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兒童節文藝匯演主題 兒童節文藝演出
日期:2023-03-16 15:58:00    编辑:网络投稿    来源:网络资源
兒童節文藝匯演策劃方案范文(精選12篇)  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式
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    兒童節文藝匯演策劃方案范文(精選12篇)

      兒童節文藝匯演策劃方案 篇1

      一、指導思想

      一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

      二、活動主題

      在陽光下成長。

      三、領導小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      四、組織形式

      以學校為單位組織開展活動

      五、時間安排

      1、xx月xx日擬訂方案;

      2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當的節目,并進行編排;

      3、xx月xx日學校進行各班節目的編排指導工作;

      4、xx月xx日至xx月xx日做好各項準備工作;

      5、xx月31日下午進行六一活動的彩排;

      6、六月一日下午開展聯歡活動。

      六、活動內容

      (一)慶六一征文活動

      1、寫作時間:xx月xx日——xx月xx日

      2、展出形式:以小報形式或制作展板

      3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《xxxx報》上出版,并擇優向《xxxx晨刊》投稿。

      4、交作文時間:xx月xx日。

      5、負責人:各年級語文老師。

      (二)慶六一(圖畫)手抄報展

      1、設計時間:xx月xx日至xx日。

      2、展出地點:學校展板。

      3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)

      4、作品上交時間xx月xx日。

      5、負責人:各年級班主任。

      (三)慶六一書法展

      1、活動時間:xx月xx日至xx日。

      2、展出地點:學校展板。

      3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

      4、作品上交時間xx月xx日。

      5、負責人:各年級語文老師。

      (四)慶六一文藝聯歡會

      1、活動時間:xx月xx日下午第1、2節課。

      2、活動地點:學校教室前廣場。

      3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

      4、xx月xx日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;xx月xx日下午第二節課后在操場進行彩排。

      5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

      兒童節文藝匯演策劃方案 篇2

      一、活動主題:

      金色童年,飛舞夢想。

      二、活動內容及時間安排。

      20xx年x月xx日上午:

      活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

      活動二:書畫展覽欣賞活動。

      活動三:游園活動。

      游園活動項目:

      1、吹乒乓球。

      2、團結向前。

      3、打保齡球。

      4、猜謎語。

      5、盲人擊鼓。

      6、釣魚。

      7、快樂呼拉圈。

      8、套瓶子。

      9、掌上明珠。

      10、投籃球。

      11、夾珠子。

      20xx年x月xx日下午

      活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

      活動五:慶六一文藝匯演。

      三、活動地點:

      操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

      四、活動組織

      活動總指揮:XXX

      活動協調:XXX

      活動總策劃:XX

      活動各場所總負責人:XXX

      各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員。

      活動安全:XXX

      活動器材:各項活動負責人自備。

      寫邀請函:XXX

      場地布置:XXX

      音響設備:XXX

      主持人輔導:XXX

      主持稿:XXX

      獎品準備:XXX

      領獎人員指揮:各班主任

      禮儀隊員:XXX

      入場指揮:體育組

      演員化妝:全體教師

      活動攝影:XXX

      五、活動要求:

      1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

      2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

      3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

      4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

      5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

      6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

      7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

      8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

      六、注意事項:

      注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

      兒童節文藝匯演策劃方案 篇3

      一、活動目標

      通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

      使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

      二、活動主題和宣傳口號

      1、活動主題:

      學會合作、學會交往、學會xxx

      2、宣傳口號:

      我有一雙能干的手;

      保護我們的地球;

      愛護我們的環境;

      解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

      解放孩子的雙手,使孩子會玩;

      解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

      三、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);

      2、各班為單位作好參加活動的準備

      四、活動內容

      (一)活動倡議

      1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

      2、時間:xx年xx月xx日。

      3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

      (二)系列活動本次“六一”兒童節活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

      (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;

      培養幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

      (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

      (3)游戲內容:

