關于描寫鏡子的作文
關于描寫鏡子的作文1一個人看世界猶如照鏡子，鏡子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的靈魂。
人的感情是多變的，世界也會因之而多變。當心愛的人走了，你周圍的美景就會蕩然無存，心中惟有孤單和悲傷。怪不得柳永會詠出“此去經年，應是良辰好景虛設”的詞句，也難怪《悲慘世界》中的癡情者會這樣訴說：“你走了，也帶走了我天空的太陽，我的世界從此變得黑暗。”一個人的心情遙控著一個世界：在憂愁者心中，世界是灰暗的；而在樂天派心中，世界又是何等的美好。
聽說過德蘭修女的故事嗎？軟弱多病，骯臟不堪的人誰還會去照顧他？只有像德蘭這樣充滿美好信念的人才會來承擔這份責任。當愛滋病將人類擾得人心惶惶的時候，非洲一位偉大的女性卻將一個患了愛滋病的小孩撫養到了十幾歲。是信念和愛心驅使她們跨越了疾病、恐懼的障礙，在這兩位女性的眼中，世界都是美好的。
心存何物，萬物皆成何物。葛朗臺心中僅存的是金子，于是一切都成了金子。妻子生病請醫生看病，在他眼里就意味著金子的流失；女兒的婚事，在他眼里也就成了金子的來源。即使到臨死之時，吝嗇鬼的眼中充滿的仍是金色的光芒，愛情、親情等都已不復存在。還有那“可敬”的唐吉訶德，不也是如此嗎？他心中充滿了騎士的幻想，帶著仆人所穿的騎士服，把羊群當成猛獅，把風車看成魔鬼……的確，在那騎士*年代里，一切的真實都已經不復存在。心存之物——騎士思想，主宰著中世紀人們的人生，于是才有了諸如塞萬提斯筆下的唐吉訶德為我們所演繹出一幕幕的“荒唐”與“滑稽”。
由是觀之，心存之物的優劣對于一個人是何等的重要！你若想游戲人生，那必將一事無成，因為在你的眼中一切都會成為戲中情、戲中景，你的斗志就會從此而煙消云散；你若能夠心存“不滿足”，就擁有了源源不斷的創造動力，因為在你的眼中涌浪不能容忍山澗的狹窄，雛鷹不會安于卵壁的黑暗。
心逐物為邪，物隨心為正。不將罪惡存放在心中，你會發現外面的世界很善良。保持你心靈之鏡的潔凈，讓心中的太陽因此而光芒無限；澄清你心靈的池塘，讓我們的社會因你而美好無比。
關于描寫鏡子的作文2鏡子不知是何時有了的，我也沒有考證過它的生世。遠古野人以水為鏡，再近些則以銅為鏡，鏡子就這樣蒙著些風塵，跌跌撞撞地到了現在。
現代人多聰明，發明了各種各樣的鏡子：放大鏡，哈哈鏡，望遠鏡……各種鏡子都有由其不同的用處。這普通梳妝用的鏡子作用也是大的很的。每當心情積郁、腦子混沌，也就是迷茫了、失意的時候，拿起鏡子吧，看一看依然強大的自己，理理發絲，便能重新上路了。
近日來，周圍人都流行照鏡子，幾個臭美之人更身備著一面小鏡子，以便不時拿出來欣賞一番。我們照鏡子定然做不到唐太宗那“以古為鏡”的境界，但偶爾與另一個世界的自己會會面還是很有趣的。一次，不慎將友人之鏡摔到了地上，鏡子倒也頑固，裂而不碎，在他的咒罵聲中，我端詳起這破碎了的鏡子。裂紋中的自己，眉毛、眼睛、嘴巴、甚至那幾粒“青春象征”都被幾何分割了，我也不禁笑了起來，實在是有意思。
其實照鏡子也不一定是為了梳妝整齊，更多時候是為了填充見不到自我的恐慌。
說說古吧。
