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實用的快與慢作文錦集十篇
日期:2023-03-20 15:50:44    编辑:网络投稿    来源:网络资源
實用的快與慢作文錦集十篇  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小
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      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的快與慢作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的快與慢作文錦集十篇

    快與慢作文 篇1

      獵豹以快作為自己行動的法則,劉翔以快作為自己奮斗的目標。正因此,草原才有恐怖的“閃電殺手”,東方才有了一顆閃亮奧運新星。

      快使他們達到了自己的目標,證明了自己的價值。生活需要快,即需要一種快的生活節奏。

      生活節奏快,才能提高自己的成功幾率。二十一世紀是一個充滿挑戰與競爭的時代,曾經有人就專門把高考比喻成“千軍萬馬擠獨木橋”。面對這一浪又一浪的挑戰,只有加快生活節奏。提高自己的成功幾率才是穩中求勝的關鍵。

      瘋狂英語的創始人李陽,為了加快他學英語的生活節奏,他不分晝夜,被很多人稱之為“瘋子”,他的執著和瘋狂最終使他獲得了成功。偉大的法國19世紀作家巴爾扎克,他每天工作至少14個小時以上,以一種超乎想象的狂熱生活節奏進行著他的寫作事業,最終他的創作成為19世紀文學的顛峰,他的作品也成為人類最寶貴的精神財富。

      生活節奏快,才更容易養成敏捷的思維。生活節奏快的人,無疑會比其他人在相同的時間內做更多的事。他會永遠走在別人的前面,比別人看的高,看的遠。豐富的見聞與經驗會慢慢開發思維,人們常說“手腳越動越勤快,腦子越動越靈活”,快,無疑也是思維活躍的體現。

      我國偉大的周恩來總理在印度萬隆會議上,當聽到一些國家代表公開攻擊共產主義,會議出現危急之時,立馬提出了“求同存異”的方針,促進會議賀滿成功。周恩來那驚人的應變能力,誰說不與他那日理萬機的快速生活節奏有關呢?繁多的事物促使周恩來加快處理問題的速度,也使他見多識廣。有了驚人的思維轉變和應對問題的能力。

      生活節奏快,才能在競爭中取得優勢。當今社會,競爭無處不在,競爭不僅表現為實力競爭,更表現為一種時間的競爭,速度的競爭,效率的競爭,這三點無疑與快速的生活節奏有密切的聯系,養成快的生活節奏,可使我們相對別人贏得更多的時間和更多的機會,會留下時間讓我們去攻克別人沒有攀越的難關,獲得更多的知識和技能,擴展我們的知識面,同時又可以讓我及時復習,達到“溫故而知新”,如此一來,還真可謂是一舉三得。

      讓我們養成一種快的生活節奏吧!快會讓我們效率倍增,讓我們達到一種前所未來的高度與境界

    快與慢作文 篇2

      記得有一位學者曾提出一個口號:比慢。

      在當今生活越來越快的時候,快餐、快遞、快車才是一種時尚,慢怎么行?

      但就是慢,讓我們體會到了生活的樂趣。

      八十年代曾流行一首歌,其中有這么一句歌詞:“馬兒啊,你慢些走呃慢些走呃,請讓我把這美麗景色看個夠。”是啊,慢些走吧,讓我們慢慢欣賞。

      可是在八十年代之后,生活節奏卻越來越快了。

      生活節奏快,本來是一件好事,問題在于,在我們快速發展的同時,卻并沒有提高我們的生活質量。你看,天空越來越暗了,河水越來越黑了,空氣越來越臭了,樹木越來越矮,魚蝦越來越小……所有這一切,都是由于社會發展太快引起,快到我們沒有來得及關注我們生存的環境受到了什么樣的傷害。

