《老人與海》讀后感集錦15篇
當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《老人與海》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做一個有韌勁的人
——讀《老人與海》有感
《老人與海》是美國作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚，但他并不灰心喪氣，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏斗中，他忍受著饑餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說中，我最喜歡的一句話就是老人說的話：“可是一個人不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅一個人，可就是打不垮他。”
這句話使我不由得想起了我自己。
進入八年級后，學習任務加重，我又比較貪玩，導致成績不穩定，忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔心。而我總覺得自己年齡小，再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級，我現在已經不錯了。我沾沾自喜于自己的小聰明。可是人算不如天算，我的月考成績、中段成績越來越不如意，爸爸媽媽的話語也越來越少，我在盡量減少與爸媽的接觸的同時，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……
一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天，媽媽對我說她給我找了一本書，我急忙拿來一看，是《老人與海》。我一口氣讀完后，終于明白了媽媽的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從里到外，我不再于課下與同學瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學結伴游玩，我開始靜下心來，專注的做作業，認真的思考問題，積極的閱讀課外名著，做筆記。
老人的這句話，促使我不斷進取，不斷進步。
《老人與海》讀后感2失敗的確很可怕，一旦猖狂起來，能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，甚至喪失生活下去的勇氣和自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那么勝利就一定屬于你。如果你堅強地面對失敗，那么失敗將畏懼你。海明威在《老人與海》里塑造的那位老人，就是這樣一個敢于和失敗抗衡的典型例子。
《老人與海》主要講述了一個名叫桑迪亞哥的老漁夫一次特殊的捕魚經歷。在連續八十四天一無所獲后，他釣到了一條巨大無比的馬林魚！這是老人從沒見過，也從沒聽說過的一種魚。魚大力氣也大，大魚拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未遇到過的艱苦考驗。大魚奮力掙扎，老人精疲力盡，皮開肉綻。一不小心，這大魚將會帶給他死亡的災難。但他并不向大魚低頭，而是憑著他頑強的意志，和大魚展開了不屈的周旋，終于把大魚刺死，拴在船頭。
然而，幸運并沒有降臨，更大的考驗還在等待精疲力盡的老人。那是一群嗅著血腥而來的鯊魚，一群比大魚更具有危險性的兇殘的敵人！老人又與鯊魚展開了殊死搏斗。最后，老人的命雖然保住了，但大馬林魚還是被鯊魚吃光了，最終拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架子。
