關于雨后的作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的雨后的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨后的花園，寧靜美麗，空氣清新，散發著雨的芳香，宛如仙境。我走下樓，欲尋覓那一片美麗的勝地。
靜謐的世界，夾帶著青草的香氣，混合著露水的甜蜜，調制出來的香水全世界第一，香得令人陶醉其中，無法自拔。鼻翼微動，那香味直擊心靈，仿佛全世界都陶醉其中，再也不愿醒來。散了，散了，那香味被小販的叫賣聲拂去，人們又開始忙忙碌碌地做自己的事，但那香味，早已烙進我的心田不可磨滅。
那優雅的紫藤花，被綠葉襯著，被杜鵑花捧著，繁多而又稀少——繁多，因為從一朵朵變成一串串，一串串又變成一叢叢，到最后，漫山遍野都是那紫藤，笑著見你；稀少，因為她那么美麗，即使再多，也永遠看不夠。那露水從紫藤、綠葉、杜鵑花上滴落，那么透亮，那么機靈。“嘻嘻，嘻嘻！”一個孩子笑了，“小露珠，原來是你呀，真是調皮呢！”那孩子扮了個鬼臉，遠去，那背影消失在那一片綠色之中。
我再不敢往前走一小步，因為我怕——怕打破這寧靜美好的小小世界，哪怕只是碰掉那一滴小小的露珠。
雨后的作文 篇2溫暖是聲調柔和的話語，溫暖就是我回憶中最動人的回眸！
記不清有多少個日子沒有回老家看爺爺奶奶了。自從上了初中，我回老家總的次數都不過三十次，基本上都是在清明、過年時，平時偶爾去幾次。每當我想起給爺爺奶奶打個電話時，往往都已是深夜了，我怕打擾他們的休息，只好想著“明晚再打吧”，可是到了第二天晚上，因為作業的繁多，當我記起時又已入夜，心里真是很愧疚。
上一次打電話，剛打通便聽到奶奶親切的話語：“誰啊？”“我，驚鴻。”“哦，原來是驚鴻，要發狠念書哎，爭取考個好高中。平時不要太節省了，該吃吃，該喝喝，身體要養好，知道了嗎？”我答應了一聲：“知道了，你們在家也不要太累了，少做點兒家務，不要累壞了身體，我有空就回來看你們，那好，我不打擾你們休息了。”爺爺又補了一句：“發狠念書哎，爺爺就指望你了，你未來生活得好給爺爺也買些好東西，重要的還是你要幸福快樂，加油！爺爺相信你可以的！”聽完，我的心頭不禁有種莫名的酸楚涌上來，同時我也暗暗下定了決心。
上一次回老家，那種感覺是多么的溫馨，奶奶燒了紅燒肉說是我最愛吃的。可是，每次能呆的時間又總是那么短暫，每每到了要走的時候，我心里總是依依不舍。奶奶在門口微笑著說：“走吧，要努力學習呀！”短短的一句包含了萬千思緒，我知道奶奶是不舍的，可是她不愿意耽誤我的學習。
初三，每晚的作業份量都不少，我猶如針尖上的螞蟻不敢有半分松懈，每當我做得不耐煩要打瞌睡時，總會想起爺爺的那句“加油”和奶奶那不舍的面容，他們用愛一直溫暖著我夜晚孤寂的心，像是陽光一般那么暖，那么暖。
我入睡時，做了一個夢，在夢里，我走在一片清冷的沙灘上，彎腰拾起一枚貝殼，貝殼上有爺爺溫馨的叮囑和奶奶慈祥的微笑……
雨后的作文 篇3早上起來。已經7點15分了。平常在這個時候太陽公公早就出來工作了，可是今天早上天空卻陰沉沉的，特別悶。吃完了早餐在和媽媽一起去單位的路上，一陣“嗒，嗒，嗒，嗒……“的聲音勾起了我的好奇心。于是我把車窗搖了下來，原來外面正在下小雨呢。快到媽媽單位的時候，雨變成了中雨。等我走到媽媽單位的會議室正準備做作業的時候，雨已經變成了大雨了。