      因此,我們可以說,慢也是一種智慧。

      自古帶兵打仗,講的是“兵貴神速”,可是司馬懿卻慢慢騰騰地拖啊拖,哪怕是諸葛亮送去婦人的衣服,司馬懿也只是微笑著問諸葛亮每天吃多少飯,休息了多少時間。諸葛亮求快勝,司馬懿卻偏偏慢慢來,最后的結局誰都知道:諸葛亮累死了,司馬家的后代得了天下。

      太極拳慢吧,慢悠悠的,可是好多快拳高手敗于太極拳師手下。這是張三豐幾十年武術的最高境界。

      是“慢”成就了司馬懿和張三豐,慢不僅是一種智慧。慢還是一種豁達。

      天下雨了,大家都在跑,只有一個人在慢慢走,別人催促他,他卻說前面一樣有雨,何必快跑。這是一種豁達。只有在看透了世事的時候,才會有這樣一種淡然。

      這種豁達在蘇軾的詞中也表現得淋漓盡致。他曾在《定風波》寫道:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”雨來了,并不急,他有一種慢的態度:“竹杖芒鞋輕勝馬”、“一蓑煙雨任平生”。這種慢,是一種豁達,也是對生活的一種享受。了解生活,熱愛生活,看到生活中的種不順和種得意,就對生活有一種慢慢享受的態度,從而變得豁達而寬厚。

      慢也是一種享受。在智慧與豁達的前提下,

      “吟安一個字,捻斷數莖須。”唐人寫詩也是夠慢的了,與現在文人動不動一天數萬字,哪一種創作更是一種享受,從神態上都可以看出,捻須而吟,在慢慢地品味中,去吟安一個字,他說是一種苦,這何嘗不是一種享受!當我們今天讀唐詩時,那一種欣賞與陶醉已成為中國人一出生就能夠體味到的樂趣。假如唐人像今天一樣一天幾萬字,創作速度快是快了,但會不會讓我們今天還能夠享受呢?

      一本《本草綱目》二十年,一部《資治通鑒》十九年,一本《紅樓夢》十年,慢慢磨出來的東西才是精品,才是后人的一種享受。當然后人享受時也要慢慢來,假如一天就將《紅樓夢》讀完,那也就沒有樂趣了。《本草綱目》能夠滋潤中華民族上千年,而《紅樓夢》養活了成千紅學家,這都是得益于慢。

      慢是一種智慧,慢是一種豁達,慢更是一種享受。對生活有透徹的理解,擁有豁達的胸懷,就可以好好地欣賞生活、享受生活了。

      人生路上,請慢慢走,慢慢欣賞,看一路春暖花開。

    快與慢作文 篇3

      暑假里,我和爸爸媽媽一起去練習跑步。

      跑道是二百五十米一圈的,我站在起跑線上,做好準備,屏息凝神。媽媽一聲令下:“預備,跑!”,同時按下秒表。我像箭離弦一般沖了出去,邁開大步跑了起來。一圈跑完,到終點,媽媽瞪大眼睛,她的眼里,有吃驚,有生氣,還有一絲著急……“太慢了!”媽媽的話給我沉重一擊,“一分零六秒啊!你算算,照這個速度,跑四百米和八百米,得跑多久啊?”我垂頭喪氣地想,唉,媽媽說的沒錯,按照這個速度跑四百米,充其量也只有合格。

      我仰頭看著漆黑的天空,長嘆了一口氣。這時,爸爸走過來,拍拍我的肩膀,笑容滿面地說:“哎喲,不錯嘛!跑得很快呀!我也比你快不了多少呢!”我一聽爸爸的話,又有了一些信心。今天,天色特別好,能看見空中高掛的兩顆小星星呢!那兩顆小星星雖然很小,但我分明看到了它們眨著眼,像在鼓勵我。

      我大聲地說:“那么,我再跑一圈試試!”爸爸高興極了,眼鏡幾乎放出光來:“好哇!我在前面跑,你來追我怎么樣?”他迅速地脫掉皮鞋,赤著腳,擺好姿勢,開跑了。他一下子就超過我了。我立刻趕上,可是老爸又加速了。我咬緊牙關,拼命地追老爸,趕啊趕,累得氣喘吁吁。最后,老爸跑了五十二秒,我跑了五十七秒!媽媽驚喜道:“哇,快了這么多,潛力很大啊!第一次肯定沒有盡全力吧?認真對待,你應該可以的!”