      1、貼鼻子游戲規則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

      2、搶椅子游戲規則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。

      3、快樂呼拉圈游戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

      4、看誰是投籃高手游戲規則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內,投中最多者為勝。

      (三)評獎五、xxx快樂吃各種小吃,結束活動。

      兒童節文藝匯演策劃方案 篇4

      一、指導思想

      為了豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,學校決定舉行第六屆校園藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。

      二、領導小組

      組長: xx

      副組長:xx

      組員: xx

      三、活動目的

      1. 結合“xx”品德模范評選活動,評選、表彰本年度“十大陽光標兵”,“十佳陽光少兒”,使其成為全體少先隊員學習的榜樣。

      2. 各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演,使學生度過一個愉快而有意義的節日。

      四、組織機構

      策劃:xx

      攝影:xx

      舞臺音響:xx

      頒獎負責:xx

      主持負責:xx

      五、活動內容

      1.對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰獎勵。

      2.各種形式的文藝匯演活動。

      3.家風家教宣傳展示活動

      4.活動總結。

      六、活動形式

      1.每個年級都參與文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎,富有感染力,體現時代精神,突出少年兒童天真、活潑的特點。

      2.每個節目表演時間不得超過5分鐘。

      3.每個節目出場順序由少隊部制作節目單統一安排。

      4.為保證文藝表演活動高效、緊湊,本次文藝節目比賽,評委不在現場亮分,文藝表演結束后,通報比賽結果。

      5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

      七、活動時間

      x月xx日(星期三),早上一、二、三年級,下午四、五、六年級,進行文藝節目比賽。x月xx日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰獎勵大會既文藝節目匯演。

      八、活動地點

      校園

      九、幾點要求

      1.全校師生要積極參與此項活動,各班主任(中隊輔導員)是本班節目排練的具體組織者。

      2.各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

      十、獎勵形式

      1.獎勵總節目數的百分之三十至三十五,獲獎節目的輔導老師即為優秀輔導員。

      2.獲獎的班級,在期末量化考評中根據名次加分。

      3.獎勵本學年度“十佳少兒”20名 ,“十大標兵”200名,優秀輔導員若干名。

      十一、注意事項

      1.注意個人衛生和校園環境衛生。教育學生不在校園吃零食,不亂扔廢棄物。

      2.各班主任及科任教師協調組織好學生適時排練,不得影響正常教學秩序。

      3.加強學生管理,確保安全。

      4.積極爭取家長的支持和配合,確保排練、展演活動順利進行。

      5.排練一般占用在校時間,不占用雙休日、課外時間。若占課外時間,必須請示包級領導,通知家長做好學生接送工作。

      兒童節文藝匯演策劃方案 篇5

      一、活動目的

      “六一”是少年兒童自己的節日,透過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合潛力,從而全面推進素質教育的實施。

      二、活動安排:

      上午:慶祝儀式、游園活動

      1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優秀學生(操場)

      2、表彰結束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。

      3、10:30左右游園活動結束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

      下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會

      (時間根據作息另定)

      三、游園活動地點

      各班級教室及校園大禮堂

      四、活動的準備與安排

      1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目,并將優秀的節目報校園大隊部討論,討論出本班級的節目后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

      2、各班級的節目準備務必在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

      3、在5月31日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等)。

      4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

      兒童節文藝匯演策劃方案 篇6

      一、組織方法

      1、原則上以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練。還可以個人單獨參賽。

      2、為了保證節目的質量,學校將對各演出節目進行檢查。

      3、演出順序由各班抽簽決定。

      抽簽時間:演出前一個星期,以供司儀準備。

      二、節目內容及形式

      1、本次晚會節目的內容以是反映“六一”兒童節歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

      (一)、聲樂節目(合唱、表演唱、重唱、獨唱)。

      (二)、器樂節目(管弦樂合奏、小合奏、獨奏)。

      (三)、舞蹈節目(群舞、又人舞、獨舞)。

      (四)、校園劇(劇種不限,人數不超過8人)。

      2、演出服裝、道具由各班自行解決,如需學校服裝(共3套)的各班協調解決。

      三、評分及標準

      ①所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

      四、名次計取與獎勵辦法:

      略。

      五、時間、地點、組委會人員安排

      (1) 彩排時間:各班自行安排

      (2)演出時間:20xx年 5月27 日

      地點:操場

      六、具體工作安排以下:

      總指揮:校長

      指揮: 曾慶和 (負責整臺晚會的組織協調工作)

      策劃:曾慶和 梁英鳳 葉成益 陳家賞 黎運爾 梁榮輝

      (負責策劃整臺晚會節目)

      (負責晚會演出的節目單、演員的紀律和監督、協助后勤準備道具、評分表等)

      節目主持:學生 (負責晚會的報幕)

      節目串詞:每個節目的串詞由班主任負責撰寫,演出前一星期交少先隊大隊部。

      司儀訓練:曾慶和 (負責主持人的臺詞、臺風的訓練)

      舞臺背景設計:校長 (負責舞臺背景的設計和布置)

      燈光音響:陳家賞 (負責音響租借)

      協助:曾慶和(兼)(負責收集各單位伴奏帶、演出時協助DJ按節目單更換)

      化妝:梁英鳳、林變、曾嫻、冼慧華、李秀云、范小平、車世鳳。

      獎狀、獎品:陳家賞 黎運爾

      (負責準備獎狀及獎品;準備飲水;協助頒獎等)

      評委:李秀云、冼慧華 林元英、林變、李志美、范小平、張宗常、黃奇可、曾嫻 宋曉珠 車世鳳、黃宗飄 (由少先隊大隊部安排 )

      攝影:岑文峰 (拍攝照片存檔)

      會場管理:謝紹慶(負責)及各班班主任、科任老師

      (負責維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)

      后勤人員:陳家賞(負責)、全體男教師

      學生接送:發動學生家長接送 (主要是演出結束后的接送)

      節目演出:

      ①布置場地(演出前搞好)

      ②進場(上午7:30進場完畢)

      ③程序:校長講話→一年級入隊儀式→節目展演→頒獎→宣布演出結束。

      ④清理場地(后勤人員、科任老師、大隊委)

      以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保晚會成功舉行!

      兒童節文藝匯演策劃方案 篇7

      一、活動目的

      營造活潑向上的校園文化,展示我校“古詩進校園活動”階段性成果,提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

      二、組織方法

      1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱,特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈,武術類一個節目。

      2、以年段為單位組織節目,由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

      3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。

      4、為了保證節目質量,各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。

      三、節目內容及形式

      1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程,也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材,最好能體現古詩詞題材的,主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外,其他節目要求形式多樣,如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

      2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

      四、評分及標準

      1、所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

      2、評分標準:見評分表(另頁)。原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

      五、名次計取與獎勵辦法:

      本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分,指導教師另外加分。

      六、時間、地點、組委會人員安排

      1、彩排時間:14周星期五(5月23日)

      彩排地點:學校操場

      2、演出時間:暫定5月30日

      七、組委會具體工作安排以下:

      總顧問:張蕉生 顧問:陳銀珠

      總策劃:林邦贈 策劃:蘭秀榕謝賽斌李安香

      藝術總監:林淑美宋小恭吳梅芳陳艷頻

      (負責督察各單位節目,審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出)

      舞臺總監:李秀保林玲陳碧珠

      (負責晚會演出的節目單、演員的紀律監督及候場準備、協助后勤準備道具、評分表等)

      節目主持:學生 (負責晚會的報幕)

      節目串詞:每個節目的串詞由各節目組負責撰寫,5月15日前交吳梅芳老師處。

      司儀訓練: 吳梅芳 (負責主持人的臺詞、臺風的訓練)

      舞臺背景設計:陳慧娟周秀芳宋福賜

      (負責舞臺背景的設計和布置)

      燈光音響攝像:付淼濤湯金雄

      (負責播放每一個節目的音樂及燈光切換)

      化妝:由各節目組負責。(班主任及科任教師協助幫忙)

      評委:外請 (由政教處安排 )

      會場管理:詹益崇黃少芳以及各班班主任、科任老師

      (負責維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)

      后勤人員:林小鳳謝靈穎黃桂華游雪釵

      (負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序)

      以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保晚會成功舉行!

