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關于《祝你生日快樂》的教案設計意圖 關于《祝你生日快樂》的教案設計方案
日期:2023-03-01 17:48:56    编辑:网络投稿    来源:网络资源
關于《祝你生日快樂》的教案設計  教學目標:  1、情感與態度:從自己的生日感念父母的養育之情,從同學的生日體會集體友誼之情。從制作“感恩卡”表達對父母的愛,在“生日聚
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      教學目標:

    關于《祝你生日快樂》的教案設計

      1、情感與態度:從自己的生日感念父母的養育之情,從同學的生日體會集體友誼之情。從制作“感恩卡”表達對父母的愛,在“生日聚會”中,展現集體生活的歡樂。

      2、行為與習慣:了解父母哺育自己成長的艱辛,學會用自己的方式感激父母,養成尊重長輩、熱愛父母的'好習慣。

      3、知識與技能:通過調查、訪問、聚會等活動,能與他人合作、交流,分享感受、想法或活動成果。學用多種辦法收集資料,并進行簡單的整理和應用。

      4、過程與方法:引導學生學會關心周圍的同伴,關愛自己的父母。在活動中,學會用自己喜歡的方式傳遞友情、親情,并能采用恰當的方法與他人分享生日的快樂。

      教學準備:

      1、生肖頭飾

      2、《生日快樂》錄音磁帶。

      3、照片若干張,錄象一組。

      4、制作好的感恩卡。

      教學過程:

      活動(一)——情景短劇。

      1、由12名學生頭戴生肖頭飾上場,與盼盼、園園的扮演者同唱《生日快樂“歌。

      2、學生紛紛就“我的生日”、“我的生日禮物”、“我生日最想做的事”“我想對誰說什么”等作一一表白。

      活動(二)——真情面對面

      1、分4個學習小組活動:

      (1)了解本組本月過生日的同學。

      (2)分別向過生日的同學詢問有關的問題。

      (3)填寫“小調查”的內容。

      2、分小組交流、匯報、歸類:

      (1)本月過生日的同學共有幾個?分別是誰?

      (2)生日時最想得到的禮物是什么?

      (3)最想感激的人是誰?

      (4)……

      3、即使討論:生日時為什么希望得到這樣的禮物?能實現這個愿望嗎?

      活動三——精彩回放。

      1、播放錄象。

      鏡頭一:園園和幾個同學在交流出生時的照片。

      鏡頭二:盼盼手拿照片敘述:聽媽媽說,我出生時8斤重,媽媽生我時很辛苦。

      鏡頭三:收集來自班級學生中各種具體的有關出生的照片,由學生講述相關的故事。

      2、議一議:看了這一組錄象,你們有什么感受?想說些什么?

      活動(四)——親情傳真。

      1、傾聽一位媽媽給女兒的信。

      2、體會和交流:信中媽媽表達了對女兒什么樣的情感?假如你就是“女兒”你想對媽媽說些什么?聯系你對媽媽的了解,能給媽媽說幾局感謝的話嗎?

      活動(五)——親親熱熱一家人

      1、制作“感恩卡”。由學生自己設計、制作,用自己的語言寫上最想表達的感激父母的話。

      2、交流自己制作的感恩卡。

      3、小組談論:(1)怎樣把這感恩卡送給父母呢?(2)除了送感恩卡外,我們還能為父母做點什么,在家中怎樣去實施?

      4、集體詩朗誦。

      母愛

      小時候, 母愛融在乳汁里,

      吮著它, 香甜甜。

      上學后, 母愛盛在書包里,

      挎著它, 沉甸甸。

      離家后, 母愛藏在枕頭里,

      枕著它, 悠思綿綿。

      活動(六)——自排自演集體生日活動時的節目。

      1、主持人激情談話,宣布活動開始。

      2、生日的同學在大家的歌聲中許愿、吹蠟燭。

      3、同學表演節目。

      4、為過生日的同學送祝福、送小禮物。

      5、特邀的老師、家長、同學送贈言。

      6、過生日的同學為大家表演節目。

      7、老師為大家合影。

      8、齊唱《生日快樂》歌。

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