放風箏作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“哇！這個放的好高呀，你是怎么放的呀！”他們在干嘛呀？哦！原來是大橋鎮中心小學四零六班的同學在操場上放各式各樣，五彩斑斕的風箏。我的風箏是一個像燕子的風箏，所以叫燕子風箏。
我先把風箏給裝好，然后我把風箏拿到操場上，等風來，過了一會兒，風終于來了，風箏還沒等我把線放出來，風箏已經飄起來了，然后我放了一點線，風箏在天上沒過幾秒，風箏就墜落了下來，之后我又試了第二種我就開始跑了起來，我的風箏不僅沒有飛起來，而且風箏上面被我拖的全是灰塵、沙子，我心想:“不要灰心，一定能成功的。”然后我又想到了第三種，我等風大了，把風箏飄了起來，我就跑得快一點隨著風的方向，線慢慢的放松，風箏終于就被我放在了遼闊的天空中，好像是一只被關在籠子里的小鳥，放回了大自然，在天空中自由的飛翔，看著它有多開心呀！同學們慢慢的把風箏放飛在天空中，仿佛那是許多只栩栩如生的鳥兒，在天空中翱翔，我放的越來越高，如果風箏要掉下來，我就用另一只手把風箏上的線抓住一點，等我放的正高興、正開心時突然我的一個同學直接撞過來，把我線綁的那一頭撞了下來，中間開了一條線縫，雖然我可以把線綁在風箏里面的桿子上，但是我試了一下風箏飛不起來，因為風箏可能漏風了，破了，所以就放不起來了。
時間永遠不會停留在那開心快樂的地方，很快的就下課了，我們班同學只能不情愿的把風箏收起來放好了。
放風箏作文2冬去春來，當燕子在屋檐下筑巢繁衍的時候，每年一度的風箏節終于又舉行了。在簡短而隆重的開幕式后，我們便拿著自己心愛的風箏向操場跑去。霎時間，操場就成了人的海洋。
我迫不及待地舉起“美人魚”風箏跑起來，可是，風箏沒飛多高就滑落下來，一連放了幾次還是沒有飛起來。就在我漲紅著臉，喘著粗氣的時候，王教師走了過來，微笑著說：“怎么了，高璇？還沒有放起來！來，我幫你！”可是，天公不作美，風箏在空著左擺右擺又滑落下來。我想：今天看來沒有希望了。
這時，我看見了父親，就拿著風箏跑到父親身邊讓他幫我放。父親先整理了一下風箏，把支撐風箏的“龍骨”調整對稱，又放了七八米長的線，舉起風箏迎著風跑了起來。一邊跑，一邊放線，一邊不停地扯動。嘿！我的“美人魚”扶搖直上，不一會兒就飛了起來。這時，我才注意到淡藍的天空中飄著各式各樣的風箏：“兇猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰機”、“神勇無比的奧特曼”……一個五彩繽紛的世界出現在廣袤的天空。我的“美人魚”風箏也緩緩地升上了天空。“飛起來了！飛起來了！”我歡蹦著，跳躍著，仿佛人海中只有我一個是最歡樂的。“父親，給我拿著……給我拿著……”我急得直蹦。
當駕馭風箏的大權落入我手中時，我仿佛就成了這個五彩的世界中的一員，我就是那只迎風翱翔、知難而進的“美人魚”……
放風箏作文3吃過午飯，我和爸爸媽媽帶著三個風箏來到荊江大堤上，準備來個“家庭風箏比賽”。媽媽是“小燕子”，我是“小蝌蚪”，爸爸是“蝙蝠俠”。
我們先把風箏和線連好，風箏比賽正式開始了。
老爸果然是個風箏高手，他的“蝙蝠俠”三下兩下的就撲動著翅膀，飛到空中去了。我的“小蝌蚪”在風中搖來搖去，用我弟弟的話說那就是“神龍擺尾”了。再看一看媽媽正急得滿頭大汗呢。哈哈，原來她的線盤散了，她正忙著在解線呢。
這時老爸的風箏出了點意外，一頭栽在了草地上，我心想，這下咱仨又站在同一條起跑線上了。可是風箏也是老在空中擺，剛上去吧又栽下來，上去栽下來，就這樣一直重復著。爸爸說：“問思楊，看來我們要好好的找找原因了。”咦，旁邊怎么多了一只“小燕子”風箏啊？哦，原來媽媽的風箏已經悄悄地飛了上去，這下輪到我急得直跺腳了，我一個勁兒地催爸爸：“老爸，老爸，快想辦法啊！你看媽媽的風箏已經飛得老高了。”爸爸說：“別急，據我的經驗來看，一定是尾巴太重了，線沒有連接好。”我們把尾巴剪了一節，把線調正了一下，風箏果然飛起來了，我說：“媽媽，你看我追上你了。”媽媽說：“啊？都追上我了，那我得加油了。”