      我和爸媽坐在草坪上歇息片刻,我對老爸說:“呀,老爸你寶刀未老么!你還說比我快不了多少?”老爸笑嘻嘻的,嘴角向上揚起,好像重新恢復了年輕時的活力,眼中藏著一絲調皮:“激將法唄!”哦,我真覺得此刻的老爸像個老頑童呀!媽媽的嘴角也露出一絲不易察覺的微笑:“潘潘,要繼續努力哦!”

      是啊,爸爸看著我,媽媽看著我,連天上的星星也都看著我,說我慢也好,夸我快也好,都是爸爸媽媽的良苦用心,蘊藏著一份特別的濃濃的愛。我怎么能不再快一點呢?

    快與慢作文 篇4

      在平時的學習中,我雖然很努力并且付出不少的辛苦,可不知為什么,每到考試,我的成績總不盡如人意,漸漸地我覺得我腦筋太笨,甚至懷疑我的腦細胞都是直的。要不,為什么在思考問題時總轉不過彎來呢?

      雖然父母和老師都說我腦子不笨,但我總認為那是他們鼓勵我,讓我有一顆上進心,不對學習失掉信心,但不管怎樣,我總懷疑自己是一個笨學生,甚至是不可救藥的。我在一本書上看到,人們在一些平常的事情中,可能有快腦子與慢腦子之分,快腦子就是腦核心表面十分柔軟,富有光澤,像是開得非常鮮艷的花朵。而慢腦子的腦核心則表面十分堅硬,而且粗糙,用手一摸冰涼冰涼的。在我看來,我就是屬于后者,因此,我學習加倍努力,以縮短和其他同學的差距。但在一節數學課上,我徹底改變了對自己的看法。

      那是一次數學小考,老師出了幾道附加題,我原以為這又是一場磨難,誰知這幾道附加題的類型我平時都見過,我竟然都做對了。這令我十分意外,也十分高興,我忽然覺得我的腦核心不再是冰涼的了,而是一朵十分美麗的鮮花。這件事過去以后,我改變了快腦子與慢腦子的看法。

      因為我明白了一個道理:世界上根本沒有快腦子與慢腦子之分,只有勤奮與懶惰之分,快腦子是靠自己的努力,長時間的知識積累所表現出來的實力,即使真有慢腦子,只要靠自己的努力,長時間的知識積累,什么事情都能做到。這可能就是勤能補拙的道理吧!

    快與慢作文 篇5

      上學的路途中,“喔伊喔伊”的聲音傳來,十字路口上,兩臺卡車親吻了對方,想必又是為了趕時間,闖紅燈吧!駕駛者為了提前到達目的地,冒著失去生命的危險;如果不闖過去,最壞的結果也只是遲到而已,絕不會因此而受傷或失去生命。舍去“捷徑”、舍去“快”,雖然花更多的時間,卻能換來更大的平安。

      我常常也想要貪快,而吃盡了苦頭,放學在培訓班寫功課,我回到座位開始奮筆疾書,面對抄寫作業從來都是睜一只眼,閉一只眼的,眼睛看著書,手上如同馬達快轉,只聽見筆尖“沙沙!”的響聲。十分鐘后,我站起來說:“我寫完了!”宋老師慢慢抬起頭看了我一眼說:“那么快,檢查過了么?”我胸有成竹地直接沖上講臺,說:“檢查過了!”宋老師接過本仔細的看著,而我心里這時已在暗暗的想:待會可以痛快的玩了。

