醫學碩士生導師推薦信范文
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尊敬的大學領導:
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生――**。作為一名看著**一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學就是我義不容辭的職責。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使**進入他夢寐以求的大學殿堂。
認識**,就是在04年的夏天,當時他剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發。而如今,已就是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在就是令人欣慰。回想這三年的經歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習潛力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。他用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他彈得一手好琴,優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;他朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著他靚麗的身影。他的才華也許天賦,但更因為他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發。很多時候,我們不愿意承認自我的教育就是應試教育,但我不得不說,他就是我學生中的異類,就是應試教育的奇跡。在領導潛力組織潛力方面他就是同齡人中的翹楚,同時,他還具有較強的團隊意識。他長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。06年10月,瘋狂英語創始人李陽先生來我校,應對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。
其實,在他身上,最打動人的不就是傲視群芳的才情,不就是優秀的成績,甚至不就是出色的領導潛力,而就是愛心,就是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天,他堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他熱愛生活,對生活充滿了完美的想象,充滿信心、期望和勇氣。在他的眼中,世界就是美麗的,生活在這個世界上就是幸福的。他享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。他感受快樂,也傳達快樂。他用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心。他不斷伸出雙手給不幸者帶來期望,他把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他為弱者流淚,為強者歡呼,他與人為善,相信送人玫瑰手有余香,他以飽滿的激情感染著每一個人,他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了,他一向都就是一個很謙和的'人。他的優秀,他出眾的才能,他的光環,他優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,他仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最適宜的時候拿出最優秀的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會一齊看夕陽,看花開花落。在他身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于就是明白,作為他的老師,我就是幸福的,幸運的。三年教書生涯,他成了我身邊最美的風景。
他的志向就是。許多年前,我也以前對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起但就是唏噓。而此刻,因為有他,那熄滅的火重新燃起,我期望他幫我完成在未了的心愿。更多的就是,以他這樣的資質,不上,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。所以,李靜不讀,似乎也就是的損失。
寫著這封信,傷感就是有的,因為我明白幾個月后,**將離開。但我更明白,以**的潛力,繼續留在高中,就是對他的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正就是一向執著的等待他展翅高飛,尋找更適合他的未來?他需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校,無疑就是他最好的選取。
在那里,我只能以自我的人格擔保,我向貴校推薦的就是一名優秀的學生,一個杰出的人才,他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠透過貴校的選拔,也期望貴校能給他一次機會。我相信,他會給貴校更多驚喜。
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