中

    2015.8

    學校教師工作例會制度 [篇2]

    為提高教學工作效度,加強教學管理工作的規范化、科學化建設,構建有效的教學質量監控體系,及時發現和解決教學實施過程中出現的種種問題,維持正常的教學秩序,學校特制定“一月一大會,兩周一小會”的。

    “一月一大會”是指由主管教學的副校長主持,教務處協助,每月召開一次的學校教學工作例會。與會人員為教務處正副主任、年級主任、教研組長。

    學校教學工作例會的主要議題大致為:1、總結本月教學情況;2、部署下個月教學工作;3、協調、處理教學計劃實施過程中出現的問題;4、研討新教法。

    教務處做好會議準備工作,其他與會人員按議題要求擬定好發言提綱。例會要求做到中心議題突出、會議時間短、效率高。

    “兩周一小會”是指教研組比照學校教學工作例會,每兩周召開一次所在教研組教師會議。

    教研組教學工作例會的主要內容大致為:1、檢查和測評教師教學工作,交流教學經驗;2、探索教學及其管理的有效方法;3、學習、研討學校教學管理規章制度和上級有關文件;4、公布教學、教研等業務活動情況。

    各教研組可結合自己的實際,圍繞以上內容自行確定每次例會的中心議題。會議由教研組組長主持,并做好會議記錄,教務處定期抽查、點評有關會議材料。全體教師要認真參加會議,積極研討,參會情況將作為考核教師教學工作的主要依據之一。

    學校教師工作例會制度 [篇3]

    一、學校每周五16:50召開全校教師大會,學習政治理論、教育理論、先進的教育思想,傳達上級文件及會議精神,總結工作,交流經驗,布置下階段工作。

    二、全校教職工必須保證開會時間。按時到會,不遲到不早退,不中間退場,不準無故不參加會議,如有事須向主管領導請假,經批準后方可外出,會議期間不得接待家長或校外來訪客人。例會期間,沒經學校允許不能安排其他工作。

    三、會議期間必須關閉手機,不做與會議無關事(看報紙、雜志、備課、說話或通知、發材料、布置工作等),保證會議紀律。

    四、每次開會必須做好會議筆記,會上布置的討論問題在會后須認真討論,并及時把討論意見和結果上報主管部門。

    五、每次會上布置的階段工作內容,會后須認真執行,按時完成。

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