四年級小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天我和果果、果爸出門去找春天。
伴著捎帶暖意的春風一家人來到公園。滿眼的翠綠使人心曠神怡。“看到春天在哪兒了嗎？”我提示著孩子。“嗯……”果果睜大了眼睛四處搜尋著，不一會兒便興奮的喊了起來。“在那兒， 在那兒！”順著她手指的方向，我們看見了一根根迎風飄擺的柳條上露出了點點嫩綠。“對，”我點頭表示對孩子的鼓勵，她卻又更起勁兒地喊了起來。“那邊、那邊還有好多黃色的小花呢。”果爸告訴 孩子：“那是迎春花，它們可是最早迎接春天的花朵啊。”按照以往的“慣例”又來到我們的“老窩”——泉池邊一塊平整的石塊兒上，取出早已準備好的饅頭悠閑的開始喂魚。“呀！快看。”果果又 有了新的發現。“這么多黑色的小魚。”這時我們也注意到了，泉池里真的增加了許多了新的成員。“這些都是魚苗，春天是成長的季節，所以公園的管理員們一般都會選擇在春天往池塘里投放新的魚 苗。”“哦！”果果明白了，更快地往池塘里撒食。“多吃點，快點長大吧。”
“快看，果果。”果爸指著遠處的水面。只見一群白鵝正昂首挺胸地向我們游來。“春江水暖鴨先知，有一句古詩就是這么說的，你要找春天啊，最好去問問它們。”正在這時一只領頭的白鵝突 然發出了高亢的叫聲，仿佛在宣告著春天的到來。
晚上果果坐在桌前認真地寫著日記，我和果爸在一旁看著她紅紅的小臉，我想：對孩子來說在溫暖的家里永遠都是春天。
四年級小學作文2對于比較貪玩的男生來說，可（打）玩網絡游戲是很快樂的，我玩（打）游戲，老媽打（玩）我作文。但是我覺得其實并不快樂。
今天，我照例來到老媽的公司。吃著好吃的鹵蛋；看看報紙；吹吹涼快的空調。哈！心情好了許多。但再看看堆著比山還高的暑假作業，我很不得把它們給燒成一堆灰，但是我只要把它們給燒了，老媽就會把我給殺了。沒辦法，我只好聽天由命了。我拿起了那空白的作文本，眼前一片空白，無奈的寫上《我的早餐》今天的早餐是……沒辦法由于我的作文水平太差，些不出什么好作文，于是我把筆一放，躺在藤椅上心想：反正老媽都在外面，我還不如溜到上面公司開開心心的玩玩電腦，也總比在這下面發呆好多了啊。于是我就躡手躡腳的溜到了上面的公司開開心心的啟動了電腦，運行了《天龍八部》游戲……
可是，我每聽到一個腳步聲，就要把顯示器給關閉一下；每接起一個電話就要把音箱關閉一下。我這樣還能快樂嗎？
結果還是不出我所預料，媽媽像風一樣的飄了進來，拿出棍子就把我打的比我在《天龍八部》游戲中我打敵人還打的慘。
哎，看來我只要玩電腦老媽就會打我啊！看！我老媽來了！
四年級小學作文3盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了! 你聽，重獲自由的溪水時而寬，時而窄，時而急，時而緩，時時變換曲調，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在……
盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了!
你聽，重獲自由的溪水時而寬，時而窄，時而急，時而緩，時時變換曲調，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在提醒人們“一年之計在于春”要辛勤勞動呢!
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著，仿佛在向世界傳達著春天的喜悅。你看，一切都就是那樣生機勃勃。山青了，水綠了，油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開的桃花，浮在半空，猶如一團粉色的霞，讓人久久注目，舍不得移開腳步。山上的映山紅在陽光的撫摸下展蕊怒放，熱情似火，配著青山綠水，把春天裝飾成一個美麗的夢。最歡樂的還就是小娃娃，在天晴了的時候，在草地上打個滾，翻個跟頭，田野上留下他們一串串可愛的小腳印，那藍天下的風箏，承載著他們的快樂，飛得很高很高......你
聞，暖暖的陽光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味，混合著泥土的芬芳，讓人想打一個甜甜的盹兒，夢里滿樹的梨兒，桃兒......還有小朋友開心的笑臉。
春天，就是美麗的、動聽的，充滿生機與希望，讓人期盼。 春天，從這頭走到那頭，帶著強烈的呼喚，將足跡留在每一個人心中。
你，感受到了嗎?