旁邊有個小孩子走過來說：“咦？這是什么風箏啊，像蛇不是蛇，像蜈蚣也不是蜈蚣，到底是什么呀？”哈哈，我告訴你吧，這是一條“報紋小蝌蚪”，看著越飛越高的“小蝌蚪”，我自豪地笑了。
放風箏作文4元旦這天下午，陽光燦爛、和風煦煦。我與幾個朋友結伴來到南風廣場放風箏。
剛一下車，我們便直奔廣場的一大片空地，這里的游人比較稀少，而且非常寬闊，還有一些和我們一樣來放風箏的人。
我們只有一個風箏，所以只能夠輪流放。風箏的`外形是三角形的，顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色組成，飛在天空中仿佛一道彩虹。風箏的后面還有兩根紅藍相間的綢帶，當風箏飛起來時，這兩根綢帶就會隨風飄揚，這樣不僅好看，還增加了風箏的穩定性。
大家都對放風箏沒有什么經驗，所以只能夠用原來那種方法。先快速的跑著把風箏拉起來，然后再慢慢放線，加快跑的速度，風箏就會被風吹的越來越高。可是后來我們發現，這種方法既費時又費力。如果一旦跑的停下來，風箏還是會掉下來。我們累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可風箏就是放不上去。望著別人的風箏在天空中翱翔，我們都非常羨慕。
我們決定先看看別人是怎么放的。我們找見一位老爺爺，認真仔細的觀察著他放風箏的每一個動作。只見老爺爺慢慢向后退著，手中一圈一圈的放線，風箏便很聽話的向上飛，只用了十幾分鐘，風箏就飛上了高空。我們學著爺爺的動作，可還是放不上去，我這才知道，放風箏也是一門技術。
時間過得非常快，轉眼間已是傍晚時分，我們一起打車回了家。我心想，雖然今天沒能夠把風箏放飛，但是我還是積累了不少經驗，下次有機會我還要來放風箏。
放風箏作文5春天到了，陽光明媚，萬里無云，清風微微地吹拂著，正是放風箏的好時節。李明約上他的好朋友張云和小晴一起去公園放風箏。
開始放風箏了，李明迫不及待地把燕子風箏遞給了張云，張云接過風箏，高高地舉著。李明一只手拿著線軸，另一只手拉著線，躍躍欲試，就等有風吹來，一鼓作氣放飛風箏了。風來了，李明一聲：“放！”張云立馬使勁地將風箏拋向空中，李明便趁著風奔跑起來，風箏也就聽話地悠悠地飛了起來！李明邊奔跑著邊大聲歡呼：“飛起來了！飛起來了……”張云和小晴也高興地跳著、鬧著，連眼睛都笑瞇成了一條縫。張云還不滿足地大聲問著奔跑的李明：“李明，你還能再放高點嗎？“當然！瞧著！”說話間，李明已放長手中的線，風箏就那樣毫不猶豫地飛過了屋頂，飛向了廣闊的藍天……張云和小晴不斷地向李明豎起大拇指，可把李明樂壞了。
看著高飛的風箏，小晴也耐不住了，自言自語著：“我也要讓自己的蝴蝶風箏飛向藍天……”
不遠處還有一家三口也在放風箏呢！那小男孩牽著線，另一頭的風箏在空中隨風飄動，爸爸在旁邊可能在教他怎么把風箏放的更高，媽媽就在一旁不停地給小孩打氣：“加油！我的寶貝……”多么幸福，多么快樂的一家人啊！
此時，天上飛著各種各樣的風箏。小魚風箏好像把天空當做了大海，在藍藍的天空中“游來游去”；燕子風箏展開它的翅膀，在天空中自由自在地飛翔……五顏六色的風箏在空中隨風舞蹈，真是給藍天增添了無限生機！
放風箏作文6今天下午，我的媽媽從百忙之中，抽空帶我去接受陽光的愛撫。而我們經過商議，決定把活動地點選在石浦中學的大操場上。活動項目當然是這個季節最最流行的游戲——放風箏。
我從家中拿出了一只老鷹風箏,它不是那種平面的風箏，它是一個不折不扣地立體風箏。我和媽媽興致勃勃地來到了水庫邊的大操場上。
只見水庫邊上熱鬧非凡。有的人在水庫邊放風箏，有的人在水庫邊上洗衣服，有的人在水庫邊的草坪上談天說地，有的人在水庫邊的大樹下瞇著眼睛休息，和小草一起享受陽光的滋潤。
