關于特長作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的關于特長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于特長作文1再競爭中成長自己,在比較中認識自己。——題記
找自己的特長,看似是一個簡單的問題,但真要是找好不是一見容易的事情,因為我是一個“樣樣通,樣樣松“的主。讓我說特長我一時還真說不出,沒辦法只好應著頭皮想一想了。
大嘴無敵
我有一個特大的嘴,他可是我的驕傲。因為他是我的必殺絕招。在兒時,我用他咬哭過小朋友N次,以至于很多小朋友都怕我。隨著年齡的增長我知道了這樣是野蠻的行為,而后我棄武從文,我的大嘴依然不減當年雄威。以至無數豪俠死于我的嘴下。要說起我的大嘴為何如此的霸道,那還得感謝我的同桌,只要我的同桌有不順從之舉,我變會向他示警,如不聽從我便會用大嘴鎮壓,只要大嘴一出,那是水滴四濺,唾液翻滾。直到把他噴得默默無語兩眼淚為止,至今他依然成服于我的打嘴之下。無論大小戰役從為敗過,曾無數個難眠之夜引以為榮。呵呵大嘴無敵。
考場小霸王
靜坐考場,舉目四望,何人讓我觀卷?答案是沒有,沒辦法只有桌下翻書搞核對,銳眼一出,答案盡收眼底,余光一發,監考老師的所有舉動了如指掌。縱橫考場十幾栽無一失手。銳眼一處答案盡之,人稱“考場小霸王”。
關于特長作文2我是一個活潑、認真、寫字寫的很快的小女孩。
記得有一天,我們去公開課,可是課堂上,我們都鬧哄哄的。于是,老師布置了很多很多的作業。放學了,因為家長很晚才下班,沒時間來接,所以我留在了學校。可是,我并不孤單,因為還有很多小同學和我一樣留在了學校。于是,聽見有個同學提議“看誰的作業先寫完?我們來比賽吧!”我高興的參加了比賽,由于今天作業很多,留下來的小同學都參加了。比賽開始了,我寫呀寫呀,還沒寫多少,手就麻了,但是我抬頭一看,很多同學還在堅持寫作業,連頭都不抬下,所以我就顧不上手麻了,抖兩下再繼續寫。不一會兒,我英語作業就寫完了。我又寫呀寫,語文、數學作業都寫完了。當我寫完最后一個字時,興奮的跳了起來,還一邊說:“我第一、我第一!”就這樣我第一個寫完了家庭作業。同學們還不相信,就都圍過來看,看到我真的寫完而了,便開始贊揚我寫得快,因為他們有的只寫了英語作業,其它作業都還沒寫;還有的同學連英語作業都還沒寫完;甚至還有的同學只顧著玩,到現在一個字都沒寫呢。
這就是我的特長,一個寫作業很快的女生。
關于特長作文3我的特長是唱歌。
我也不知道怎么回事,生下來就是個唱歌的料,生下來就愛唱歌。3歲的時候,我就經常跟著電視劇主題歌唱了。
記得有一次,媽媽帶我去江北參加活動。主持人叔叔說:“誰上來唱首歌?”我初生牛犢不怕虎,想也不想,一個箭步沖上臺,用清脆的同聲唱了一首《感恩的心》:“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?”剛唱了沒幾句,就有人入迷了。最后,歌在高潮中結束,隨即而來的是排山倒海的掌聲。我的臉不聽話地紅了,不好意思地說了聲:“謝謝大家!”便在眾人的掌聲中匆匆忙忙地跑下臺去。
從此以后,我更喜歡唱歌了。爸爸媽媽給我上了一個音樂班。老師一邊彈鋼琴,一邊教我更加好聽的歌曲。老師很專業,為了讓我的歌唱得更好,還經常讓我練聲。回到家,我便放下書包,休息一會兒,來到陽臺上,先把學過的歌曲復習一遍,再練聲。我先唱低音,然后一個八度一個八度把音調唱高。隨著音調越來越高,我練到假聲區,然后重新再來。就這樣一次又一次,功夫不負有心人,通過幾個月的努力,我已經是家里公認的“小小歌唱家”了。現在到福建老家去,不多唱幾首歌我是絕對不能脫身的。
唱歌是我的特長,你的特長呢?