小說用長長的篇幅記敘了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景，表現了老人不屈不撓的毅力與頑強的決心。我認為，大馬林魚是一種象征，它象征著艱難而困苦的人生，老人與它生死搏斗，老人贏了；鯊魚也是一種象征，它象征著莫測的命運，老人也和它做了頑強的搏斗，但老人輸了。但他表現了人類勇于戰勝一切困難的堅強信念，表現了一副蘊含著人類永不言敗的精神！
“人類并不是生下來就要被打敗的”，人的誕生，不是要讓失敗來征服你，而是要你來戰勝失敗！“人盡可以毀滅，但卻不能被打敗。”有多少人能做到？但只要做到就定能做出不凡的成績。《老人與海》的故事讓我想起貝多芬的《命運交響曲》，貝多芬與命運抗爭的經歷，和老人桑地亞哥多么相像啊！
這部小說突出表現了一位老人頑強不屈的個性，我從中學到了很多——即使遭受失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴。抬起頭，挺起胸，與命運作不屈的斗爭，總有一天勝利會向你招手。
《老人與海》讀后感3他是一個勇往直前，不怕失敗的人。屢受打擊，卻不放棄尋找希望的念頭；他屢遭失敗，但他絲毫不灰心，不放棄；他險些喪命，可在那一場命懸一線的戰斗中取得了勝利的火花。他就是作者海明威筆下的一位老人桑提亞哥。
桑提亞哥是《老人與海》的主人公，他是一名老漁夫。在出門打魚的前84天里一無所獲，但在第85天，他前往深海，打到了一只重達兩噸的大馬林魚。在這場長達三天三夜的戰斗中，老人取得勝利。但在回家的途中不幸遭遇鯊魚，它們把大魚全都吃光，老人最后拖著一副魚骨架回村。可光憑這一副骨架，他還是震撼了整個村子的人。
震撼的不僅僅是老人打到的魚，更是老人口中說的一句話，這句話也深深的震撼了正在看書的我：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。”這不正是這本書的主題嗎？失敗真的有那么可怕嗎？失敗可以造就一個人，也可以毀滅一個人。有人因為害怕失敗而不敢追求成功；有人因為失敗后屢次嘗試，最后走向的成功，這就是強者與弱者的區別。
文中的老人就是真正的強者，在戰斗中他常常不吃不喝，即使左手抽筋了，但還是硬撐著，有時因為體力不支，累得差點昏了過去。就因為老人的堅持不懈，最后不可思議地超越了極限。
其實生活中我們也會遇到許多困難，可我們有像老人那樣嗎？能堅持不懈嗎？有一次我遇到了幾道難題，絞盡腦汁，還是沒想出來，我放棄了，想去查資料，這時，我看到了書架上的《老人與海》我心中不由一動，于是我不灰心，不放棄，換了一種解題思路，最后我解出來了，那一瞬間，我長長舒了一口氣。桑提亞哥，真是謝謝你了。
《老人與海》是一本讓人受益匪淺的好書，閃耀著永恒的經典之光，沉醉其中，我仿佛跟著老人去看那碧波洶涌的大海，經歷了一次次冒險。生命不是單一的，老人告訴我們：生命的無限可能！
《老人與海》讀后感4在的推薦下，里，我到周村新華書店買了《老人與海》這本書，它是美國著名作家海明威寫的。
回到家，我一口氣把它讀完，書中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現在我的眼前：桑提亞哥一生貧困，缺吃少穿，但他對生活卻充滿信心。一次，他連續八十四天出海一無所獲，但是，他并沒有服輸，堅持與命運抗爭，第八十五天終于捕到一條比船還要大的馬林魚，經過兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚尾隨而來，大口吃他的馬林魚，于是，老人又與鯊魚展開了頑強的搏斗，利用魚叉、刀子、木棍襲擊鯊魚群，終因寡不敵眾而失敗，大馬林魚被鯊魚吃掉，仍然一無所得。當他靠岸時，人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。桑提亞哥雖然失敗了，但是，他所表現出來的堅強的意志，頑強的毅力，與厄運作斗爭的勇氣，勇敢地面對失敗的精神，是我們每一個人都應該好好學習的。尤其是主人公桑提亞哥說的一句話——“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”