我從袋子里拿出了風箏和線，把老鷹的一對翅膀和身子插在一起，又用線從它的胸部的小孔穿過去。
我提著風箏，迎著風，在大操場上飛奔起來。老鷹時兒盤旋而下，時兒翻著跟頭，時兒附下身子向下張望。老鷹始終沒能飛起來。我把老鷹在地上，然后認認真真、仔仔細細地檢查了起來。原來，我在拼裝的時候，把一個翅膀拼歪了，我把他正了回來。當我重新放飛風箏的時候，它四平八穩地扶搖之上，一頭沖入云霄。我不停地放線，手中的線軸飛快地轉動，發出了啪嗒啪嗒的聲響，我別提多高興了。
此情此景，不禁使我想起了一首古詩：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳩。
放風箏作文7陽春三月，萬物復蘇，春暖花開，是放風箏的好季節。我、爸爸和媽媽到九濱公園放風箏。
九濱廣場上的人可真多啊！有大人，小朋友，還有許多中學生！他們都帶著風箏，五顏六色的。我買的風箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！
開始放風箏了，我學著大人的樣子把風箏往天上一扔，拉著線使勁跑，我以為風箏飛上了天，就停了下來，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看著我一個勁地笑。我納悶極了。咦？為什么我跑了這么長的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢？爸爸來到我的身邊對我說：“放風箏要迎著風跑，風箏線放一點，再往回收一點，不能太松也不能太緊。”
我按照爸爸說的去做了。我來到一塊地方，把風箏舉在頭頂上，左手拿好了風箏線的轉軸，一直逆著風向前面跑，當我的爸爸說：“放”的時候，我立刻向聽了命令一樣，把風箏往上一拋，慢慢地轉動線軸，把風箏線放長，風箏越飛越高，越飛越穩，它在藍色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風箏飛上了高高的天空中，心里面無比的快樂，我奔跑著——歡呼著。天空中放飛的風箏越來越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向著藍天，都向著白云，向著未來展翅高飛。過了一回兒，一只大“蜻蜓”飛了過來，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。
大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢想，向天空中飛去。我開心極了，仿佛自己也成了風箏飛上了藍天。
放風箏作文8星期六的下午，我和媽媽準備到人民廣場去放風箏。
到了廣場，你會發現原本大大的廣場竟變得如此狹窄！因為呀：今天，天氣很好，天空萬里無云，陽光明媚，許多小朋友都跑到廣場上放風箏了啦！我也迫不及待的拿起風箏開始放了起來。
我先拿起風箏，跑到風最多的地方去，再舉起風箏使勁一拋，風箏便慢悠悠的飛了起來，可是好景不長，不一會風箏就掉下來了，我氣憤急了，一下把風箏重重的扔在地上，心里還說："破風箏，飛都飛不起來，還那么貴再也不玩了！”可是看到天空中那么多什么喜羊羊啊、灰太郎呀……五顏六色、各式各樣、漫天飛舞的風箏自由自在的翱翔在天空中，便又心想；"別人都能把風箏放上天去，我為什么不能呢？”想到這兒，我又拿起風箏，又放了起來，這次，我吸取教訓、記住了要領一定會成功的！我滿懷信心的放了起來，可是還是沒成功，可我不灰心，繼續放了起來，一次不行兩次，兩次不行三次……。經過多次訓練我掌握了放風箏的要領，我先把線放長一點，然后快跑，一邊牽著線一邊快跑，很快風箏便騰空而起，好像在對我說："主人，看我飛起來了也！”不一會兒風箏越飛越高，很快就飛到了天空上去……