關于特長作文4聽媽媽說,我在她肚子里時,就對音樂特別敏感,媽媽在聽音樂,我就會隨著節拍一踢一踢的,以至于媽媽一聽音樂就會“肚子痛”。
在我三四歲時,媽媽喜歡給我買兒童音樂碟片像《小紅帽》、《數鴨子》、《種太陽》等兒歌我都會唱。
等我五六歲時,媽媽看到鄰居有孩子學古箏時,就決定給我也報名,和大家一起學。我的古箏老師姓吳,我每周都有一節古箏課,學了三四個月,我就可以彈出一個小片段了。
剛開始學的時候,感覺很累,手型,方法,都要練,一個音彈到底,我手在彈,心卻不知飛到哪兒去了,我甚至想過放棄,但是我又怕別人超過我,我不服輸,我始終沒有放棄。
三年過去了,我六級了我會彈許多名曲了。之前和我一起學古箏的那些同學都放棄了,但我還堅持著,努力著。
終于,在我五年的努力下,終于考出了十級,我感到十分高興。
古箏如一位老師,使我的意志得到了磨練,使我的音樂感得到了加強,使我的彈奏技巧得到了提高。每當我彈出美妙、動聽的旋律,我的身心會全部沉浸到這音樂中,心曠神怡。
關于特長作文5我很棒 我有很多特長,像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說說我跳繩怎么樣吧! 二年級時,我積極參加過校運會二年級女子組跳繩比賽。比賽前,我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我對她們說:“很快就到我們了,好緊張呀!” “好怕呀!”伍文茵說。 我心里想:要冷靜,不要緊張。 輪到我比賽了,我跟我們班3個男同學分到一組,裁判老師一聲令下,我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時,四周非常安靜,只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時地朝男同學那邊看,這時,我高興地聽見有人叫:“黃舒煒,加油,加油” 最后,我以個人最好的成績獲得冠軍,也就是一分鐘124下,其實也不算厲害,有些像我們這般年紀的半分鐘能跳100多下呢! 雖然我現在是四年級學生了,但我每天仍然堅持練習跳繩。
關于特長作文6畫畫王干畫畫這一行挺在行。他要是給你畫幾百幅簡筆畫,單看著,就如同置身其中。
畫畫王畫的簡筆畫,僅僅只要三四筆就能成一幅畫。
這是傳說。人信也不會全信。行外的沒見過的不信,行內的生氣愣說不信。
有一年的一天,畫畫王的家里來了一位客人。這位客人請他畫一套簡筆畫。畫畫王畫畫有一個特殊的習慣。他要在夜深人靜的時候,安靜作畫。他要唐助手來幫助他。
作畫前,畫畫王對唐助手說道:“今天晚上就讓你來看看我是如何作畫的。我畫畫絕不超過五筆。”
畫畫王右手提筆,左手按住紙。按照客人要求的內容迅速的在紙上畫畫。畫畫王的畫筆在紙上悠然擺來,悠然擺去。畫畫王的畫筆如同一件樂器。畫筆在紙上滑動的聲音,合成了一首由畫筆演奏的交響曲。斷斷續續,極是好聽。唰唰聲里,由畫筆描成的一條條線,銜接的天衣無縫。然而唐助手最關心的還是畫畫王是否用五筆勾成一幅畫。
客人來了,畫畫王也畫完了。唐助手目瞪口呆。客人一見,連聲稱贊,贊道:“這真是前無古人,后無來者啊!”
客人走后,畫畫王對呆若木雞的唐助手說:“你看見了,我是不是只用五筆作畫呢,好好學本事吧!”
