有關自己動手作文錦集四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的自己動手作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自己動手作文 篇1今天我們小記者又有新活動了,雖然也是親子活動,但這次的活動不僅能增進我們和父母之間的感情,還能填飽肚子,那就是包餃子比賽。
星期天上午10點鐘,我和媽媽來到華嬉莊園售樓處,一走進大廳就聞到一股肉香。只見里面擺著五張桌子,每張桌子上都放著餃子皮、餃子餡兒和托盤,餃子餡兒有豬肉的和韭菜的,配上花生油、芝麻油、鹽、味精等調料,香味誘人……
活動開始了,看著其他小朋友都不會包,自認為比較巧手的我嚷著要搟面皮,等工作人員把搟面杖和面團給我后,我搟出的餃子皮卻千姿百態,厚薄不均勻。媽媽邊教邊鼓勵我說:“沒關系,熟能生巧嘛! ”我鼓起勇氣繼續做,雖然衣服上、臉上甚至頭發上都沾了面粉,但一點兒也沒影響到我的熱情。餃子皮越搟越熟練,看著一個個基本合格的餃子皮在我的搟杖下生產出來,真是一種享受。
好不容易一切準備就緒后,媽媽開始示范包餃子了。只見她先拿起一個白白的餃子皮攤在手掌上,用筷子夾了些肉餡兒放在中央,然后將餃子皮的對邊緊緊捏攏,一個小巧玲瓏的餃子就制作完成了。看完了媽媽的示范,我也迫不及待地包了起來。沒想到,我剛捏住餃子皮的兩端,餃子的“肚子”就破了。我急中生智,趕緊拿來另一張面皮,一股腦兒把它包了進去,這才算包好一個。不過,我這個餃子顯然比其他餃子大了一圈。
媽媽拿起我的餃子看了看,笑著說:“包餃子不能用蠻勁兒,要用巧勁兒。 ”我按照媽媽說的,將餡兒放好后,右手先捏住餃子皮的中間,然后兩邊對齊,再左右一起使勁一捏,終于大功告成了!雖然不是很好看,但這可是我包好的第一個餃子。回味著媽媽剛才說的話,我不禁感慨:學習也是如此,要動腦筋,不能只用蠻勁兒。
包完餃子就可以煮餃子了,我站在電飯鍋旁邊焦急等待。終于出鍋啦!吃著自己的餃子,別提有多開心了。媽媽向我伸出了大拇指。這次活動不僅讓我一飽口福,還讓我親身體驗了包餃子的樂趣,回味無窮。
自己動手作文 篇2下個周末,媽媽準備請親朋好友來家里吃飯,但卻發現椅子不夠用,于是便買了幾把DIY的拼裝椅子。DIY,顧名思義就是DOITYOUSELF(自己動手)。我和爸爸承包下了這項工程。
今天是星期六,下午我們就正式開工啦。首先拆開包裝,里面有一張圖紙,一小包配件,2支“U”字形的椅腿,一個椅面。配件包括:4根螺絲釘,4個固定用的塑料件,一根大一點的螺釘和螺母。我們仔細研究了一下圖紙,便開始動手了。我把2支“U”字形的椅腿交叉放在一起,想用那個大的螺釘和螺母把它們固定在一起,可是那個螺母是圓的,我總也擰不緊。而爸爸動作卻很輕松。我仔細看他,原來扳手要放平,要卡在螺母的切面上,才能又快又輕松地擰好。這下我找到竅門了,很快兩支椅腿就擰好了。接下來,要把擰好的椅腿固定在椅面上。我先把2支腿卡在椅面的4個凹槽里,然后插入螺絲釘,再用塑料件把它們固定住,可釘子總是不聽我的指揮,不是歪了,就是擰不動了,爸爸說應該先把釘子和塑料件卡在一起,然后再擰,我聽了豁然開朗,很快,第一件作品就成功了。爸爸試了試,很好。我不禁手舞足蹈起來,耶,成功!
