老師節日快樂作文13篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的老師節日快樂作文13篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師節日快樂作文13篇1老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵;老師是參天大樹,我們是樹下的幼苗,吸吮著大樹的營養;老師是生命的搖籃,我們在搖籃中健康地成長,老師,節日快樂。老師是多么偉大!在教師節來臨之際,我真心地祝愿老師們節日快樂!
周老師是我的啟蒙老師。她把我從一個不懂事的孩子培養成為一個知識豐富的少年,教會了我知識和做人的道理。讓我受益最大的要數作文了,三年級的時候,我的作文還是兔子尾巴一小截,每當聽到‘寫作文’三個字時,我的心里像是打雷劈一樣害怕至極,就是絞盡腦汗,抓爛頭皮我仍然是沒有一點兒頭緒。自從上了周老師的作文提高班后,周老師認真地輔導我,讓我練習、做閱讀加深理解能力,在作文批語上指出我作文的優點和不足,老師,節日快樂。就這樣經過了近一年的學習,我的寫作水平逐漸提高,成了班上數一數二的“寫作能手”。而周老師也因為太勞累,眼睛里充滿了血絲,嗓子也沙啞了許多……
除了我最愛的周老師,我現在學校里的高老師也令我敬佩。
高老師是我們六年級一班的班主任,她和藹可親,嚴肅認真,教學經驗豐富,是一位好老師。我們認識已經有一年多的時間了。在我剛剛轉來時,對這里并不熟悉,但是高老師十分器重我,讓我參加了襄樊電視臺舉辦的為“十大女杰”頒獎的活動,這對于剛轉來的新生來說,既是一次考驗又是一次榮耀,這是我一生中第一次擔任這么艱巨的任務,我受寵若驚。在此后的幾個月里,我先后在學校舉辦的“祖國在我心中”演講比賽中擔任主持,學校的第二屆英語節上,我也榮幸地作為參賽選手,并取得較好成績。這學期即將舉行的開學典禮上,我作為開學典禮的主持人,更是無比光榮和自豪。這都要感謝您———高老師,是您的精心培育和對我的信任,我一定不會辜負您的期望。
“謝謝您們!”借這個機會,我感謝兩位老師對我的教育。在新學期里,我衷心地祝福老師快樂幸福,工作順利!
老師節日快樂作文13篇2老師節日快樂,老師我好想對您說一千遍一萬遍老師您辛苦了因為這是我們陪您過的最后一個教師節了,以前我總期待著長大,可等長大了我又想回到以前。老師您教我們六年了,還記得剛來上學的時候,我把你當成一個阿姨,那時我對張老師說老師好,卻對您說阿姨好我還無知的問媽媽:“媽,那個阿姨怎么和老師在一起啊!”媽媽輕輕地拍著我的頭對我說:“傻丫頭,那個阿姨也是一位老師。”現在想想那時候還真好玩,轉眼間六年快過去了,這六年來您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課?是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破?
老師這六年來您總是教育我們要怎么做一個道德高尚的人,做一個不撒謊的人,可是當我把考得不好的試卷藏起來自己模仿上簽名的時候是不是傷了您的心,當然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心,老師這個毛病我改了,以后不會再犯了,以后我會好好學習的一定不會讓您傷心第二次。
老師這是最后一年了,我們只要一想起明年就畢業了,我有幾千個幾萬的不愿意,老師小學時光您一直在我們身邊從來不曾離開過我們,您把我們當成乖孩子,我們也把您當成一個慈母,此時的心情很復雜不知該說什么好,有時想到快要離開母校離開您了我就很傷心,最難過的時候我還會偷偷的掉眼淚,老師寫到這里你會不會覺得我寫的很夸張啊,老師其實我寫的是心里話,心里話也就是悄悄話,老師你有QQ號嗎,可以告訴我嗎我想經常跟您談談心里話。
老師你是不是過得很快樂,老師我希望你永遠快樂,希望您在永遠年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容,呵呵,老師,我代表沒有給你發電子郵件或做賀卡的同學在這里祝您:
永遠快樂,永遠年輕美麗,
身體健康,合家歡樂,事事順心
萬事如意!