      老師放下本子,我自信滿滿地準備回位。“干什么,拿回去重寫。”這句話彷彿是一道晴空霹靂,正中我的腦門,我摸不著頭緒的問:“我哪兒寫錯了?”老師緊皺著眉頭回答:“自己檢查一遍。”我像一只困在籠里的小鳥,腳像是被磁鐵磁住了,呆呆地坐在教室里。同學們都出去玩了我接過本子一掃“沒錯呀。于是原封不動地重抄了一遍又交給老師看,她看了生氣地說:“你還是不知錯在哪啊!”她指著本子告訴我:“你看,你把“向”寫成“響”,做事要認真。”老師語重心長地說,我只好又重抄了一遍后,走出了教室,細細的想著老師的話。

      更慘的是,考試時為了圖快,提筆就寫,想贏得時間,結果“欲速則不達”,以致造成讀題不準,漏洞百出;不是語文造句的句號沒寫被扣分,就是數學應用題看錯題目而失分,再不然,答案算出來了,答卻寫錯了,結果“瞎子點燈白費蠟”,這些做法不僅不能贏得時間,反而使我白白浪費考場上的許多寶貴時間。多次的教訓,我才了解:解題時不僅要仔細,更要注意思寫結合,不圖快,力求一次正確、保證成功,萬萬不能有“反正后面要檢查”的依賴思想。

      有時候慢其實是快,舍其實是得。諸葛亮求快勝,司馬懿卻偏偏慢慢來,最后諸葛亮累死了,司馬家的后代得了天下;我為了貪快、想贏得時間,能夠玩樂,能夠得高分,沒想到卻浪費更多時間,損失更多分數,簡直是得不償失呀!俗話說:“慢工出細活。”我要舍去“求快”的心態,小心謹慎地做功課、看題目作答,雖然花了不少時間,但是卻能夠節省更多的力氣,得到更好的成績。

    快與慢作文 篇6

      一個被“快”字追趕和激發的時代,一個崇尚快捷、速成的時代,“快”的節奏和心態無處不在:“快報”、“快訊”、“快信”…… 信息比電波還快;“快遞”、“快運”、“快件”、“快車”、“快艇”……心速比車馬還快;“自助餐”、“快餐”、“速食”……連吃飯都被擠去了時間;唱歌有“快歌”,攝影有“快照”,寫作有“快槍手”,“速成班”遍地皆是,體育競賽、游戲、拍賣流行“秒殺”;連婚姻都流行“閃婚”了。致富要快、成名要快、提拔要快,快,快,快!只恨我打字的速度趕不上我的思維快!

      “快”的好處自不必細說:相對時間縮短,經濟快速成長,潮流快步翻新,城市日新月異……然而,快給予我們心理上和生理上造成的壓力之大也是前所未有的。在這樣的快節奏中,每個人的內心仿佛總被一個聲音驅使著督促著,人們行色匆匆,賣力地工作,拼命地賺錢,快餐果腹,早起晚睡,還是感覺時間不夠用,金錢不夠用,欲望在燃燒,身心疲憊……看吧,職場上到處籠罩著“過勞死”、“抑郁癥”、“亞健康”……急功近利的育兒方式剝奪了寶貴的童年,一夜暴富、一夜成名的情緒蔓延了整個社會……“生命中不能承受之快”, “我要呼吸”,“我要自殺”……莫名的壓抑和夢魘陰魂不散……快字啊當要休息了!