四年級小學作文4這周五天空下起了鵝毛大雪，學校臨時通知不上課，我便回到了奶奶家去寫作業，因為周五我爸爸和媽媽都上班。
到了奶奶家，只見那兒跟我們小區一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便，上班沒有公交車，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來個人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。
吃過午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進行了具體的分工，因為做任何事情必須有計劃有分工，這樣我們才會有序的進行。爺爺負責鏟雪，我負責運雪，姐姐負責拍平，奶奶負責雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來。爺爺那邊干得很快，我運都運不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認真。
經過我們共同的努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的過程，還是有計劃，有分工快呀！我以后學習也要像這樣，有計劃地去做事，沒計劃的做事有可能一事無成。
四年級小學作文5春天來了！春天來了！春姑娘的腳步靠近了我們。瞧，小草吐出了嫩綠的芽兒，迎春花綻開了美麗的笑臉，仿佛在向我們微笑，小樹吐出嫩綠的芽兒，樹枝搖搖晃晃，似乎一邊對我們招手一邊說：“春天來了，春天來了！”桃花、杏花等各式各樣的花朵都爭先恐后地開放著。
看，樹枝上，燕子飛回了北方，銜著泥土飛來飛去地筑巢，百靈鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在歌唱著迎春歌。麻雀在樹枝上嘻嘻哈哈地高歌，一邊唱一邊自我欣賞地跳來跳去，喜鵲看著這春天的美景，興致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。
街道上，人們都脫掉了厚重的棉襖，換上了涼快的襯衫。
布谷鳥不停地“布谷、布谷”地叫著，勤勞農民伯伯不顧勞累，把種子種在肥沃的泥土里，也種下子今年的豐收的希望……
柳條在春風中不停擺來擺去，輕輕地撫摸著地面，河面上蕩走小波浪。小魚兒在相互追逐著，嬉戲著。
春天來了！春天來了！春姑娘用她的魔棒把萬紫千紅的春天變得更加燦爛，更加美麗。
四年級小學作文6“嘟嘟嘟”，汽車就像一條長龍，把道路都得水泄不通，你一定很著急吧！別著急，只要按一下這個藍色開關，車輛就會飛起來，這就是未來汽車。
這種車在堵車時就能大顯身手了，你瞧，只要按下開關，車身就會長出一雙翅膀，像一只鳥兒飛到空中；按下開關，汽車底部會長出四條“長腿”，從車子上跨過去；按下開關車輛就會變成快艇，從旁邊河流駛過。這樣，你就不用再擔心堵車了。
這種車外形十分漂亮，車殼顏色會隨著你心情變化而變化：當你開心時，他是紅色；當你傷心時，它是黑色；當你生氣時，它是白色。多種色彩讓你生活每天都有新感受。車廂里，有個導航為你指路；你累了，只要按下放松鍵，它會自動幫你開車；腳底按摩器也會幫你按摩，讓你消除疲勞；前排靠枕上有一個小平板電腦，無聊時，可以玩玩游戲、上上網……各種功能，真是應有盡有。
最特殊就是車輛燃料了，現在我們用燃料大多是汽油、柴油，排放汽車尾氣污染了環境，導致PM2。5越來越高，全球氣候變暖，各種疾病也越越多，而這種車輛用不是汽油、柴油，它有多種燃料可以選擇，按一下這個鍵，它會啟動太陽能，按一下那個鍵，它會啟動風能，再換個鍵，它能啟動電能……所以，你看，未來世界花兒更艷，草兒更綠，朵朵白云在藍藍天空飄呀飄，空氣可清新了！
瞧，多么神奇汽車，我們多想早日擁有這樣車。
四年級小學作文7“每逢佳節倍思親”金黃的落葉從樹的枝頭飄落，在空中飛舞，秋的味道愈加濃郁，歲歲重陽，今又重陽。
只是今年的重陽節在周三，也許許多人已經不再清楚地記得，但我卻因為思緒的起伏，回憶起了去年的重陽。
睹物思人，卻物是人非，應是重陽節的愁緒吧！在這天難免會想起傷心事。從小就和隔壁的伯伯要好，他待我也親如孫女，可就在前不久，那時我還在校，不知何時、何因，我那和藹可親的伯伯離我們而去，我連他的葬禮都沒參加，我多希望我可以早些知道，多希望我的時間可以自由安排，至少……至少能和伯伯見上最后一面。
還記得去年的重陽節，我們還一起聊天，他關心我的學習，我關心他的身體，他的笑臉，粗糙的雙手都讓我印象深刻，他還會用竹子做玩具，每年他都會做一些新奇的玩具送給我，很精致，很用心，可惜，從今天開始，今后都不會再有了。生老病死畢竟也是人生常態，是自然規律，是不可改變的，我只能接受這一事實，我應該成長，明白“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
在老家仙都，每逢重陽，都要在皇帝祠宇前，舉行大型祭祀活動。數千名海外僑胞，社會各界代表齊聚仙都，共同緬懷中華民族人文始祖軒轅黃帝。伴著悠揚的樂曲，大典持續進行著，具體什么，印象是模糊的，依稀記得當時是莊重嚴肅的，沒有嘰嘰喳喳的閑言碎語。
如今的重陽，我提筆回憶去年往事，無限人生感慨，盡落在字里行間——
