研究生復試自我介紹（通用13篇）
當到達一個新的環境后，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編幫大家整理的研究生復試自我介紹，歡迎大家分享。
尊敬的老師：
下午好，能來華南師范大學參加復試我感到非常榮幸，首先讓我介紹一下自己，我叫xx，今年25歲，來自重慶市——一座充滿活力的西部重鎮，我是西南政法大學自學考試法學本科畢業，之所以跨專業報考歷史學研究生，主要是因為學習歷史學是我中學時期的一個夢想，那是一種最純粹的喜愛，但由于高考的遺憾未能如愿，前不久看了《老男孩》后，有一句話讓我印象深刻：夢想這東西和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。是啊，夢想就是如此的不可思議，于是我準備了兩年的時間來報考歷史學研究生，于是我現在坐在了老師的面前，只為了一個夢想，一個機會。我是個從小富有想像力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的
“讀萬卷書，行萬里路”，所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。因此，雖然我的英語不好，但如果能考上研究生，有三年系統的學習，我相信一定會有質的提高的。說完了，謝謝老師。
研究生復試自我介紹 篇2我的職業理想是成為一名優秀的工程師，所以我選擇了xx，選擇了我現在的專業。我希望在未來成為這方面的專家。為了實現這個夢想，我特別注重與此相關的專業課程的學習，也取得了很好的成績。并且在教研室里一年半的時間，我積累許多相關領域經驗，也鍛煉了自己的實際動手能力，使我更進一步接近我的夢想。
在課余時間，我積極參見各種活動，比如歌唱比賽，學校交誼舞會，戶外徒步露營，騎自行車旅行，創立研究生英語角……我是一個比較外向的人，喜歡與人交流。同時我是一個有強烈進取心的人，期望每天都能做一個更好的自己，所以常常找出自己的不足，并且加以改進。
我非常喜歡旅行因為我總能在一個新的地方發現有趣和令人興奮的事情。我知道這份職業需要大量出差，但是我能享受它。
我認為一份職業要符合自己的興趣和性格，能充分發揮自己的特長，這樣你才能夠以全部的熱情投入工作，享受你所從事的事業，獲得成功。通過對自己的綜合分析，我相信我適合這份職業，熱愛這份職業并且能干好它。xx又是如此優秀和受人尊敬的公司，我夢想在這里工作。這就是我來到這里應聘這份工作的原因。謝謝！
研究生復試自我介紹 篇3各位老師：
你們好我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。
我叫xxx，xxx人，xxx大學xxx專業應屆本科生，大學四年的本科課程以xxx為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，20××年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。
我選擇xxx的理由：
1、xxx大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學生以求實創新而聞名海內外。xxx學系創始于1936年，歷經xxx等老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚，已成為我國頂尖的xxx系。
2、我對xx研究具有濃厚的興趣。
3、我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現自身價值。
如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。
首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重團隊合作精神。
我相信，經過兩年的學習，我一定會實現我的理想。
研究生復試自我介紹 篇4各位教授：
下午好！很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫YJBYS，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業于河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業是工業設計。
其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次，我來介紹一下我的畢業之后的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業設計公司，擔任工業設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監的帶領下為參加多個設計項目—泉州佳樂集團開發的可視門鈴設計和輝煌水暖08年的新產品開發設計。 其中為輝煌水暖開發命名為龍的水龍頭已投入生產并獲得了好評。第二年是在福建文創太陽能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計，公司畫冊的設計；為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產，并受到了客戶的好評，在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段， 在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝 模具加工和產品生產過程， 多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場的產品信息。
