訂單式人才培養意向書

　　隨著社會一步步向前發展，意向書使用的頻率越來越高，合作意向書有單獨簽署式和聯合簽署式兩種形式，寫意向書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的訂單式人才培養意向書，歡迎閱讀與收藏。

　　甲方：

　　乙方：

　　訂單式人才培養模式是我校堅持以服務為宗旨，以就業為導向，為企業“量身定做”而培養服務、生產、管理所需要的高技能應用型人才。從而實現企業用人與畢業生就業的零距離，學校人才培養與企業人才需求的和諧統一。

　　根據甲方公司發展規劃和乙方學校人才培養計劃，依據國家教育部《關于高職高專面向市場培養人才》的有關文件精神，經雙方協商，乙方為甲方培養適合企業發展需要的各類人才，達成如下培養意向：

　　一、培養類型

　　1、“冠名班”：即以企業名稱命名的班級，企業參入專業教學計劃的制定。“冠名班”有兩種形式。一是學校與企業簽訂“定向培養”協議，學生與企業簽訂教育與就業的協議，企業為“冠名班”學生提供相應的`獎學金。二是學校與企業簽訂“定向培養”協議，學校與學生簽訂教育與“定向培養”協議。

　　2、“訂單”培養班：學校與企業協商，學校針對企業發展需要，為企業“訂單”培養適合企業需要的不同學習形式不同專業的畢業生。

　　二、甲方的權利與義務

　　1、提供企業簡介、單位營業執照復印件。

　　2、根據企業對人才的要求，參入乙方教學計劃的制定和人才培養過程。

　　3、學生在校學習期間，甲方可以派人進行必要的專業指導和有關課程的講授。

　　4、學生就業實習期間，甲方提供相應的場所設備并負責就業實習學生的管理工作。

　　5、學生就業實習期限為 個月。就業實習工資（或補貼）為 元/月。實習期滿，根據企業生產經營情況正式錄用實習表現合格的畢業生，并簽訂正式勞動合同，工資為 元/月，繳納 金。

　　三、乙方的權利與義務

　　1、負責招生、學生在校期間的教育教學管理、學籍管理考核及發證等工作。

　　2、實施完成雙方協商制定的教育教學計劃。

　　3、學生學習期滿，對學生進行綜合考評，配合甲方從完成學業的學生中選拔符合企業要求的人才。

　　甲方：

　　乙方：

　　_____年____月____日_____年____月____日

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