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四年級想象優秀作文 四年級想象作文400字優秀作文
日期:2023-03-10 12:21:10    编辑:网络投稿    来源:网络资源
【推薦】四年級想象作文  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年
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    【推薦】四年級想象作文

    四年級想象作文1

      嘿!大家好,我是一支自動鉛。說起我的來歷,別著急,聽我給你細細道來:……等小主人的媽媽收到我之后,把我放進一個黑黑的,伸手不見五指的“洞穴”中。數日之后,小主人把我從“洞穴”中拿了出來,我才重見天日。從此,我便開始了我的“職業生涯”。

      我頭戴銀白色“頭盔”,身披“鎧甲”,左手持“盾牌”,右手握“長劍”。腿上還穿了一條厚厚的,乳白色的“棉褲”。用“白白胖胖”這個詞來形容我真是再合適不過了。

      小主人對我可好了,如果我掉在了地上,小主人就會用手帕拭去我身上的灰塵,口中喃喃自語:“對不起,讓你受苦了”。在小主人用我完成作業后,臉上笑開了花,心里想著:“謝謝你,自動鉛;謝謝你們,文具”。看著小主人的笑容,我心里別提有多得意。

      當然,最讓我高興的是——一次在學校,小主人寫作業寫錯一個字,突然發現橡皮丟了。前后六位同學都幫忙找也沒找到。嘿嘿,你們猜,我能幫上他嗎?當然啦,只要把我的盾牌拿掉,就會看到一塊奶白色的東西。沒錯,哪就是橡皮。小主人突然在我的臉上親了一下,激動得叫起來:“自動鉛,你可是我的救星啊!”樂得我,心里像灌了蜜一樣甜。正因如此,我才被放進筆袋的“豪華套間”,里面有不少小主人學習上的得力助手:活潑可愛的橡皮、沉默寡言的尺子、性格直爽的圓珠筆。

      這就是我——自動鉛。

    四年級想象作文2

      三歲時,對未來的設想就是有一個商店,邊吃邊賣;六歲時,對未來的追求是考試考100分;九歲時,對未來的想像是在清華大學里,學更多的知識。

      我的未來里面有一個很棒的設想,就是打造一個超級機器人,即能節省時間,有能幫你解決很多的問題。你每天要是起床起得晚,吃玩早飯,又急著去上班,跟本沒時間去清理餐具,可是放久了就會長蟲子,超級機器人見了,會幫你清理垃圾,洗碗。你看到這,肯定會想問:如果要洗碗,那機器人進水了壞掉了怎么辦呢?〃這個問題簡直不是問題!超級機器人全身上下有納米吸水能量器,進了水反而會給他提供能量,他還會把垃圾全集中到一個地方,垃圾滿了之后,它會提醒你:“主人,主人,垃圾已滿請及時清理。”那么解決了機器人進水的問題,就會有人問了“那用水當能源也太浪費啦,就算用電的話那也很浪費啊。”別忘了機器人的頭頂有個太陽能充電器,只要每天帶它出門溜一圈,他就充滿啦。它還會幫助你做很多的事情。假如你要造一個東西,只要你不會的時候他看到你的苦惱它便會到網上面去查找各種資料,最后發到你的手機和電腦上這樣你的煩惱就解決啦!我已經度過了每天只用玩的時候開始努力學習,為以后的夢想做打好基礎,才能去完成自己未來的夢想和追求!

      怎樣?我的未來精彩吧!

    四年級想象作文3

      XX年5月27日,水稻業生產委員會在水稻局開了一個緊急會議。

      隨著今年季候天氣的劇烈變化,人們天天都要食用的主糧農作物――水稻的生產時間變長了,收成就變少了,這可是一個大問題呀!

      局長想出了一個辦法,他想:“現在的水稻那么矮,我只是讓它長高一點兒,不用等,如果等到它長高,早就餓死人們了,拔高它不就行了嗎?”

