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精選感受作文匯編七篇怎么寫 精選感受作文匯編七篇600字
日期:2023-03-19 00:23:49    编辑:网络投稿    来源:互联网
精選感受作文匯編七篇  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編
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      在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的感受作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選感受作文匯編七篇

    感受作文 篇1

      溪水在流動,水里倒映著花草樹木。每周我都會來到這里釣魚,這是我的拿手好戲。

      我在之前的日子里,經過刻苦練習,終于將釣魚這門絕技練得出神入化。魚兒上鉤的時候,也是我最快樂的時候。

      那一次,老師帶領我們去夏游,那里不但有美麗的景色,還有一個大池塘,里面有好多魚。老師還同意我們拿上釣魚的工具。我高興得一蹦三尺高,終于可以大顯身手了。

      到了第二天,一大早我便背著我的書包,向學校的方向跑去,想早點兒讓大家看到我的本領。

      我坐上了大巴車,和同學們說說笑笑,不一會兒就到達了目的地,那個地方果然很美。老師發話了:“大家開心地玩兒吧,想釣魚的就趕緊去。中午的時候,我們可要吃烤魚哦。”

      我來到大池塘邊,熟練地拿出魚竿,放上魚餌,嘴里喊著:“讓你們看看我的拿手好戲。”我挑了一個離大家很遠的地方,因為我知道吵鬧的地方是釣不成魚的。

      我靜靜地等待著,過了一會兒,我的魚竿突然動了幾下,我一邊轉動繩子一邊往上拽,一條活蹦亂跳的大魚被我釣了上來。

      一個小時過去了,我水桶里釣的魚不斷增加,直到老師說要烤魚了,我才收起魚竿。同學們大多都沒有釣到幾條,都很失望。當我把水桶提過去的時候,老師和同學們都驚呆了,我居然釣到了滿滿一桶。

      最后,我一邊吃著烤魚,一邊向大家傳授釣魚絕技。看著大家一邊吃著我釣的魚,一邊不停地向我請教釣魚秘訣,我心里甭提多高興了。

      這就是我的拿手好戲。

    感受作文 篇2

      一場突如其來的疫情,讓這個假期更加難忘,停課不停學,不同的上課方式,不一樣的感受。

      3月2日開始,我們的“空中課堂”開課了!沒有了朗朗的讀書聲,沒有了學生的竊竊私語,也沒有了老師的點名及互動提問聲,我們隔著屏幕看著老師們一個人“演出”。為了更好地保護我們的視力,上課時間只安排了15分鐘,但在這短短的15分鐘里,有著精心準備的課件和聲情并茂的講課,讓我身臨其境,很快進入到學習的氛圍中。

      雖然網上授課時間很短,但是內容很豐富,語數外、德智體美勞,樣樣齊全。課后作業也是老師們精心準備的,易錯及重點內容讓我們把當天的學習內容都能輕松掌握,這短短的15分鐘凝結著老師們的心血。

      我期待早點回到學校,我懷念學校的時光,課堂上與老師互動,課堂下和同學們在操場上追逐……

    感受作文 篇3

      感恩,一個千古話題;一個流傳至今的文明;一個能讓平凡人有成就的必經之路。它雖無色無味,但仍散發出道德的芳香;它雖無形無影,卻能映出對長輩的愛。而這世間最珍貴的東西,只是存于生活的點滴之間。

      那是一個漂撒著滴滴大雨的寒冷下午。黃豆般的大雨肆虐地砸著剛剛從土地中蘇醒的萬物,沁骨的寒風撥弄著與它搖曳作斗爭的樹枝,一次次地撩起媽媽那摻雜著白發的青絲中。

      雖然天氣是那樣的寒冷,不斷燃燒著每個行人身體中的溫度。可媽媽拉著我的手依然是何等的溫暖,如三月的春風,輕輕撫摸著我冰冷的手,無休止的把溫暖,柔熱輸送給我。

      抬頭才發現,媽媽的臉頰旋轉著病態的紅暈,在如蠟般黃的臉上顯得是那么的突出、異樣。她的衣衫、衣擺不斷地被寒風撩起,被雨點打濕,但她的手依然是不變的熾熱,甚至逐漸升高。