——最最敬愛您的學生
老師節日快樂作文13篇3盼呀,盼呀,教師節終于到了。我和幾個小伙伴們早早的來到教室,為黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫著蒼勁有力的幾個大字:老師,祝您節日快樂!旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案,教室被大家布置得煥然一新。【環境式開頭渲染氣氛,引出下文很好!】
我們拿著自己親手做的花束,等待老師的到來。不一會兒,我們聽見門外有動靜,馬上意識到老師來了。于是,我們拿著花藏到桌子底下分隔好距離,這時咯吱一聲門開了,我在桌子縫中觀察著老師的一舉一動。老師剛一進門就驚呆了:這是誰做的好事呀?真是太漂亮了!我們從桌子底下鉆了出來,齊聲說:老師,祝您節日快樂!每束花上都有一個字,劉新陽的花上是老字;胡雨欣的花上是師字;陳沛言的花上是一個黃色的小逗號;我的花上是祝字老師笑了。接下來,我們為老師獻上一首動聽的歌曲《每當我走過老師窗前》靜靜的深夜群星在閃耀這首歌滋潤了老師的心田,這首歌打開了師生間心靈的一扇窗戶。
老師開心極了,說:接下來得由我表演節目了吧!別急,別急,先讓我們帶您玩個游戲吧!于是,我從衣袋里掏出一塊褐色的布,陳沛言和胡雨欣把小黑板搬了過來,老師驚訝的說:你們這是要干什么呀?我們玩一個游戲,叫畫鼻子。怎么玩啊?老師,先由您來畫,用一塊布蒙住眼睛再由一個同學拉著您轉幾圈,您走到黑板前就可以畫了。我把老師的眼睛蒙上,拉著老師轉幾圈,老師邁著碎步,向前走著走到黑板前,用粉筆在黑板上移動了幾下,并開始畫鼻子。哇塞,教室里傳出了一片贊嘆,老師馬上摘下布,鼻子正好畫在那里了。老師的手真巧!"一位同學贊嘆的說。我們把放在講臺上的康乃馨、玫瑰親手送給老師。"謝謝同學們,謝謝!老師的眼里閃爍著激動的淚花。
難忘的教師節,不僅是我們給老師的祝福,也是對祖國的贊美。老師,祝您教師節快樂!
老師節日快樂作文13篇4今天是教師節,上小學已經有一周時間了,給我們帶課的老師對我們大家都非常好,我也慢慢喜歡上了我們這個大家庭。老師們上課很認真,對我們很有耐心,他們上課我特別喜歡聽。每天最期待的事就是上學,見到老師和同學們。
今天是老師的節日,祝我們老師節日快樂!
老師節日快樂作文13篇5老師,祝您節日快樂!
在秋高氣爽,丹桂飄香的金色九月里,我們迎來了最美的節日——教師節。老師在我的心中,就像那溫暖的陽光,滋潤著我們這些小苗。老師又像明燈,照亮了我們。
在這特殊的日子,翻開那本記憶的書,教了我們三年數學的老師李老師,便浮現在了我的腦海。
還記得,第一次認識李老師時,她給我們的第一印象是嚴肅,不茍言笑,讓我們這些初入校門的孩子覺得“恐怖”之極。可是隨著時間的推移,我們越來越喜歡她了。她像一塊磁石,牢牢的把我們吸引了過去。至今為止,李老師的一舉一動,一言一行,我還都記得清清楚楚。上課時,李老師全身心投入,把枯燥的數學講的生動有趣。她的表情也是千變萬化,時而嚴肅,時而活潑,時而眉飛色舞,時而又“怒發沖冠”。下課后,李老師會把那些在課堂上沒學會的同學,再教一遍,直到弄懂為止。這時她會拍拍我們的頭,長長地吁口氣說:“你真棒!老師為你驕傲”。考試前,她會在黑板上寫下“我最棒!我能行!”,來鼓勵我們好好發揮。當我們的成績好時,她會和我們歡呼。成績不好時,她會和我們找出原因,鼓勵我們下次再努力。課外活動時,她會像個孩子似的,和我們一起做游戲、打雪仗,那歡快的笑聲會在校園里回蕩……所以,當我們知道她要退休時,我們都哭了。