      和快節奏對應著的,人類的價值觀、信仰和道德觀卻相對穩定,人的靈魂需要休息。身體跟不上欲望或思想跟不上身體,痛苦就成為必然。當大自然的野趣和閑情逸致離人們越來越遠,當人類被機器的轉速所左右、被電腦的換算速度所左右,人類的原始惰性和對安靜的需求,就會反過來抵觸這種快節奏,現代人的困惑和煩惱自然就會泛濫。

      俗話說慢工出細活,世間的許多東西是不能快的,一件藝術品的產生,一個藝術大師的造就,尤其是文化產品,需要時間的積淀,文化品格的培養,甚至需要一代一代的人發揚廣大。一個人,一個黨派,一個國家,都是如此。凡急功近利,急于求成,都是不可取的,反會造成負面影響。那些靠藥物浸泡、速成班促成的,必定像豆芽菜一般經不起考驗,終會因先天不足成就不了大作品、大智慧。

      未來時代必是一個休閑的時代,“慢生活”“慢節奏”也是一種新潮流:慢慢走、慢慢看、慢慢吃、慢慢思考,慢慢地享受人生……在老街小巷里在古老庭院里享受“睡覺、遛狗、聽音樂、發呆”,在森山老林里享受野人生活……不能不說是人生的另一種美好境界。

      快節奏與慢生活是一對矛盾,既要提高做事的速度,講究效率,也要提升生活的品位,活出質量,恐怕才是未來人所要考慮的生活模式。該快的時候要快,該慢的地方就要慢下來,這才是一個成熟的現代人所應具備的生活態度。

    快與慢作文 篇7

      走得太快,跑得太慢,就會失去了欣賞沿途美景的趣味,走得太快,行得太慢,就會沒有往日一心向前的斗志,停滯不前。那么,把握好快與慢的.節奏,已成為當前最考驗我們的命題。

      我們為什么喪失了慢的能力呢?最愛“快進”,狂點“刷新”;寄信最好是快寄;坐車,最好是高速公路;坐飛機,最好是直航;做事,最好名利雙收;創業,最好是一夜暴富;結婚,最好是現車現房……我們只嘆一句:一萬年太久,只爭朝夕。現在人們的心態就是不能等,可以快,但不可以快,但是過快,往往造成的結果是欲速則不達。我們在快的同時,迎來了更多是的災難和意外,更低的效率與結果,就這樣,我們在“急之國”消耗的是自己。慢點,悠著點,讓生活喝上一杯碧螺春,細細品來,必有一陣味覺盛宴;讓生活少喝一二鍋頭,太嗆太辣,人們消化不來的。

      但不是意味著我們什么都要慢,有一些事情必須馬上處理,方能解決──校車事故過后,天堂的孩子仍在微笑,他們的父母感到一陣暖意。不為什么,正是政府對此時的高度重視及承諾的安全保障。20xx年底,國務院發布了《校車安全條例》牽動人心,首先是制度賦權,給予校車在道路繁忙是優先通行等權利,在者是實現“快給一輛安全校車”的民生要求。“快”就是如此體現的,雖然這些賦權是一次次校車事故案例逼出來的,但政府的調理快一步,國家關懷民生的腳步就會大一步,這不僅是對天堂孩子的安慰,還是對孩子和家長的安全保障。這樣的快,必須快馬加鞭,必須毫不猶豫。

      城市與農村的矛盾,就是快與慢的矛盾。城市發展太快,農村發展太慢,就由我們當年迫不及待把發展由農村轉向城市開始,農村注定跟不上步伐。許多人不再把衣錦還鄉作為一種榮耀,許多人迫不及待的實現“農轉非”迫不及待要跳出“農門”,所以才導致城市與農村步伐不整齊,節奏不一樣的結果。城市固然需要加快腳步,發展經濟,提升生產力,但農村的慢發展也可以成為人們心目中的的一片凈土,我們厭倦了城市的快節奏時,不妨回到農村,找一菩提樹,找一張明鏡臺,坐下即如來,低頭即觀音,不必忌諱農村,讓農村的慢發展成為我們另一片廣闊的天空……

      快,慢,關鍵在于我們如何思考,快在捷足先登,先撥頭籌;慢在明察秋毫,統籌全局,都是我們急需把握的方向和節奏。

    快與慢作文 篇8

      當今社會,辦什么事都講究個速度。出門奔高速公路,吃飯吃快餐,送信要快遞……快,就一定是最好的嗎?這點我不敢茍同。

      俗話說得好,尺有所短,寸有所長。慢并非是差也,慢也有其誘人的地方,我們欣賞沿途的風景得慢走,品味一篇佳作得細品,吃飯要香得細嚼慢咽……如此說來,慢,也非一無是處。