      “媽媽,你是不是不舒服?”我輕聲問。

      但媽媽似乎沒有聽見,雙眼眺向遠方,沒有焦距。

      我害怕了,她的手傳來的是無邊無際的熱,與那寒冷的空氣成了正比。

      “媽媽,你是不是發燒了?”我逐漸提高了分貝,又搖了搖她的手。

      “……啊?”她的注意力似乎從遠處轉移過來,臉上的兩抹紅暈顯得更加清晰。

      “媽媽,你是不是發燒了?”我又重復了一遍,心中涌動起無邊無際的害怕。

      “呵呵……沒有……”她虛弱的聲音在我耳邊縈繞,伴著寒風、冷雨,刺疼著我的心。

      我伸手探了一下媽媽被劉海遮住的腦門,盡管她有意識的反抗,但我仍然感到那燒手的熱度無休止的傳來。頓時,我便被自己心中用恐懼和擔心匯成的漩渦卷進深淵,撕扯著最后一絲徒勞的希望。

      我拉著媽媽急忙下車,雖然沒有到目的地。

      我的眼睛瘋狂地掃視著周圍,打量著琳瑯滿目、各式各樣的店鋪。

      診所!我的目光欣喜的停留在那個招牌上的紅十字上。

      我心急如焚,仿佛熱鍋上的螞蟻般,帶著媽媽穿過馬路,她手上的溫度不斷提高,似一個火爐般瘋狂燃燒著。

      媽媽手上的雨傘不斷顫動著,仍吃力的想移到我的上方。為我遮風擋雨。

      那時,我輕輕哭了。臉上流的不知是淚水還是雨水,身上吹過的不知是媽媽的呼吸還是寒風。我在雨中奔跑,雨點砸落在我身上,就像在為我加油,寒風浮在我身體,就像是為我吶喊。

      到了!我沖過門欖,拖著沉重的媽媽,濕嗒嗒的跑進來,衣服還滴著水,頭發也濕透了,落在地上滴答滴答的響,仿佛是激勵我的號角,吹動著悅耳的歌謠。

      “她發燒了。”我吐出最后一絲力氣,并隨著護士攙扶媽媽留下的水印跟隨過去。

      看著媽媽安靜的坐在椅子上,透明的點滴不停流入她的身體,我終于放心了。便坐在她的身旁。

      媽媽顫抖的手輕輕爬上我的頭發,呼出虛弱的聲音:“綺綺,謝謝你。”

      “媽媽……”

      我的眼里瞬間被抹上了一層模糊的東西,逐漸看不清媽媽被白色染上的黑色秀發,看不清媽媽臉上歲月留下的皺紋,媽媽慈愛的微笑若隱若現,蒼白的嘴唇不見一點血色,可卻美得像一個墜落凡間的精靈。

      我慢慢握住媽媽的手,便立即被溢出的溫暖包圍,那雙布滿青筋、老繭的雙手不在熾熱,而是蒸發出一種柔和的熱度,比三月的春風還要溫暖,因為它已被純粹的母愛浸沒,淹隱,感化為澄清的溫暖熱流,游蕩在被淚水裝飾的我們之間。

      “你……長大了。”媽媽欣慰的笑容讓我的淚更加難以控制。

      “嗯……”

      我泣不成聲,緊緊握住媽媽的手,略帶嘶啞的說:“沒事。”蒙眬、模糊浸染了我的雙眼,不斷溢出的熱淚劃過我的臉頰,掉落在衣衫上,開出了一朵迷人的淚花。我的關愛讓媽媽的病情很快好了起來,頓時,不大的空間里瞬間浸滿了芳香,來自母女之愛的感動。

