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美術教師轉正申請書簡短 美術教師轉正述職報告
日期:2023-03-20 00:40:49    编辑:网络投稿    来源:互联网
美術、數學教師試用期轉正申請書尊敬的領導:您們好!在這初為人師的這段時間里,我慶幸自己借助于劍僑學校這樣一個平臺,走上向往已久的三尺講臺,實現了由學生向教師過度的角色轉變
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  • 美術、數學教師試用期轉正申請書

    尊敬的領導:

    美術、數學教師試用期轉正申請書

    您們好!

    在這初為人師的這段時間里,我慶幸自己借助于劍僑學校這樣一個平臺,走上向往已久的三尺講臺,實現了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入了劍僑學校這個大家庭中,從中感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。

    在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂。專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正。但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。 我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力,讓學生在我的課堂當中學得更輕松。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多學習多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。所以,每一次有機會聽課,我都會認真對待,仔細做好評課記錄。在課后,全校老師一起評課的時候,我也會認真聽取其他同事的意見,用不同顏色的筆,做好更詳細的記錄。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

    我擔任四(1)班年數學老師及全校的美術老師,加上學校美術興趣班,每

    周課時達27節,并經常對學生進行課外輔導。相信我的付出所有人也是有目共睹的。

    作為學校唯一的美術專業老師,為了讓那些有興趣,有天賦的孩子更好的發展他們的特長。我義無反顧的扛起了免費美術興趣班的教學,為了這個興趣班,我犧牲了自己每周僅有的休息時間,只是希望讓這些小天地里的孩子們在興趣班上學到更專業的繪畫知識,希望讓和國學同為傳統文化的中國畫從劍僑開始得到更好的發揚。我可以很自信的說,不久以后,國學和國畫絕對能夠成為劍僑學校一道靚麗的風景。

    在我和可愛的學生們的共同努力下,幾個月來,在教學方面我們也取得了不小的成績。 美術教學方面,美術是我的本專業,對于美術課堂,我充滿自信。我相信,每個孩子都是畫家,我欣賞他們畫的每一幅畫。我的美術課堂總是活躍、快樂的!相信學生們都感受到了以前從未感受過的真正的美術課堂氛圍。 在數學教學方面,我本就不是學這個專業的,在這方面可以說是毫無經驗,一開始上四(1)班的課,確實是摸著石頭過河,鉆研著教學。但是,我也有我自己的教學方式和教學理念。帶著這些方式和理念,不斷學習,慢慢的,數學課堂也變得得心應手。不但如此,課后我還會經常把那些數學成績相對較弱的學生叫到辦公室單獨輔導,耐心講解直到他們把每一題弄懂為止。這樣一來,班上的及格率也在不斷上升。每一次,不管大考小考,只要是進步哪怕一兩分的學生,我都會自己掏錢給他們頒發特別的獎品,在班上表揚。激勵每一個學生學習數學的興趣。讓每個孩子都愛上數學,愛上我。從一開始與四(2)班平均成績相差十分,再到相差六分,再慢慢的能與其持平,甚至超過那么一點。連我自己都會驚喜和佩服自己跟我的學生們,因為在我看來,我一個美術專業,毫無教學經驗的應屆生,竟然能夠不亞于有幾十年教學經驗的專業老師們,真的已經很不容易了。

    在崗位實習期間,我認為自己對待工作絕對認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情,責任感強,在較短的時間內適應了學校的工作環境,也熟悉了學校的整個操作流程。經過這幾個月努力,我現在能夠獨立完成教學任務,整理各種資料,協助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作

    日的流程。當然人無完人,我也還是會存在一些不足,如處理問題的經驗方面有待提高,偶爾會因為一些個人特殊情況而遲到。在今后的工作中,我會發揚優點,杜絕一些小毛病。

    現在,看到學校的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式教師的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和學校一起成長。在此我正式提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創造更多價值,同學校一起展望美好未來!

    申請人:陽斐琦

    2015年10月30日

    美術、數學教師試用期轉正申請書 [篇2]

    尊敬的校領導:

    我于2012年11月通過教師招聘考試的方式的加入了遼美的教師團隊,成為了環藝系的教師。在不知不覺中4個月的時光悄然而逝,在校領導和同事們的關心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實現了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,更懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業水平都得到較明顯的提升。回顧幾個月來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起。現結合入職以來的思想、工作等情況做以下匯報。

    一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

    進入遼美工作以來,我深深的被學院嚴謹的工作作風,教學制度所感染,作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。

    二、踏實工作,努力提高業務素養

    我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,精心準備日志,教案、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查

    嚴。本學期,我的課程內容是透視學與表現技法。作為核心課程,這是一門理論與實踐結合相對密切的學科,需要針對各個水平的學生集中進行講授、范畫、改畫、講評等過程。針對我教的三個專科班級,我會認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的`實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

    在上好每一堂課的基礎上,我也能通過網絡及報刊雜志查閱資料,隨時調整自己的教學心態。我也能積極參加學校組織的業務理論學習,并能認真做好讀書筆記,不斷積累教學經驗,提高業務素養。同時,也能配合教研組活動上好教研課,按時完成教導處布置的各項任務。

    三、學習探索先進的教學理念

    在這個信息極度發達的時代,我能及時學習。緊跟時代步伐,充分利用學校提供的便利的網絡資源。

    四、生活中嚴格要求自己

    在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

    在實際工作中,也遇到了各種困難,我積極主動地向老教師學習。在有經驗老師及全體學生的共同努力下,教學方面也取得了一定的成績。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報教育局及學校對我的培養。

    此致

    敬禮!

    申請人:@@@@

    2011年@月@日

    美術、數學教師試用期轉正申請書 [篇3]

    ***教育局:

    我是一名見習教師,在不知不覺中一年的時光悄然而逝, 在學校領導的正確指引、全校師生的大力支持、配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起。現結合一年來的思想、工作等情況做以下匯報。

    一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

    作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業,自覺學習黨的各種精神,實事求是,努力弘揚“為公、務實、創新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。

    二、踏實工作,努力提高業務素養

    一年來,在各位老教師的不倦指導下,在自己不懈刻苦鉆研下,摸索出了適合新教材的一些規律。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認真備課,精心設計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。課后精心布置作業,盡量做到適度、適量。在上好每一堂課的基礎上,

    我也能通過網絡及報刊雜志查閱資料,隨時調整自己的教學心態。我也能積極參加學校組織的業務理論學習,并能認真做好讀書筆記,不斷積累教學經驗,提高業務素養。同時,也能配合教研組活動上好教研課,按時完成教導處布置的各項任務。

    三、學習探索先進的教學理念

    在這個信息極度發達的時代,我能及時學習。緊跟時代步伐,充分利用學校提供的便利的網絡資源。

    一年來,在實際工作中,也遇到了各種困難,我積極主動地向老教師學習。一年來,自己的實踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學生的共同努力下,教學方面也取得了一定的成績。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報教育局及學校對我的培養。

    此致

    敬禮!

    申請人:@@@@

    2011年@月@日

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