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校園模擬招聘會策劃方案范文
日期:2023-02-19 04:19:34    编辑:网络投稿    来源:互联网
校園模擬招聘會策劃方案范文  大學生廣泛期望能盡快地融入社會,找到自個滿意的作業和方位,而一般會有很大一部分大學生在邁出學校走進社會的起跑線——應聘上就現已比別的人
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      大學生廣泛期望能盡快地融入社會,找到自個滿意的作業和方位,而一般會有很大一部分大學生在邁出學校走進社會的起跑線——應聘上就現已比別的人落后了。接下來小編為你帶來校園模擬招聘會策劃方案范文,希望對你有幫助。

    校園模擬招聘會策劃方案范文

      一、 大賽宗旨和目的

      此次大賽由全國人事部人才流動中心主辦,旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離,使用人單位“選擇人才、培養人才的現代理念”深入校園,使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力,促進其求職觀念的轉變,引導其對求職能力的培養。

      通過此次大賽將就業指導、職業生涯規劃、職業測評、職業認證培訓等與就業相關項目、概念引入高校,為大學生與企業的零距離接觸提供平臺,進一步增強大學生對企業的了解程度,幫助大學生成功就業。

      二、 大賽主題

      “成就美好未來”

      三、 大賽組委會

      主辦單位:國家人事部全國人才流動中心

      承辦單位:中央財經大學就業協會

      中央財經大學03人力資源管理

      指導單位:中央財經大學學生就業指導中心

      四、 大賽賽程賽制

      賽程:此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個組成部分,采用分崗位競爭的形式。歷時一個月左右。

      賽制:

      報名階段:1、報名方式:院系推薦、網上自薦和擺展臺現場報名。

      2、簡歷整理:收取的簡歷按匯總之后按崗位設置進行分類評選。

      初賽:1、簡歷篩選:由相關的人力資源專家和企業人事部的人員組成小組,進行簡歷的篩選。具體操作采用打分制,取平均分,按排名先后進入第二輪。

      2、筆試:對參賽選手進行職業性向測試、素質測試和情商測試,進一步選出更優秀的選手進入復賽。

      復賽:

      1、 自我介紹:每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹。

      2、 結構化面試:每位選手將就比賽現場抽取的題號進行回答。

      3、 情景化面試:此環節專業性最強,專家將根據選手的自身情況及現場表現進行現場即興提問。

      4、 無領導小組討論:隨機將選手分為兩組,現場提供一個案例,進行討論,十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。

      5、 評委點評:評委將就每一環節進行詳細的點評。

      決賽:

      1、自我介紹:每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹,由選手比賽經歷回顧和現場自我介紹兩部分組成。

      2、壓力面試:評委將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。

      3、案例分析:每位選手將現場抽取案例分析題,評委將根據選手在答題過程中表現的分析、決策等方面的`表現作出評價。

      4、觀眾互動:觀眾對選手現場提問。

      5、評委點評:評委將對選手進行點評。

      五、 大賽總體方案

      (一)面向對象

      中央財經大學在校本科生及研究生

      (二)比賽內容及形式

      比賽內容:此次大賽復賽中將會分設四個崗位,分別為金融保險類、會計財政類、管理類(兩個,其中一個要求中英文簡歷),具體的崗位設置將會以企業為依托,尋求企業中真實的崗位,同時提供此崗位的工作說明書及相應的面試題庫。而復賽中的一切環節都將據此而展開。

      比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,而每輪又將采用打分制,選手將經過層層篩選進入最后的決賽。

      1、 初賽:我們將收集的簡歷分組進行打分,根據分數的排名,每個崗位篩選出12人進入筆試,共計48人。

      在筆試環節,選手將會接受一場45分鐘的綜合測試,專業人員會對結果進行測評、打分,最終決出8名選手參加復賽。

      ·我們將會對落選的參賽者給出反饋意見,分析出優勢及劣勢,提出良好的建議。

      2、復賽:總分為四場,每次同時進行兩場,歷時兩天。每場有一大一小兩個比賽場地。大場地進行自我介紹、情景面試和無領導小組討論的結果展示;小場地則包括結構化面試和無領導小組的討論過程。屆時,不同的評委將針對每一環節進行打分,現場公布每輪得分,綜合分數將決定選手的排名。前3名進入決賽。

