展望學校未來的作文
導語：到了22世紀，科學飛速發展，那時學校也煥然一新。下面是由小編整理的關于展望學校未來的作文。歡迎閱讀！
十幾年過去了，科學技術飛速發展，我讀的彎塘小學又有什么變化呢？彎塘小學又是什么樣呢？我在火星開發研究所做完實地考察后，向所長請了一天假，得到批準后，我立刻駕駛光速飛船瞬間來到彎塘小學門口，未來的學校作文。
走到學校門口，我大吃一驚。學校的800多平方米操場哪去了？原來建在了地底下。啊！這里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來的2—3倍，能容下5000多人呢。地下操場還設有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡直是數不勝數，下課了，這里就是同學們放松大腦，盡情歡樂的小天地了。
我坐升降機上來后，便直直走到一棟教學樓面前。這棟教學樓就是往日的舊教學樓了，如今已是煥然一新。這棟教學樓有20層樓那么高，專門供1～6年級的學生上課用的。我乘坐電梯來到了第17層樓，走進了一間教室，以前要用粉筆寫字的黑板已成了語音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現什么樣的內容就能出現什么內容，比如老師說“出習題”。電腦就會把事先編制好的習題播放出來。現在的教室與以前的教室最大區別是現在教室冬暖夏涼。
我下了教學樓后，又來到了教師樓。教師樓是專門供老師辦公用的，每臺辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的墻壁也是別具一格，如果一位老師非常氣憤時，那位老師看到的墻壁顏色就是綠色，心情會豁然開朗；另一位老師非常緊張時，另一位老師看到的墻壁顏色就是藍色，這位老師會像剛睡醒一樣輕松……
我欣賞完我的學校后，我感慨萬千：科學技術就像一件五顏六色的新衣服，彎塘小學穿了這件衣服才變得那么美麗動人，那么光彩照人！這時，我的機器時鐘響了，一天的假就準備完了，我依依不舍地離開了這里，我親愛的彎塘小學。
篇二：展望學校未來的作文一轉眼，到了2538年。這時的學校可不是普通的學校了，這時的學校里可全是高科技。
未來的學校是一座網絡學校，每間教室只可坐15個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。
老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
未來的人們多么幸福呀！我真希望那一天早點到來。
篇六：展望學校未來的作文2041年，是新世紀的大好年月！今年是21世紀的40年代，也正是我的“夢幻小學”建立一周年的日子。你們不知道吧？我已經成為了“夢幻小學”的校長，這所學校就是我一手打造出來的。對了，你們還是聽聽關于我與這所小學的事吧！
“夢幻小學”是建立在宇宙中的“彩虹國”里，大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點星光，而彩虹國卻不是，它是通過隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢幻城”來充電，夢幻小學當然也在夢幻城里。哈哈，這個好點子可是我出的！因為我不想讓整個彩虹城（彩虹國簡稱）像地球居民一樣落后。我不僅善于發現，還善于總結與創造。你瞧，我的學校多么好！凡是地球上的東西全部有、創造出的東西大受歡迎、學生們尊敬我……不過，讓我覺得最有成就感的，就數四季閣。
春季閣里百花盛開、鳥語花香，小草鉆出了土地，樹木開始發芽。這一切都是春姑娘帶來的，她會讓你陶醉在滿園春色之中。
夏季園里氣候常變，一會雨，一會晴。當你下課后，可以去池塘邊欣賞荷花，以此來犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來的，她會讓你在荷花中體會到美。
秋季閣里滿是金色，當你走在落葉鋪成的黃金大道上，便會覺得很清涼，地上已經結了一層薄薄的霜。而當秋風吹過時，落葉翩翩起舞，美極了。
冬季閣中白雪茫茫，樹上的葉子已落光。然而，光禿禿的樹枝上時不時飄過雪花，也很美。
看，這就是我的學校！
篇三：展望學校未來的`作文我又重新回到我母校，剛開始看到這一切，覺得沒什么變化，但當我走進校門，一個機器人朝我走來，拿一個像體溫計的東西在我面前搖晃幾下，然后問我：“以前是不是在這里讀過”我一聽，愣住了，過了好一會才回答它的話，讓后他又說出了我幾年幾月幾日入學的，成績怎樣……
接著，它帶我到各處參觀，先是操場，操場上那個多了一些健身教材，還多了一顆大樹，機器人帶我走到大樹面前，然后說了一句誰都聽不懂的話，突然，大叔變成了一間堅固好看的房子……
隨后，我走進房子里，房子不大，但給人做休閑用的，卻剛好合適，圖上掛著幾幅圖畫，畫大多是畫學生們在教室中認真又專注地聽講，機器人說：“只要用手指一點那幅畫，那幅畫就會像視頻一樣，播放出所有的景象！”大概過了20分鐘，我就聽見學生從教室里走走出來的聲音……
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我也醒了，我這才想起來我在做夢，要是這夢是事實，那該多好，“未來的學校”得靠大家的努力去爭取……
篇四：展望學校未來的作文時間過得真快，一眨眼二十年過去了，我又來到了我的母校——晉光小學，這里有著翻天覆地的變化，作文 未來的學校。
一踏進學校，安靜得連落葉掉下來都聽得見。可外面的熱鬧情景都歷歷在目，怎么沒聽見聲音呢？原來，學校別一層隔音玻璃罩住了。
我來到超級電梯里面，看來看去都沒有看到按鈕。可是，卻到了我想去的三樓。問了掃地的機器人，才知道，超級電梯的超級之處就是：他可以知道你想去幾樓，并且把你送到哪兒。
我走進語文課堂，看見同學們不帶書包，也不拿課本，卻交了作業。一好奇，就走到學生面前的電腦看了看。原來，同學們把第二天要交的作業全部寫在電腦上。要交作業的時候，再點擊“提交”鍵就可以了。如果，誰的作業不合格了，“提交”鍵就點擊不了了。
我又走進數學課堂，只見同學們都在各個地方買東西……在數學王國尋找知識，也不用做那些枯燥無味的習題了，這才是最最快樂的學習方法！
下課了，我來到操場上。卻看見四周都是樹木，這讓小朋友怎么玩游戲呀？突然，我看見一個小弟弟，往一個井蓋用力一踩，就走下去了。我學著他的樣子，用力一踩，掉了下去。睜開眼睛才發現自己在操場上。這里有游泳池、健身房。可這都是表面的，真正好玩的有跳跳鴨、摩天輪、過山車、空酒桶……
