中華少年詩歌朗誦稿
詩歌用高度凝練的語言,形象表達作者豐富情感,集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。下面是小編整理的中華少年詩歌朗誦稿,希望對大家有幫助!
中華少年詩歌朗誦稿篇1A從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;
B從碧波環抱的寶島走來,我是海風中的一只乳燕;李少白
C從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下翱(áo)翔的雛鷹;
D從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
(齊)啊!神州大地生長的希望,我們是中華的少年!
D九曲黃河讓我懂得百折不回,
A莽(mǎng)莽昆侖使我學會立地頂天,
C教我純潔的是北國的雪花,
B教我熱烈的是南疆的紅棉。
AB龍的故土,民族的搖籃,錦繡山川,我們的家園。
A到剛勁(jìng)端莊的方塊字里,感受“水滸(hǔ)”“三國”的英雄豪氣;
B到如歌如畫的唐詩宋詞中,領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;
C在外婆的歌謠里牙牙學語,女媧、大禹(yǔ)的故事縈(繞耳畔;
D在爺爺的臂彎下蹣跚學步,冬子、雷鋒的腳印引我向前。
CD炎黃子孫,中華兒女,黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。
D我們銘記著中華母親的功德,更不忘她承受的千災百難。
黃河纖夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
C啊!是七月的星火,南湖的航船,讓東方雄獅從噩夢中奮起。
A先驅者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露出青春的笑臉,
B“春天的故事”響徹大江南北,中華啊!展開了嶄新的畫卷。
A今天,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,站在新的起跑線上響亮回答:
(齊)少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!
A要做旗艦去長風破浪,B要做火箭去推動飛船,
C要像利劍把貧窮斬斷,D要用愛心把世界相連。
AD聽,蘆笙(shēng)和嗩(suǒ)吶一齊吹響,
BC看,乳燕和雛鷹比翼聯翩。
(齊)五十六朵鮮花競(jìng)相開放,裝點祖國萬里大花園。
(齊)啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
甲:從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山的一朵雪蓮;
乙:從碧波環抱的寶島走來,我是海風中的一只乳燕;
丙:從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下的翱翔的雛鷹;
丁:從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
齊:啊!神州大地生長的希望,我們是中華的少年!
丁:九曲黃河讓我懂得百折不回,
甲:莽莽昆侖使我學會立地頂天,
丙:教我純潔的是北國的雪花,
乙:教我熱烈的是南疆的紅棉。
齊:龍的故土,民族的搖籃,錦繡山川,我們的家園。
甲:從剛勁端莊的方塊字里,感受“水滸”“三國”的英雄豪氣;
乙:到如歌如畫的唐詩宋詞中,領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;
丙:在外婆的歌謠里牙牙學語,女媧、大禹的故事縈繞耳畔;
丁:在爺爺的臂彎下蹣跚學步,冬子、雷鋒的腳印引我向前。
齊:炎黃子孫,中華兒女,黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。
丁:五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕,
乙:八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。
丙:敖包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強悍;
甲:手捧哈達,歡歌勁舞,獻給朋友美好的祝愿。
齊:東方之美滋養著龍的傳人,五千年文化植根在我們心田。
丁:我們銘記著中華母親的功德,更不忘她承受的千災百難。黃河纖夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
丙:啊!是七月的星火,南湖的航船,讓東方雄師從噩夢中奮起。
甲:先驅者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露出青春的笑臉,
齊:“春天的故事”響徹大江南北,中華啊!展開了嶄新的畫卷。聽,歷史的回聲在耳邊徜徉,聽先輩的英靈在自豪地驚嘆:甲:制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也
乙:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
齊:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。丙:紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;
女齊:鷹隼試翼,風塵翕張;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;
男齊:干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。
美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!
中華少年詩歌朗誦稿篇2甲從巍峨峻拔的高原走來,
我是冰山上的一朵雪蓮;
乙從碧波環抱的寶島走來,
我是海風中的一只乳燕;
丙從蒼蒼茫茫的草原走來,
我是藍天下翱翔的雛鷹;
丁從七溝八梁的.黃土坡走來,
我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
齊啊!神州大地生長的希望,
我們是中華的少年!
丁九曲黃河讓我懂得百折不回,
甲莽莽昆侖使我學會立地頂天,
丙教我純潔的是北國的雪花,
乙教我熱烈的是南疆的紅棉。
甲乙龍的故土,民族的搖籃,
錦繡山川,我們的家園。
甲到剛勁端莊的方塊字里,
感受“水滸”“三國”的英雄豪氣;
乙到如歌如畫的唐詩宋詞中,
領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;
丙在外婆的歌謠里牙牙學語,
女媧、大禹的故事縈繞耳畔;
丁在爺爺的臂彎下蹣跚學步,
冬子、雷鋒的腳印引我向前。
丙乙炎黃子孫,中華兒女,
黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。
丁五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕,
八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。
丙敖包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強悍;
甲手捧哈達,歡歌勁舞,獻給朋友美好的祝愿。
乙丙東方之美滋養著龍的傳人,
五千年文化植根在我們心田。
丁我們銘記著中華母親的功德,
更不忘她承受的千災百難。
黃河纖夫拉不直問號般的身軀,
長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
丙啊!是七月的星火,南湖的航船,
讓東方雄獅從噩夢中奮起。
甲先驅者的熱血復蘇了千年凍土,
神州才露出青春的笑臉,
乙“春天的故事”響徹大江南北,
中華啊!展開了嶄新的畫卷。
甲今天,歷史和未來將由我們焊接,
時代的接力棒要靠我們相傳,
站在新的起跑線上響亮回答:
齊少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!
甲不期望腳下處處陽關道,
乙不幻想頭頂一片艷陽天,
丙不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,
丁不忘記“最危險的時候”戰歌飛旋!
甲要做旗艦去長風破浪,
乙要做火箭去推動飛船,
丙要像利劍把貧窮斬斷,
丁要用愛心把世界相連。
甲丁聽,蘆笙和嗩吶一齊吹響,
乙丙看,乳燕和雛鷹比翼聯翩。
齊五十六朵鮮花競相開放,
裝點祖國大花園。
甲讓先輩的英靈自豪地驚嘆:
齊啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
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