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中班生日快樂教學設計與反思大全 中班生日快樂教學設計與反思教案
日期:2023-03-01 17:48:49    编辑:网络投稿    来源:网络资源
中班生日快樂教學設計與反思  教學要求:  1、通過活動,學生能進一步加深對年月日相關知識的掌握。  2、培養學生合作、交流的學習習慣。  教具學具準備:課件  教學過
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  • 中班生日快樂教學設計與反思

      教學要求:

    中班生日快樂教學設計與反思

      1、通過活動,學生能進一步加深對年月日相關知識的掌握。

      2、培養學生合作、交流的學習習慣。

      教具學具準備:課件

      教學過程:

      一、復習年月日

      1、放生日歌導入,今天有個小朋友過生日,我們一起來看看這熱鬧得場面。(圖片)

      2、你們的生日各是哪一天?圖上的小朋友各自說了一句話來描述自己的生日,你知道他們的生日各是幾月幾日嗎?你是怎么想的?(對有困難的學生啟發他們利用年歷來查找)

      3、出示題目:

      小華今年12歲,她只過了3個生日。你知道她的生日是哪一天嗎?為什么她只過了3個生日呢?

      4、怎樣判斷一個年份是不是閏年呢?

      二、小組活動

      1、想辦法讓同學猜猜你的生日。(向圖上的小朋友學習);大組交流。

      2、統計班級里同學的.生日,并在條形圖中表示出來。

      先在小組里統計,然后在全班交流匯總。

      學生獨立制作條形統計圖。

      根據圖,回答問題:那個月出生的人數最多,那個月出生的人數最少?

      3、把第二題中收集的數據按季度分類,完成書上的第3題。(復習年、季度、月之間的關系)

      填完表你想到了什么?

      你還能提出什么問題?先在小組里交流。

      全班交流。

      4、你知道爸爸媽媽的生日嗎?在年歷卡上圈出來,并說一說準備怎樣為爸爸媽媽過生日。(教育學生要熱愛家庭、熱愛父母)

      教學反思:這節課十分有趣,在活動時,學生積極,反應熱烈。

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