將永遠激勵著我。讀完了這本書，我才明白老師向我推薦這本書的用意。在學習上，我是一個懶惰的孩子，遇到難題，我不想動腦筋，有時干脆不做，有時拿的抄上，所以成績一直不理想。我又是一個沒有毅力的孩子，由于體質較差，經常生病，醫生建議我堅持鍛煉身體。開始的時候，我興致很高，每天早晨起來跑步，但是，后來一遇到刮風、、天氣寒冷，我就賴在床上不起了。到最后，早晨鍛煉竟沒有堅持下去。進行小制作比賽，因為我平時很喜歡手工制作，老師讓我參加。一開始，我信心十足，決定制作一艘航海船模型，便查找資料，準備材料，但到了制作后期，怎樣讓船行駛，卻難住了我，一次次的失敗后，我失去了信心，干脆放棄了比賽。想想這些事，我的臉上火辣辣的。
讀了《老人與海》這本書，使我受益匪淺。今后不論在學習上，還是在生活上，我都會向書中的主人公桑提亞哥一樣，不怕困難，勇敢地戰勝困難。即使失敗了，也要勇敢地面對，總結教訓，堅持不懈地去努力，永不言棄，爭取最后的勝利。
《老人與海》讀后感5“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是《老人與海》中一句讓我影響很深的話，也是海明威給予他筆下的老人圣地亞哥的一個完美的詮釋。
老漁夫在海上毫無收獲地漂流了84天后，終于釣到了一條巨大的馬林魚。在經過兩天兩夜的奮斗，老人終于將這大家伙殺死。但在回程的路上，大魚不幸引來了鯊魚。于是又經過一番殊死的搏斗，老人才精疲力竭地回到岸上，但那巨大的馬林魚卻被鯊魚咬得只剩一副骨架。
雖然海明威沒有給故事一個完美的結局，但卻為讀者描繪出精神的強者那堅強不屈的品質。
“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是老人的信念，也是《老人與海》所表達的思想。一個人在人生的道路上為一個目標而奮斗時，往往遇到許多挫折，就像老人為了帶回馬林魚，而與鯊魚苦難地搏斗一樣。許多人往往因為對苦難的望而生畏和屈服，而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒有，并且堅持地拼搏了下去。盡管最后老人失敗了——馬林魚被鯊魚吃得精光，但老人卻是一個“打不敗的失敗者”。他在精神和行動上始終沒有屈服。失敗并不可怕，人生中誰沒有失敗?有人會在失敗中向命運屈服，而老人會在失敗中成長。老人“可以把他消滅，但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現，讓人不禁對老人產生深深的敬佩。
再從老人身上回到現實。現實之中，我們也常常像老人一樣，遇到這樣那樣的挫折，有時候也是一波未平，一波又起。然而”現在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么”。弱者和強者的區別在其中充分體現。想成為人生之路上的強者，我們就必須像老人一般，做一個“不會被打敗的人”。
人生本來就是一種不斷的追求，它的道路漫長，坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏，那么就會是一個永遠的勝利者!
《老人與海》讀后感6海，一個自古就有的名字。人類對大海的向往，從誕生起就從未停止過。它似乎有一種魔力，吸引著我們。
在《老人與海》中。大海被描寫成是驚險的，也是美麗的。大海在夜幕之下，呈現誘人的顏色。點點的星光揉碎了的身影，那是大海于神秘的海邊夜色里給人們編織的神秘夢境。
文中的主人公，桑提亞哥，是一個年過60的老人。可他仍需要為了生活出海捕魚。可上天就是那么不公，使他連續出海84天一條魚也沒有捕到，連和他一起捕魚的小男孩兒，也被他的父母叫到了別的船上去。但他的眼睛里卻沒有露出一絲遺憾，而是永遠的愉悅與自信，像海水一樣的藍。而他的自信絕對就是自信，是不與環境變化而變化的，是不用與他人比較的自信。在他的生存哲學中，即使運氣背到了極點，也依舊保持自信。這個可憐又孤獨的老漁夫呀！已經不再是年輕時的硬漢了，生活的悲劇也降臨到了他的身上。