風和雨
突然傳來一陣“呼，呼，呼，呼，……“和“嗒，嗒，塔，嗒……“的聲音，原來風聲和雨聲夾在一起譜成了一曲優美的二重唱。
雨里的人
又過了一會兒，雨下的更大了。在我面前路過的那些叔叔阿姨們都狼狽不堪的。
這位叔叔的傘太小了，結果被大雨淋成了一個落湯雞；這位阿姨可能出門時沒有下雨走到半路才下的雨，所以很不幸的被大雨來了個免費淋浴；這位叔叔雖然答著傘也沒被雨淋著，但是他怕自己新買的鱷魚牌皮鞋給淋濕了于是他索性把皮鞋脫了下來，光著腳丫子走路。
雨里的樹
“呼，呼，呼，呼……“大風把會議室窗前的小樹吹的東搖西晃的，小樹綠油油的葉子也不時的被大雨打落掉幾片。
雨停了
慢慢的，大雨變成了中雨又變成了小雨最后雨停了，人們紛紛放慢了腳步，把傘也收了起來。
這就是清晨的雨。
雨后的作文 篇4幾年前，爸爸種了棵葡萄樹，經過精心培育，如今已長出了茂密的枝葉，我和爸爸都非常高興。爸爸又用幾根鐵管支撐著葡萄藤，搭成了葡萄架。
夏天，葡萄藤上結出了一串串青青的、小小的葡萄。最后，葡萄長大了，變得紫瑩瑩的，可動人啦！我尤其喜愛雨后的葡萄。
今天，剛下過一場雨，迷人的葡萄就像洗過澡似的全身油光發亮。我忍不住摘了一顆青葡萄，放進嘴里，酸酸的、涼涼的；而紫葡萄又酸又甜。葡萄水靈靈的，雨珠滾落在葡萄上，像一顆顆清涼的珍珠，又透又亮。你用手輕輕一碰，雨珠“滴答”落在手里，啊，好涼好涼，不僅涼在手上，還涼在心里；抹在臉上，散發出葡萄的清香；放進嘴里嘗，還有一種涼爽的感覺呢！
葉子遮著一串串的葡萄，在雨中舒展著。有的靜靜地躺在碧綠碧綠的藤上，像一位穿著草綠色衣裙、戴著淺綠色帽子的少女睡在荷葉上；有的懸掛在空中，好像一大串爆竹正在“噼噼啪啪”地響；還有的，被一片又嫩又綠的葉子遮蓋著，像一位嬌嫩的小姑娘害羞地躲在葉子下面。雨珠滾落在另一片葉子上，就這樣滾啊滾啊，仿佛幾位活潑的小朋友在快樂地傳球。
啊，我愛我家的葡萄，更愛雨后的葡萄！
雨后的作文 篇5以往的暑假清閑的時候，我最喜歡和姥姥一塊在后院搗鼓些花花草草。
又是一個夏天，姥姥在后院曬著南瓜子，說可以炒著吃。可是天有不測風云，南瓜子還沒有在地上鋪均勻，隆隆的悶雷就響了起來。由于南瓜子太多，只收回來一部分，其余的都在留在外面讓雨淋個透濕。
第二天早上，雨后的空氣又清新又涼爽。我來到后院撿昨天的南瓜子，卻驚奇的發現：潮濕的南瓜子全部長出了嫩綠的小芽!而且長得還挺快，一夜之間已經長得有小手指頭那么高了！又細又白的根莖上掛滿了晶瑩的水珠，死死地巴在堅硬的洋灰地上，有的還鉆進了地縫。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥，小心翼翼地把它們移進花池里。
不過很可惜啊，在盛夏毒辣的陽光下，這些之前既頑強又皮實的小苗全都偃旗息鼓，一棵也沒活成。不過我想，它們畢竟是從堅硬的洋灰地上長起來的，光靠那點可憐的雨水和塵土，竟然存活快一個月，也算是“不枉此生”啦!我相信，他們那令人震撼的頑強的生存毅力將于人世間永存。
雨后的作文 篇6春天，悄悄地來了，今天早晨，下起了一陣蒙蒙的細雨。
雨后，我們來到學校，松樹深綠的軍裝上冒出了一個個小芽苞，帶刺的軍裝上滾動著幾顆晶瑩剔透的露珠，顯得更加蒼翠欲滴。
