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家長育兒經驗和教育方法分享 育兒教育知識
日期:2023-03-09 02:50:26    编辑:网络投稿    来源:网络资源
中班育兒知識分享  孩子在成長,其實孩爸孩媽也在跟著成長。孩子在每個階段都有不同的成長,而孩子如何發展最主要的還是要看家長如何在一旁教育和引導的。下面百分網小編為大
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      孩子在成長,其實孩爸孩媽也在跟著成長。孩子在每個階段都有不同的成長,而孩子如何發展最主要的還是要看家長如何在一旁教育和引導的。下面百分網小編為大家整理了中班育兒知識,分享給大家。

    中班育兒知識分享

      中班育兒知識:對中班幼兒感知覺培養

      中班幼兒的家長應維護好孩子生理器官,無意識的練習幼兒視覺、觸摸覺、空間知覺、時間知覺。

      可有意識、有打算地訓練幼兒的聽力,平時要按期丈量幼兒聽力情形,及早醫治跟防備。

      讓孩子逐漸識別:紅、黃、橙、綠、淺藍、深藍、紫等色,并逐步按名稱選色及按色彩講名稱。

      教孩子用手摸,鑒別物體的精細、軟硬、輕沉、毛糙、潤滑。

      用捉迷躲或找物的游戲培養孩子逐步分辨高低、前后、左右。如用同種物體搖成不同的空間

      地位,讓幼兒指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。

      家長可以通鼓勵領孩子通過一些觀察去培育孩子的時間知覺。如帶孩子視察母雞→生蛋 →孵小雞→母雞帶小雞的圖片,并講出先后次序。還可以通過故事、童話等輔助幼兒掌握“從前”、“很久良久”、“起初”、“開端”、“停止”等詞匯。 中班幼兒感知動作思維水平很高,他們可邊動息邊說邊記,形象思維占主導位置,但邏輯思維程度差,處于萌芽狀況。他們掌握事物概思時能概括事物重要特征,特別是功能特點。如家長講“馬是拉車的”幼兒講“對,馬是拉車的”,“水果是拋掉的”,“錯,生果是吃的”。中班的數概念可控制到“10”,詞匯的把握也跟著年紀增添,這為幼兒心頭語言、書面語言的倒退創造條件,有前提的家長可以讓幼兒學書法、學畫繪、學語言。

      中班育兒知識:和孩子溝通要注意

      保護孩子的'自尊心。其實,小孩子的領悟能力相當強,當你不想讓他做某事時,只要輕輕地搖搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他就會明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達成默契,就當是你們之間的秘密:“如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那么做;如果爸爸點頭,那就是同意了。”

      尊重孩子的獨立意識。隨著孩子逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說“我自己吃”,當你幫他穿衣時,他說“我自己穿”,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊他的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學習的機會,否則孩子將永遠不會“長大”。

      適時調整關愛的方式。隨著孩子年齡的增長,要適當調整自己的關愛方式,不要把孩子當成永遠長不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機,對孩子提出新的要求,幫助他成長,這樣不會壓抑孩子的才智。

      相互間多多交流。不要只是一味想知道孩子的各種想法,也應該把你的想法告訴孩子,例如,爸爸上班時做什么工作,媽媽平時喜歡吃什么,爸爸媽媽對孩子什么表現感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉,孩子也會同樣對待你,交流的問題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對孩子的成長有裨益。


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