最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情；還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知識的局限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發展的今天，更需要通過系統的'復習來提高自己的能力，來最大化地實現自我價值，想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的了解，我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業設計，因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此，雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業中，但是縱觀一些發達國家的發展過程，不難發現，工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。
研究生復試自我介紹 篇5老師下午好，能來華南師范大學參加復試我感到非常榮幸，首先讓我介紹一下自己，我叫XX，今年25歲，來自重慶市——一座充滿活力的西部重鎮。
我是西南政法大學自學考試法學本科畢業，之所以跨專業報考歷史學研究生，主要是因為學習歷史學是我中學時期的一個夢想，那是一種最純粹的喜愛，但由于高考的遺憾未能如愿，前不久看了《老男孩》后，有一句話讓我印象深刻：夢想這東西和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。
是啊，夢想就是如此的不可思議，于是我準備了兩年的時間來報考歷史學研究生，于是我現在坐在了老師的面前，只為了一個夢想，一個機會。我是個從小富有想像力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的“讀萬卷書，行萬里路”，所以一愛看書，二愛旅行。
對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。因此，雖然我的英語不好，但如果能考上研究生，有三年系統的學習，我相信一定會有質的提高的。說完了，謝謝老師。
研究生復試自我介紹 篇6各位老師好，我叫xxx，1998年畢業于哈爾濱工業大學，同年分配到北京工作，現在就職一家外企xxx公司市場部部門經理。
下面我想從兩個方面介紹一下我自己。
工作業績：
1：xxx年7月分配到北京*****公司重點實驗室；
xxx年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處，一年就為公司實現了***萬銷售業績。
2：xxx年5月加入******公司，在市場部任商務經理，帶領sales人員，推動中小企業的網站建設。
3：xxxx年元月份，加盟美資企業億書堂科技發展有限公司，任職市場部部門經理，主要負責培養銷售團隊，帶領我的客戶經理人及銷售人員推廣我們的軟件系統。
其中最大的成績：
在xxx公司，作為市場部部門經理，帶領客戶經理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統與惠普、康柏、恒基偉業四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功！使我們的軟件成為該行業的一種標準！
（實例：去年xx與xxxxxx合并后，由于我們的成功，他們希望收購我們公司，為此我們還專門給聯想總裁xxx做了一場融資報告，其中的產品競爭對手分析以及未來市場預測兩部分就是我負責的！）
研究生復試自我介紹 篇7各位老師：
大家好！
各位老師下午好，很高興能有機會參加面試。首先我簡單的介紹一下自己，我叫xx，來自于xx，本科所學專業為財務管理。報考的是金融學。之所以報考金融，并不是因為我不喜歡原來的專業，而是我本人比較喜歡賦有框架性、邏輯性的東西，比如數學、物理這都是我從小就比較喜歡的課程。而我們本科在細分專業之前會計、市場營銷、管理學、經濟學等各個專業的知識都會學到，我個人感覺經濟學比財務管理更富有邏輯性，所以從財務管理到金融可以說是離我個人的喜好又近了一步。另一個原因則是本科我選修過貨幣銀行學，感覺金融學涉及到的知識面更廣，和我們平時的生活也息息相關。
其次，我想談一下自己的大學生活。大學四年的學習生活，很多的實踐活動讓我提高了很多。大學四年，我擔任班級學習委員，為了給大家做個好榜樣，專業知識的學習我從未松懈，我始終相信踏踏實實的學到肚子里才是真的。其中四年拿了學校的獎學金。除此之外，我還擔任過院自強社主任、院心理分會副部長以及校電影協會會長。期間，組織過一些活動，通過這些活動，使得我思考事情時更加的周全，同時也鍛煉了我應變能力和人際交往能力。