      于是,他即實行這一計劃。他下令:縣內的100畝水稻都要實行這一計劃,當作是實驗。實驗成功后,將整一個縣的稻田都實施這個計劃,以提高人們的收入。

      當天,局長親自去水稻種植區去指揮,工人們拼命的拔呀、拔呀,忙了一整天,傍晚,局長對大家說:“看吧,很快會有很大的收成的。”

      局長和大家都興高采烈地回去了。第二天,一位農民打了個緊急電話給局長,在電話里大聲吼道:“局長!你到底在搞什么呀?你到底是怎么辦事的呀?為什么我的農田里的水稻苗全都枯萎掉了?你說怎么辦呀?賠我一塊農田!”局長懵了,說:“什么?怎么可能?”從那以后,投訴的電話應接不暇。局長去查問了萬事通博士,問他為什么那些水稻苗會枯掉。萬事通博士回答說:“局長,你又干了什么‘好事’呀,你干嗎要把它拔高呢?你拔高了禾苗,根都露出來了,攝取不了土地的營養,還被水浸著,不會枯掉才怪呢!“

      于是,局長只得向那些受損的農夫道歉,并賠償他們新的土地種禾苗。

      這個故事告訴我們,做事不能只一味空想,要有科學根據。

    四年級想象作文4

      未來的學校是多么的美好啊!!

      每天上學時,乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地「學校」,它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口,學生只要戴一枚戒指上學,每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識身分,進校門時只要感應一下戒指,大門就會自動打開,然后全自動計算機就會將已經到校的資料送到校長那里,這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以后,專屬機器人就會幫我拉開椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時,將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會浮出課本的影像,點一下課本上的圖片,它就會變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

      未來的學校不僅很美麗,而且還很方便。

      中午要吃飯時輕輕的按一下戒指,就會跳出一個視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機器人還會幫你預留位置,將你點的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間,午睡時桌上都會放著一個柔軟的枕頭,機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時,約一些朋友到操場打球,有時候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機器人就會幫你送上一杯清涼解渴的水來,還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會馬上感應到,系統就會立刻將你送到導師面前。打掃時間,叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類,拖地時按下一個藍色按鈕,機器人就立刻變形,變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時只要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。

      雖然未來的學校及方便又美麗,但還是讓我們共創美好社會!

    四年級想象作文5

      一天,我正在陽臺上看書。突然,天空中出現了一團烏云,那團烏云剛好飄進了我家,我以為是妖怪來了,身上的寒毛一下了豎了起來,這云落地后,一下子出現了一個孫悟空,我簡直不敢相信自己的眼睛。

      這時,孫悟空發話了,他說:“我在天上聽說你們十分喜歡〈〈西游記〉〉,所以就想到你們這兒來看看。”

      我聽了,忙請他坐下。

      喝完水,我領著孫悟空在家中參觀,他見了洗衣機、冰箱等東西,都覺得很奇怪。

      我打開空調,冷風一陣陣地襲來,孫悟空突然拿出了金箍棒,說:“不好,妖怪來了!”我聽了,笑了起來,說:“這是空調,只要打開開關,就會吹出冷風或熱風,你們那兒是沒有的,我們這兒的東西都是高科技!”孫悟空聽了,說:“哦,原來是這樣啊!”

      我們又來到浴室,打開水龍頭,噴頭上一下子噴出水來,孫悟空一下子說:“東海龍王來了!”我聽了,又笑了起來,說:“這是淋浴器,只要打開水龍頭,水就會出來,你們那兒也是沒有的!”

      后來,我又向孫悟空介紹了許多東西,漸漸的,他熟悉了這兒的環境,也不再把那些東西當成妖怪了。

      到了晚上,孫悟空要回去了,臨走時,他對我說:

      “你們這兒的東西真是新穎,以后我一定還來。”說完,便架著云飛走了。

    四年級想象作文6

      20xx年11月1日,我是一名發明家,我經過了這些年的研究,終于發明了一座未來智能學校。

      這所學校可是在世界學校排名中的第一名,可厲害了。要進這學校必需經過無損害的X激光來分辨誰是真正愛讀書的,誰是調皮不愛讀書的孩子。經過X激光后讓愛讀書的進校,不愛讀書的不能進校。能進校的必需穿上校鞋,這鞋子很高級能漂在空中,左邊有“走”字的按鈕,按一下會自己按本人走路的速度來行走,右邊的“跑”字也一樣,直到你說“停”就會停下來,你遇到危險時還會自動移動到安全的地方。

