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我的老師小學作文400字左右 我的老師小學生作文400字
日期:2023-03-17 10:43:30    编辑:网络投稿    来源:互联网
【精品】我的老師小學優秀作文400字五篇  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?
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      在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的老師小學優秀作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】我的老師小學優秀作文400字五篇

    我的老師小學優秀作文400字 篇1

      我們有一位語文老師,他叫葉書文,他的個子很高,在一米九多,與我們站在一起簡直是天和地的差別。兩顆眼睛炯炯有神,鼻子大大的,嘴巴大大的,他從我們五年級下冊開始接我們班,直到我們六年級上冊。

      我覺得葉老師的性格很奇怪,老師陰晴不定,有時溫和,有時兇狠,現在來說說他溫柔的時候吧!

      那是中午葉老師送我們不在學校吃飯的人出校門的時候,我們排好隊伍,向小門進發時,聽到葉老師正在和其他同學聊天,葉老師在對那個同學笑,(平時老師總是板著一張臉,其實笑起來也挺好看的耶!)我湊上前去,想要挺清楚他們在講些什么,可是到校門口了,他們也就停止了談話,可是我一點也沒聽見誒!

      現在來說說葉老師兇的時候吧!

      那天是元旦節前一天,葉老師給我們布置作業,其中有一個是寫作文,等放假過后我們班只有不到十個人寫作文,老師氣得臉都綠了,老師叫我們罰抄作文,再叫我們把作文補起來,可是我們班同學到電腦上一查,有好多同學都騙老師,明明沒有寫,卻說寫了,老師花費了一節多課調查事實,得知結果后,老是罰撒謊的同學抄四遍課文,再把作文補上。

      再次回向老師當時的表情真是恐怖啊!

    我的老師小學優秀作文400字 篇2

      我的老師是一位可愛、聰明的老師,她就是我的語文胡老師。

      她的頭發稀奇古怪,時而直,時而卷,時而長,時而短,甚至有時還會帶著假留海。她是瓜子臉,小眼睛,還帶著一副眼鏡呢!

      胡老師有著世外高人般的“武藝”。上課時,不管我們問出多少奇怪的'問題,她都會一一作出解答;下課時,我們考她各種腦筋急轉彎,她也能對答如流;中午午管時,我們再次考她字謎或謎語,她都能通通說出正確答案,并且她對每一個答案都能給出一個最佳解釋,讓我們一下子就能明白其中的道理。

      胡老師還有著一雙“千里眼”和一對“順風耳”。上課只要有同學在搞小動作,胡老師馬上就能看得見;有同學在竊竊私語,胡老師一樣能聽得見。但是,在胡老師的語文課上,同學們都非常認真,因為我們都喜歡上胡老師的語文課,胡老師也會在課間穿插搞一些有趣的活動,比如詞語接龍、電腦游戲、講笑話等等。

      胡老師還經常組織集體生日派對和郊游活動,同學們的家長也會踴躍參加。先后組織過的郊游活動有:燒烤(騎自行車)、摘枇杷、摘不知火、摘柚子等。胡老師為了把每次活動搞好,會為我們布置舞臺,讓我們班的同學表演節目。我們的演出逗得家長們熱情洋溢、笑足顏開,每次活動都搞得有聲有色,大家都玩得很高興!

