抒情作文：老師我想對您說
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的抒情作文：老師我想對您說，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師是什么？是領我們進入學海的人；是伴我們學習的伙伴；也是培育我們的園丁，辛勤的工作者。雖然不是親人，但是我想對我們的老師——寧老師說的話有很多很多。
老師，我想對您說，是您，回家后第一件事就是打開電腦修改我們即將發表在《現代小作家》上的作文；是您在我們起爭執時公平公正對待我們每一個人；是您讓我們學會了如何與人相處，感到什么叫溫暖。
老師，我想對您說，如果沒有您，我們將如何把作文寫好，愛上寫作？如果沒有您，我們班這些人的貪玩怎么能收斂？如果沒有您，我們怎能每天在課前三分鐘里展示自我，得到鍛煉？是您讓我們體會到學習的快樂。
老師，我想對您說，在我小學的學習中，無論我犯了什么樣的錯誤，您都用微笑寬恕了我。讓我知錯就改；當我表現優秀時，您用燦爛的笑容來鼓勵我再接再厲。有一位名人說過：笑容能征服世界。而您，就用笑容安撫了我煩躁的內心。
那天早上，走得匆忙，已經下樓了，忘記帶英語卷子了，又返回家取了一趟，結果來遲到了，當我走進餐廳時，看到同學們已經都吃過飯了，我的位置上的餐盤也被收拾了，我心想：算了，已經遲到了，不吃早飯了。當我懊惱地走出餐廳時，您微笑著關切地問我：李梁嘉，你吃飯了嗎？走，老師帶你去餐廳吃飯！”聽您這么說，我的心里好感動，您不但沒有責備我，還親自為我打飯，米湯太燙了，您還為我拿兩個碗，快速晾涼讓我喝，我的內心無比感動，謝謝您，老師，您就像媽媽一樣無微不至的關心我。
老師，一個平凡而又偉大的字眼，您不僅傳授給我們知識，還讓我們懂得禮貌待人、真誠待人的道理。我想對您說：謝謝您，老師！
抒情作文：老師我想對您說2習習秋風，送走了炎炎夏日。父愛如山，母愛如海，那么，老師的愛就如泉水般甘甜。老師，這幾年來，我有千言萬語想對您說：
老師，我愛您！因為您是媽媽，記得上小學的`第一天，我不慎摔破膝蓋，您溫和的眼神一下子緊張起來。您急忙將我扶起，幫我清創，然后把我送到醫務室上藥，還不時地問我疼不疼。您關愛的眼神讓我覺得我就是您的孩子，您就是媽媽，當時的疼痛、驚嚇早已煙消云散。
老師，我愛您！因為您是良師，我最喜歡走進您的課堂，在那里，您抑揚頓挫的聲音總能讓一篇篇課文變成一個個生動的故事。當我們露出疲倦的神情時，您的幽默故事總能讓我們精力充沛。我們班有許多小“調皮鬼”在您嚴厲又親切的“調教”下，一個個都變成了溫順的“小綿羊”。
老師，我愛您！因為您是益友，喜歡您大姐姐的模樣，和我們一起討論、玩耍。喜歡您百忙中“求助”的眼神，把我們這些班干部鍛煉成您得力的小助手。是您民主的班會讓我們懂得了如何在公平的競爭中成長。
老師，您就像一本怎么也翻不完的書，時刻吸引著我們；老師，您就像蔚藍的大海，我們是那樣可愛的魚兒，在您博大的胸懷里暢游著；老師，您就是辛勤的園丁，培育著我們這些含苞待放的花朵，一份耕耘，一份收獲，相信在不久的將來，您一定會有豐收的喜悅！
抒情作文：老師我想對您說3老師，我永遠也忘不了您。因為您的無私，您的不辭勞苦，因為您對我無微不至的和關懷照顧。
我記得，五年級第二學期，我因病耽誤了幾天課，病痊愈了，可我的功課落下了一大截。于是您利用課外活動時間把我叫到辦公室，先幫我復習病前所學的功課，然后為我補習生病其間所落下的。細心，耐心地為我講解著。老師，您一定不知道，當時我心里酸酸的，但也暖暖的。
還記得，以前我的字寫得歪歪扭扭，不懂得按筆順寫，更不注意字的結構。您又把我叫到辦公室，教我握筆，寫字的正確姿勢，告訴我把字寫好應注意的幾個關鍵問題，同時還和我談了寫好字對以后的影響。我傾聽著您的教誨，并按您的指點用心去寫，字真的比以前漂亮多了。
記得還有一次，下午上學時天空還晴朗無云，可到放學時，卻下起了傾盆大雨。孩子們都被家長接走了，唯獨我，沒人來接。我躊躇了一會兒，只好一人向雨中走去。突然，背后傳來熟悉的喊聲：“姚婧輝！”我回頭一看，原來是老師您。您對我說：“老師送你吧。”我說：“謝謝您，不用了。”但您還是想說服我，而我卻再三推辭。最后，我還是上了您的車子。是您冒著大雨，把我送回了家。而您又轉身向雨中騎去。當時，我眼睛模糊了，是雨水？還是淚水？我自己也說不清楚。
老師，您像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們前行的路；您像一棵大樹，為我們遮擋烈日，讓我們在您的懷抱中健康成長；您還像春雨一樣滋潤著我們的心田……
啊，老師您是一位辛勤的園丁，培養著祖國的花朵；您是慈祥的母親，哺育著我們健康成長。
老師，您辛苦了！
抒情作文：老師我想對您說4去年，我踏入三年級的教室，迎來了新的班主任謝老師。在這一年里，我深深的體會到了謝老師為我們辛苦操勞。給予我們關愛，交給我們知識。在遇到困難時給我勇氣。在這里我想對你說：“謝謝您，謝老師”。
記得有一次，學校舉行經典誦讀的比賽，需要一位同學朗誦開場白，經過您的再三選擇后來決定由我來朗誦這段開場白。這是我做夢也沒想到的。因為缺乏自信缺少鍛煉，我的聲音總是帶著絲絲的膽怯。是您一次次的鼓勵給了我勇氣和膽量，讓我自信的登上了舞臺。
這一年來，您每天都帶著燦爛的笑容來給我們講課、分析難題；要是有個別同學不會做，您又會耐心、認真、一絲不茍地給他分析；上課時，您又是那么的嚴厲有加，只要我們一做小動作、分了心，您就會嚴厲地看著我們，直到我們聚精會神地聽課，您才會專心致志地又開始講課；您總是默默地為我們付出，不辭辛勞的為我們改作業。記得有一回，周末回家作業抄寫單元詞語，我們班有近二十多個同學出現了少抄、漏抄的現象，老師用她的“火眼金睛”把同學們出現的問題一一指了出來。這個時候我不得不佩服謝老師對工作的認真，對我們學習的負責。一個個詞語的檢查這是多么大的工作量啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就是那一支明亮的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我代表全部被您教導過的學生說一聲：謝老師辛苦了，謝謝您！
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