      學校的教室更神奇了,老師講臺的電腦是自動的。上課時,誰在講話搞小動作,老師就點講臺右下角的人數控程表,點上那不聽話的人后,那人不聽話的椅子會發岀靜電,電一小下不聽話同學的屁股,提醒一下那不聽話的同學。而且那里的黑板是電子黑板,不是用來寫的,而是映岀老師用電子筆在電腦上寫岀的字。在學生的桌子右上角有個小形提問機,同學在上課時有問題就點一下提問機上的按鈕呼叫老師,老師的電腦會收到并點一個來幫他解問題,如果你的提問機岀現“成功”二字表示老師點你來提問,如果你的是“失敗”表示老師沒有點你。

      這就是我的一個高級發明,是不是很厲害呀!如果想進這所學校來,那你一定要愛學習喲。

    四年級想象作文7

      蠟燭,有一種良好的品質──燃燒自己,為人們照明,盡管它短暫的人生只在這十分鐘里就結束了,但它并不后悔,因為它為人們照明了前方未知的路途,它是人的第二雙“眼睛”呢……

      今天,我們24個人點燃了24雙“眼睛”,一起展開想象……

      當潔白的蠟燭“躺”在我的手上時,用打火機砰地點燃,把融化的蠟滴在桌子上,再固定好蠟燭,我便一點一點看著溫暖的火焰,將蠟燭燒盡。起初,火苗也只有豆粒大,隨后又變成了手指大……火焰心始終都是清澈如水的藍。想想,如果地球上的每一條小溪,每一條河流都有這么清澈,地球,也還在微笑呀!這時,墻壁上有一副夜空的畫面,天空,還是烏黑的,但天上卻有無數小星星眨呀眨,布滿了整個天空。以前,地球微笑的時候,天空是不是也是這么美呢?每一根蠟燭都越來越亮,把教室照得亮晶晶,每一根蠟燭都發出了米黃色的光,照亮了我的視線,把黑暗驅逐于外。

      看著這閃閃發亮的蠟燭,我想到的除了光明之外,還有我們可愛的地球。如今的地球,夜空會不會也有鉆石般璀璨的星星?會不會到處都有清清的河流?環保環保,每個人都在宣傳環保,但哪一個人是真的在環保?我的汗毛都豎了起來,今后的地球會面目全非嗎?還是……

      “唰──”蠟燭熄滅了,我的思路也被打斷了。光想沒用,我們要帶著像蠟燭一樣的品質,為地球服務啊!

    四年級想象作文8

      現在的冰箱與未來的冰箱有什么區別呢?讓我們一起去未來世界看一看吧!

      未來的冰箱的形狀各式各樣,有五角星形、愛心形、圓形、三角形,而且可以聽懂主人的聲音,只要一喊:“縮小!它就小的可以放在手心里,你一喊:”放大!“它就還原摸樣了。我最喜歡愛心形的,中心的地方可以讓我和朋友坐在上面玩,縮小后像一個可愛的`愛心模具。

      未來的冰箱有一雙眼睛,一個鼻子,一個耳朵,一個嘴巴還有四肢,只要說出一種食物的名字,他都能快速的做好,然后放進”出口處“|食物從“出口處”一個個滑到桌子上,這樣既可以快速做好主人想吃的食物,又大大的節省了時間和資源,還可以讓我們不用動手就快速的吃到新鮮美味的飯菜。

      未來的冰箱可以用眼睛觀察主人的心情在做飯,它用耳朵聽主人說地話,用它的四肢行走,并用嘴巴與主人聊天解悶。有一次爸爸媽媽去上班了,爺爺奶奶也到親戚家去玩了,我自己一個人在家里覺得很悶,只聽冰箱開口說話了:”我來陪你玩吧!“我們玩了跳棋、抓石子,突然我感覺到餓了,冰箱給我做了許許多多好吃的東西,有紅燒雞塊、清蒸魚、炒青菜、還有我最愛吃的紅燒肉......我美美的大吃了一頓。

      我的冰箱還可以跳舞,就在上個月學校舉行的科技舞大賽,我精心準備了一個舞蹈,我的舞伴就是我家的冰箱,比賽當天冰箱與我默切配合,精彩的表演獲得全場觀眾熱烈的掌聲,并取得科技舞大賽一等獎。

      時間過得飛快,要回地球了,我真想把冰箱縮小,偷偷的帶回地球,我暗暗下定決心下次有機會一定再來,再見未來冰箱。

    四年級想象作文9

      同學們,我們都有一個美麗而又溫馨的教室,可你們曾想:50年后的今天,我們的教室又會是什么樣的呢?讓我們一起來看看吧!