瞧！白玉蘭雪白雪白的，沒有一絲瑕疵，有的含苞欲放，有的已經全都開放了，一層一層的，這么多的白玉蘭有了雨珠的襯托，顯得更加嬌嫩。
勤勞的蜘蛛織了一個結實的網，小蜘蛛一動不動地坐在網上，不敢動一動，生怕把自投羅網的“美餐”嚇跑了。
看著梅花，它那粉紅的花朵就像給枝葉圍上了一個粉紅的圍巾。有些花瓣被雨水打了下來，地上粉紅一片，我不禁有些憐惜，忽然想到陸游的.詩句：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅花上的樹枝已長出幾片葉子，就像長出了一塊塊翡翠。
一陣微風吹來，柳樹梳理著自己的頭發，前幾天它長出幾顆芽苞，現在嫩葉已經長滿了枝頭，這綠意盎然的景象使我陶醉。
忽然，我聽到麻雀婉轉的歌唱，小麻雀一定是在演奏一首春天的贊歌。
雨后的作文 篇7豆大的雨點“吧嗒吧嗒”地下著，滴落在地上，水花四濺。
聽，雨點落在地上發出異常清脆的響聲，好像是筷子敲擊杯子所發出的奇妙聲音；而無數的雨點落在地上，似乎成了一首由大自然親筆創作的曲子。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”這首獨一無二的曲子回蕩在我耳邊。
“咻咻咻”風爺爺來了。雨點們在他的帶領下，變得更有節奏了。時緩，時急，時輕，時細。風爺爺用這美妙的聲音喚醒了大家。大家都迫不及待地張大嘴 巴，喝著這清涼的“秋漿玉液”。小路哥哥說：“快，我好久都沒洗澡了，身上臟死了，今天要好好洗個澡！”風爺爺和雨點們似乎是聽懂了小路哥哥的呼喚，下得 更猛了。就在這時，來了一位不速之客——伴奏師“雷大哥”。當然，跟隨他來的還有閃電小姐。閃電小姐在前面跳舞，雷大哥在后面敲鼓。說他是不速之客，因為 他總是傷及無辜。但今天他心情不錯，所以嘛，大家就免受皮肉之苦嘍！
風聲，雷聲，一場雜交的音樂會結束了。小鳥們“嘰嘰咂咂”地交談似乎是在傾吐著雨后的歡悅；小松鼠銀鈴般的笑聲，好聽極了！雨后，小草似乎更綠了，小花開得更嬌艷了；小路顯得更干凈了，萬物都更有生機了。
抬頭仰望，一道彩虹。紅色，嬌艷；橙色，鮮嫩；黃色，清新；綠色，自然；青色，純潔；藍色，可愛；紫色，夢幻。
雨后，有一片彩虹；雨后，有一片天空；雨后，有一些美麗；雨后，放飛心情！
雨后的作文 篇8有人說，嬰兒呱呱墜地時那撕心裂肺般的啼哭聲是在哭訴他不愿來人間受苦。其實此話不然，世間并非地獄。在風雨過后，撥開云霧，總會有太陽，給人以啟迪，世間所謂挫折亦是如此。
“叮鈴鈴”，門前一輛輛自行車穿行著，不時響起車鈴??聲。我滿眼羨慕地盯著一輛輛自行車，陣陣鈴聲似乎嘲笑著我這個想騎自行車卻又害怕跌倒的膽小鬼。媽媽這位“諸葛亮”早早地替我買了一輛自行車，為我展開了一系列的訓練。
媽媽說：“學騎自行車必然要吃點苦頭，否則是無法領悟其中精髓。”而我呢？一聽要吃點苦頭，心里不禁有些怯步了。但又一想不入虎穴焉得虎子，只好硬著頭皮上了。
剛開始，我按照媽媽教的方法——踮車。或許是由于心理作用，我每一個動作都是顯得小心翼翼的。過了一會兒我的精神放松了一些，腳下仍重復著同樣的動作。漸漸地我的心思飛到九霄云外去了。忽然猛地一回神，發現自己竟然坐在自行車上，一時間手慌腳忙地，導致龍頭不穩。一下子連人帶車跌進草叢里，我費力地站了起來，發現腳上有許多刮傷，手上也是傷痕累累，慘不忍睹。不過經此一役，心理卻輕松了許多，想著再疼也不過如此了。于是把車子扶了起來，繼續我的學習之旅。