      其實,愛就來自于生活中的點點滴滴,甚至只來自無意識的一個動作,一個眼神,或者一句平淡的話語,一個舉手投足之勞。這種愛是最圣潔的愛,最純粹的愛,最細膩的愛,它是無數人擁有的,也是無數人沒有的。這世上最珍貴的,就是隱藏于某一角落,無形的感恩。

    感受作文 篇4

      春天來了,春姑娘悄悄地來到了人間,在地上灑下了一片生機,我決定奔向這美麗的大自然,去尋找春的足跡,去擁抱春的溫馨。

      早晨,我去錢江新城上課,一打開家門,啊!門前的桃花開了,粉紅色的桃花在桃樹的襯托下散發著淡淡的清香。這應該是春姑娘留下的足跡。路上,我繼續尋找春姑娘留下的足跡。你看那嬌滴滴櫻花開了,它穿著雪白的衣裳來到了人間,旁邊,黃色的迎春花隨著春天的腳步,迎接著“春”的到來,這都是春的跡象。到了錢江新城,春又在這兒留下了腳印。你瞧,小草地早已探出了尖尖的腦袋,多嫩、多鮮,綠油油的,多可愛呀。而旁邊的大樹像個哨兵似的,一動不動的站在那本光禿禿的樹枝上已經枝繁葉茂,為春天的樣子增添了幾分樸素,同時為春天增添了幾分可愛。在走向教室的路上,開放著紅紅紫紫的花朵,但有的還是含苞欲放的花朵,真讓人陶醉!

      在回家的路上,一陣春風吹過,好像世間萬物都蘇醒了,它帶著迎春花的香,帶著小草的香,帶著櫻花的香,帶著大樹的香從我身上“擦肩而過”。

      春是一草一木。世間萬物享受著春的呵護和快樂中。春會千變萬化,一會兒變成染色員,一會變成創造著……只要我們細細品味春天,你就能感受到春的美麗與魅力。

    感受作文 篇5

      12月10日,是我最開心的一天。今天晚上,媽媽給我化好妝。為什么要化妝呢?因為我要去給大學生合唱比賽做領唱。我雖然有點緊張,但還是很激動。我們唱的.曲目是《大海啊,故鄉》。

      晚上八點多的時候,大合唱輪到我們了。我是合唱團里年齡最小的一個,我太緊張,雖然唱完了,但是唱得有點跑調了。讓得上次我去領唱,簡直就是腦子里一片空白,說都說不流利,好不容易唱完了,還忘了鞠躬。這次人更多,會場里到處是密密麻麻的學生。我的心里七上八下,怕給學生幫“倒忙”。但我鼓起勇氣,心里想著:加油!這次一定要成功!

      雖然我唱得有點跑調了,但這個系的學生最終獲得了“最佳創意獎”。在外地旅游的爸爸聽說我唱得還行,非常高興,從黃山給我買了一支狀元筆,希望我更加努力,爭取上元旦晚會。

      這次領唱感受真好,我不僅成了學校里的大明星,也讓我更自信了。

      下面,大家一起看看我領唱時的照片吧!

    感受作文 篇6

      “失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的一句格言。它像一艘船,帶我從狹小的地方駛向無限寬廣的海洋;它像一盞明燈,照亮我前進的道路;它像一輛汽車,帶我沖破生活或學習中的種種坎坷;它,讓我學會了堅強。

      記得三年級期末考試的時候,我們在新的環境去考試。我懷著激動而緊張的心情來到考室里,心想:我一定會考好的,沒有什么事能難倒我,“嗒、嗒、嗒”,一個急促的聲音向考室傳來。“同學們快坐好”,老師溫柔的聲音似乎給我減少了幾分緊張感。卷子緊接著發了下來,考室里沒有任何聲音,大家都在認真答題。我由于太緊張,腦子里一片空白,原本會做的題,現在卻無從下手。轉眼間考室就結束了,我慌慌張張地在空白處隨便添了幾個數字,就交卷了。考試下來,同學們個個興高采烈,而我卻無精打采,眼睛里充盈著淚水,心里暗暗地怨恨著自己為什么會那么緊張。感覺自己像掉進了一個冰窟窿。