可就是他的那一份自信支撐著他。在第85天的時候。他冒險去了從未去過的深海捕魚。他抓到了一條大馬林魚，用時三天才殺死了它。而且回來的途中又遭到了鯊魚的'襲擊，用魚叉，船槳，小刀反擊。歷經千辛萬苦回到了海港。而他的那條馬林魚，也僅僅剩下了巨大的白骨架。碰巧被遇到的游客誤認為是白鯊的骨架，在人們感到驚奇之時，老人卻只是默默地回到了他的小屋，疲憊地睡了覺。
我不知道老人是什么樣的心態去堅持了三天沒有放手，又如何在筋疲力盡的時候選擇與鯊魚搏斗。我想這就是大海的魅力吧。老人經常會夢見在他年輕當水手的時候，在非洲金色的沙灘上，有一群獅子在玩耍。那金燦燦的陽光，照在了獅子身上，也照在了老人的心里。
你可以把我毀滅，但是永遠不能把我打垮。在作者的筆下，老人并不是一個失敗的漁夫，他是一個成功者。他沒有因為馬林魚的拖拽而放棄，也沒有因為鯊魚嚇得連忙就跑，而是勇敢的面對這一切，與馬林魚比力氣，與鯊魚博弈，雖然到最后還是一無所獲。但卻得到了人生更大的財富。
在人生中，我們會遇到很多的困難與挫折。在這個旅途中，哪會少的了失敗。人總會摔倒，只是看你能否重新爬起，是否還有勇氣去面對。正如文中的老人一樣，經歷風浪與鯊魚搏斗。只要你有一顆頑強的心在拼搏，那么成功就是在向你招手。
《老人與海》讀后感7讀完《老人與海》，我思潮涌動，心海難平，主人公桑提亞哥拼搏不屈、堅韌勇敢的形象已經化成一種光輝的精神符號，印入我腦海，刻入我靈魂，指引我去面對并戰勝一切困難。
《老人與海》主要講述了一位老漁夫桑提亞哥在經歷80多天的“倒霉運”后，毅然決然獨自出海捕魚，終于捕獲了一條比自己漁船都要大的大馬林魚。老人在深海風浪中與大魚進行了兩天兩夜的斗爭，終于將大魚制服。然而返航途中，大魚散發出來的血腥味引來了許多鯊魚，它們貪婪無恥地搶食老人的“戰利品”，老人只得用綁著刀子的槳、魚叉再次同鯊魚展開殊死搏斗，可惜的是大魚最終還是被鯊魚啃食的只剩下一堆白骨。老人遭遇這般困難后卻并未氣餒，而是堅毅地升起船帆，帶著一具光禿禿的“戰利品”光榮返航，他是在用慘烈的勝利向命運揮拳，捍衛自己作為一名漁夫的尊嚴。
我想，桑提亞哥和那些每逢出海總會有收獲的漁夫相比，是不幸的；但與那些在悲慘的命運面前只會低頭的失敗者相比，卻是真正的人生贏家。
我又想，如同酸、甜、苦、辣能讓食物美味一樣，喜、怒、哀、樂才能讓生命多彩。命運總會帶給每個人曲折，正如我自己，雖然只有十歲，卻曾多次生病住院，光榮骨折過，面部受傷過，讓爸媽操碎了心，抹干了淚；也曾因不善于處理和小朋友之間的關系而被嚴厲訓斥，甚至寫檢查；更曾因在學習中聽不懂、學不會而自暴自棄、志氣消沉。但這些痛苦不堪的過往已化成了我破繭成蝶的勇氣，我不斷地在逆境中向陽而生，遇見了更加“無敵”的自己。的確，我們無法選擇命運，但可以選擇面對命運的態度，老人那“可以被毀滅但不能被打敗”的精神將一直激勵著我。
最后，我還在想，海明威為什么沒有給老人一個完美的結局呢？比如“大馬林魚并未被鯊群全部啃食，老人終有所獲”，也許這就是不完美中的完美。正如魯迅所說“敢于直面慘淡的人生，才是真正的英雄”，我們要追求完美，但也要學會接受并不完美的他人和自己。可以肯定，即便有一天我忘掉了《老人與海》的所有情節，甚至忘掉了海明威，也決不會忘掉它所帶給我的精神啟迪。
《老人與海》讀后感8當我第一次讀《老人與海》這本書時我才上三年級，那時因為我第一次數學考試沒有考好，于是我就灰心喪氣、郁郁寡歡，覺得自己很笨，天生就是考倒數的料。就這樣，我上課聽講變得十分散神，成績直線下降。后來每次都考不好。這時我在無意間看了《老人與海》，我把自己與書中的老人比較，才發現自己的心靈是多么的脆弱，多么的不堪一擊呀!我放棄了悲傷，上課時認真聽講，做完作業后努力補習前面落下的課程，終于在期中考試時取得了全班第一的好成績。而改變我的東西就是《老人與海》這本書。
《老人與海》它向我講述了一位老人的悲慘故事：老人年紀大了，捕捉不到肉質鮮美的魚兒了，別的漁夫都瞧不起他了，但老人不肯向他的命運低頭，他獨自出去捕魚，想釣一條大魚向大家展示他的實力。他經歷了千辛萬苦，終于捕獲了一條漂亮而且肉質鮮美的大魚。可是他的努力卻毀于一旦：那條魚因為個頭太大了，所以老人只能把魚牽在船尾，那濃烈的血腥味引來了一條條饑餓的鯊魚，它們不停地偷吃那條魚，老人寡不敵眾，魚肉幾乎被鯊魚搶光了.......但是老人還是不向悲慘的命運屈服。