明星熒熒，開妝鏡也，偌大的阿房宮，百千宮女、妃子，施粉梳鬟，哪少得了鏡子。每天清晨，使得對著那一小方世界黯然神傷。什么后宮佳麗三千，有些苦等了一輩子也沒能見上那圣上一面。沒天只能濃妝艷抹，等待麻雀變鳳凰的那一天。正所謂：對鏡逝容顏，胭脂灑淚痕。
可以想象，某日黃昏，一嬪妃正對著泛黃光的銅鏡卸妝，一聲尖銳的；“皇上駕到”撕裂了余輝下的寧靜。“啪”地一聲，鏡子碎了，是喜，還是悲？
鏡子啊，你身上承載了太多太多絕世孤艷，王室興衰，當然也有難得的晨曦笑靨……在反射光亮的同時，你也理所當然地把這個王朝給折射進了歷史的滾滾煙塵之中。
也許，鏡子里，藏著另一個世界。
關于描寫鏡子的作文3初中生活是美好的。但是，美中不足的是學習給我的壓力，我原本以為，學習給我的壓力是最大的了，可是沒想到……
爺爺去逝了，我最最最愛的爺爺，從小照顧著我，唯一愛我的爺爺，，就這樣安靜的去了。父母對我的拋棄，使爺爺的生活又多了一個負擔。但爺爺卻無怨無悔的撫養了我。爺爺的葬禮，只有我一個人參加，那是那么的簡陋，就這樣草草的把葬禮辦完了，我都不知道自己哭了幾天，爺爺的老戰友堅持著把葬禮的費用付了，我沒有推辭，因為我的確付不起。爺爺的老戰友把一個牛皮信封給了我，然后指了指遠處，我看到了媽媽。這個場景我不知道在夢中多少次出現，但是現在，我卻只希望爺爺還在。媽媽走過來，冷冷的拋給我兩個字：“走吧。”就這樣，我回到了那個熟悉而又陌生的家。那個我只待了5年的家。我看到了兩個陌生的面孔，父親，弟弟。
靜靜地坐在床上，突然想起了那個信封，看到封皮上潦草的字跡，是爺爺的！我心喜的打開，那里面卻只有一面銅鏡。
生活，時間都一點點流逝，我開始討厭活著，父母的冷落，弟弟的鄙視，都讓我沒有任何活下去，并且快樂的活下去的勇氣，我不想學習，成績也自然一落千丈。那天，我拿著失敗的成績單回來，媽媽看了一眼只說了句：“自己看這辦吧。”我多么希望媽媽罵我，打我，那也是關心的表現啊！可是，沒有。我回到屋里，看著爺爺送我的那面鏡子，鏡中浮現出我慘白又消瘦的臉，紅腫的眼睛中不斷涌出晶瑩的淚水。嘶啞的喉嚨中依稀喊出兩個字：“爺爺。”然后，一個不經意，我突然想到了爺爺去世前的兩句話：“凝凝啊，要努力的活著啊，要是遇到什么困難，就對著自己說，軟弱的人不是我，堅強的那個才是！記住了嗎……？”
我看著鏡中的我，緩緩的說出了這十四個字，頓時，我明白了，這面鏡子來到我身邊的原因，它不單陪著我，也照亮了我的思想，鏡中的我給了我勇氣，這就是爺爺所給我的，最好的禮物。“爺爺，謝謝你的鏡子！”
關于描寫鏡子的作文4人生這一詞說起來也不大，但也不小。
——題記
每一個人都是有兩面性的，有好有壞；當然每一個人的人生也是有兩面性的，我們在人生路上所路過的荊棘；所走過的懸崖；所踏過的荒漠；在人生的道路上我們是坎坷的；面對挫折，我們迎難而上，人生不可能是一帆風順的，適時的來點波濤對我們來說未必是一件壞事。
鏡子對于絕大多數的人來說都是用來照自己的容貌或是多著它化妝；然而，也因此忽略了一點，用鏡子來照自己的道路是否一片光明，如何能時自己的人生更加的完美。
在我們的人生道路上應該拿出鏡子來多照一照自己；當遇到什么挫折的時候，也應該拿出來對著它笑一笑，并對著它說：“我相信你能行的，加油，”此時的你應該會覺得自己輕松了很多；當你在哭泣的時候，你更應該拿出來看看，看到了你會覺得自己在哭泣的時候有多么的丑，然后便會很少在哭泣了；當你做錯事了的時候，也應該拿出來看一看，你會覺得自己此時的表情是有多么的怪異；這一些都是我們在人生道路上所經歷的一些小事，但是也從鏡子的另一面反映出了你內心最真實的一面。