      未來的教室科技感十足。走進的教學樓。咦,這里怎么一個樓梯都沒有呢?漂浮在我眼前的,就只有一個若隱若現的紫色按鈕,我很好奇,就上前去輕輕一按,“嗖”地一下,如同飛箭一般地就到教室門口了,太快了!等我回過神來,才明白,原來我剛才乘坐的是一個快速電梯——它會通過人臉識別,來傳送到你所在的那個班級門口。啊!真是太神奇了!

      我站在教室門口,朝四周一望,什么都沒有,空空如也。于是,我就走進教室,那時,我還在想:究竟奧秘呢?突然,剛才一片空曠的地面上浮起了需要用的桌椅,這就像小山丘一樣起起伏伏,特別神奇。

      我在我的椅子上坐好,安安靜靜地等老師過來。不久,窗子外面閃了一個影子,可把我嚇壞了,我又細細一看,外面是一個機器人,一個機器人來干什么呢?我很疑惑。等它慢悠悠地走進來后,才明白,這個機器人竟然是我們的老師!太奇妙了,我們的老師竟然是一個可愛的機器人。

      前面的都不重要,這個可厲害了:下課了,我覺得有點累。過了一會兒,我發現桌子上有一個綠色的小按鈕,我覺得小小的,挺可愛,于是,就按了一下那個按鈕。有趣的發生了:窗子外面不再是校園的模樣,反而變成了一片綠洲,美麗極了。原來它不僅是好看,看綠色,還可以讓眼睛放松舒適呢。

      同學們,未來的教室是不是很令人憧憬呢?因此我們要努力學習,讓這一天早日來臨。

    四年級想象作文10

      我希望未來的教室與現在不同,它非常奇妙。

      未來的教室比現在大一倍,它非常寬敞,墻壁是隔音材料制作的,窗戶既可以調溫又可以調光,窗臺上擺放著各種鮮花,我們每天都置身在舒適的學習環境中,教室的門是聲控的,聽到我們的腳步聲就自動開啟。再也不會讓沉重的書包壓彎了我們的脊背,因為教室的后面有一排柜子讓我們放書包和學習用品。我們只需要把當天要溫習的功課帶回家。

      未來的教室還設有一個房間作為我們的圖書室,里面藏書豐富,書架上擺滿我們喜歡看的書,有最新的畫報雜志,有安徒生和格林的童話,有少年科技探索等。課余我們在美麗的地毯上席地而坐,津津有味地看書。

      網絡學習走進了我們的課堂,每個學生都有一臺電腦,每個人都有一個文件夾,我們在電腦里起草作文、修改、保存,最后傳給老師批閱。優秀的作文被老師貼在網上供大家欣賞,連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺上有一臺電子監控器,上課誰做小動作或竊竊私語,老師馬上就知道。因為電子監控器會發光,顯示他的學號。下課了,墻上的喇叭播放出輕柔的音樂,桌椅自動折疊起來變成木地板,我們在教室里自由出入,不用擔心碰到桌子撞傷了。

      我喜歡這神奇的教室,我希望我的愿望早日實現,我們可以更好地學習成長。

    四年級想象作文11

      一個月光明亮的夜晚,我正在看一本關于地球的書,不知我看了多久,竟緩緩入睡了……

      當我醒來,我發現自己置身于一個燈光昏暗的空間里,接著從遠處傳來一陣陣哭泣的聲音,我順著這哭聲,一步一步的往前走……

      哭泣聲越來越近了,我看到了,原來是地球媽媽在哭,我走上前問:“地球媽媽,您為什么哭呀?”地球媽媽憤怒的說:“還不是因為你們人類.本來我的肚皮上是很干凈的,花草樹木茂盛,空氣清新怡人,小鳥在樹枝歡快的歌唱。”