      兒童節文藝匯演策劃方案 篇8

      一、指導思想

      為了慶祝六一國際兒童節,營造濃烈的節日氣氛,豐富師生的課余生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

      二、參加對象

      一至六年級全體學生,幼兒班、學前班小朋友。

      三、組織形式

      1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、文藝匯演分為兩部分:班級集體誦讀和個人才藝展示

      3、朗讀的`內容以各年級的語文教材為主,也可以自選課外讀物上的優秀文章(文言文和古詩除外)。整個活動過程務必遵循“人人參與”的基本原則,讓全體學生都得到鍛煉。

      4、個人才藝展示以各班級報送節目為主,內容要求積極健康向上,表演形式不限,時間限制在3-8分鐘以內。

      5、獎項設置:設經典誦讀一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名。個人才藝設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。設最佳班級組織獎3名(從經典誦讀和個人才藝展示綜合得分中評選)

      6、參賽順序以節目單為主,請各班認真做好準備。

      四、活動時間

      xxxx年日下午(星期五)

      五、評分基本標準:

      1、100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

      2、評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

      小學集體朗讀比賽評分標準班級

      項目說明得分

      班級面貌(5分)學生精神面貌好,班級整體感強,報告朗讀題目 讀書姿勢(5分)表演時姿勢正確,表情自然大方

      朗讀感情(30分)整體能有感情地朗讀,與文章所表達感情一致,有一定的語感。

      朗讀整齊度(15分)朗讀通順、連貫、不破句、不復讀。

      朗讀節奏(15分)停頓、語速合理得當,不拖音,不唱讀,不喊讀 朗讀正確度(20分)讀音準確、吐字清晰,無錯字、不丟字、不多字 朗讀臺風(10分)上下場答謝、致意,服裝得體,伴奏音樂合適。

      綜合評價備注:

      1、朗讀內容一篇自定,要求脫稿;

      2、評委由教導處確定。

      3、去掉一個最高分,一個最低分。

      連云港市小浦小學小學學生個人才藝評分標準姓名:序號 細則標準分值備注

      1.表演狀態

      (20分)演出服裝、化妝到位表演者動作恰當得體10分 表情自然大方整體狀態控制較佳10分

      2.內容取材

      (20分)創意新穎自然健康10分

      能展現當代小學生的精神風貌10分

      3.表演藝術水平歌曲演唱(20分)聲調準確5分

      音量控制適中5分

      整體水平感覺10分

      舞蹈類(20分)動作整齊優美、舒展大方5分

      有創造性和一定的難度5分

      節奏感強,表情合乎音樂情節的要求10分

      相聲、小品等(20分)吐字清晰5分

      語言流暢5分

      整體水平感覺10分

      4.節目背景設計10分)以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。10分

      5.節目時間控制(10分)整體時間要求3—8分鐘;不夠3分為太短,超過8分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。10分

      6.節目整體感覺(20分)此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。20分

      綜合評價

      備注:

      1、朗讀內容一篇自定,要求脫稿;

      2、評委由教導處確定;

      3、去掉一個最高分,一個最低分。

      兒童節文藝匯演策劃方案 篇9

      一、活動背景

      在兒童節來臨之際,為了使石禾小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日,也為了給小學生提供一個鍛煉自己、充分展現自己才藝的舞臺,石禾小學特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心 放飛夢想”。

