首页 → 名言 → 哲理美文
2021法制教育的教案模板怎么寫 2021法制教育的教案模板及反思
日期:2023-03-10 16:43:54    编辑:网络投稿    来源:网络资源
2021法制教育的教案模板  作為一名教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的2021法制教育
为你推荐:
  • 珍惜愛情的說說
  • 2021法制教育的教案模板

      作為一名教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的2021法制教育的教案模板,希望對大家有所幫助。

    2021法制教育的教案模板

      法制教育的教案1

      一、 主題班會的目的

      通過案例分析,加強法制教育,提高學生的法律意識,完善學生的社會責任意識。

      二、班會的活動方式

      班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論等形式展開。

      三、班會的理論分析

      1、激發學生的參與意識;培養和鍛煉學生的分析能力、認識能力、鑒別能力,增強團隊合作精神,有助于學生正確地傳遞和接受信息,恰當地表達自己的情緒情感。將校內法制教育學習與社會生活實踐相結合,有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。

      2、引起學生的現實關注;近年來,青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化,已向全社會敲響了警鐘。專家分析,青少年違法犯罪的原因主要有三個方面:一是學校教育不到位;二是受家庭負面的影響;三是社會上不良風氣的侵蝕。成長環境,對青少年至關重要。學校教育固然起著不可替代的主導作用,但光靠學校教育是不夠的。學生天天受到學校的教育和教師的影響,同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強青少年法制教育,必須集學校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學校的法制教育要首先走在前列。

      3、促進法制教育課的教學。使學生的法制教育學習與社會實際情況相結合,學以致用,真正做到有的放矢,澄清學生心理及思想感情中的模糊觀念。

      四、班會活動流程

      案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實話實說(討論)———齊誦——宣布班會結束。

      實踐證明,青少年學生一旦養成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,青少年學生就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規、社會公共規范,遵重社會公德,從小養成良好習慣加強自我修養,樹立自尊、自立、自強的意識。

      自尊、自律、自強是一種積極的人生態度,也是進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果青少年學生自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的。增強辯別是非和自我保護的能力。

      青少年學生只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,青少年學生還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于青少年學生在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛,不至于受犯罪行為的隨意侵害。

      4、班主任總結:不管一個人的知識多么豐富,一個人的家庭背景如何好,當他帶上法盲的眼鏡時,就容易走錯路,跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片,讓他們與法同行吧。

      5、班干部宣布班會結束。

      法制教育的教案2

      課題名稱:

      學會依法保護自己—機智勇敢的于杰

      教學目標:

      為了未成年人的健康成長,家庭、學校、社會都有責任保護他們。兒童本身更有責任保護自己。教育學生有緊急避險的權利,要保護自己的生命權,生命只有一次,保護自己的生命權是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機應變機智靈活地與壞人壞事作斗爭,達到保護自己的目的。

      重點難點:

      1、要讓學生認識到生命的重要性。

      2、學會用合法的手段機智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。

      教學方法:

      事例引入,激發興趣。抓住重點環節,深入領悟。問題討論,拓展思路。

      教學過程:

      一、導入:

      1、說起維權大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權力嗎?(使學生了解未成年人的合法權利)

      2、你們還有生命的權利,有緊急避險的.權利。當遇到特殊情況時要隨機應變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內容)

      二、分析理解

      (一)提出問題,說說自己的理解

      1.看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

      2.于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學習什么?

      (二)結合實際。說說身邊的故事。

      根據書、保,收聽廣播,上網搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事,講給同學們聽。

      (三)討論(大屏幕出示討論內容)

      遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法)

      1、當你獨自一人在家時,有陌生人敲門,你該不該開門呢?

      2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?

      3、當陌生人送你連環畫,說是送禮物時,你該怎樣做?

      4、一個人自己回家,開門如發現屋內凌亂,或有味異時,你應該怎樣做?

      5、當你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

      6、當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時,你該怎樣做?

      7、放學后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財怎么辦?

      8、當你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?

      (四)表演《你是陌生人》。

      (五)教師小結

      同學們,生命對于每個人只有一次,保護自己懲治犯罪是我們每個人的責任,請大家多關注。中央一臺的“今日說法”,天津衛視的“案與法”等法律節目并從中學到一些法律知識得到啟迪。

      教學反思:

      通過分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險并機智帶領干警擒獲犯罪分子的,使學生充分認識生命的重要性,學會保護自己的生命安全,學會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

      通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環節和方法,提高了學生的思想認識以及操作水平,強化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,豐富了自我保護和緊急避險的方式方法,真正的達到了教育目的,收到良好的教育效果。

      法制教育的教案3

      教學目標

      知識目標:讓學生了解有關法律的基本知識,掌握一些比較適用的法律條規。

      能力目標:在了解相關法律制度的基礎上,對自己及旁人的行為有正確的認識并規范自己的行為,做一個知法、懂法、守法的合格的小學生。

      情感態度與價值觀目標:強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

      教學方法

      情景教學法多媒體教學法小組討論法

      教學用具

      傳統教學工具與現代教學工具相結合

      教學步驟

      一、導入新課

      親愛的同學們,當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物時;你是否想到"侵權"兩個字,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和快樂,讓我們多掌握一些法律知識,增強我們的法律意識吧。為此我們準備了這次《法制教育進課堂》主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識,從而使我們自覺遵守法律法規。

      二、講解新課

      1、法制

      法制是法律和制度的總稱,是統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務,并且嚴格依法辦事的原則。

      2、我們中國的法律是從什么時候開始的?為什么會有法律的產生?

      在很久很久以前的原始社會,是沒有法律的。那個時候,當一個部落和另一個部落出現矛盾時,往往采取“以牙還牙”的報復方式來解決,而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人,那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社會非常混亂,大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后,才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

      3、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。

      (1)、《民法》《產品質量法》《消費者權益保護法》

      (2)、《刑法》《道路交通安全法》《未成年人保護法》

      (3)、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

      4、與我們的生活息息相關的法律制度

    【2021法制教育的教案模板】相關文章:

    1.小學法制教育的教案模板

    2.小學滲透法制教育的教案模板

    3.學科滲透法制教育教案模板

    4.法制教育教案模板(通用6篇)

    5.法制教育教案

    6.法制教育讀本教案

    7.法制教育班會的教案

    8.小學法制教育教案模板(精選5篇)

    这里有更多你想看的
  • 心疼的說說配圖
    • 本类最新
    • 精品图文
    • 时尚
    • 新闻
    • 生活
    • 视觉
    • 微爱
      栏目ID=88的表不存在(操作类型=0)

    头条推荐

    热门推荐

    特别推荐

    返回顶部