如今,李老師已經退休了。可我們都沒有忘記她。每逢節假日,我們會帶著禮物去看她,她都會很高興。但臨走時,她都要我們把禮物帶走,并語重心長地說:“只要你們好好學習,取得好成績就是對我最好的報答”。
李老師,我們這些小苗正在茁壯成長,總有一天,我們會像蒲公英一樣飛向四面八方,把您的理想傳承,不辜負您的期望。今天,在這全天下老師的節日――教師節來臨之際,我衷心地說一聲:“老師,祝您節日快樂!”。
老師節日快樂作文13篇6李老師,劉老師,我享受您們春風華雨般的教育已經一年多了,經過您們的教育,我的感受有許多許多,您上課站了四十分鐘又站了四十分鐘,上課還給我們講生動的內容,我像您這樣不一會兒就累了,一天好幾節課呢!我覺得您就像超人一樣的,有著無限的超能力,我覺得您就像我們的園丁一樣,為了給我們傳送知識和內容,再苦再累也為怕,我覺得您就是我們的樣本,給我們帶好頭,給我們做榜樣,我覺得您勝過保安、警官,有著和他們一樣的毅力。
下個星期五就是您的節日——教師節。劉老師和李老師是我最敬愛的老師,您們教我什么是對的,什么是錯的,還教我們很多知識,您們一定想培育我成才。
一年多過去了,我從一年級到三年級是個頭等的淘氣包,一下課就知道玩和瘋跑的同學,變成了如今喜歡說話的同學(我一定會改掉的),改變我貪玩習慣的人可是您啊——老師!以前我還喜歡打人,現在五年級了,我不打架了,我要跟您說:“謝謝您,老師!”
劉老師,我—至三年級寫字依然寫得非常好,經常被周老師的嘴表揚我,那時老師選寫字好的十名,不好的十名,那時好的還有我呢。可不知道為什么四年級寫字不知不覺就降了,可能是我每天寫作業貪快造成的,今后我一定改掉貪快毛病,每天認真寫字。
有一次我做了一件錯事,那天中午,我放學而歸,我和劉照一起回家,我在樓底和劉照說再見時,忽然劉照發現了一條毛毛蟲,他叫我和他一起砸毛毛蟲,我不砸,說要愛護動物,但我又看他砸得那么有趣,就加入了,一會兒,它就被我們送上了去西天的路,我又用石頭扔樹,投垃圾筒,我就高興的回家了,結果被老師知道了,被罰掃一星期的地,檢討一張,這是四年級的事了,我知道我錯了,老師我給你添事了,對不起!
老師——祝您節日快樂!
老師節日快樂作文13篇7今天是9月10日教師節,我們在操場舉辦了教師節大會,少先隊員給老師獻花,我很羨慕,媽媽告訴我要尊重老師,要學會感恩,老師很辛苦教會了我們很多知識和做人的道理。
中午放學,我還給我以前幼兒園的老師也祝賀節日快樂,老師說我還記著她,很高興。
老師節日快樂作文13篇8今天是教師節,我把我做的禮物給了老師,老師很高興!可是,我的禮物太小了,老師裝到了同學們給她的興趣班和校服的錢袋子里了…
不過我覺得也沒關系,因為在袋子里可以保存好,放在外面這么小也容易丟。老師,節日快樂!