大二期間，我還參加過大學生創新實踐項目和校數學建模大賽，其中，經過將近一年多的努力，我們小組以一篇論文的成果完成了收獲頗豐的創新實踐新項目。大二、大三期間我還在新東方科技教育集團、華寅五洲會計師事務所實習，無論是作為一名助教還是專業實習生，只要踏踏實實、認認真真去完成自己的任務，點點滴滴的會學到好多。
最后，向各位老師介紹一下我的特點。首先，做事認真負責，時間觀念比較強是我最大的優點。一個簡單的例子就是擔任學委期間，只要是班級統一活動，我總要確保每個人都完成才放心。我還喜歡把每天要完成的事情記在一個小卡片上，并盡己所能的完成。其次，我學習欲望比較強，比較有毅力，不怕吃苦，只要是自己分內的事情就一定會堅持到底。雖然我是學經濟管理專業的，但是特別希望能有機會多接觸些其他領域的知識，如果能自己動手解決生活中的問題一定是件很快樂的事情。
最后，我邏輯思維、理解和表達能力比較強。當然每個人都有缺點，我也不例外，不過在這兒就不說了。閑暇時間，我比較喜歡聽歌、尤其喜歡運動，比如羽毛球、排球之類的。希望各位老師能給我個機會，我一定會更加努力，不會讓您失望的！
謝謝！
研究生復試自我介紹 篇8首先謝謝你們給我這樣一個機會，是我莫大的殊榮。
我是XX學校X級XX專業的學生。大學生活即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才，我個性上，比較誠實、樂觀、熱情，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。
大學四年是我思想、知識結構生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅。但是我不滿足于現狀，不斷挑戰自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機二級考試，等等稱號。
學習同時我還不斷培養業余愛好，入校我便參加了某某協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團，受到師生首肯。
此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。
大學間我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。
社會實踐方面：在xx年暑假，我在xx實習，通過做xx的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：存在一顆好學的心才會不斷的完善自我；用感恩的心來面對周圍的世界，生活才會美好！
回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
謝謝！
研究生復試自我介紹 篇9尊敬的教授：
早上好！
我很榮幸能參加研究生復試。非常感謝你給我這個機會！
我叫xxx，我來自xx，我22歲了。我是xx工業大學的一個本科生，信息管理與信息系統專業。xx工業大學具有悠久的歷史，美麗的校園風景為我提供良好的學習環境。三年的努力后，我掌握所學的大部分專業課程，有良好的英語能力。
在我的大學在過去的3年里，作為一個本科生，我一直努力工作，在我的專業上已經建立了扎實的專業基礎知識，全面提高了我的素質。我有很多的獎學金，我感到我落在別人的后面，我會盡快找到原因，盡力趕上別人。只擁有這個，我可以專心學習，最后終于成功了。我相信我的扎實的教育背景，將為我一個基金會完成我的學士學位課程！
我是一個充滿熱情的女孩。我總是感到新鮮事物感興趣，我將會精力充沛時遇到困難。我是一個堅持的人。我曾經為自己設立一個目標，我會爭取我所有的努力到最后一刻。我也是一個很隨和的人享受與周圍的人，同時良好的關系，我也是一個團隊精神的女孩。
在我的業余時間，我喜歡跳舞，打羽毛球和看英語電影。跳舞和打羽毛球是我最喜歡的運動。他們使我保持健康，充滿活力和品種的樂觀的人生態度。另外，我真的很喜歡看英語電影。它不僅可以消磨時間，而且消費我的聽力技巧。我知道我的英語不夠好，我會繼續研究。謝謝！
研究生復試自我介紹 篇10各位老師：
早上好！
很榮幸能參加這次面試，我渴望能在各位老師的指導下進一步成長。我叫XXX，XXX人，XXX大學XXX專業應屆本科畢業生，大學四年的本科課程以XXX為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業余愛好是寫作、看書、旅行。
我選擇XXX的理由是：
1、XXX大學是我省一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為一所綜合性的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。XXX學系創始于XXX年，歷經XXX等老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚，已成為綜合性學術性極強的學系。
2、對XX研究具有濃厚的興趣。四年的大學本科學習讓我對XXX，有了更深一步的了解，同時也培養和加深了對XXX的興趣。
3、渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現自身價值。