      自我介紹:1.5分鐘/每人。

      結構化面試:6—8分鐘/每人。選手將現場抽1—2題進行作答。此環節將在小場地即只有評委的狀態下進行,意在給選手提供一個逼真的模擬場景。

      情景面試:8分鐘/每人。專業評委將對選手進行現場即興提問。

      無領導小組討論:兩個小組將會就一個案例進行15分鐘的討論,討論過程在小場地,之后每組有15分鐘陳述本方觀點,形式不限。

      評委點評時,工作人員進行計分,并將結果用大屏幕顯示。

      評選出決賽選手后,進行頒獎。

      3、此次復賽各環節穿插進行,即第一位選手做完自我介紹就進入第二輪結構化面試,稍事休息,即接受情景面試。對于選手而言,整個比賽過程是連貫進行的,有助于感受真正招聘的氣氛。

      4、復賽之后,我們將及時對未進入決賽的選手進行細致的反饋,分析其個人表現,提出不足及改進之處;同時將為進入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓。

      5、決賽:總分為三場,每場同時進行四組,有自我介紹、壓力面試、案例分析三個環節。每個環節將有評委打分,以累積分作為排名依據。

      自我介紹:2分鐘每人。

      壓力面試:3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力和人際關系能力。

      案例分析:10分鐘每人。

      觀眾參與:觀眾對選手提問,體現選手隨機應變的能力。

      我們將評出四個崗位的最適合人選。

      (三)評分方法

      1、初賽:我們將根據崗位設置把評審人員分為四個小組,每組由五人組成,每份簡歷將經過小組每個成員的打分,最后根據平均分對簡歷進行排名。

      2、復賽:滿分100分

      自我介紹——5分

      結構化面試——30分

      情景面試——40分

      無領導小組討論——25分

      3、決賽:每輪淘汰

      (四)獲獎標準

      1、復賽每場評出一、二、三等獎進入決賽,為其他選手頒發優秀獎。

      2、復賽每場還會評出一個單項獎——“最具潛力獎”。

      3、大賽組委將為每位獲獎者提供相應獲獎證書及獎品,

      (五)評委組成

      1、崗位提供單位人力資源專家

      2、學校就業指導中心領導

      3、邀請人力資源研究專家

      4、商學院人力資源系老師

      六、 大賽宣傳方案

      宣傳手段

      校內:展板、橫幅、展臺、傳單、講座、網站、廣播臺等校內媒體。

      校外:中華人才網,國家人事部人才流動中心網站等。

      賽前宣傳

      第一期宣傳:印象性宣傳

      方式:展板(兩塊)、條幅、校內媒體、網站

      內容:大賽概況,基本流程

      第二期宣傳:具體性宣傳

      1、 展板:將介紹大賽詳細的情況:比賽詳細流程,崗位的分類,具體的崗位說明書,參賽的所有細節,大賽創新點等。

      包括八塊展板,分別在主教大廳及文化活動廣場前擺放。

      2、 傳單:發放至每間學生宿舍,以進一步擴大大賽影響力及宣傳效果

      3、 展臺:組織人員將與學生進行面對面的交流,進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時,發放報名表及宣傳資料。

      4、網站:承辦方將同時啟動中央財經大學就業指導中心網站、商學院網站、校方學生論壇,對大賽情況及發展態勢進行全方位的宣傳及跟蹤報道,增強學生的參與積極性。

      5、 講座:大賽報名期間,我們將組織一場全校性的講座。

      6、 廣播臺:我們將提供宣傳稿及參賽事項,由廣播臺定期滾動報道。

      賽中宣傳

      1、海報:在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報,用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細則等。

      2、網站及廣播臺:對比賽進程進行關注及專題報道,持續擴大活動影響力,吸引廣大在校生關注賽況。

      3、PPT演示:在復賽面試環節的空擋時間,我們將制作系列PPT, 內容包括大賽主辦單位,承辦單位,相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。

      4、橫幅:在主教學樓門口設大賽全名橫幅。

      賽后宣傳

      1、網站:將復賽結構化面試,決賽相關環節所制作的DV掛到各個相關網站,以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。在中財論壇上展開討論,倡導大學生關注面試,重視職業生涯規劃。