最近我再次回味了這本書，我不禁對那位普普通通的老漁民產生了崇拜與敬佩，他在我心中簡直就是一位完美的人，他勇敢、善良、博愛......更重要的是他有一顆高傲、永遠不愿低下的頭。老人心中有無數條悲哀的傷口，但他卻用一顆積極樂觀的心去面對前面坎坷的路程，而不是灰心沮喪地抱怨命運對自己的不公。
“人可以被毀滅，但不可以被打敗”，這是海明威的一句名言，它深深地刻在我的腦海里。你如果被命運戲弄，沒關系，把痛苦和悲傷轉化為力量，看著前方努力奔跑，頑固的命運也會被你給感動，黑暗永遠抵擋不了光明的前程，成功總會在前方向你微笑，朝你點頭!
《老人與海》讀后感9讀完《老人與海》，我對故事中的老人有一種欽佩之情。
故事的主人公圣地亞哥是一個“不幸”的老人。他已經84天沒有抓魚了。在航行的第85天，經過兩天三夜的戰斗，他終于釣到了一條體重超過1500公斤的馬林魚。然而，天氣是不可預測的。在回來的路上，一條鯊魚襲擊了許多次。老人和鯊魚打了一架。這條馬林魚被鯊魚吃掉了。那個長著魚骨架的老人終于把一個禿頭拖回家了。
老人和大海是對抗自然的強大力量。我們在學習和生活中都面臨一些挫折。與老漁夫相比，他們真是小巫見大巫。他的雙手長滿老繭，皮膚上已經布滿了耀眼的陽光斑點、破損的漁船和不可抗拒的暴雨。但是他沒有放棄對生活的希望。他和小男孩談論棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早上在第一縷陽光下釣魚。不管他得到什么，他都會堅持釣魚，不僅因為他必須靠釣魚謀生，還因為釣魚已經成為他生活的一部分，這就是他的記憶。上一次釣魚時，他釣到了一條大魚，但在回香港的路上，他遭遇了鯊魚襲擊，毅然拿起魚叉捍衛自己辛勤工作的成果。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了，但只剩下白色的骨架。但是我們欽佩他的毅力。
回想老人的話:“人不是為失敗而生的；一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是多么堅定的信念。他獨自去釣魚。在鯊魚的多次咬下，他努力捕捉的馬林魚變成了魚骨。面對如此巨大的損失，漁民們并不在乎，但是能夠樂觀地應付。如果我們能從漁夫的毅力和杰出的性格中學習，那么我們會取得很好的成績。
漁夫執著的精神讓我想起了我的學習。我的學習總是起伏不定。那是因為我總是不堅持在我的學習中做課后練習。一本每天只持續半小時的書被認為已經完成了我的作業。如果結果不好，那就迎頭趕上，慢慢好起來。如果結果良好，“舊病”將再次復發。如果我能堅持學習，我的成績會更好。
我想向那個漁夫和他的毅力學習。
《老人與海》讀后感10《老人與海》這本書，短短的四十七頁，卻讓我反復讀了三遍。書中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”這樣的信念。
小說《老人與海》講述的是：老漁夫圣地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚，但他沒有因此而放棄。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠，出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來了無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗，回到港灣時，槍魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。