      對于我們這年紀的人來說,青春是一種活力的象征,是奔跑而并非散步的年齡。有首歌叫《加速度》,我們是翔飛于藍天的雛鷹,只有不斷飛翔,不斷博擊風雨,不斷加速才可使我們的雙翼更加豐滿,更加堅韌有力。是啊,快對我們來說更是一種企求。進入高三,我們只有不斷積累知識,不斷加速學習,才能更好更快地提升自己的實力。迎風直上,站在前列,才有可能獲得勝利,慢一步,你會永遠被落下;慢一拍,你就很難跟上集體的節奏。一百一十米跨欄奧運冠軍劉翔正因他快速飛跑而使外國人驚嘆。由此而言,快,確定應當為世人所親睞,所追求的了。

      誠然,快是一種挑戰極限,那么慢則是一種穩抓穩打。就拿這會來說,離考試結束也不過只剩下短短幾十分鐘的時間,就我所在考場中,已經有一大部分人做完了試卷,坐在座位上無所事事,甚至有的在睡覺。相比而言,我承認他們速度比我快多了,但這樣真的是好的嗎?假如能做既快又好也就罷了,假如不能呢,與其錯誤一大堆等到后來復查,還不如做的時候細心認真呢!慢一點,你或許可以更仔細一點,避免一些無謂的失誤,那樣不也是贏得成功的方法之一嗎!有句話叫:追著鹿的人是看不見山的。記得一篇文章里寫到一個博士生出來工作,他沒有選擇一步登天,直升高級職位,而是讓從基層慢慢做起,讓老板一步步地發現了他的超常的能力。他也因此更加熟實業務,更加能夠了解工作,使日后的管理更加得心應手,最終穩穩地坐上副總的職位。

      有人喜歡騎摩托,追求風一般的感覺;

      有的人喜歡散步,向往安逸閑適的心境……

      其實,快與慢,只在于你的選擇。生活中的事情誰也說不準,當快則快,該慢則慢。我們不可一味追求速度,卻也不可以一味地散慢拖拉!

      我們應當擁有一個有快亦有慢,快慢適度的人生,那才是一個完美的人生。

    快與慢作文 篇9

      奧運會的口號是“更快,更高,更強”,也有人說“時間決定一切,效率決定成敗”,有人說“烏龜比兔子更能講些道路上的情況”,“追蹤著的鹿的人是看不見山的”,可是阿爾卑斯山的路牌又明擺著:“慢慢去,欣賞啊!”究竟是快好,還是慢好?應該快,還是慢?

      匆匆趕路的行人由于快,最終在天黑之前趕到了目的地;騎著老牛出關的老子由于慢,最后慢出了自己的學說;天空中的流星由于快劃出了人生輝煌;深藏在地窖里的酒由于慢,慢出了濃濃的芳香。

      “先入關中者為王”,為了成就一番事業,劉邦與項羽展開了速度大戰。箭無虛發固然令人敬佩,但是能夠最終取得勝利的是那些出手快而多的人,他們往往是神槍手的克星。為了更快,于是有了“快刀斬亂麻”“笨鳥先飛”“先下手為強”等詞語。原來有時我們是要追求更快的。

      《西游記》是少年老人喜歡的。在神奇的故事當中,仙人果是一種可以令人長命百歲的水果,于是法術高強的孫行者偷來幾個。豬八戒三兩口把它吃下之后,卻根本不知是啥味,殊不知仙人果是要慢慢品嘗的。在現代浩如煙海的書卷背景下,為了能夠利用有限的時間博覽群書,于是文化快餐應運而生,一些精裝書,袖珍本在書海中扮演了主角,然而,書中的營養成分殘缺,除了些硬邦邦的骨架之外,再無什么,卻不知真真正正的文化大餐是要慢慢咀嚼,反復品味的。