人生路上不管有多么的危險，不管有多么的坎坷，不管有多么的艱難；當我們的意志力堅守不了了的時候，我們這時應該拿出鏡子來笑這對它說：“這些挫折可是難不倒我的，”然后便會覺得自己有充滿了力量與斗志，即使路上的荊棘在多，我想此時的我們也會用微笑來面對這些問題。
我們的人生才過了一小半，還有一大半等著我們去走完，路上的路還很遠，遇到的人也還會有很多，當我們在對待別人的時候，我們也應該拿出來看一下，看看自己對別人的態度與別人對我的態度是否一致或有什么不對；在人生的這一歷程中人心有時也是難測的，但是我們必須得以一顆積極的心態去面對它；不要一受到什么人的打擊了就受不了了，而不能堅守自己原來的信念。
人生的路我們是不可能一下子就走完的，我們在走的時候也應該參觀一下沿途的美麗風光，在觀察的時候，也不能忘乎所以，我們也要學會慢慢地品味人生。
關于描寫鏡子的作文5自古至今，世界上有許許多多質地不同、形狀各異的鏡子，這些鏡子都叫人愛不釋手。
難道鏡子只是人們的心愛之物嗎？不，千古明君李世民說過，“鏡子”可以正衣冠，更可以知得失。
一代名相魏徵死時，李世民哭了，說：“我失去了一面‘鏡子’。”當一個人沒有了“鏡子”時，不僅不能正衣冠，而且還要整天渾渾噩噩，不明事理。
失去了“鏡子”，就等于失去了指路明燈。商紂王殺了比干，失去了“鏡子”，接踵而至的是失去了天下。項羽趕走了范增，失去了“鏡子”，最后落得個烏江自刎。西游記里的唐僧，黑白不分，錯把妖怪當成美女，是沒有調動和利用好孫悟空這面“鏡子”。凡此種種，都說明“鏡子”在我們現實生活中是多么的重要。
媽媽是我來到這個世界上的第一面“鏡子”。小時候，在幼兒園里分水果時，媽媽給我講孔融讓梨的故事，讓我把大的讓給年齡小的小朋友。這讓我知道了尊長愛幼是中華民族的美德，做人就應如此的道理。
上學后，老師是我的第二面“鏡子”。老師要求我們遵守校規校律，要求我們好好學習，德智體全面發展。我遵循老師的教導，努力學習，團結同學，這樣一來，老師表揚我，同學們喜歡我，爸爸、媽媽夸獎我。因為有了老師，我從蒙昧的荒原中走了出來，在天天向上的道路上，生活充滿了陽光。
社會，是我成長中的第三面“鏡子”，也是我一生中最重要的一面“鏡子”。我從小學圍棋，圍棋博大精深的理論，使我游歷于黑白之間，使我更加堅毅堅強。在圍棋班里，我追趕強者，更不敢輕視弱者。因為只有挑戰強者，重視弱者，我的棋力才能不斷地提高。這面“鏡子”，時時刻刻都在敲打著我，叫我不敢掉以輕心奧！
社會這面“鏡子”，讓我知道了“尺有所短，寸有所長”的道理，讓我知道了“攢下金錢是追命鬼，交下朋友是護身皮”的利害關系。社會這面“鏡子”，使我又上了一個新的臺階。
“鏡子”對人生來說是極為重要的。面對社會，辨其真假，去偽純真，需要“鏡子”；嚴于律己，善待他人，需要“鏡子”；浪子回頭，迷途知返，更需要“鏡子”。總之，社會的方方面面，都需要有一面真實的.“鏡子”來導演和糾偏。
關于描寫鏡子的作文6陽光明媚的午后，獨自一人在陽臺上看書，泡上一杯香茗，靜靜地品味著書中的悲歡離合、酸甜苦辣。