唐助手這一次學到的,可能別人一輩子也不會。
關于特長作文7我們每個人都有自己的特長,令我自豪的特長就是跑步和閱讀。
二年級校運動會時,我代表我們班去參加100米決賽,比賽開始了,我們站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,生怕輸在起點。只聽發令槍“砰”的一聲,我們就像離弦的箭一樣沖了出去,我加快速度,不斷超越其他選手,快到終點時,我加大腳步,咬緊牙關,拼命沖刺,最終獲得了冠軍,為我們班增添了榮譽。
小時候,爸爸給我買了一本《三國演義》,沒看幾頁,我就被關羽的義氣、諸葛亮的機智、曹操的奸詐深深吸引住了。有一天,已經深夜了,我還在看這本書,當看到《關云長單刀赴會》時,我仿佛也走進了書中,和關云長一起赴那場危險的宴會,媽媽悄悄走進我的臥室,發現我還沒有睡覺,不由得火冒三丈,她站在我旁邊大聲問道:“你看我是誰?”我傻里傻氣地說:“你是魯子敬。”媽媽又問:“那你是誰?”“吾乃關羽,字云長,河東解良人也。”“將軍有何貴干?”媽媽問。我站起身,對媽媽鞠了個躬:“單刀赴會也。”這時,我才發現是媽媽,嚇得不知如何是好。媽媽無奈地搖搖手,讓我趕快睡覺。
這就是我喜歡的兩個特長,怎么樣,有趣吧?
關于特長作文8我的特長有很多:畫畫、古箏、英語等。
我最喜歡的特長是畫畫,它給我了無窮的快樂,美妙多姿的人物(動物、植物、昆蟲、鳥類),更給它添加了幾分神秘的色彩。畫畫很奇妙,每次動畫片或故事書上的畫都會自己動起來,比如“神筆馬良”畫畫也很快樂,只要你開始畫,你就會覺的特別有意思,特別的有趣,畫上幾個小時都沒問題。每次畫的時候,都會有一篇神奇的畫卷。
我以前,不太喜歡學英語,不但那里的環境不太好,而且那里每天還有“魔鬼”似訓練,(但不是把我們訓練成魔鬼)搶答不出來的還要站著,真是非常刺激。可到了今天我確實不討厭了,從而開始喜歡英語了,因為訓練雖然慘烈,但很鍛煉我們的反應能力,也能判斷我們學習的情況。
我已經學古箏三年了,雖然我一直不太喜歡它,但也能勉強堅持下來,再說有媽媽這堅強的“后盾”督促著我,古箏老師還經常會安排我們去演出、參加比賽,我也覺得挺好。我經常在家彈琴,樓上的鄰居們經常會聽到我的琴聲,它們大概覺得挺好聽,所以對我的印象都不錯,二樓的奶奶見了我還說:“好好學本事,長大了可得吃飯啊!”
有特長是一個好的事,只要不耽誤學習,可以增長技能,豐富知識,我們何樂而不為呢!
關于特長作文9每個人都有自己的特長,有的'擅長唱歌,開口便是悠揚動聽的旋律;有的善于繪畫,動筆便是一副美麗的上水;有的精通舞蹈,跳來便是一段優美的舞姿。而我的特長很簡單——打乒乓球。
記得二年級的時候,我做作業喜歡低著頭,眼睛很容易疲勞,而且覺得看東西有些模糊。媽媽聽說打乒乓球能鍛煉眼睛,有助于提高視力,于是,就帶著我去了培訓中心。進門一看,有好多小哥哥、小姐姐在打乒乓球。只見小小的一個球在他們的拍子上來回彈跳,像在跳著舞蹈,真是好看極了,我當時就喜歡上了乒乓球。
剛開始參加培訓班,就是練動作與姿勢,簡單而枯燥的練習,讓我體會到了雷,手練酸了不說,兩條腿也沒有一點力氣,汗水像斷了線的珠子一個勁地往下滴。但我對每一個動作都很認真,絲毫不敢懈怠,終于從一點攻、二點攻向著三點攻、組合攻進步,以致現在已經進入到了最后與教練對攻。
通過乒乓球的學習,不但讓我的視力有所提高,還增強了我的體質。通過打乒乓球,還讓我明白了一個道理:“世上無難事,只怕有心人,只要我有心,努力去做,就一定能成功。”
這就是我的特長——打乒乓球,它給了我快樂,給了我信心。
關于特長作文10每個人都有自己的特長,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于繪畫,有的善于模仿。而我的特長就是拉小提琴。
記得一年級的時候,媽媽帶我去看音樂會。那場音樂會其實就是一些學樂器的學生在匯報演出。他們有的彈鋼琴,有的打揚琴,還有的拉小提琴。那時的我對小提琴很好奇,琢磨那四根像頭發一樣的鐵絲怎么就能發出那么美妙的聲音。帶著這種好奇,我就開始了小提琴的學習。經過努力學習,我的技術有了很大的長進,這時我要感謝我的老師、爸爸、媽媽的自己,最主要的是小提琴還成了我的好幫手。
每當到了“六一”兒童節、班里舉辦什么活動,我都踴躍參加,并獻上一首美妙的樂曲,迎來大家的陣陣掌聲,我可不是在吹牛啊!,你不信可以去問我的老師!今年暑期,我還參加了小提琴音樂會,并獲得了最佳表演獎。至今我的小提琴生活也有兩年多了!我發現我越來越喜歡這個小幫手了,希望他能一直陪伴在我身邊!