      終于等到拿通知書的那天,我早早的起床,洗漱完,飯都顧不上吃,就急匆匆的往學校里趕,我太想知道我的成績了。等老師拿著卷子上樓,我忐忑不安的跟在后面,當老師念到我的名字時,“數學78分”這句話像一盆冰冷的水潑在我的頭上。我哭了,哭得好傷心。

      回到家里,我對家人不理不睬的,似乎所有人都是我的仇人,我把自己鎖進房間塵封起來,真的是茶飯不思。下午爸爸回來后看見我把自己鎖在房間里,就把我叫了出去,我以為肯定少不了一頓罵了,結果爸爸和藹可親的對我說:“阿沙,失敗乃成功之母,一次失敗不代表真正失敗,不能因為一次失敗就氣餒,愛因斯坦發明電燈不也是經過很多次失敗才成功的嗎?”聽了爸爸的話,我心里細細琢磨了一下,感覺挺有道理的,我不應該在失敗面前低頭,而應更加堅強,找出錯因,總結經驗,向成功邁進。

      在以后的學習中,我會努力的戰勝困難和挫折,做一個勇敢堅強的人。

    感受作文 篇7

      “我”是一只化身孤島的藍鯨,有著最巨大的身軀,魚蝦在身側穿行,飛鳥在背上停靠。我曾經路過太多太美的奇景,如同伊甸園般的仙境,而現在的大海太平太靜,多少故事無人傾聽。”──《化身孤島的鯨》

      他在海中緩緩地漂著,靜靜地觀察海中的一切。他是一頭鯨,是一座孤島,周圍的魚兒們乃至海鳥都匆匆忙忙,誰也不樂意理他。仔細瞧瞧,透過海底列車的玻璃,他看到小丑魚被他爸媽押著去上補習班,正捧著一本《小丑魚能藏身的海葵種類大全》默默背誦呢;他看到水母媽媽在認真用“魚市”購物網站為她的小寶寶們購買母嬰用品呢;他看到章魚大哥用長長的腳上圓圓的吸盤吸著三四本電子書,把滑溜溜的腦袋從左轉到右,又從右轉到左,還伸出兩只觸角來翻頁,看起來十分忙碌。這一頭藍鯨,悠然地漂在深深的海洋中,只是看過了一輛海底列車,便發現了如此多碎片化的生活方式。海洋生物的生活節奏越來越快了,他們都抓緊點滴時間,自顧自地生活,誰也不理誰,自然也沒誰注意到在窗外浮沉的他了。

      他搖頭長嘆,向遠方游去。繁忙的海底世界卻比我們想象的還寂靜。巨尾掠過一家咖啡館,他佇足在附近。靠近玻璃窗的桌子邊上,西裝革履的海豚先生正讓海星先生簽署一份文件。兩分鐘后,海豚先生看了看表,拎起公文包就消失在鯨先生的視野里。鯨先生剛一轉頭就撞上迎面游來的安康,這才發現天色已晚。他本想與小安康作幾句交談,誰知它打著燈籠手捧著一本書邊讀邊匆匆游走了。天哪!它連走路的那點時間、連走夜路,都要打著燈籠看書。巨大的身軀內部“嗡嗡”發出一聲沉重的嘆息,他這樣的大家伙,要怎么才能跟得上這個步履匆匆、做什么都爭分奪秒、干什么都要利用碎片時間的世界?

      因移動互聯網在海底世界的大為發展,碎片化的生活逐漸興起,這固然是好的,這教會了海洋生物們抓緊點滴時間工作學習;可這必然會帶反面影響,這會讓你失去感受生活的真實、美好。鯨先生真正感受到自己老了,跟不上時代的步伐了。

      其實相比其那許許多多的海洋生物,我還是更愿意遇上一頭鯨,稍微遠離當下的碎片化生活,去和鯨先生一起在海洋里暢游,那樣悠然自在,不受時間束縛,聽聽鯨先生的故事。

      其實有時候,慢生活就很好,何必那么快呢?

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