不過多久，我開始嘗試著騎自行車。我失敗了一次又一次，就連我自己也要放棄的時候。奇跡出現了，我竟然穩穩地控制著龍頭，能隨心所欲地到處溜達了！
看來陽光總在風雨后此話不假。
沒有挫折，哪知疼痛滋味；沒有挫折，哪得成功碩果！
雨后的作文 篇9當我還是個孩子的時候，我聽到人們說彩虹有七種顏色，而且美麗多彩。我非常期待雨和雨后的彩虹。但是這個愿望沒有實現。為了驅散他的眼淚，我總是驚訝地跑出去，抬起頭，但天空中只出現了云彩。無數的驚喜在無數的失望中逐漸消失。
放學后，我帶著那份糟糕的試卷走回家。上帝似乎也在嘲笑我。當雷聲震動時，豆大小的雨滴傾瀉而下。我也不管不顧，讓雨打了我。正準備回家的老師看到了，并迅速幫我撐起了傘。“你在干什么！”老師嚴厲訓斥了我。我再也無法忍受心中的痛苦，放聲大哭:“我...我真的沒用。我只得到這么低的分數……"一次成功或失敗并不意味著什么，"老師認真地教我，"誰能笑到最后才是真正的成功。"我突然明白了，是的，成功或失敗并不意味著什么，成功只屬于笑到最后的人。
雨停了。我習慣性地抬起頭，卻發現晴天空，一道彩虹劃過天空，色彩明亮，仿佛連西下的夕陽都暗淡了三分。在我的心里，久違的驚喜又出現了，變成了一道明亮的彩虹。
雨后的作文 篇10只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
——題記
磨練，是我們成長過程中的必修課。有些人經過磨練后，會變得更加強大，如同獲得無價珍寶;有些人卻經過磨練后，一振不起，頹廢墮落，深受打擊。但當我們真正認識到磨練的緣由，它就像雨后的彩虹，幫你揮去心中的烏云。
今年升上初三，迎來了中考倒計時，心里難免會有些壓力和緊迫感。回首初中的三年中，身邊的同學都變了很多，包括我。從天真幼稚的初一經過叛逆的初二，才來到了稍稍懂事的初三，我們都改變了，這何嘗不是對我們的一種磨練?
初一，我們對嶄新的初中生活抱著開心和好奇的心情去探索;初二，我們熟悉了這里，對著青春期的到來，并開始厭倦這里的生活，想要快點離開;如今初三，我們“真的要離開了”，卻再也找不到當初想要盡快結束初中生活的念頭，反而對這里的一切產生了好感，不舍離去。因為我們在這里結識了很多朋友，收獲了最真摯的友誼，得到了自認為世間最好的指導…
三年，我們猶如“杜小康”一樣經過了一次磨練，也逐漸長大，只不過杜小康經歷的事一場短暫而又可怕的暴風雨，我們是度過三年蛻變的過程。磨練就像雨后的彩虹，使你感到挑戰風雨后的喜悅。
“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。。。曾益其所不能。”現在，還有一百多天我們就迎來了見證我們經過磨練都的成果——中考。這是我們人生中的第一個轉折點，因此我們一定要把握好!不然這三年的磨練就付之東流。
也許，人生本就是一場磨練，不斷地考驗著我們，使這個世界有了強弱富貧之分，只是每個人對待磨練的態度不同罷了。
磨練就像雨后的彩虹，每個人都要經歷這場“雨”，如果你承受住這場風雨的打擊，那待風雨結束之后，你將會考到美好幸福的彩虹。
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