      原來,有時是要慢慢來的,于是有了悠閑自得,安步當年……

      快,就要快得極致;慢,就要慢出精彩。我們要學會快跑慢走,在向峰頂目標進軍時,在快進行時不要忘了停下來,慢走聆聽路邊的美麗的花朵鳥兒的清脆鳴叫……

      是快,還是慢,我們要正確處理,在洪水魔爪的威脅下,我們的救援人員怎能慢條斯理?在規律的支配下,我們又怎能一蹴而就,揠苗助長呢?為了營利,我們的商家企業又怎能視別人的生命如草芥單純追求,所謂的生產高速度呢?

      快,要快到恰當,慢,要慢出姿態,我們要學會快跑慢走。

    快與慢作文 篇10

      生活的節奏有快有慢,快有快的好處,慢有慢的精彩。快慢都需要,但我更偏愛慢。快誠可貴,但慢價更高。當慢則慢,慢,可以“慢”出人生的瀟灑與滋味。

      當慢則慢,慢出質量。

      “慢工出細活。”眾多傳統的手工藝品的制作都需要慢,比如需要108道工序才能打造出來的華貴的景泰藍。唯有慢,才能做出品質,才能體現出其獨特的藝術價值。許多名著又何嘗不是“慢”出來的?司馬遷窮盡一生,最終寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹耗盡心血,“披閱十載,增刪五次,纂成目錄,分出章回”,鑄成中國古代小說的最高成就—《紅樓夢》;一部《論語》,凝聚幾代人的心血,于是流傳并影響中華文化幾千年……然而,如今許多建筑工程都在不停地趕進度,留下了許多安全隱患,從而引發了一系列地陷、樓塌、橋斷等安全事故,令人色變。可見,在工藝品的制作上、經典作品的寫作上,尤其在涉及人們生命安全的各種建筑上,應當“慢”出質量。

      當慢則慢,慢出品位。

      慢生活,給急馳的生命剎車。快節奏的生活,在帶來利益的同時也使人失去了很多。每天用各種快餐打發腸胃,于是美食淡出了生活,健康“快”出了問題。若時而精烹細煮,與家人或朋友一起共享佳肴,營造出和諧的氛圍,顯得更有些生活的情趣與品位。或擠出一點空閑,沏一壺好茶,抑或斟幾杯好酒,邀三五好友共同品嘗,悠閑自在地談天說地,既放松了身心,健康了身體,又讓人感受到了友誼的美好和生活的愜意。細細品味,品的不僅僅是佳肴,是香茗,更是情感,是生活的趣味。可見在飲食健康上,在好友聚會上,尤其在生活情趣上,切莫匆匆趕路,錯過一路美麗的風景。我們應當慢慢欣賞,細細品味,進而提升生活的質量!

      當慢則慢,慢有時是為了更快。

      俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”慢是,成事的基礎——“臺上三分鐘,臺下十年功”,快需要慢的積累。看看李白、杜甫,“繡口一吐就是半個盛店”,他們快不快?但就是為了這一“快”,他們學習了多少佳作名篇,積累了多少人生閱歷!那些窮盡一生寫出一本書的作家,看起來似乎是慢的,但對那些書的時間跨度來講,他們又何嘗不快呢?就是我們這些眼下慢慢苦讀的高中生,不也是為將來能快速提高成績做打必要的鋪墊嗎?可見,在學習的積累上,在成績的提高上,尤其在事業的成就上,應當慢慢積淀,厚積薄發,如此才能順利進人彼此的快車道。

      由此可見,在合適的行業中,在恰當的時機內,當慢則慢,會慢出質量,慢出品位,慢出速度,慢出人生的瀟灑與滋味。惟其如此,才能使我們生活有品位,人生更精彩!

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