接下來的幾張,自然是輕松搞定。第二天,客人們看到這些椅子都贊嘆道:“椅子是自己拼的吧?”“完全正確,就是我們倆拼的。”我和爸爸異口同聲地回答。
這次拼裝,不僅鍛煉了我的動手能力,還讓我知道做任何事都要仔細觀察、琢磨,善于請教,多次試驗才能把事情做好。
自己動手作文 篇3最愛夏季那抹綠,愛它的簡單,愛它的復雜。——此話描寫的便是那喝了就難以讓人忘懷的、甘甜可口的黃瓜汁!
今天,本小姐難得心血來潮,想“自己動手,豐衣足食”——DIY黃瓜汁!
當當當當!本期聽聽美食嘉賓——麗婷,莊重地穿上廚用圍裙,開始錄節目啦!
“哈嘍!大家好!我是本次節目的美食嘉賓——麗婷。嗯,雖然現在是秋天,但是這天氣還是有點炎熱的,所以呢,我今天教大家來榨蔬菜汁!今天,我們就做這個可以美容的黃瓜汁吧!”
接下來,我——美食嘉賓,開始給“大家”介紹要準備的材料。“那么,今天我們需要準備的材料呢,有:榨汁機(當然啦!這個是必要的!)、新鮮的黃瓜兩根、蜂蜜兩勺、已經涼了的白開水300mL、消毒好的紗布一塊。好,如果準備好了,那就跟我來吧!”我開始進入正題。“那么呢,我們先把黃瓜洗干凈,去了皮(這樣做榨出來的黃瓜汁不會太苦,帶皮榨的話就會很苦的),切成長長的長方條。我們再把小段的黃瓜條放入榨汁機里,加入涼白開,輕輕地摁一下按鈕,好,現在我們稍微等待一下,等一下,這黃瓜條就會變成翠綠可口的蔬汁了!”
嘿嘿!你們不要看我表面上說得胸有成竹、自信滿滿,好像我真的很有信心一樣,其實啊,我的心里還是很忐忑不安的,因為這是我第一次DIY蔬汁,沒有啥把握,只能自導自演了一個“美食節目”,就當自己是一個很有聲望的'美食家,這樣,說不定我的信心會滿一點!現在,你們知道為何我這么“神經質”,自導自演了一個美食節目了吧?
“哇哦!我竟然成功了!Yes!”我高興地一蹦三尺高!
我用紗布把剛榨出來的黃瓜汁過濾了幾次。終于,原本浮在蔬汁上的綠色泡沫不見了!
最后,再加上兩勺蜂蜜,攪拌一下,Yeah!一本如此香甜可口、原汁原味的黃瓜汁大功告成了!
我很喜歡那靜靜地碧綠,特別是在炎熱的夏天。
自己動手作文 篇4看著手中“才藝之星”的獎狀,心里回想著這兩天的勞技之行,只感覺到時間過得飛快。要是時間能長點,那該有多好呀!我不禁這樣想到。
每次的勞技中心之行肯定有很多收獲,記得三年級時,我們帶回了“珠珠人”、“七巧板”、“小鐵魚”,還有一個最精致的用泥巴做的“天鵝鈴鐺”。我把這些東西都放在家里的展示柜里,那可是我的勞動成果。上學期我們盼著再去勞技中心,可那可惡的甲流讓我們非常失望。
終于等到了這學期,我們興奮不已,早就在思考這回會學什么呢?有沒有男生喜歡的精工、木工?有沒有女生喜歡的手工,紙工……沒想到第一天就是屬于我們女孩子的節日。上午,我們用珠子做了一條漂亮的手鏈,我做的手鏈是五彩繽紛的,中間我串了兩朵實心花,邊上是一朵朵漂亮的空心花。中午一回學校我就把手鏈送給了媽媽,媽媽直夸我手巧,從她的笑容中,我感受到來了動手的樂趣。下午,我們用紙做了玫瑰花。莊老師也和我們一起動起手來。她的手可巧了,不僅外形比我們做得好,還有花心呢。通過莊老師的指導,我也加上了花心。一看,有了花心的玫瑰花更嬌艷可人了。
第二天,我們又進行了陶藝和園藝的學習。我做的花盆被選去燒制了,我開心得不得了,期待著一個成品的誕生。
兩天在無比快樂中渡過,我感受到了動手的樂趣。
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