      地球媽媽說著,竟哭得更厲害了:“現在你們人類隨便亂砍亂伐樹木,小鳥們無家可歸,你們把樹木做成方便的筷子,還做成家具,門窗。沒有樹木,洪水就會爆發,沖的你們這些人也無家可歸,這些都是你們人類自找的,更可氣的是,你們人類的化工廠往河里排放污水,倒垃圾,以前活蹦亂跳的魚兒都喝了有毒的污水,變成了死魚漂浮在水面上,臭氣熏天。天空被汽車尾氣污染,變得灰蒙蒙的……”

      一下子被地球媽媽說了這么多人類所做的壞事,我突然很慚愧。我對地球媽媽說:“我馬上回地球,給人類講道理,幫忙宣傳廣告,讓人們都來保護環境!”漸漸的,地球媽媽不哭了……

      如果人類還是知錯不改,肆意砍伐樹木,排放污水,地球將會被毀滅,到那個時候,我們哭都來不及了。讓我們一起攜手來愛護環境,來保衛我們自己的家園吧!

    四年級想象作文12

      打開大門,一道五彩的光從朦朦朧朧的霧中射了出來,原來是42歲的我在20xx年制造的“超級汽車”放出的光芒。

      這輛超級汽車在我手中只有拇指大小。平常都是放在口袋里,要使用時必須通過人臉和指紋識別才能將汽車放大。如果只通過一項檢驗,那是絕不可能將超級汽車放大的。最關鍵的是電腦會通過進入你的內心深處識別你是好人還是壞人。如果你是壞人,超級汽車不但不會放大,還會把你扔進臭水溝里,讓你盡情品嘗用大便、垃圾和各種臟東西混合而成的“美味佳肴”。

      將汽車放大,你會看到一輛漂亮中透著矜持,豪華里顯示出威嚴的超級汽車。門在車身的一側,一拉門就會走進駕駛室。駕駛室里的裝置會使你眼花繚亂、目不暇接。單單說這千億分之一的裝置就會讓你措手不及:這輛汽車的駕駛座和副駕駛座的前面就有兩個超級小的藍牙,可以偵測你的內心,你想打電話給誰它就馬上可以幫你撥通;要是別人打電話給你,你想接就接,不想接就不接,甚至還可以放對方聽到他最喜歡的或者最最不喜歡聽的回答,全部都是用心動,完全不用手動。

      本車還有一種隨心所欲的功能。在這輛車里,只要你想要什么,它就會出現什么,但是不會危害到別人的性命。比如你想要一根金箍棒,舞樣的時候不小心打到別人,那人不但不會頭破血流,還會神志清醒。

      集生活、娛樂、健身、學習為一身的車,一下子成為人類最大的寵兒。

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    四年級想象作文13

      我是創新小達人

      20xx年,我已是一名大科學家。

      近日,我研發出一棟智能大樓。這棟大樓有五層,每層有80多間教室!為了方便學生,大樓上配備了一臺幻形影移器。學生只要一進學校,想一想自己的班級,機器就會自動運轉,學生就會立即被吸送到自己的座位上。

      夏天,烈日炎炎,熱得汗流浹背;冬天,北風呼嘯,凍得你瑟瑟發抖。可是,當你走進這棟樓的教室時,你一點也沒有這種感覺。知道為什么嗎?告訴你,是這些外表普通的窗子起的作用。你可別小看這些窗子,它能利用太陽能調節室溫。這時,你可能會說:“切,不就是太陽能空調嗎?”那你可大錯特錯了!它可是真正的“高科技”,窗戶本身就含有氧氣分子,因光合作用,能釋放出氧氣。這樣既調節了溫度,又給室內輸送了氧氣,保持空氣清新,能有效防止“空調病”。

      這棟大樓的安全也十分讓人稱道。整棟大樓用一種十分輕便的材料制成。全樓的重量僅為十公斤。可是它卻堅如磐石,固若金湯,可防八級地震,十級海嘯,十分安全。即使遇到一個它抵擋不住的災難,它也還有最后的殺手锏——它可以飛進宇宙空間站,等災難過去,它才會飛回來。并且,在空間站期間,教室里的椅子、桌子都可以食用,這些桌椅具有十分豐富的營養,而且味道也十分可口。最重要的是,它還能夠不斷生長,這樣足夠一個大胃王吃上十年!能讓整棟大樓的人,等到災難過去,能安全地返回地球。

      這就是我在20xx年的最新研究,怎么樣?很酷吧!是不是很讓人心動?