老人捕魚的過程，幾次因體力不支快要倒下，他總對自己說“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂觀精神，讓他不懼怕鯊魚，不懼怕一次次的失敗。當他喪失了那條大魚的一半后，他還對自己說：“想些開心的事，老頭兒，你每一分鐘就離家更近了一點，少了四十磅，船行起來也輕松些。”老人那種永不放棄的信念深深觸動著我的心靈。
記得，我大班畢業典禮時，要跳一個《越來越好》的舞蹈。我心想：老師啊，你千萬不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機會展現自己，偏偏就選中了我。說實在的，我的舞蹈動作真的很笨拙，有好幾次都因被老師批評而哭了，真想放棄。但我又想，多練習，我一定能跳得更好。我要證明給老師看，我也是最棒的。就這樣，老師教的時候，我格外認真。也許我的節奏沒別人踩得準，但看著我的努力，老師表揚了我，說我練得很用功，這使我信心倍增，在畢業典禮上我表現得相當棒。
可見，只要心中有信念，沒有什么能阻擋我們前進的路;只要堅持，沒有我們做不成的事;只要樂觀，沒有什么能讓我們沮喪。“人不是為失敗而生的”這句話永遠刻在我的心中。
《老人與海》讀后感11生活是一種無止境的追求，無論成功還是失敗，都是起點。成功和失敗往往只是短暫的失誤。失敗并不可怕。可怕的是你沒有勇氣面對失敗。《老人與海》中的英雄圣地亞哥用他的實際行動向我們證明了——即使他失敗了，他也必須成為英雄！
《老人與海》講述了一個老漁夫圣地亞哥的故事，他連續84天沒有捕到任何魚，機智地操縱并與大馬林魚搏斗，但在回家的路上一次又一次被鯊魚襲擊。當他最終回到香港時，只剩下魚頭、魚尾和一根骨頭。
“然而，人不是生來注定失敗的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”在老人和大馬林魚的斗爭中，大馬林魚無疑成了受害者。鯊魚來了之后，老人成了受害者，就像大馬林魚一樣。老人和鯊魚之間的斗爭正是老人的意志和所有強大的敵對勢力，鯊魚已經成為敵對勢力的代表。雖然魚都被咬掉了，但沒有什么能摧毀老人的意志。盡管老圣地亞哥是個失敗者，但他敢于與邪惡勢力斗爭的精神使他成為英雄。一切注定要毀滅，只有你的行為會永遠持續下去。只有這樣，你才能成為真正的贏家！
挫折是生活中不可或缺的考驗。我們可能因為困難的問題而退縮，我們可能因為落后的成績而氣餒，我們可能因為考試而擔心...這些小挫折不值得一提，但往往成為人生道路上的絆腳石。有些人，像老圣地亞哥，會超越極限，在困難的情況下迎接挑戰。即使他們失敗了，他們仍然問心無愧。因為你已經行動了，你成功了！然而，有些人沒有信心和勇氣去面對失敗和挫折。相反，他們混日子，最終被命運從成功的行列中抹去，成為游手好閑的人。鯊魚可能是最后的贏家，但毫無疑問，老人也是贏家，他一直知道這個偉大的“杰作”屬于他。他沒有向大海，也沒有向鯊魚投降和妥協。我們也需要勇氣與命運抗爭。任何時候，把失敗當作一種紀律，讓它成為我們攀登高峰、挑戰自我、面對缺陷、超越極限的墊腳石。你是你生命中最重要的英雄！
在人生的旅途中，怎么會有更少的失敗呢？失敗是成功之母，人總是會跌倒，看看你能否再爬起來。無論你能否勇敢面對，成功總是風雨過后。只有經歷了失敗，你才能體驗來之不易的成功。只要你以堅韌的心對待它，成功就會召喚你不遠。
《老人與海》讀后感12一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。
《老人與海》是一部悲劇，但因那不向命運屈服的精神，永遠自強自信的樂觀精神，給這灰暗的主題抹上了幾分明亮的色彩。
月夜朦朧，煙波浩渺的大海上，有一艘孤獨飄零的小船。船上一位飽經滄桑的老人，名叫桑提亞哥。他在尋找著，等待著，在不經意間詮釋著生命的美好。偶爾的，我也曾閉上雙眼，感受海的寧靜，聆聽夜的細雨，我曾假想自己就是那位老人，卻總會驚恐地睜開雙眼。老人如何經得起等待的焦灼，在海上尋覓八十四天，一個讓人觸目驚心的數字，太漫長，太恐懼。等待有兩種結果，也許會迎來黎明的曙光，也許是無邊的黑暗。如果有收獲，老人自然會滿載而歸，如果是后者，要么得到鄉鄰的奚落，也可能會成為猛鯊的腹中之食。