這就是我未來的母校，是不是十分有趣！
篇五：展望學校未來的作文陰似箭，日月如梭。20年后，我已經成為一名科學家。一天，我突發奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了。
我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網建成的。我走進學校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個。”我一看，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長對大廳里面的人高聲說：“這是我們今天要迎接的一位科學家，我20年前的同學，大家歡迎她吧。”頓時，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。
隨后，校長設宴招待了我。飯后，校長帶我參觀了學校。來到控制室，校長對我說：“現在的老師全部都是機器人，這些電腦就是控制他們的。”除這些以外，我還從校長那里了解到：機械大樓頂上還有花園，那些都是學生們的活動場地。教學樓里上課都是自動化的。早上學生來時，教室的門就會自動打開，只要按一下教室門前的按鈕，就會從地下冒出講臺與課桌椅，走時只要按一下按鈕，那些東西就會自動縮回去。學生們的書包也都是超小型電腦，上課時，只要按一下按鈕，課本里的內容就會自動出現在屏幕上……
我們一直談到深夜才散，臨走時，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊！母校的明天將會更美好！
篇六：展望學校未來的作文未來的學校嘛，一定是全自動化的。校門是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”，門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了，只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會立刻伸出一個刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目，桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節課要用的東西。
講臺就更神奇了！對上課愛睡覺的同學很有幫助。如果他們上課睡著了，老師只要輸入他所在的座位的號碼，按下“確定”鍵，它所在的桌子旁的鬧鐘就會用只有他聽得見的聲音響個不停直到把他鬧醒了為止。
操場的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，按一下操場旁的“賽車”鍵，跑道就會自動變成賽車道。如果想跳遠，就按“跳遠”鍵，跑道也會自動轉變成沙坑。如果想還原成原來的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原來的跑道了。相信，未來的學校一定會更加高科技，更加神奇。
未來的學校嘛，一定是全自動化的。校門是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”，門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了，只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會立刻伸出一個刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目，桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節課要用的東西。
篇七：展望學校未來的作文你知道未來的學校是什么樣的嗎？讓我這個小小預言家來告訴你吧。
未來的學校的門口有一個防災大鐘。平時，它跟普通的大鐘沒什么不同，但在災害來臨時，它可就派上大用場了。它會發出警報，并將拯救小人放出，這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學們救出，送入防災大鐘，等人員都到齊時，防災大鐘便會變成直升機，把全校師生送到安全的地方……
乘著校園里的飛速電梯而上，你便可以進入在空中的四季教學樓。同學們可以隨機選擇在哪個季節學習。也許你上午還在春季教學樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學樓打雪仗了。面對著自己喜歡的季節，同學們就再也不會無聊了。
走進寬敞明亮的教室，你會發現與我們的教室有很多不同。上課時，老師都用電子激光筆寫字，黑板五顏六色，會隨著課文變動。上課時，桌面上會有一個屏幕，老師上課時說的話、在黑板上寫的字，都會顯示在屏幕上，這樣就不會看不清老師寫的字了。下課時，如果有什么不懂，可以通過安裝在課桌上的微攝像機再看一遍老師上課時講的、做的。
同學們的用具也很高級。椅子是學生保健椅，既可以保持端正的姿勢，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個交流器，可以隨時與指定的人交談，里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫作業用的普通筆、寫好作文用的作文筆……
……
我相信，科學在進步，這樣的學校一定會“誕生”在這個世界上。
篇八：展望學校未來的作文有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花與果樹。一年四季開滿了鮮花，結滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環保，又不浪費有限的資源。學校里有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風能與太陽能發電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學生都有一臺智能電腦，在電腦上學習，做作業，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現實。為了這個夢，大家一起努力吧！
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