老師節日快樂作文13篇9晨羲徐徐拉開了夜的帷幕,又一個清新絢麗的早晨伴隨著晨風輕輕來了。今天,是教師節,是個特別的日子。
實驗小學六年級一班的珍珍早早起了床,她要在這個特殊的日子送給親愛的梁老師一份驚喜。背上書包,珍珍蹦蹦跳跳地從自家苗圃里采了兩束金黃色和水藍色的小菊花,她要把這兩束花兒送給梁老師。來到辦公室窗外,珍珍把這兩束帶著露珠水淋淋的花兒插進梁老師的筆筒里,想象著梁老師看到花時的驚喜的眼神。
想著想著,珍珍仿佛看到了;深夜,梁老師坐在這張寫字抬上批改作業。她佝僂著腰背,帶著老花鏡,花白的頭發一絲不茍的被扎到耳后。聽媽媽說,梁老師曾教過她們,那時的梁老師十分美麗,身上散發著青春的活力。可是,當老師送走一批批學生,她也老了。珍珍想到這兒,心里不禁一陣酸痛,因為,梁老師是那樣愛自己的學生。
記得自己上一年級的時候,性格十分內向,總是遠遠的看著同學們在一起嬉戲打鬧,不敢上前。那次,她又盯著同學們那一張張臉,不料身后響起一串溫和的聲音:“珍珍,你怎么啦?怎么不去和同學們玩?““我我害怕!“她從牙縫里擠出這幾個字。“有什么好怕的!我們一起去吧!“她抬起頭,映入眼簾的是梁老師真誠的笑容。一雙眼睛散發出慈詳的光芒,稍有些皺紋的眉角舒展開了,霎時間她覺得這張瓜子臉好漂亮!"快走吧!"梁老師拉著她的手向同學們跑去,玩起了游戲.也是從這天起,她克服了心理上的毛病,膽量一天天大起來,
成績也好了,這些進步也是和梁老師分不開的.
一絲金色的陽光射進辦工室,照在花兒燦爛的笑臉上,射在花瓣上那晶瑩的露珠上,花兒好像發出了淡淡的金光.同學們陸續而來的腳步聲驚醒了正沉浸在甜蜜回憶中的珍珍,她嫣然一笑,心里默默的說:親愛的老師,節日快樂!
老師節日快樂作文13篇10學高為師,身正為范”,樸實的八個字,卻是對老師示范作用的最好評價。
為什么老師令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了老師的愛;為什么老師令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。
老師,您用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;您用執著的熱情,開墾冷漠的荒原。您把愚昧變為文明,您讓愁眉化為笑顏,為了祖國的未來,您把一顆真心捧出;為了民族的明天,您把一腔熱血奉獻。
從咿呀學語的幼童到懵懂的小學生,從求知若渴的少年到成就卓著的成年人,從知識的門外漢到學有所專的.人才,老師的作用得到了人們的廣泛認同。
社會的發展靠教育,教育的發展則要靠老師。老師在默默地推動著人類文明的發展。老師贏得了人們共同的尊重和愛戴,我們向老師致敬。
在您嘔心瀝血的教育下,我們在一天天成長。您始終守護著自己的園地,為民族帶來希望。您誠摯,毫無保留地奉獻著自己;您無畏,歷經艱辛卻從不放棄;您奮進,呼喚著燦爛的未來……這一切,匯成了一曲最雄壯、最優美、最動聽的樂章。
加減乘除,算不盡您的奉獻;詩詞曲賦,頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這喜慶的節日里,讓我送上一束心靈的鮮花,向您表達我衷心的祝愿。在屬于您的日子里,我要把這份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨猶如春風,銘記我心。我們從幼苗長成大樹,離不開您的因材施教,善啟心靈。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我們這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
今天,我們向辛勞的您致敬。老師,愿您桃李滿天下!今天,我們用最樸實的話語向所有老師說一聲:“老師,您幸苦了,祝您節日快樂!”
老師節日快樂作文13篇11教師節是一個感恩的節日,每年的教師節同學們都會用各種各樣的方式向老師表達祝賀與敬愛。而今年的教師節,我要送給我們最敬愛的劉老師四樣東西,那就是我最親切的問候、努力的學習態度、工整的作業和認真學習的課堂表現。
劉老師每天都會早早地來到學校帶領我們開始早讀。我發現,每次我進班時劉老師都已經站在教室里了,為了和老師比一比,我也開始早早地到校。劉老師告訴大家:魯迅先生在課桌上刻下了“早”字,老師希望大家將“早”字刻在心里,一天之計在于晨,所以,我們一定要珍惜早上的學習時光。聽了劉老師的話,同學們都開始早早地到校,認真地早讀!