      這就是我的最好老師胡老師。

    我的老師小學優秀作文400字 篇3

      她,教了我五年。在五年的時光里,她一直扮演著我人生中重要的角色。

      您是否還記得,在一年級時,我跟著隊伍在校園中四處亂跑,可總有一只溫暖的手,撫摸著我的前額,將我引領上人生的道路。您是否還記得,在臨近期末考試的粉筆聲中,您每天帶著復習的資料來到教室,在黑板上寫下您所帶來的資料。可也總有同學一遍一遍地催促,可又有誰了解您的苦衷?您在那幾天里,腰酸背痛,沒有人能體會得了;您是否還記得,有幾次,您生病了,卻依然滿面春風地走進教室,依然和藹的看著我們,依然孜孜不倦地轉授知識。人們經常說,老師是“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干”。可剛入校的我卻不這么認為,可直到遇見了您,我的想法變了,我開始從容地接受每一位同學,每一位老師,甚至小到每一只昆蟲,每一株植物……是您開導了我的人生。您每天的微笑,滋潤著我的心田;您每天的話語,芳香著我的腦海。在春天里,我們是否該放一只剛摘的桃花在您的桌前,給您送來春天的芳香;在夏天里,我們是否該放幾盆新鮮的薄荷,為您驅走夏日的蚊蟲;在秋天里,我們是否該放一簇小野菊,給您送來秋天的音訊;在冬天里,我們是否該放一枝蠟梅,提醒您要加幾件衣服了。

      謝謝您的教誨,給我指明了人生前進的方向!

    我的老師小學優秀作文400字 篇4

      常言道:“一日為師,終生為父。”縱使劉老師不再給我們授課了,他在我心中的地位依然沒變。

      為人師表

      第一次見到劉老師是在二年級。毫不夸張,那時候,我們班就是一盤散沙。劉老師來了,短發,衣著樸素,在成為我們班主任的四年時光里,似乎她只有那么幾件整潔的衣裳。劉老師不化妝,不穿高跟鞋,甚至夾雜在人群中一點也不起眼。

      以往,同學們會聽聲辨人。大家在班里大吵大鬧,一聽見樓道里有節奏的高跟鞋聲,就知道老師來了。但劉老師只穿運動鞋,走路像貓一樣毫無聲息,“老鼠們”不知不覺就被逮到了。

      關愛同學

      三年級的時候,我們在風雪中哆哆嗦嗦地看演出。雖然大家都穿了羽絨服,但誰也受不了如此長時間的折磨。

      有個倒霉鬼居然沒穿外套就出來了,他在寒風中顫栗著,而跑回教室去添衣服,時間來不及了。

      這個時候,劉老師脫下自己的羽絨服披在他身上,自己則穿著一件單薄的衣裳。老師都快笨死了,自己都快不行了,還支援別人呢。

      更笨的是老師為了我們,違反學校的規定。一個下雨天,操場上的水有幾公分厚,我們在班內,焦急地等待放學。但是按照校規,我們應該最后出去,還有十分鐘。就在我們等得心焦的時候,劉老師從門外走進來,堅定地說:“放學!”

      全班齊刷刷地下樓了。但在樓下,我們看到劉老師和校長在吵架,原因就是我們班沒有按照規定而提前放學了。

      五年級學完,劉老師因種種原因不再給我們授課了,我們很不舍。但我知道,分別必不可少,我會一直記著劉老師,永遠。

    我的老師小學優秀作文400字 篇5

      還記得我讀小學的那個時候,我們的班主任同時也是我的語文老師。我叫他蔣老師,他是一位很嚴厲的但也很慈祥的老師,我怎么會這樣說呢?

      每當上課的時候,老師叫我回答問題的時候,我總怕答錯,且那時候我膽子特小,知道我都不敢答,老師就鼓勵我膽子放大些,漸漸的好像也沒那么怕了,所以我那個時候成績還算不錯。

      上學的時候不免會犯錯,做些惹老師生氣的事,我們的老師很氣,就讓罰站,罰完老師叫你去辦公室,當時內心很忐忑,怕老師會告訴家長,其實我都想錯了。

      當你懷著不安的心情去見老師的時候,他開口就很溫和的對我說下次可不要這樣了,今天站的腳很酸嗎回去記得用熱水泡下腳,想想我錯了老師還能這樣子對我,心里暖暖的。

      蔣老師也有慈祥的一面,除了上課的時間,課余他還帶我們去野外郊游、野炊。老師就像對他的孩子一般,給我們煮飯,烤肉,別提多好吃了。你說我們這樣的老師是不是百里挑一呢?

      時光飛逝,一轉眼小學畢業了,老師很不舍的要把我們送走了,我的心里很是激動,但有很多很多的舍不得。老師希望我們離開你以后,還能像以往一樣,那么慈祥,那么開朗,希望你能有個健康的身體,教育出更多的孩子們。

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