“吟懷未許老重陽，霜雪無端入鬢長”。
四年級小學作文8華君武就是我國有名的漫畫家，他的作品惟妙惟肖，強而有力地諷刺了社會上的不良現象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬千。
畫上畫的四個大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個手抱孩子的婦女擠到站外，全然不顧這對母子的感受，只見母子們在寒風中瑟瑟發抖。在嚴冬里，這對母子顯得多么的無奈與無助。
“母子上車處”就是為了方便孩子的婦女上車，但就是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說他們不就是“文盲”嗎？
生活中，“假文盲”真就是太多了。電影院里，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請勿吸煙。”可有的人呢？嘴角叼著的一閃一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團青色的煙霧之中，他們所在的環境，簡直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著二郎腿，那種旁若無人的神態，則更像“神仙”了。他就是個文盲嗎？不然，斗大的字他怎樣看不見呢？我想，他們并不就是文盲，而就是“禮貌盲”。
中國就是個禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更就應繼承祖輩的傳統。廣州亞運會不久就要開幕了，作為“東道主”的我們，更就應以禮貌禮貌去迎接每一個來自五湖四海的游客。
讓我們從此禮貌有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。
四年級小學作文9應對浩瀚的大海，我總會想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽聽嗎？跟我來吧！
上個月，我盼哪盼，盼哪盼，最后盼出了周末，為什么我要等周末呢？因為我爸爸在周末要帶我去劃船。
我們來到鱷魚湖旁的售船票處買了一張票就上了船，不一會兒，“遠航”開始了。一開始，我把船開得搖搖晃晃的，但經過老爸的細心教導下，我學會開船了！我把船停在湖中央，蔚藍的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的陽光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風掠過水面，擴散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚兒在水中自由自在的游來游去，若隱若現，不時的從水中竄出來，仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。這時，爸爸神神秘秘的放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸說：“這首歌加上這美麗的風景，不就是‘十全十美’嗎？”“對呀！”我說。這時，老爸偷偷地拿走了我的糖，吃了起來。正在看美麗風景的我聞到了，轉過頭來，說：“好哇，老爸，敢吃我的糖！？”老爸發現暴露了，狡猾的說：“我餓了嘛，再說了，還不就是我給你十全十美看、聽的？這就是費用！”我頓時火冒三丈，立刻把糖搶回來，不料，糖已經被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉，看個精光”呀！
這次劃船真就是哭笑不得呀！
四年級小學作文10在成長中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會一帆風順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂，但也不時給我帶來不少的煩惱：對于成長，我帶著一種渴望的情緒，但又有些厭煩。
第一：作業多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事就是做作業，之后就就是啃我的書山了。
第二：時間少了。在學校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時就沒時間玩了，其他時間都花在學習上。
第三：朋友少了。長大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還就是小孩時，生活得無憂無慮，自由自在的。可此刻，身為小學五年級學生的我已經長大了，不在就是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經長大了。無憂無慮的日子已經遠了……
成長，雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來了不少快樂。同時，也因為這些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連之后，通向成功的路!