每一種悲傷總會留下一絲快樂的線索，每一次遺憾總會留下一處完美的角落。我在冰封的深海，尋找希望的缺口，卻在午夜驚醒時，驀然瞥見絕美的月光，總沒有完美，卻經常出現意料之外的美食。而最重要的就是，要耐著性子等待幸運女神的垂憐，老人就在那里飄蕩著，海對于他來說，也許是人生的舞臺。海中有他年輕時的颯爽英姿，有它滿載時的爽朗笑聲，那么海上有他無盡驚險的遭遇，他的性格與品格已在不知不覺中在海上鑄就。執著與堅持，注定了它必將走向成功。
有一種努力叫做堅持，有一種堅持叫做執著。桑提亞哥，他一直在拼搏，他的行為就是對這句話最好的詮釋，性格鑄就命運。他的性格獨立、沉默，也許只有和那個小男孩在一起，他才會多說些話。
夜的靜謐暗含殺機，在成功捕獲那條巨大的馬林魚后，海上彌漫著濃濃的硝煙。夜越近，離危險就越近，老練的漁夫深知等待他的將會是決斗。他依然冷靜地準備好他的武器，他的身手似乎不像以前那樣矯健，甚至有些力不從心。他老了，可執著與堅持卻沒有變，他會全力以赴，即使馬林魚被鯊魚啃光，他仍不放棄，似乎不在意這巨大的戰利品。他的精神得到了滿足，這便也足夠了。
生命很短暫，生活很美好，就像這條路，走過的卻各不相同。有些人平淡，有些人卻十分充實。而桑迪亞哥便是后者，在無盡的歷練中鑄就了這位名副其實的英雄。人，生來是不會被打敗的！
《老人與海》讀后感13今天我們學習了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。老人把鳥兒當成自己的兒女，海鷗把老人當成自己的父親。老人舍不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖，專門為海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認識每只海鷗，還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之后，竟然為老人守靈，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲哀鳴。后來，竟在老人遺像的前后排成兩行，肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。它們想不到：昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊，連聲鳴叫，聲聲呼喚老人。
它們舍不得離開老人，把老人當成了自己的依靠。它們在以自己獨特的方式表達自己對老人的留戀和懷念。它們嚴肅并且安靜，在為老人默默地祈福。通過學習這篇文章，我不僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的了解，更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西，那就是自然和人類的和諧。
平靜的翠湖邊，欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀，在他身后排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實，這位老人真的存在過，雖然他現在已離開了我們，但他永遠在那些飛翔的海鷗心中，他心中也一定有片潔白的鷗群。這位老人生前一到冬天，每天步行二十余里來到翠湖和海鷗相伴，堅持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字，海鷗們聽到他的呼喚也會應聲飛起。一天，老人沒有來，取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降，一只只落下來為老人守靈。在老人的墓前，海鷗們用自己的白翼撐起一片白云，將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
《老人與海》讀后感14看到這本書，那位老人又浮現在我的眼前。
那位老人，是一位平凡的老人，但他意志卻不平凡，是普通人沒有的……
