人力資源部技術培訓崗位競聘的演講稿

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！我叫XX，今年27歲，入黨積極分子，本科學歷。首先感謝公司在人事制度改革方面為我們創造了公平競爭的環境，使我們大家有機會參加這次競聘。我競聘的崗位是技術培訓崗，競聘原因很簡單，“選我所愛，愛我所選”。 在大家面前有點單薄的我，激進而不張揚，溫和而不懦弱，正直而不固執。我真切地希望靠能力而不是靠運氣為自己的2004年留下點什么……

　　仔細算來，到公司已經有8個月了，期間所從事的工作也包括這次競聘的職工教育、技能培訓及人力資源管理等，時間雖不太長，卻傾注了自己對工作全部的熱愛。

　　這8個月來，我共組織、審核了37人報考各類職稱，并有7人先后聘上了工程、經濟、會計、政工等相應職稱；組織公司173人報名參加了2004年職工技能鑒定；組織選拔公司內的技術能手參加局技術工種運動會，并在鉚工的個人比賽中取得了全局第七名的好成績，成為創業集團唯一一家獲獎單位；對2004年畢業的入廠新生進行集中培訓，并制定培養計劃，目前大學生們能安心工作，主動學知識，積極參加公司組織的各項活動，已漸漸成為公司內的新生力量。

　　工作中我積極努力，不斷在政治和業務上充實自己，增強責任心提高創新意識。并對職工隊伍現狀做了認真地分析，目前職工中技師、高級技師人員只占工人總量的1%；崗位技能操作人員缺乏，近年新錄取的`市場化用工占職工總量的31 %，普遍技術素質偏低，獨立頂崗能力差。而大家都知道，象我們這樣的一個產品企業，產品質量決定著市場,而市場又關系著企業的命運，所以，技能培訓乃是企業發展的重中之重，技術培訓崗任重而道遠。

　　如果此次我能競聘成功的話，我想就技術培訓和加強人力資源管理等方面，談談自己的觀點和今后工作思路：

　　緊密圍饒公司改革和發展的大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念，健全員工教育培訓體系，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育；繼續完善公司的青工教育計劃，以抓兩頭帶中間的方法提高崗位工人技術水平；以提高素質和能力為重點，以重視績效、強化激勵為手段；緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節，加強員工隊伍建設；為公司的發展提供可靠的人才支持和智力支持。

　　具體措施和做法：

　　1、 創新工作方法：要把企業需求作為工作的出發點，重新編制人才規劃，確定人才的需求重點。努力挖掘個人潛質，把個人興趣及特長與實際工作緊密結合，最大限度地提高其工作熱情。加強人才載體建設，探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勵機制，讓各類人才在企業都有所作為。

　　2、 加大人員培訓力度，全面提升員工素質

　　加強崗位技能操作人員的培訓，提高一線人員的實際操作水平。根據公司主營業務操作技術發展的需要，分工種定期舉辦全公司技術大賽和技術比武活動。特別要注重青工教育和培訓，加強崗位練兵，促進技術交流，培養技術尖子和操作能手； 充分發揮培訓在人事開發工作的重 要作用，逐步推行員工培訓制度，把崗位工作要求與培訓標準結合起來，變被動培訓為主動培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓” 到“我要培訓”，使公司成為全員終身培訓、終身學習的學習型企業。按照“重點干部重點培訓，優秀人才加強培訓，緊缺人才抓緊培訓，一線生產人員經常培訓” 的原則，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓，全面提高員工的素質和能力。

　　各位領導、各位同事，不容置疑，在大家面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵。但對工作執著的熱情一直在激勵著我躍躍欲試，通過此次競聘，我也更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。當然，若我競聘不成功，我也不會灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做到最好！

　　謝謝大家！

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