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游戲作文大全300字 游戲作文作文三百字左右
日期:2023-03-05 22:41:56    编辑:网络投稿    来源:网络资源
【精品】游戲作文300字合集5篇   在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文
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      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的游戲作文300字5篇,歡迎大家分享。

    【精品】游戲作文300字合集5篇

    游戲作文300字 篇1

      教室里像開了鍋一樣,他們到底在干什么呢?

      哦,原來他們在玩游戲呢。你看,游戲還沒有開始,我們就興奮得不得了了,老師首先告訴我們游戲規則:先讓一個同學上來,看一看書里的紙條上的詞語,再用動作表演出來,讓大家猜一下是哪個詞語。

      老師第一個叫了劉東博,他大大方方地走上了講臺,仔細地看了看紙條,想了一會兒,然后他把手放到頭上撓了撓,同學們異口同聲地說是:“猴兒”。結果猜錯了。同學們讓他再做一遍,這次他又加了一個動作,用手往嘴里放吃的,同學們有的說是大猩猩,有的說是豬八戒,最后才知道他表演的詞語是“猴子”,原來我們開始猜時少說了一個字。第二個表演的是甄雅涵,她看了看紙條,便用右手放到嘴邊,用左手搭在右手上,兩只手一張一合,我們立刻說是:“鴨子”。老師和甄雅涵一起說:“猜對了。”

      通過這次游戲,我不僅感受到了快樂,而且還懂得了一個道理:無論做什么事都要仔細觀察。

    游戲作文300字 篇2

      “今天,我們來玩一個小游戲,叫傳話游戲。”翁老師大步流星地走進教室,然后繼續說道:“游戲規則是這樣的,第一個同學面朝屏幕,其他同學向后轉。第一個同學看屏幕上的字,背下來再傳給第二個同學,以此類推,當傳到最后一個同學的時候,最后一個同學要把自己所聽到的話報出來。”

      這個游戲我從來沒玩過,所以我又興奮又緊張。“同學們,聽明白了嗎?”翁老師問。“聽明白了。”我們異口同聲地回答。

      游戲開始了!同學們站好位置,翁老師在PPT上展示了一句話。第一個同學把屏幕上的字看了一遍,嘴里嘟囔了一會,然后雙手做成喇叭形,輕聲細語地跟第二個同學說。當傳到我的耳朵里的時候,我根本聽不懂同學說什么,我心想:“完了,我根本聽不懂前面那個同學在講什么,該怎么辦呀?”顧不了那么多了,我只好把聽清楚的幾個字傳給了最后一個同學。最后的結果可想而知,當最后一個同學把聽到的內容報出來的時候,全班立刻哄堂大笑,因為這句話已經被傳得面目全非了。

      這個游戲告訴我們,不要輕信別人的傳言,只有自己看到的,才有可能是真的。

    游戲作文300字 篇3

      在我成長的道路上,有一次的游戲讓我記憶猶新。

      早上,東方吐白,旭日東升,美麗的小鳥像快樂的飛機在天空中自由自在的飛翔。

      我們來到教室,有的歡天喜地,有的'一蹦三尺高,教師的喊聲就像要把屋子震塌,我想同學們在干什么呢?原來是老師說:“等同學們來齊了,我們來玩一個游戲。”是什么游戲呢?我坐在座位上苦思冥想。

      過了一會兒,游戲開始了,老師又說:“這次我們玩動作傳遞的加強版。首先,我們選出一號,二號,三號。 然后,讓那位第一號的同學上來,做出一個動作。

      “知道了!”我們異口同聲的回答道。于是,游戲開始了。

      第一個上臺的是宋佳威,他抽了個詞,開始做動作了,只見他挺著大肚子,身子向后仰,雙手撫摸著肚子,再慢慢的行走。我們異口同聲的說:“是孕婦。”老師說:“同學們,真聰明,猜對了。”

      該我的時候,我遇見了麻煩,我抽的是鋼筆,可是我做不出來鋼筆的動作,我只好遺憾的下場了。

      哎呀,我怎么這么倒霉呢?

    游戲作文300字 篇4

      陽光明媚的周末,晚上伴隨著徐徐的晚風,我們來到了寬敞明亮的教室,今天我們在課堂上要展開一個小游戲:你來比劃,我來猜。

      知道了游戲內容后,同學們已經迫不及待地開始模擬練習了。他們有的做出惟妙惟肖的動作;有的露出搞怪滑稽的表情,真是有趣極了!

      比賽分為兩人一組,我們隊的小夏同學擔任比劃者,小俞同學擔任猜詞者。開始啦!第一組猜詞的內容是切西瓜,小夏同學一邊做出切東西的動作,一邊發出“哧溜、哧溜”的聲音,可有一些“死腦筋”的小俞同學,一直猜不出來,臺下的同學們都急得像熱鍋上的螞蟻。有一位同學,恨不得走上臺去,直接公布答案。還有另外一位同學,竟然犧牲了自己的西瓜形狀的橡皮,用尺子切開,假裝吃掉。終于,在這千鈞一發之際,小俞同學猜出了答案,臺下的同學們長舒了一口氣,頓時響起了雷鳴一般的掌聲。

      時間過得很快,活動課就要結束了,但我們仍意猶未盡,好想讓時光倒流,再玩一次。今天的寫作課堂可真開心啊!

    游戲作文300字 篇5

      今天,我們在課間玩了一個游戲,叫“瞎子摸魚”。老師先讓一個同學蒙上眼睛,抓“魚兒”,(其他的同學都扮做魚兒)這個同學很冷靜,他站在那里一動也不動,好像睡著了一樣。我們這些小魚兒在他面前跳來跳去,尤其是一個同學,她像一只章魚在他面前又叫又跳,我走到他的旁邊,說:“你睡著了嗎?”突然他一下子抓住了我,我乖乖被地蒙上了毛巾,我的眼前一片漆黑,我既緊張又擔心:我會不會一條魚也抓不到?我會不會抓的時間長被別人笑話呀?想著想著,我忽然聽到我的左邊有一點兒聲音,我快步走上去,伸手一抓,一只“魚兒”落網了!我把毛巾去掉,大聲說:“我抓住魚啦!

      坐下來休息時,我發現每個人抓魚的特點都不一樣,有的是急性子,一直忙著“進攻”;有的是慢性子,慢吞吞的等待“魚兒”上鉤。看著他們個個蒙上眼睛的模樣,我們都被逗得哈哈大笑。

      這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協調能力,也讓我們體會到了擁有一雙明亮的眼睛,是多么幸福的事情。

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