關于特長作文11我愛學習英語,無論是在哪里都會顯示兩番,可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。
一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來到了學校。不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進來了,嘟嘟的說了一大堆話,我也沒注意聽,接著,英語卷子就發下來了。大概有二十分鐘,我的第二大題作完了,便抬頭看一看其他同學的卷子,我想:今天他們喝了哪一路的西北風呀!竟然第四大題都作完了,正當這是班主任進來了說:“大概做的差不多了吧!再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來并刷刷刷地寫了起來,下課收卷時,我也寫完了,心里想:不愧是我,做的如此快,題真簡單。然而,當我拿到發下來的英語試卷時,我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語分數才得八十多分,而非我所預想的九十多分。我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復的看了多次,沒錯,就是那個讓我心虛發汗的分數。
這次,我吸取了教訓:要珍惜對待每張檢驗題,一定要養成這個習慣,這在我心中立下了堅定的決心。而在今后的英語學習中我也為自己設定了一個更加遙遠的目標:考上北京外國語大學。這雖然是一個夢想,但經過努力,我相信自己一定能行。
我愛學習英語,這便是我的特長。
關于特長作文12聽說鋼琴彈出來的聲音很好聽,還可以給自己和別人帶來快樂,所以,我從大班開始學琴一直練到現在。
一開始學鋼琴很簡單,但是學著,學著,就有點兒難了,可我并沒有失去信心,媽媽經常對我說:“學任何東西都要持之以恒,不能半途而廢。”所以盡管練琴很辛苦,但我還是堅持下來了。慢慢地,我的水平漸漸地提高了,感覺也沒那么難了。看來做什么事都要有恒心。
為了能考到鋼琴十級水平,我彈出了許多許多優美的音樂,還多次參加了鋼琴比賽,還經常得到鋼琴老師的表揚呢!有時我心里暗暗給自己鼓勁:我下次一定要考到優秀,不能只滿足及格就行了。今年暑假,我輕松地拿到了鋼琴五級證書,要知道在練習考級有日子里,我可是第一個能熟練掌握整個考級曲子的琴童呢!當證書拿到手里的時候,我迫不及待地打開它,仔細一看,我真的如愿以償獲得了優秀,我知道這是我平時努力的結果,我非常高興,高興得心都要跳出來了。我還經常彈琴給客人們聽呢!客人們都表揚我彈得很好,當我聽到了這些贊揚的話時,心里真是比吃了蜜還要甜呢!
雖然我現在還沒有達到鋼琴十級水平,但是我相信經過了我的努力,我一定能行。媽媽說:“堅持就是勝利!”我希望下次能更上一層樓。
關于特長作文13我愛學習英語,無論是在哪里都會顯示兩番,于是每次考試后我都下決心一定要努力。
一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來到了學校。不一會兒英語老師拿著一沓卷子進來了,說:【今天下午測驗英語。同學都要認真呀!】接著,英語卷子就發下來了。大概有二十分鐘,我的第二大題做完了,便抬頭看了看其他同學的卷子,心想:今天他們喝了哪一路的西北風呀!竟然第四大題都做完了。正當這時班主任進來了說:大概做得差不多了吧!再過五分鐘交卷。這時十分疲倦的我立刻來了精神并刷刷刷地寫了起來,下課收卷時,我也寫完了,心里想:不愧是我,做得如此快,題真簡單。然而,當我拿到發下來的英語試卷時,我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語分數才得八十多分,而非我所預想的九十多分。我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復的看了多次,沒錯,就是那個讓我心虛發汗的分數。
這次,我吸取了教訓:要認真對待每章檢驗題,一定要養成這個習慣,我在心中暗下決心。天下無難事,只怕有心人,只要我努力,我相信自己一定能行。我愛學習英語,這便是我的特長。
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