今天真是快樂的一天，因為我嘗到了放風箏的樂趣！
放風箏作文9哦！我的風箏飛起來了！”操場上回蕩著孩子們歡樂的笑聲。原來，同學們正在那放風箏呢。
我們帶著早已準備好的風箏來到操場，組裝好以后，老師一聲下令：“放！”我們一個人拿線軸，其它的人兩手托住風箏，在操場上沒命地飛跑著，誰都希望風箏放得更高一點，風在耳邊呼呼地刮著，我們也越跑越兇。這時，拿線軸的人大喊一聲：“放手！”其余的人都松開手，眼巴巴地看著天上的風箏。可風箏卻一會兒上，一會兒下，亂飛個不停。我們跟在后面跑著，用手在天上接著，可這時頑皮的風娃娃也不知道跑到哪里去了。風箏直直地掉在地上，線也纏了，同學們像泄了氣的皮球，一個個坐在地上，大口大口地喘著粗氣。這時，老師走了過來，語重心長地說：“做事情要講究方法，記住團結就是力量！”聽了老師的話，同學們信心增倍，一起左一下右一下把線軸的線解開了。
緊接著，我們又開始了。同樣，還是像剛才那樣在操場上跑著，但是，這次我們卻是有規律的跑著，還有一個人當總指揮。終于，風箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，我們笑了，跟在后面開心地跑著，心中又重復著老師的那句話：團結就是力量！
我們仰起頭，現在，蔚藍的天空變成了風箏的海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場上又響起那童真的笑聲。
伴著孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，我們的心中也重復著那句話，就是力量！
放風箏作文10前幾天，奶奶剛剛從西安旅游回來，她回來的時候，給我帶來了3只他們那的風箏，我喊好奇，過去一數，哇，有25只小風箏真可以當一條長龍了，我帶著我的“長龍”奔跑著，果然我感覺到了著種風箏與我們的風箏的不同之處，當時風很大，我們一只只的放不一會兒風箏就放了上去，不過在這段時間里我們也試放了很多次了！我看著長風箏，興奮不已，因為奶奶說我們的風和他們那的風不同，他們風是從小往上吹的，而我們著卻是平的，不太飛的上去，不僅我們非上去了，還可以在不會放的人那吹吹小牛呢！
到一半是線沒了，可是現在拉回來的話，手會被線磨破的，還是算了，沒辦法了我依依不舍的，慢慢，慢慢的放掉了風箏，我向風箏眺望，急速跑到家里拿來了望遠鏡看了好久，它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”，我一直看了好久，終于它在一個山頂上消失了。我問哥哥：“怎么辦，還沒有玩夠，它就飛走了，難道還有兩只也是這樣？如果是這樣的話那我下次一定不要放完線，放到一半馬上收回！”哥哥笑著對我說：“沒事，如果你馬上收回那就不好玩了，就一點也不快樂。”我點了點頭，說哦！第二次，我們有去放了，這次風小了點，不過也飛上去了，后來，因為風小，第二只風箏成功收回！
回來對奶奶說，我們兩次都成功了，沒什么和他們那不一樣的！
放風箏作文11陽春三月，微風習習，正是放飛風箏的好時機。
來到人民廣場，我抬頭環顧四周，哇！天空簡直成了風箏的海洋。有大銅鈴眼的貓頭鷹”，有脖長腿瘦的仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的小昆蟲，還有功夫熊貓”、奧特曼”等各種各樣的風箏。它們個個活靈活現，在天空中迎風歡唱。