      二、活動主題

      快樂童心 放飛夢想

      三、活動目的

      1、營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。

      2、加強石禾小學學生跟教師的感情交流,使其相處更融洽,以便于以后工作的開展。

      3、開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

      四、活動時間: (待定 )

      彩排時間: (待定 )

      五、活動地點

      石禾小學

      六、活動對象

      石禾小學全體師生

      七、活動內容

      1、活動的后期宣傳和準備工作

      2、各班到指定位置就坐。

      3、校長致開幕詞宣布20XX年石禾小學“六一兒童節文藝匯演”開幕。

      4、六一兒童節節目匯演

      5、由校長致詞宣布20XX年石禾小學六一兒童節活動閉幕

      八、活動準備

      1、活動宣傳。

      2、節目排練及彩排:

      1)5月份開始節目排練

      2)5月28號節目刪選預演,確定最終節目單

      3、道具準備。

      4、人員安排:各班主任負責好自己班節目的質量及衣服等;節目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現場小游戲等;任課教師協助班主任并負責六一兒童節當天的舞臺布置、游戲等環節。

      九、節目范圍

      1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。

      2、歌舞表演、現代舞等。

      3、課本劇(小品)、器樂表演、歌舞表演、現代舞等。

      4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。

      注:主題積極向上即可。

      十、活動流程

      主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→按節目順序開演→互動趣味游戲(踩氣球、掌上明珠。游戲依據當場氣氛穿插在匯演中間以活躍氣氛)→散發小禮物→繼續節目匯演→宣布閉幕

      十一、活動要求:

      1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動

      2、各節目排練負責人必須到場。

      3、凡屆時涉及到的節目及活動,各負責人要利用課余時間加緊練習,以確保質量。

      4、活動期間,要求學生遵守紀律、講文明、樹新風,爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負責)

      十二、注意事項:

      1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律,不得做 過激的動作,影響匯演正常進行。

      2、如果匯演當天天氣有變,可提前1-2天進行。

      十三、活動負責人與參與者

      負責人:賴稱華

      參與者:石禾小學全體師生

      兒童節文藝匯演策劃方案 篇10

      “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:

      一、活動時間

      1、xxxx學校20xx年x月x日(暫定)。

      2、由教師組織自行慶祝。

      二、活動地點

      x中心校操場。

      三、活動方式

      首先進行慶祝會,然后進行文娛節目表演,再分班發放糖果,開展游園活動,最后組織學生有序放學。

      四、組織規模

      大隊活動(全校師生參與)。

      五、活動目的

      通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

      六、活動組織

      在校長、教導主任、后勤主任的領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。

      七、活動具體分工

      xx:負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人,舞臺布置xx:負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備xx:負責標語。

      xx:負責集合整隊、場地劃分。

      xx:負責音響設備、音樂播放。

      xx、xx、xx:協助舞臺布置。

      xx、xx:負責安全保衛、巡查工作。x負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。xx負責宿舍樓出口及周邊環境。

      xx:攝影、信息報送。

      各班主任:負責本班推薦節目的排練。

      八、x校慶祝流程

      1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

      2、xx校長“六一”致辭。

      3、領導講話。

      ①區領導講話。

      ②教科局領導講話。

      ③鄉領導講話。

      4、發獎儀式。

      九、其它事項

      1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。

      2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

      3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

      4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。

      十、預期效果

      通過此次活動,幫助x小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以后的學習和生活。

      兒童節文藝匯演策劃方案 篇11

      一、指導思想

      一年一度的6.1國際兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝六一活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,特制定 六 一兒童節文藝匯演活動組織方案。

      二、活動主題

      童心飛揚,快樂成長。

      三、活動要求

      1、中心小學以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節目,各校區以學校為單位出兩個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

      2、為了保證節目的質量,各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

      四、節目要求及節目推薦:

      1、本次節目內容以反映6.1國際兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節目為主,由老師和學生共同創作編排。