    四年級想象作文14

      我是一個磨磨蹭蹭的人,做什么事都非常地慢媽媽老是沖我喊;#39;#39;你能不能快點,做什么事都那么慢,和蝸牛沒沒什么倆樣了.#39;#39;可我就是左耳進右耳出.

      這個星期天,爸爸媽媽都出差去了,我可以自由一下啦.我先是慢吞吞地起床,然后慢吞吞地刷牙,慢吞吞地洗臉......當我來到飯桌正要吃早餐時,一團光把我圍住了,我頓時頭重腳輕,一下子昏啦過去,

      當我醒來時,周圍一切都變了.我還是在家里,可家具都變大了.我想爬上桌子喝牛奶,可是怎么都跑不快,我轉過頭一看,天啊,我的身后怎么多了一個蝸牛殼,而且我也不成人樣了。頭上長啦兩根觸角,眼睛又象觸角一樣伸出來,牙齒長在舌頭上,我那是人啊,分名是一只蝸牛嗎,我又昏啦過去。

      咕······‘’一陣聲響吵醒了我,我一看鐘,呀,十二點啦,我還沒吃早餐呢。與是我又想怕上桌子和牛奶。我爬呀爬呀,費了好大的力氣才爬上來,我又想爬上牛奶杯上,可剛爬到一半,一陣大風吹來,把杯子吹倒了,牛奶也倒了,而我卻痛痛快快地洗了一個牛奶澡。我又不是茶杯,為什么身邊那么多杯具[悲劇]呀。我突然想起了媽媽罵我的話,我又哭著喊;‘’蒼天啊,快把我變回來把,我以后在也不慢吞吞地做事啦。‘’說完,一團光在次把我圍住,我又昏了過去。當我醒來時,發現我正躺在床上,現在正好是起床時間,爸爸媽媽剛出門。我趕快起床,快速決疊好被子,快速刷牙洗臉······

      哎,當一只蝸牛可真不好,我以后在也不慢吞吞地做是啦,防止蝸牛事故在次發生在我身上。

    四年級想象作文15

      我一直在夢想未來有一種新型汽車。比現在的汽車,先進的多呢!比如功能多、能防盜、耗能低、乘客安全舒適等等。

      汽車的外殼顏色是根據天氣情況來變化的。如果是晴天,那么外殼上就是一個紅色的太陽圖標,表示用太陽能為動力。如果是陰天,外殼上就是灰色,汽車就會放出高效能的化學催化劑,促使車上儲備箱里垃圾腐爛、氣化產生大量熱能作動力。這樣,既省油又凈化空氣,我給他取了個名字子,叫“天然能源環保車”。

      新型車上裝有自動報警系統,如果有小偷撬門時,報警聲就會響起。同時,車上的攝像頭就會把小偷拍下,傳到警察局,警察會立刻趕到現場,將小偷逮捕歸案。車門上裝有指紋鎖,只有車主指紋按在指紋鎖上,車門才會自動打開。

      車子排出的尾氣是清新的空氣,這就是車子的環保系統在工作。

      “.天然環保車”舒適安全就算暈車的人坐在這車上也非常舒服。因為里面有空氣調節器和氣溫變化器。保證你頭不暈心不亂。

      它還有人性化的瞬移功能,當你要撞車時,就會立刻瞬移到旁邊。化險為夷,確保安全。你想要旅游,只要在車上想一下那個場景就會立刻到那,只需一眨眼的功夫。

      它的價格也非常便宜,只需兩萬到三萬之間。這樣,想買車的人就不用愁買不到車了。

      我多么想要這輛車啊!可是現在不努力學習,以后還能造出這輛車嗎?

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