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小學學科競賽頒獎詞怎么寫 小學學科競賽頒獎詞100字
日期:2023-03-10 02:10:21    编辑:网络投稿    来源:互联网
小學學科競賽頒獎詞不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。作文講究厚積而薄發,這些孩子平時注意觀察周圍事物,善于收集寫作素材,更是養成了勤于積累,勤于動筆的好習慣,因而才有
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    不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。作文講究厚積而薄發,這些孩子平時注意觀察周圍事物,善于收集寫作素材,更是養成了勤于積累,勤于動筆的好習慣,因而才有了今天的好成績。天道酬勤,今天他們能夠驕傲的站在領獎臺上,自有他們曾經的一番辛苦耕耘,讓我們用熱烈的掌聲向他們的辛勤努力致以敬意!

    優秀輔導獎

    【頒獎詞】

    老師是孩子力量的來源,是雛鷹羽翼上的豐滿羽毛。有了老師的正確指導,花兒才會怒放的更加嬌艷,雛鷹才會朝著太陽展翅翱翔。這些老師平時在作文教學中注意寫作方法的滲透和指導,尊重學生的發善思維,更是對他們的小小成績大加表揚,才會使他們更加自信,樂于寫作。用心良苦,殫精竭慮用在他們身上毫不為過,讓我們用熱烈掌聲向我們親愛的老師表示最誠摯的感謝!

    數學計算能力:

    集體獎

    【頒獎詞】

    冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。這句話如此準確的總結了這些孩子的成功秘訣。你看,那平時認真做事的是誰?善于思考的是誰?勝不驕,敗不餒的又是誰?是他們,是這些用心做事,認真做題,靜心學習的孩子呀!讓我們向他們獻上最熱烈的掌聲!

    優秀輔導獎

    【頒獎詞】

    滿園桃李競爭芳,一臉春意笑斜陽,這是對于我們最可親愛的老師最真實的寫照。當孩子們在此次舉行的數學計算能力比賽中獲得出人意料的好成績時,我們可愛的數學老師們臉上露出了欣慰的笑容,幸福而又知足。讓我們將充滿真誠和感恩的掌聲送給我們的恩師!

    英語單詞競賽:

    集體獎

    【頒獎詞】

    要想成功的擷取智慧女神頭上那顆最璀璨的明珠,除了要付出辛勤的勞動之外,更要講究方法。英語對于這些孩子來說,每一個字母就好像一尾尾可愛的魚兒,每一個單詞就好像一條條淘氣而聰明的海豚,他們在英語的海洋里自由的遨游,愿明珠在他們手里永放光芒!

    優秀輔導獎

    【頒獎詞】

    她們是一群最富有朝氣的教師群體,流利的英語口語是他們和孩子交流的最好工具,在她們的觀念里:今天讓孩子們努力的學英語,是為了明天讓全世界都努力的學“漢語”!讓我們用最熱烈的掌聲向這些年輕有為的老師們致以最衷心的祝賀。

    小學學科競賽頒獎詞 [篇2]

    老師們 同學們

    大家早上好!

    今天我們在這里舉行數學競賽頒獎,前一段時間,在全體數學老師的精心組織下,選拔出了各班優秀學生代表參加了本次數學競賽,經過一輪激烈的角逐,涌現出了一批優秀的學生,他們數學學習的佼佼者,在我們大家的眼中,他們是聰慧的。然而,成功從來都不是一件容易的事,熟悉他們的人都知道,在平常的學習中,他們付出了更多的汗水和努力,才能取得今天優異的成績,勤奮與善于思考是他們的共同點,他們為我們樹立了學習的榜樣,他們是: 一等獎獲得者:馮昌勝 楊 旭 徐金銀

    二等獎獲得者:鄭龍飛 陳超興 陳小龍 盛小燕 馮 奇 王名亮 三等獎獲得者:王芳 郭榮飛 童方兵

    潘孜孜 王子康 陳海軍 吳 壯 鄢家勇 陳寶山

    讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!