      3、每個節目要體現精、新,每個節目時長不超過5分鐘。

      4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯系協商解決。

      5、各班于5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

      6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

      五、評分及標準:

      ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

      ②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

      六、名次計取與獎勵辦法:

      本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優勝獎7名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

      七、時間、地點安排

      (1)預賽時間:第一次:5月31日13時30分。

      地點:__鎮中心小學學校內操場

      (2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上

      (3)演出時間:6月1日上午8:00

      (4)出場順序:根據彩排時的抽簽順序出場

      兒童節文藝匯演策劃方案 篇12

      為全面實施素質教育,著力在取得實效上下功夫,結合縣教育局及鄉中心校的相關要求,同時,為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,通過開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、

      熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節",經學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。為保證活動順利實施,取得實效,特制定如下實施方案。

      一、指導思想

      全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感,勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

      二、活動主題

      陽光下成長 快樂中飛翔

      三、活動內容

      1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演。

      2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動。

      3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

      4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

      5、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

      6、"名詩名言"書法大賽。

      7、"多彩家鄉"繪畫大賽。

      四、活動對象

      學校全體師生。

      五、組織方法

      1、各項活動每個班都必須有學生參與。

      2、慶祝"六一"兒童節文藝匯演每個班節目不得少于2個。

      3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與,獎勵以學生為主,分設部分教師輔導獎。

      六、節目要求

      (一)慶祝"六一"兒童節文藝匯演。

      1、以反映"六一"兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節目為主,由老師和學生共同創作編排。

      3、每個節目要體現"精"、"新",時間不宜過長。

      4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

      (二)"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動。

      1、"好孩子"、"優秀學生干部"每個班評選一名,當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發展的學生,平時在班級管理工作中發揮重要作用的學生。

      2、"學習先鋒"每個班評選三名,當選的學生必須是在2011年秋學期期末測試中綜合成績(包含語、數、英、綜合科)排名本班前三名的學生。

      (三)"在黨旗下成長"詩文大賽。

      1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

      2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

      3、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。

      (四)"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

      1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

      2、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。

      3、每個班選送兩個節目參加。

      (五)"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

      1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

      2、活動形式為誦讀中華經典優秀童謠

      3、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。

      (六)"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉"繪畫大賽。

      1、書法內容為詩歌及名人名言,時代不限。

      2、繪畫主題為"家鄉美",內容為素描畫或水彩畫。

      3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。

      4、組織形式為現場書法或繪畫。

      七、活動要求及時間安排。

      (一)、要求:

      1、各個班要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。

      2、注意活動過程中的材料收集,特別要注意收集圖片,存檔備查。

      3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。

      (二)時間安排。

      1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演及"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動暫定在2012年6月1日上午8:30組織。

      3、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經典優秀童謠"誦讀大賽暫定在2012年6月8日上午8:30組織。

      4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽暫定在2012年6月8日下午8:30組織。

      八、表彰與獎勵

      1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演。

      2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動。

      3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

      4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

      本次活動共評選一等獎1名,獎金80元,教師輔導獎1名,獎金50元;二等獎1名,獎金50元;三等獎1名,獎金30元。

      5、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

      6、"名詩名言"書法大賽。

      7、"多彩家鄉"繪畫大賽。

      九、組織及活動安排。

      本次活動由校長唐亞東負責全面組織實施,教務主任鮑安升負責具體組織實施,總務主任陳光顯負責各項活動的經費及后勤保障工作,各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。

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    兒童節文藝匯演主持稿(精選6篇)05-17

    兒童節文藝匯演主持稿(精選5篇)05-16

    六一兒童節文藝匯演致辭(精選15篇)05-19

    兒童節文藝匯演發言稿(精選6篇)05-13

    2022五四文藝匯演策劃書(精選5篇)04-29

    幼兒園六一兒童節文藝匯演策劃書(精選16篇)05-25

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