唐代皇帝曾以人為鏡，而我則是以書為鏡。這面鏡子伴隨著我走過春夏秋冬，引領我走出困境，照出我的內心世界。
書是一面鏡子，是一面教我如何生活的鏡子。讀《論語》讓我明白了“三人行，必有我師焉”的道理，從此我總是能夠虛心向人學習，從而取得了不斷的進步；讀《愛的教育》讓我懂得應真心待人，從此我學會了把關愛送給身邊的人；讀《儒林外史》讓我懂得了功名利祿乃身外之物，從此我不再和他人盲目攀比。我無法想象，如果沒有了書，我將會過著怎樣無聊的生活！
書是一面鏡子，是一面能顯現處事之法的鏡子。與父母有代溝了，“慈母手中線，游子身上衣”告訴我，父母育兒是多么的艱辛，不該因為一時的溝通有礙而傷害父母的心；與師長有誤會了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我，師長對后輩的愛是無私的，不該因為一次的誤解而與師長賭氣；與朋友吵架了，“有朋自遠方來，不亦樂乎”告訴我，朋友是難得的，友情是珍貴的，不該因為一點小事而埋藏友誼。這一切告訴我，一旦沒有了書，我將會失去至親至愛的人。
書是一面鏡子，是一面能照出我性格的鏡子。當我遇到困難想要退縮時，書說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，于是在書的引領下，我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，書說：“走自己的路，讓別人說去吧”，于是，在書的鼓勵下，我學會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔。當我煩惱一大堆，意志消沉時，書說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書的教誨下，我學會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發。
讀書使人明禮，有了書，我們才能學會正確的待人接物的方法讀書使人明理，有了書，我們才能健康成長，擁有卓爾不凡的氣質；讀書使人明智，有了書，我們才能得以發展，創造出一個又一個奇跡。
書是一面鏡子，經常照照這面鏡子吧，你將會開創出另一個人生，一個“腹有詩書氣自華”的人生。
關于描寫鏡子的作文7還記得小的時候對于這鏡子十分感興趣，那時經常好奇，這鏡子里的世界怎么和我……居住的世界一摸一樣呢，我居住的世界好像……好像……叫……叫生活，那“他”居住的世界也一樣吧。
我看著“他”，“他”也看著我；我笑著；“他”也笑著；我看“他”模仿我，我生氣了，揮起拳來，“他”仿佛也生氣了，也揮起拳來。我把拳砸向“他”，“他”也把拳砸向我。“砰……”撞在了一起，鏡中的生活碎了，我也受到了傷害。血沖我手中流出來，我哭了……
天黑了，醫院里，冷清清。消毒水合個種藥的氣味交織在一起——好孤獨，我開始滿地走。
我又在一面鏡子前停下來了，鏡子生活里的他哭得滿臉淚痕，手上纏了一大圈繃帶，和我一樣。
我突然頓悟，鏡子和生活一樣，你對鏡子笑，鏡子就對你笑；而你對生活笑，生活便對你笑。所以說多笑笑吧，生活中不如意的事很多，可是你笑著面對和你哭喪著臉面對是不一樣的。
記住，笑永遠比哭好！