四年級小學作文11雨中偶遇
星期六的早上，我去菜市邊吃早點。
走在去菜市場的路上，天突然陰下來，還刮起了大風，眨眼間，雨就下下來了，我沒帶傘，怎么辦？我只好飛速走到一個小吃店里避雨，順便叫了一碗面。我邊吃面邊等雨下完。可是，我面吃完了，雨連綿不絕，并沒有停的意思。
我決定冒雨回家，當我走到一半的時候，雨越下越大，可以稱得上是傾盆大雨，而且電閃雷鳴，好不怕人。我只好跑到一家店面的屋檐下避雨。我剛立住腳，這時，我聽到一位小孩子的大哭聲，一位老奶奶走過來，溫和地對小男孩說：“小朋友，你哭啥？”我細細打量起這位小男孩，約五六歲的樣子，長得虎頭虎腦，小男孩說：“我不知道媽媽去哪兒了？”老奶奶說：“小乖科，別慌，奶奶來幫你找媽媽。”小男孩停了哭聲，溫順地依偎在老奶奶的身旁。
我細細端詳著那位老人，六十多歲的樣子，慈眉善目，額上掛著幾縷白發。老奶奶問小男孩：“你知道***媽的電話號碼嗎？”小男孩說：“知道。”小男孩報出一串電話號碼，老奶奶掏出手機打給了小男孩的媽媽，不一會兒，一位少婦就興沖沖地趕來了，少婦抱起她的小寶貝，激動地對老奶奶說：“謝謝您，謝謝您，我都快急死了，幸好遇到了你這位好心的奶奶！”
老奶奶說：“謝什么，我也做過母親，以后，不管去哪里，都要看好孩子。”
至今，那位陌生的老奶奶還留在我的心里在。
四年級小學作文12在小雅作文的教室里，有這么一位老師：他嚴厲，搞笑，風趣，他就是我們的作文老師——何老師。
他個子高高的，身材很瘦，長著一張瓜子臉，五官也非常帥，黑黑的眉毛，兩顆大眼珠一轉一轉的，鼻梁高高的，還長著一張能說會道的嘴巴，留著短發，看起來格外帥氣。何老師每天都換衣服，他干凈，帥氣，最帥氣的那一次是穿著淡藍色的短袖，穿著淡灰色的長褲，皮鞋擦的亮亮的，看起來真像一個紳士。
他非常搞笑，有一次，我們班的鄧世通沒有專心聽課，而且那時講的是描寫神態，只見何老師把粉筆掰成兩截，拿著一截向他扔去，只見鄧世通嚇得面目猙獰，眼珠瞪得大大的，嘴巴也張大開，里面的大白牙都露出來了。只見何老師說“鄧世通同學的'臉是被驚嚇時的樣子，書上沒有，你們參照一下吧！” 他這一舉動弄的我們哄堂大笑。
他還是一個嚴厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽課，何老師把粉筆一扔，大聲叫到“魏玉森”，只見他臉紅紅的，兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了，魏玉森一看，馬上把他那副調皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的何老師，一個搞笑的，一個幽默的，一個嚴厲的老師。
四年級小學作文13“文盲”這個詞對于此刻這個時代的少年來說就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事。
這張圖片講的就是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個很個性的牌子立在那，上方寫著“母子上車處”幾個大字。這就是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個身強力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高，但就是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經常坐著年輕力壯的年輕人，見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區里經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶。
為了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個高素質的社會公民吧！
四年級小學作文14在我一天天的盼望中，新年最后到了，人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，時不時會有幾戶人家把煙花點燃，放上天去；有時還有幾個調皮的小孩也來湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團圓飯；還有的人家在家里開家庭演唱會。天上這就是五顏六色的火花結成彩，地上這就是萬萬千千的燈火一片紅。
我和幾個老同學也在一齊說說笑話，講講故事，我的心中頓時想起了一首詩：
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
這就是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進屋里。
在這爆竹聲中，何嘗不會夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會洋溢著爽朗的笑聲呢？
我又大了一歲，我就應更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心。
四年級小學作文15冬婆婆悄然而去時，春姑娘來臨了，它把溫暖灑滿了大地，讓人感到生機勃勃。
你看，小草從泥土里探出頭來了，青蛙蘇醒了，燕子從南方飛回來了。春風吹來，小草搖了搖身子，好像在說：“多謝春姐姐給了我生命。”小草邊的河溶化了，又變回了一條鏡子般的河。一群群天鵝快樂地在湖面上游動著，還不停地拍打水面，水面上不時濺起一朵朵水花。
操場上，一群小朋友在玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳繩，有的在打球……他們臉上露出了歡快的笑容。
你瞧，山上盛開著五顏六色的野花，有的白，有的黃，有的紅，有的紫……真是顏色各異，姹紫嫣紅。花兒有的昂首怒放，似乎要跟別的花比美；有的倒掛枝頭，好似一個認錯的孩子；有的羞羞答答的，宛如一個羞愧的少女……真是千姿百態。
山坡上，梧桐樹，銀杏樹，松樹……都脫下了舊衣，換上了新裝，變得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。柳樹長出了嫩芽，風輕輕吹，柳樹那柔嫩纖細的枝條隨風飄動。
還有田地里，勤勞的農民伯伯正在播種，等待來年的豐收。
啊！春天多么像一幅迷人的圖畫！
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