那位老人，是一名老漁夫，他連續八十四天都沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟著他一起出海，但是過了四十天都沒有捕到魚，他便被父母安排到另外一條船上去了，因為他爸爸覺得跟老人不會交到好運。第八十五天，老人清早就把船劃出很遠，意外地掉到了一條必穿還打的魚。他和魚周旋了兩天，終于捉住了它。但魚在海上留下一道血的蹤跡，引來許多條鯊魚的搶奪。老人奮力與鯊魚搏斗，但回到家時，魚只剩下巨大的骨架，老人也累得倒在地上。孩子來看老人，他認為老人沒被打敗。老人睡著了，還夢見了獅子。
看，這難道不是一位永不言敗的勝利者嗎?這位老人面對貧窮和孤獨，面對著外界巨大的壓力和厄運的打擊，雖然他面對著那不可逆轉的命運——失敗，仍堅強不屈，勇往直前，無論面對死亡。但他并沒有放棄自己，而是努力維持自己的身份和尊嚴。雖然如此，但他還是勝利者，精神上的強者。
我始終忘不了書中說的那幾句話:“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是老人的信念，也應當是我們的信念，這種人們克服困難的堅不可摧的力量。
每當我們遇到困難時，只會退縮，只會屈服，正如老師請你發言，老師拋下一個世紀難題，要是叫你回答。而你只會選擇不回答，那就是退縮。正如媽媽叫你做件家務，而你不會做，就選擇不做，那就是向困難屈服……
那次，我也遇到了困難。那是一道奧數題。這道題的確很難，我反反復復地讀題，卻沒有一點頭緒。我一遍又一遍地畫圖，也并沒有理解。這時，我冒出了一個念頭：看看答案吧。
是的，我向困難舉白旗!我向它屈服，我遇到困難就退縮，這是失敗者才會做的事情。我，沒有老人那樣的勇氣，沒有老人的信念，沒有老人的決心，我，面對小小的困難就向它低頭。好好想想他吧，再想想自己，我才認識到自己的失敗。我也認識到，成功，是由自己決定的!
《老人與海》讀后感15《老人與海》寫的是老漁夫桑地亞哥在海上的捕魚閱歷：老人制服大魚后，在歸航途中又同鯊魚進行驚險的奮斗。著作中的形象具有很強的標志意蘊，他用大馬林魚標志人生的抱負和人類作為生命自身所不行避免的所具有的愿望，用鯊魚標志無法脫節的悲慘劇命運，用大海標志變化無常的人類社會，而獅子則為勇武強健，敵視兇惡，能發明奇觀的標志，桑地亞哥則是人類中的勇士與強壯實力奮斗的“硬漢子”代表，他那捕魚的不幸遭遇標志人類總是與厄運不斷反抗卻不論如何都無法企圖去改變命運。
小說的悉數時刻十分緊湊，前后只需四天：出海的前一天，以老人從海上歸來為引子，讓周圍的人物一個個進場，告知了他們與老人之間的聯系：一個酷愛他，跟他在一起學習垂釣的孩子馬諾林；一對十分自私的爸爸媽媽；一群敬重他，但永久不能了解他的打漁人；一個關懷他的酒店老板。老人就日子在這樣的人物集體中，相比之下，他與世人有著顯著的不同，他很達觀，心胸開闊，是個經驗豐富、充溢決心、勤勞英勇、富于冒險、酷愛日子的質樸的古巴漁民。一起，這種輪輻式結構還能發生頭緒明晰明晰、中心會集杰出、故事簡練明快的作用。
海明威在《老人與海》中一開端就設了兩個懸念：老人一連84天一條魚也沒捉到，他預備第85天持續捕魚，他很時運不好（孩子的爸爸媽媽這樣看他），那么，他能否捕到一條大魚老人在感到他的力氣或許不支的情況下，以為自己有決心有竅門，以為像他這樣一個“乖僻”的老頭子會做好悉數的，那么，他有什么樣的決心和竅門他的“乖僻”又體現在哪里呢這是讀者火急想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋覓你所想知道的悉數，最終讀完著作就會得到比較滿意的答案：老人第85天捕到了一條特大魚，不過最終又失去了；他的決心便是打敗悉數困難，獲得最終的成功；他的竅門便是抵擋魚的悉數有利方法；他的“乖僻”體現在他那堅毅不行打敗的頑強性情上，懸念跟著情節的開展消失了，咱們對著作的整體精力也得以了解，這便是懸念設置的藝術作用。
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