劉老師平時很溫柔,但當我們犯錯時,她也會很嚴厲地批評教導我們。
記得有一次,班里的兩個同學因為一點小事發生了爭吵。劉老師把他們叫過去,他們兩個一過去就開始理直氣壯地指責對方。老師聽他們說完后,對他們說,現在我要求你們說說這件事中,你錯哪了?他們兩個剛開始悶頭不吭,老師又說:一個巴掌拍不響,這件事中不可能你們倆誰都沒錯,所以現在,必須要說出來自己錯哪了!接著,他倆開始支支吾吾地說起來:我不該不聽清楚他說什么就…我也不該對他…就這樣你一言我一語,奇怪的是,剛才還理直氣壯的倆人現在居然都覺得是自己的錯了。最后,劉老師告訴大家,我們生活中一定會碰到和別人發生矛盾的時候,那么這個時候,如果人人讓一步,就不會產生更嚴重的后果,而發生爭執后,如果人人都找一找自己的錯處,那么就會發現,這些爭執本沒有必要發生。老師的話我們心服口服,所以,現在我們的四班,人人都謙虛有禮,團結友愛呢!
親愛的劉老師,您像媽媽一樣,無微不至的呵護著我們,照顧著我們,看著您為我們辛苦的付出,我一定要好好學習,好好寫字,認真聽講,不辜負您對我們的教導和關愛。
老師節日快樂作文13篇12教師節馬上就要到了,我給親愛的老師送上祝福,我要用老師叫我寫的字,為我親愛的老師寫一首小詩。老師就象紅燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師就象園丁,養育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁,老師就是這么無私!老師就是這么辛苦!
老師我們愛您!老師祝您節日快樂。
老師節日快樂作文13篇13今天是9月10日教師節,我要在這個特殊的日子里,祝普天下的老師節日快樂!
今天,我們班為了慶祝教師節,舉行了一次意義非凡的聯歡會。
隨著一陣上課鈴聲,晚會開始了,主持人趙廣毅和曹碩同學面帶微笑地走上講臺:“是誰,把無知的我們領進多彩的教室?是您,老師……”一段開場白后該舉行獻花儀式了,我捧著手中的鮮花,獻給了老師,然后對老師說:“祝老師節日快樂!”獻花之后,我們還和老師合了影呢!接下來舉行的活動叫“你來比劃我來猜”,比賽規則是老師在黑板上寫詞語,一名同學背對黑板,另一名同學則要想盡辦法使對方猜出這個詞語的意思。同學們幾乎全都舉起了手,但是我比較幸運,被選了上去。老師在黑板上寫了幾個字,我背對著黑板,所以看不到。和我搭擋的高源對我說:“《白雪公主》你看過吧,里面有好多個子很低的小人,他們叫什么呢?”我想都沒想就說出了答案:“七個小矮人!”后面一連串好幾個問題都沒有難倒我。可是女生就不行了,老師出了個“哆啦A夢”就把女生難住了,支支吾吾了半天也沒說出來。接著,就該老師表演壓軸戲時候了,老師要為我們做一個魔術。老師找來一個盆、一個燒杯和一個打火機。然后又把一枚硬幣放入有水的盆,老師問:“怎樣不用任何工具,也不動盆,手也不濕的情況下把硬幣拿出來呢?”同學們紛紛絞盡腦汁地想,想了半天也沒個頭緒。老師二話不說,找來一些碎紙片,用打火機把紙點燃,放入燒杯中,同學們則好奇地擠上講臺,立刻把講臺圍的水泄不通,還有幾個調皮的同學站在桌子上觀看。老師立刻把燒杯倒扣在盆中,一剎那,水好像受到了指揮似地乖乖鉆入燒杯中了,就這樣,老師取出了硬幣。頓時,全班響起了熱烈的掌聲。主持人說:“由于時間的關系,活動就到此結束了。”就這樣,活動在熱烈的掌聲中結束了。
下課后,同學們還在興致勃勃地談論著,好像還意猶未盡呢!最后,我還是要對尊敬的老師說:“祝老師節日快樂!”
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