鏡子最終的發明原因便是照見自己，站在鏡子前的你便可以看見鏡子，一模一樣。大家都經常照鏡子吧，每每看見鏡子中的自我，便會不厭其煩的觀察自己，可一看見自己的缺點，便會不高興。那么如何看不見的自己缺點呢？很簡單，把鏡子弄臟，這樣便看不見自己的缺點了。
可這便產生了副作用，你看不見真實的自我了。如果再弄臟點，你便什么缺點都看不見了。然后你便可對著鏡子大加感嘆：“瞧，我多美麗，多無暇。”但你不要忘記鏡子上的黑點也會反噬，你的優點將會被黑點消滅。
你的朋友可能會貼心的指出你的哪不夠好，而你卻仿佛忘記了，鏡子上的黑點是你親手添上去。便信口開河的說：“哪里，都是這鏡子太臟。”
鏡子里的哲學是我們豐富的寶藏，鏡子是世界上最神奇的東西。你給鏡子一個真實的形象，鏡子就回你一個真實的形象；你給鏡子一個虛偽的形象；鏡子就給你一個虛偽的形象。生命中固然會有表演的時刻，但越真實，越能顯示一個人真正為自己活的；尤其是自己最想要的東西，必須用真實的面目去取得，這個東西才會長久地屬于自己，并且適合自己，否則，辛苦表演一場，得到的東西，要么隨著時間而去，要么就是代價極其昂貴的枷鎖。
關于描寫鏡子的作文8一面陳舊的鏡子，伴著灰色的平靜，訴說著無奈的生活與飛奔的箭語
－－－－－題記
肆虐的狂風牽動著我的亂發，細小的沙粒像支支鋒刃傳向天的盡頭。遠處，灰暗的天空與夕陽的余輝融在一起，反射著難忘的悲哀，灼痛了我的眼睛，難道這就是人生？
多少次，帶著一顆浮躁、迷茫的心，我拿起了這面塵封已久的鏡子，靜靜地看這自己，審視著臉部那早已扭曲的表情，只為了這個大千世界的種種不公，使我如同空氣中的蜉蝣一樣，隨處寄生。鏡子告訴我：與已與這道強烈的冷空氣格格不入。
有心人不難發現，鏡子上分明標注著＂不公＂的釋語：上帝在創造人類之前，就已注定，一類人的的光艷須以另一類人的黑暗作陪襯，兒女那些所謂外表光艷之人，本身都無法真正認清并珍惜，那份上帝對他們特殊的關愛。
有多少人，他們家纏萬貫，不盡的享受著生活的奢靡與富足，但他們從來沒有低頭看一眼那些至今仍跪在他們身旁，乞求憐憫的守望者。
有多少人，他們身強里壯，整日沐浴在暖暖的日照之下無所事事，但他們從未關心過那些因病痛折磨躺在病床，卻仍在想著怎樣靠自己的雙手開辟新天地的不幸者。
有多少人，他們不思進取，胸無大志，靠著父母創下的基業，庸懶的挪動腳步，但他們從未在意過那些雖家境貧寒卻刻苦學習，積極進取的有志者。
諸如這樣的事例已有真多了，丑與美，善與惡，富足與貧寒，健康與多病，無不像一面鏡子，照射著世界上的種種不公，讓人心寒。
然而，這就是生活，說過了，我們誰也無法駕駛，唯一能做的就是用自己的進取來逐漸是它淡化。
車爾尼雪夫斯基說過：＂既然太陽上也有黑點，人世的事情就不能沒有缺陷，此時面對這種缺陷，消極者只能坐在生活的盡頭，一聲長嘆、怨天尤人；而積極則不同，他們會將種種不公化為生活動力、拼搏進取，用汗水洗滌生活的缺陷與不公。
靜靜地走在天與地交接的罅隙里，攥著他那把塵封以久的鏡子，秋風微微，夾雜著樹葉相互摩挲的沙沙聲透過我的耳膜，天空已不再是灰色，它變得藍，藍得透明，藍得可愛。
我終于明白了＂不公＂的另外一種含義，如鏡子一般澄澈。
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