如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。在攻讀研究生階段我的學習和研究計劃是：
首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。
其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。真正做到“言行一致”，
最后，我注重合作精神。虛心聽取導師和同學的意見。
我相信，經過兩年的學習，我一定會實現我的理想，得到進一步的深造，理論知識能有一個新的飛躍。
研究生復試自我介紹 篇11我叫xxx，是本科應屆畢業生，就讀于浙江財經學院，所學專業是信息管理與信息系統。
大學期間，我擔任班長一職，經常組織班級活動，培養了良好的人際交往能力。同時，在學校里，我又積極參加各種活動，在浙江省電子商務競賽中，我所在的隊伍的作品獲得的優異的成績。另外，我沒有放松課程的學習，曾獲得了校社會工作獎學金和優秀學生二等獎學金。大二的暑假期間，我在聯通公司市場部實習了一個月，主要負責聯通套餐服務的產品介紹。
我的性格是沉著冷靜類型的，做事耐心，而且具有團隊精神，個人十分推崇的的一句話是細節決定成敗。
感謝學校能給我這次爭取進修研究生的機會，也非常榮幸能夠在這里和各位老師面對面的交流。首先請允許我做個自我介紹，梁偉超，河北沙河人，本科階段主修市場營銷專業。除了具有比較強的邏輯思維和系統思維能力，過去的一年多時間，通過參加創業計劃競賽，對管理專業的知識掌握比較熟練。有信心能夠勝任研究工作。
之所以讀研究生，主要基于以下三點原因，一是對管理學的濃厚興趣，希望能夠做一些更深入的研究；一是為實現咨詢師的夢想，需要更深層次地自我發展。二是實踐的需要，立志在三年研究中建立一套屬于自己的全方位管理模式，用于指導中小企業（尤其是家族企業）的管理提升。
我也希望在今后的學習生活中，我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己，謝謝！
研究生復試自我介紹 篇12各位老師：
早上好!我叫xxx，畢業于xx大學新聞傳播專業，現在xxx市xxxxx工作，主要從事宏觀經濟運行監測、預測并提出相應政策措施，研究提出年度全市國民經濟和社會發展綜合計劃及全委材料的起草工作。很榮幸能參加這次面試，希望能在各位老師的指導下進一步提升自己。
作為一名政府公務人員，希望通過對MPA的學習，能夠增加知識、開闊視野、更新觀念。站在全局的角度講，這樣可以強化服務意識、提高管理和決策的科學性，提高服務水平，從自身做起建立和完善辦事高效、運轉協調、行為規范的公共管理體系。從個人角度講，在不斷深化推進行政改革、對政府施政質量要求不斷提高的今天，可以深化理論素養,提高個人素質，掌握現代化公共管理方法，保證在實踐中自身施政和服務水平做到與時并進，緊貼廣大市民的利益和需要，以應對社會發展和行政改革的必然要求。
感謝xx大學MPA學院為我們已經走上工作崗位的人員提供了這樣一個繼續學習深造的機會，這里濃厚的學術氛圍和在座各位老師的言傳身教必將為我們的進一步成長提供廣闊的發展空間。如果有幸被錄取,我將全力以赴積極學習，努力鉆研，在提升自身知識水平的同時，時刻保持“以人為本”的服務理念，以堅毅和承擔的精神、專業技能和創新思維，以及務實的施政措施，將公共管理理論與工作實際結合起來，做一名寬口徑、高素質、復合型、應用型的公共管理高層次人才，將所學所得回饋社會。
研究生復試自我介紹 篇13尊敬的各位老師：
你們好！
很榮幸能夠在XXX大學參加面試。我叫XXX，20XX年畢業于XX大學的英語師范專業。目前在我的家鄉——XX，擔任一名小學教師。
我性格活潑開朗，做事努力踏實。在大學四年的時間里，我認真學習，勤奮刻苦，在學業上取得了良好的成績，通過了英語專四和專八。在學好專業知識的基礎上，我也積極參加了學校的各種活動，不斷提高為人處事的能力和實踐能力。四年的大學生涯，讓我收獲了很多知識，得到了許多鍛煉自己和提升自我的機會，為日后的教師工作奠定了一定的基礎。
20XX年，我從XX大學畢業，通過教師招聘考試，順利成為了一名小學英語教師。現在在教四年級學生。我非常喜歡教師這個職業，也非常熱愛我的學生，正因為這樣，我對待工作認真負責，兢兢業業，把自己的大部分的時間和精力都投入到教學工作中，鉆研教材，認真備課、上課、批改作業等，我希望能夠通過自己的努力，培養出一批又一批的優秀學生。另外，我是一個積極上進的人，為了提高自己的教學水平，我常常向同事請教一些教育學生的方法，經常去聽其他教師的課，取長補短，也積極參加各種培訓活動，學習先進的教學方法。
在將近兩年的工作經歷中，我成長了許多。但是，隨著社會對教育的重視度越來越高，教師的門檻也隨之提高，教育部門很注重教師的學歷、專業知識和教學水平。所以，我們教師要與時俱進，不斷提高自己的學歷。在參加工作之后，我也確實感覺到自己的知識儲備量還遠遠不夠，而且我對學習還保持著很高的積極性。所以我很需要通過研究生的學習，繼續深造，充實自己，這對我將來的職業生涯同樣有很大的幫助。如果我能考上研究生，我會非常珍惜學習的機會，努力提高英語專業知識和教學技能，為教育事業做出更大的貢獻。
以上就是我的自我介紹，謝謝各位老師。
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