幼兒園教學優秀課件制作
幼兒園教學優秀課件制作1
設計意圖
春蠶是春天最具代表性的動物,為了讓幼兒更深刻地了解春蠶的生長過程,并知道蠶絲的作用和絲綢的特點,我們借助了多媒體手段讓孩子能夠更感興趣、更清楚地了解春蠶,并在輕松有趣的活動中體驗用絲綢制品裝扮自己的快樂。
活動目標
(一)運用多媒體了解春蠶的生長過程。
(二)知道蠶絲的作用,了解絲綢的特點。
活動準備
1、多媒體課件《春蠶》:春蠶生長過程圖片。
2、各種絲綢制品:真絲衣服、絲巾等。
3、錄音機、音樂磁帶。
活動過程
(一)觀前導語
教師戴著一條顏色鮮艷的絲巾進活動室,引起幼兒注意。
提問:今天老師和平時有什么不一樣呀?(戴了絲巾)那么這絲巾是從哪來的呢?
小結:這漂亮的絲巾裝扮了我們的生活,它是一種春天里的小動物吐出的絲制成的,今天我們就一起去認識人類的好朋友——春蠶。
(二)觀看多媒體
1、教師逐步出示多媒體課件,并進行啟發性提問:
(1)蠶卵是什么樣子的?(圓圓的,小小的)幾天后,蠶卵變成了什么?(一齡蠶)它是什么樣子的?它在干什么?(吃桑葉)
(2)經過了第一次脫皮春蠶長大成二齡蠶,它與一齡蠶有什么區別?接著又經過了第二次脫皮春蠶長大成三齡蠶,經過了第三次脫皮春蠶長大成四齡蠶,經過了第四次脫皮春蠶長大成五齡蠶,最后它變成什么樣子了?春蠶一共進行了幾次脫皮?
(3)長成五齡蠶后,它又開始干什么了?(吐絲)它們吐出了什么顏色的絲?
(4)它們用吐出的絲將自己包裹起來,叫“結繭”。繭是什么樣子的?它們在繭里變成了“蠶蛹”,它又是什么樣子的?蠶蛹在繭里變成了蠶蛾,蠶蛾是怎么從繭里出來的?
(5)第二年的春天,蠶蛾產下許多蠶卵,蠶卵又能孵出什么?(蠶寶寶)
2、重新播放多媒體課件,教師請幼兒邊看多媒體邊說說春蠶的生長過程。
(三)教師出示真絲衣服和絲巾讓幼兒觀察,讓幼兒摸一摸。
提問:1、絲綢有什么感覺呢?
2、絲綢還可以用來做成什么?
小結:我們人類的好朋友——春蠶為我們帶來了這么美麗的絲綢,它既輕盈透氣,又亮澤光滑。今天我要請小朋友們當一回“小設計師”、“小模特”,用美麗的絲綢來裝扮自己,讓自己“秀一秀”好不好?
(四)幼兒用絲綢來裝扮自己,在輕快的音樂中進行時裝表演,體驗用絲綢制品裝扮自己的快樂。
幼兒園教學優秀課件制作2
活動目標:
1、幼兒在游戲中學習單腳跳的.動作。
2、通過多種報紙的玩法,發展幼兒的創造能力和探索能力。
3、培養幼兒的合作精神。
活動重、難點:
廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。
活動準備:
許多報紙,寫有數字的塑料框,錄音機,用報紙做的紙球。
活動過程:
1、活動身體,為活動做好準備
播放音樂,教師帶領孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動的氣氛活躍起來。
2、啟發觀察,激發興趣。
(1)、教師引導幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。
(2)、請幼兒把紙球放到有數字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應,看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。
3、集體游戲,增加難度
請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優勝者。
4、重點指導,自由練習。
(1)、教師出示一張報紙,請小朋友想想:報紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?引導幼兒想出其他的游戲玩法,教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定,并請小朋友上來示范練習。
(2)、幼兒自由組合,開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察,適當地給予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。
活動結束:
小朋友們表現的真棒,報紙除了可以用來做成紙球玩游戲,還可以折成什么呢?
活動反思
今天,我上一節了大班的健康活動《好玩的報紙》一課,這節課我共分三方面來進行教學,幼兒自由游戲、與教師一同游戲、幼兒自由探索游戲。
活動一開始,我出示報紙球的時候,幼兒都已經玩過報紙球,所以能說出各種各樣的玩法。當我讓幼兒自由游戲時,他們便能自主地進行各種各樣的玩球活動。在幼兒游戲時,我及時與幼兒互動,讓幼兒在游戲時相互合作,培養幼兒的合作精神。
在第二環節中主要讓幼兒與教師一同游戲,(在報紙上單腳跳)由于幼兒是第一次玩報紙游戲,幼兒的興趣一下子調動起來,他們積極的參與到游戲中。掌握了游戲的規則和基本動作。
最后一環節,幼兒更是感興趣,積極討論玩報紙的方法。討論后,都積極舉手發言,(可以折飛機、可以做風箏、可以做圍裙,可以擋太陽......)氣氛非常熱烈。幼兒在自由探索游戲過程中,發揮自己的想象,愉快地進行玩報紙的游戲。活動的目標基本達到了。
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