快，快，快！”我迫不及待地催促爸爸，趕緊放飛我們的風箏，我要跟它們比個高低。”我握著輪盤，擺出起跑的姿勢。爸爸在不遠處提起風箏。放！”我大聲地向爸爸發出命令，邊跑邊回頭看。只見鳳凰”左搖右晃，還沒飛上一層樓高，便一頭栽了下來。我噘著嘴，皺著眉，埋怨爸爸道：剛才是怎么拿的呀？配合得真差勁！”爸爸呵呵一笑：要不再來一次？我倒著跑，一切聽你指揮。”我再次擺好姿勢，指揮爸爸手提高點，讓鳳凰頭仰起來。松手！”爸爸聽到我的話，順手放飛。我倒跑幾米又轉身往前奔跑起來，回頭看鳳凰”飛起來了，我高興地呼喊起來：飛了，飛了！”剛停住奔跑，它又跟剛才一樣晃晃悠悠，慢慢地往下降。我不知所措地大喊起來：又要掉下來了，怎么辦，怎么辦？”話音剛落，風箏又來了個一頭栽地。哎！我蹲在地上，朝著爸爸喊道：破風箏，這哪是鳳凰啊，飛都不會飛，明顯是一只雞，不放了，不放了”爸爸走過來，語重心長地說道：第一次失敗你就埋怨我，這次你又埋怨起風箏來，你只知道一味的埋怨，卻不知道去尋找失敗的原因。”爸爸撿起風箏，捋了捋線，又望了望我，說：先坐會休息一下，我們現在是‘萬事俱備，只欠東風’，因為我們的風箏的頭重尾輕，所以飛不高，容易掉下來。”
我好像一下明白了道理，在鳳凰的尾部系了條細小的繩子。爸爸站起來，提起風箏，看了看風向，只見他手一提，沒跑幾步，風箏單獨在他手里像活了一樣飛起來了，他邊跑邊放線，右手還不停地拽扯線，只見鳳凰”越飛越高。我激動地叫起來：哇！飛起來了！”爸爸把放飛的風箏遞交給我，交待道：風箏是放上去了，你還要關注它，線蹦得太緊，你可以適當松下手上的細線，使其飛得更高。感覺線松了，風箏往下降了，你就要不停地拽扯線，這樣風箏就可以在天上穩穩地飛了。”我按照爸爸的指點，風箏在我手上是越飛越高，轉眼間鳳凰”已經成了百鳥”之首了。
這真是一次難忘的戶外活動，它不僅使我收獲了快樂，還使我懂得了一個道理：遇到困難，不是一味地埋怨，而要耐心細致，認真分析原因，想辦法解決。
放風箏作文12一天爸爸對我說：“下午帶你去放風箏呼吸一下新鮮空氣。”聽到了這好消息，我高興得坐不住了。
那是個陽光明媚的下午，我們來到一個公園，一股清風拂來，兩邊都長著郁郁蔥蔥的樹輕輕搖擺。已經看見有很多人在放風箏了，我們從車里拿出一個像蝙蝠的風箏，準備放飛。
我等得迫不及待了，爸爸剛剛整理好線，我便拉起繩子向前跑。誰知怎么跑那個風箏也只是在我的背后跌跌撞撞飛不起來，我喃喃自語：“這風箏咋回事啊！”爸爸笑瞇瞇地對我說：“要掌握本領啊！”
說著，爸爸便教我：“放風箏不僅要有風而且還要跑得很快，風箏線要時不時地拉一段，否則就只能夠停留在那個高度。”哦！我懂了。
爸爸先給我示范，等到有風的時候，爸爸拉著風箏開始狂跑。時不時拉一拉，又放一放，終于最后風箏飛了起來，高高地飄在空中。
輪到我了，風來了，我高高地興起風箏開始跑，可是我忘了拉。放繩子，風箏一個翻身掉了下來。我并沒有灰心，一試再試，風箏還是飛不起來。我下定了決心：這次我一定會成功。我拿起風箏線照著爸爸的樣子一拉一放的放著風箏，風箏就飛上了天，飛箏在空中飄著，就像一只小鳥在空中飛著，讓我感到十分驕傲。我的心里甜滋滋的。我無數次地看著風箏飛起又摔倒，無數次地失敗，累得全身是汗的我依然非常開心。那是因為在這次放風箏，我即學會了放風箏，又收獲了放風箏的本領和技巧，又懂得了堅持！
從此以后我對放風箏產生了濃厚的興趣，一說起放風箏我就非常開心。
收獲的季節里我也收獲了放風箏的本領。
放風箏作文13星期六的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去防洪堤放風箏，我高興極了。
不一會，我們就到達了美麗的防洪堤，小鳥在枝頭唱歌，微風陣陣，飄搖的樹葉放佛在向我招手，花兒也在向我微微點頭，草兒在向我展示它那動人的舞姿……這里的一切都充滿著勃勃生機，景色迷人。
再看江邊廣場上，已經聚集了好多前來放風箏的小伙伴，有可愛的鴿子、兇猛的獅子、威武的大老虎、美麗的小貓咪等各式各樣的風箏如雄鷹般在展翅高飛。當然……再過一會肯定會有我的蝴蝶風箏也在空中飄搖……
我讓媽媽幫我舉著風箏，我在前面跑，可剛開始風箏并沒有我想的那么好放。不是不平衡就是飛一會就往下落，好像我的蝴蝶不想離開我一般就是不離開，累的我滿頭大汗。放風箏的喜悅漸漸的也沒了。我把手中的風箏線往地上一扔放棄了。