      2、展板:大賽結果將在全校范圍內公布,并對大賽作概括性總結。

      七、 賽事時間安排方案

      10月27—30號 初賽

      10月31日—11月1日 復賽

      11月6日 決賽

      八、 崗位介紹

      A崗位:

      企業背景:該企業主從對外貿易,中等規模,處于成長期,倡導以創新為主導的企業文化,有著良好的工作氛圍。

      JOB TITLE / 職位名稱: HR Superintendent / 人力資源專員

      職責范圍:招聘管理、薪酬管理、培訓管理、勞動糾紛處理

      任職要求:1、要求有半年或半年以上學生工作經驗

      2、有一定的基礎管理知識

      3、具有一定的溝通技巧,談判技巧,管理技巧,電腦操作技能

      B崗位

      企業背景:該企業是一家合資工業企業,企業處于成熟期,在行業中占有一定的地位,倡導以技術為先、質量至上的企業核心理念。

      職位名稱:會計核算員

      職責范圍:在主管的領導下負責本企業銷售成本、利潤核算管理工作,確保核算工作準確無誤,為領導層作決策提供真實有效的內部信息。

      任職資格要求

      專業要求:會計、財務管理或其他相關專業

      基本技能:計算機:文字處理、Internet、資料文檔管理

      寫作:能抓住要點,并加以歸納整理。

      能力素質要求:具有較強的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。

      C崗位

      企業背景:該企業是銀行業的龍頭,在業內享有很高的聲譽,倡導穩健、高效、嚴謹、顧客至上的企業文化

      職務名稱:銀行客戶經理

      職責范圍:負責向工商業客戶推廣企業融資、國際結算及其他銀行產品及服務,吸收存款;撰寫授信報告及定期檢討客戶之授信條件

      任職資格要求

      專業要求:了解企業融資及國際結算業務,了解相關銀行貸款業務

      具備一定的財務分析能力

      能力素質要求:性格外向進取,善于與人溝通,能承受工作壓力

      基本技能:熟悉辦公室電腦軟件應用

      D崗位

      企業背景:該企業是一家家具企業,目前處于業務迅速擴張階段,在未來五年內,計劃在全國大中城市建立連鎖店,以高效創新的思想為文化主導。

      職務名稱:總務主管

      職責范圍:在公司經營方針政策和行政事務部經理的領導下,根據相關管理制度和業務流程要求,通過履行下列工作職責,對公司后勤事務活動進行指導、協調、監察。

      任職資格要求

      1、 學習能力:能理解并運用監督原則和事務以及有關監督的文書事務技巧;

      2、 語言表達能力:能與上級及下屬進行有效的溝通與交流;

      3、 數學計算能力;能監督主管范圍工作進展情況;

      4、 辦公(文書事務)能力:能察覺文字資料中的錯誤;

      5、能夠熟練使用常用辦公軟件。

      九、 比賽亮點

      (1) 全程專業化

      在本次比賽中,我們運用了人力資源招募,甄選的專業知識及技巧,將人員選拔的熱點問題,人員選拔的方法(人格測驗,認知能力測驗,評價中心技術,面試等),人—組織匹配的原則相結合,融進大賽整體框架設計及內容設計之中,力求通過專業化的架構,給所有參賽者最專業的指導與服務。

      (2) 模擬真實化

      1、崗位說明書,部分評委,全部面試及筆試試題都由企業提供,使招募過程的真實性達到最大

      2、復賽環節中設置面試黑箱,使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾, 營造真實的面試環境。

      (3) 反饋及時化

      不論是否勝出,每一位參賽選手都會獲得我們的反饋意見。我們將把選手在大賽中投遞的簡歷,筆試結果,面試表現等以分析報告,測評意見的形式,在比賽后3—5天內送到每一個參賽者手中。

      (4) 崗位針對化

      本次大賽采取了分崗位競爭的形式,設四個不同方向,對專業,職業技能有不同要求的崗位,并且簡歷篩選,筆試,復賽都按照四個專項來走,每個專項設有一個企業,一個專家團隊,目的就在于使招聘更有方向性,培訓更有針對性,使參賽者在以后的應聘中都能夠游刃有余。

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