    我也希望其他的同學以受表彰的同學為榜樣,奮起直追、刻苦努力。也希望受表彰的同學再接再厲,不驕不躁,在以后的學習中取得更好的成績。

    紫陽縣雙安鎮中心學校 2017-12-18

    小學學科競賽頒獎詞 [篇3]

    同學們,為了激發我們學習數學的興趣,開發數學潛能,培養觀察能力、分析能力和數學計算的靈活性,我校進行了每課一分鐘速算常規訓練,并在上周三舉行了葦子峪中心小學第二屆全校速算競賽活動。這次競賽各位老師和同學都做了充分準備,經過層層選拔,每班選出6名精英學生進行比賽,共72名學生參加。經過激烈的角逐,各年級產生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。今天,我們利用間操時間對獲獎的優秀學生進行頒獎。

    同學們,速算競賽是時間的競爭,是實力的較量。這次活動為學生提供了一次競爭的機會,一個施展才能的舞臺。他們比速度、比技巧、比思維,感受數學的奧妙,體驗成功的喜悅,拓展數學視野。達到了預期的活動目的。

    祝賀所有獲獎同學取得了優異成績,同時,感謝所有老師為我校教育教學工作所付出的巨大努力,真誠的說一聲:你們辛苦了。

    2011.12.14

    小學學科競賽頒獎詞 [篇4]

    同志們,你們好!

    一、 總結

    2017年10月12日——19日,我校開展了第二屆“豐秋杯”教學競賽活動,歷時4天,圓滿結束。本次競賽,從你們展示的課能看出:你們的課堂教學更加實實在在,更加注重教學效率,課件制作都很精良,骨干教師、交流教師在整個活動中起到了十分重要的作用。

    本次教學競賽,全體教師能夠充分運用多媒體等教學手段,采用游戲、表演、謎語、兒歌、競賽等教學方法,使課堂教學富有情趣,展示了實實在在、熱情高效、精彩紛呈的`課堂。平均每節課聽課人數將近11人次,課后進行了分組研討交流。多數本組教師和空節教師都能夠積極聽課,尤其要贊揚的是兩位交流教師邵金鳳、麥晶,全程參與,對我校這次豐秋杯教學競賽活動,給予了大量的指導,我們的特崗教師也都在課后第一時間和兩位骨干教師進行交流,十分虛心。體現了你們虛心學習、鉆研課堂的風貌和良好的風團隊協作的精神。本次活動起到了推動我校打造高效課堂深度發展的目的,切實提高了自身專業化發展水平。 本次活動共評出金獎1名,銀獎2名,銅獎4名。

    二、頒獎:

    獲得“豐秋杯”教學競賽三等獎的是:程麗、劉志敏、李文云、呂濤。有請副校長張玉梅頒獎。呂濤代表三等獎發表獲獎感言。(聽你的體育課,每次都能被你挺拔的身軀,標準的動作,洪亮的嗓門所吸引,孩子們在你的課堂上玩的十分開心、學得很投入,你的課充滿了陽剛之氣。)

    獲得首屆“豐秋杯”教學競賽二等獎的是:李樂、尹麗佳,請副校長王久洲頒獎。李樂代表二等獎獲得者發表獲獎感言。(又一次看見你登上領獎臺,你再一次證明了你一直在努力,一直在進步,再一次證明了你的實力。)

    首屆“豐秋杯”教學競賽一等獎獎得主是:王敏。請王海婧校長頒獎。王敏發表獲獎感言。(感嘆你在課堂教學行云流水式的練習節奏,感嘆高密度、自由愉快的發散訓練,感嘆你的學生能夠和你對答如流并且擁有了非常好的舉一反三能力,而這課堂是英語。你的課堂教學更加扎實、高效、豐滿了。)

    (全體獲獎者上臺合影留念)

    今年的“豐秋杯”圓滿結束了,我校將一如既往的給全體任課教師搭建穩定、可持續發展的平臺,為每一位教師成長創造更多更好的機會,加快教師專業化發展,全面打造高效課堂。

    最后祝大家不斷學習、不斷進步,豐羽翼,展翅高飛。讓我們相約在百花盛開的春天, 來年“鳴春杯”再見。

    2017/10/30

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