坐在石凳上仰頭望著別的小朋友的風箏都飛得好高，我心想，就算我的蝴蝶不如別人，但也不能不在空中飛舞啊。竟然蝴蝶不飛，我也要努力的把它放飛。只要我找到技巧肯定也能飛上藍天。過了一會，經過我許久的努力，我的蝴蝶也飛起來了。雖然飛的不是很高，但是也在逐漸的升起，我真的好高興。
我們在那玩了一上午，最后我放得差不多是接近午飯時，才不得不緩慢收線將風箏收回。跟媽媽回家吃午飯了。
放風箏作文14星期六下午，我、姐姐、媽媽等一些人一起去田野里放風箏。
一路上大家有說有笑，每人手里都拿著自己的風箏。這些風箏五顏六色，各式各樣。有雪白的“小白鴿”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥之王“鳳凰”。
過了幾分鐘，我們到達了目的地。媽媽說：“孩子們，這次比賽是看誰的風箏飛的高，大家可以開始了。”媽媽的話音剛落大家就歡叫著跑向四方，放起風箏來。
霎時間，一只只美麗的風箏飛上了藍天。“喲！這只風箏多漂亮呀，飛的這么穩！”只見它扇動著一對翩翩起舞地翅膀，動作多么靈活。我仔細一看原來是姐姐的“蝴蝶”呀。“快看，誰的“孫悟空”多威風呀！”不知是誰喊了一聲。我急忙抬頭看，哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽，身披虎皮，腰系綠帶，手提金箍棒，腳穿黑靴，兩只火眼睛更是嚇人，他在空中橫沖直撞，顯得神氣瀟灑。突然，不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過去，原來是妹妹的“小白鴿”呀只見妹妹在田野里跑來跑去，風箏也在天上直打轉。“砰”的一聲妹妹的“小白鴿”飛到了樹上。妹妹一看哇哇大哭起來，對哥哥說：“哥哥，你快上去把“小白鴿”救下來呀，它脖子要被掐死了。”大家聽了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上樹把妹妹的“小白鴿”救了下來。
就這樣大家開開心心的玩了一個下午，田野里留下了大家的歡聲笑語！
放風箏作文15
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”，今天中午陽光明媚，微風習習，是放風箏的絕好時機，于是我和媽媽，妹妹一起準備去河堤邊放風箏。
我和妹妹精挑細選購買了一只老鷹的風箏，它長著一對長長的翅膀，彎鉤的嘴巴，鋒利的爪子，外表威風凜凜，我想它一定能飛得很高很高。我和妹妹拿著風箏有說有笑的向河堤走去，我發現路上也有很多人跟我們一樣都去放風箏，有老人，有小孩，有步行的，有騎自行車的，人來人往，熱鬧非凡，大家臉上都洋溢著愉快的微笑。一路上春天的氣息迎面而來，有黃澄澄的迎春花，綠油油的大樹和小草。還有美麗的小燕子和飛舞的小蜜蜂在前方給我們帶路。
不一會我們就來到了河堤邊，有非常多的人比我們來的還要早，他們的風箏早已飛上了天，風箏的種類很多，五顏六色，你追我趕，看得我眼花繚亂，漂亮極了，妹妹也高興的手舞足蹈起來。我選了一塊空曠的地形，也迫不及待的放起了風箏，我讓妹妹拿著風箏往前跑，我在后面拽著線，我以為我們一定會放成功，但是風箏就像一個熊孩子一樣不聽我指揮，忽左忽右，忽高忽低，沒飛多久就“躺”在了地上，關鍵時刻媽媽指出了我們失敗的原因，原來是我們跑的風向不對，我們又嘗試著換了一個風向跑，風箏果然長開大翅膀，穩穩的飛上了天空。看著風箏自由的在天空中翱翔，我和妹妹臉上都露出了燦爛的笑容。
通過這次放風箏，我不僅收獲了快樂，也明白了一個道理，做什么事情都不能盲目樂觀，要三思而后行，才能取得成功。
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