實用的感動的經歷作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感動的經歷作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一次，對于我是一段特殊經歷。感謝老天爺讓我經歷這兩件事，讓我體會了感動，學會了感恩。
還記得那是一個美麗的秋天。我正在家里津津有味地看著《我們的少年時代》，看得正起勁兒，有一個聲音打斷了我，“可馨，家里沒有蘿卜了，你去買一些回來。”
出家門，我騎上自行車，只見小路旁的兩排樹的樹葉都被秋姑娘給染成了金黃色。我想：我都看了半個小時了，也該看看大自然的美景了。于是，我放慢了騎自行車的速度，悠閑的騎著，額，怎么騎不動了？我下車看了看，原來是掉鏈子了。我說：“你這個破車子，怎么關鍵時刻掉鏈子？這星期是第幾回了？我真不知道說了你幾次了。”這時來了一個老爺爺，他好像看出了我的焦躁不安，就連忙走上前來，問：“小姑娘，你怎么了？”
我說：“老爺爺，我的車鏈子掉了，您看看我這車子，和我一樣不靠譜，關鍵時刻掉鏈子。”
老爺爺看了看我的車子，在旁邊找了一根小木棍，弄了半天，才弄好。我還沒來的及說聲謝謝，哪位老爺爺已經走了，我看著他那佝僂的背，背上的汗浸濕了外面的衣服，我心里很不是滋味，在心里說了一聲，謝謝您，老爺爺。我到了蘿卜攤兒，買了幾根蘿卜，掏錢的時候，有錢掉到了地上，但我沒看見，那個賣蘿卜的人說：“小姑娘，你掉錢了。”我撿起錢，說謝謝您。
花朵要感謝陽光讓它成長，小草要感謝雨露讓它滋潤，而我要感謝那些在我成長的路上幫助我的人。
感動的經歷作文 篇2那一次，針對我是一段獨特歷經。感謝上天要我歷經這2件事，要我感受了打動，學會了心懷感恩。
你是否還記得那時一個美麗的秋天。我正在家中津津樂道地看見《我們的少年時代》，看得正起勁兒，有一個響聲切斷了我，“可馨，家中沒有蘿卜了，你來買一些回家。”
出家門口，我騎上單車，但見小道旁的.兩行樹的落葉都被秋姑娘給染上了橙黃色。我覺得：我還看過半小時了，也該看一下大自然的美景了。因此，我減慢了騎單車的速率，悠閑自在的騎著，額，如何騎沒動了？我下車時看了看，原來是掉鏈子了。我講：“這個破車輛，如何緊要關頭掉鏈子？這禮拜是第幾回了？我我也不知道講過你幾回了。”這時候來啦一個老爺爺，他仿佛看得出了我的煩躁不安，就趕忙踏入前去，問：“小女孩，你干嘛呢？”
我講：“老爺爺，我的車鏈子沒了，您看看我這車輛，與我一樣不可靠，緊要關頭掉鏈子。”
老爺爺看了看我的車輛，在旁邊找了一根小棍子，弄了大半天，才弄好。我還沒有來的及說聲感謝，哪個老爺爺早已離開了，我看見他那駝背的背，身上的汗淋濕了外邊的衣服褲子，我內心很不是滋味，在心中講過一聲，感謝您，老爺爺。我到了蘿卜攤兒，買來兩根蘿卜，出錢的情況下，富有掉來到地面上，但我沒看見，哪個賣蘿卜的人說：“小女孩，你掉錢了。”我拾起錢，說感謝您。
花瓣要感謝太陽讓它發展，小花要感謝晨露讓它滋養，而我想感謝這些在我成長的路上協助我的男人。
感動的經歷作文 篇3感動是奉獻，是愛，是關懷，是幫助，是力量！感動在我們的人生旅途中必不可少，今天就讓我來講一講我所經歷的感人之處吧！
叮鈴鈴，放學的鈴聲響了起來。大家都迫不及待地沖出教室排隊。我排在了后面，忽然聽見組長熱情地喊道：“胡居耀！到我這來，我讓你。”于是我懷揣著 暖烘烘的心情排到了前面。這時在組長前面的何天宇為了找到宋勁一對著教室大聲呼喊。正在我準備幫他大聲吆喝一嗓子的時候，在我后面的翁陽濤一邊用力地推我 邊得意地說：“進去吧！哈哈！”我撞在了教室門上，因為戴著眼鏡，我十分痛也感覺十分無助。我怒氣沖天，用力地向翁陽濤打去。他也揮舞著拳頭向我打來。這 時只聽見同學們忿忿地說：“敢打胡居耀！”大家趕快找來宋勁一和李坤嶺。我好似在無邊無際的海洋上一艘小船看到了停泊的港灣；好似因地震失去家園的人們看 到了救援官兵；好似在干涸的沙漠中看見了綠洲。宋勁一和李坤嶺異口同聲地說:“好哇！翁陽濤你又打人了！”于是李坤嶺和宋勁一把我和翁陽濤送到了徐老師的 辦公室。我把事情的起因、經過、結果告訴給了徐老師。徐老師說：“畢竟這是最后一年半了，再過不久我們這個班就要解散了。你們要珍惜這難得的友情。”走出 辦公室后，不停道歉的翁陽濤飛快地塞給我一瓶水。我不好意思的撓撓頭笑了起來……翁陽濤是我們班上成績最不好，最愛打人，最愛罵臟話的同學。他能知錯就 改，我已經高興到不行了。
感動在我的人生旅途中果然必不可少啊！
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