小學作文我的名字

1.我的名字

我的名字叫彭可群，我的名字還有很長一段來歷呢。

其實我以前不叫彭可群，我以前叫彭頔，這個名字的含義就是爸爸媽媽希望我的前途很美好。后來是因為“頔”在在電腦上使用不方便，所以爸爸媽媽又幫我改名為彭可群，“可”字就是爸爸媽媽希望我長大后很可愛、討人喜歡，希望我像百事可樂一樣快樂，天天無憂無慮，“群”字就是代表群眾、大家，希望我把我的可愛、我的快樂帶給大家，讓一份快樂兩份分享。

我在這個家庭中快樂的成長，有著屬于我的、獨特的小名——“可可”，爸爸媽媽總親切地叫著我，這個小名里給予了爸爸媽媽對我的希望，希望我快樂無限。每當爸爸媽媽這樣叫我時，我會可愛地應一聲，心里也會甜滋滋的，充滿幸福的感覺。

可群，這個可愛的小女孩，一天天成長起來。雖然她做過錯事，但她肯定不會再犯。這個小女孩很粗心，數學題不是單位沒寫就是小數點點錯了，但她在努力著……這個小女孩就是我，一個會犯錯，但會改過;很粗心，卻努力著的女孩。

過去的`成績只能代表過去的我，現在的我還要加倍努力，不能為了過去的一點點小成就沾沾自喜，不能為了過去的錯而墮落了現在的我。對著鏡子，仔細看著自己，大喊一聲：彭可群!加油!

2.我的名字叫鸚鵡

一身紅色帶有小黑斑點的外衣,透明的尾巴,還有一雙水汪汪圓溜溜的眼睛,那就是我。我叫鸚鵡!可不要以為我是那種總學人舌的鸚鵡鳥，我是一種熱帶魚呢。我們這一族有個特點：乖巧可愛，貼近人類;又不失野外生存的魚那種勇猛的氣魄。聽我來一一介紹吧!

我們有個優點，就是干什么都小心翼翼的。一次，小主人給我們喂的是一種新的食，以前我們一見到食物就開始瘋搶，這次，我們很小心地，一點一點地靠近它們，然后，派一條魚先去試探一下，確保安全后，我們仍然保持謹慎，每條魚先輕輕地咬一小口，而且咬一口后馬上離開水面，生怕是哪位漁夫下的陷阱。最后，我們才開始進餐。還有一次，小主人往魚缸里投了幾條“新伙伴”??五彩片，我們立即縮成一團，“蹲”在墻角“窺伺”，還“竊竊私語”。發現幾條新伙伴沒有破壞我們家，也沒有傷害我們，才以主人翁的氣勢，熱情地接受了這幾條新伙伴，和它們一起游泳一起進餐了。

在小主人面前，我們更可愛。排著整齊的隊伍游過去，爭先恐后地向小主人要食吃，還炫耀著各自一套優美泳姿。可每到夜深人靜的時候，小主人和她的爸爸媽媽都已經進入夢鄉，我們便都“恢復原形”，露出兇殘之手。這不，前兩天發生的兩件事情還讓我和我的伙伴們落了個“兩面派”、“夜貓子”的綽號呢。假若你親眼目睹了這兩件事，一定會改變以前對我們那種乖巧、可愛的印象。

前面說過，小主人往魚缸里投了幾條“新伙伴”，我們接受了它們。其實，我們只是表面上接受了，而到了夜間，那幾條新伙伴可就倒霉了：我們毫不留情地向它們發起了攻擊，分享了它們中的兩員。小主人一覺醒來，發現少了兩條魚，趕緊把其余的也撈了出來，否則，它們也要因我們而上天堂了!

還有一件事，也是發生在魚缸里的戰爭。魚缸里不僅有我們幾個兄弟姐妹，還有一條丑陋不堪的清缸魚，我們都知道它是為我們服務的，所以很是瞧不起它。一天夜里，我們沒事干，就開始聯手欺負起那條可憐的魚來。第二天一早，小主人想把清缸魚撈出來，清理一下另外的魚缸。可就是找不到清缸魚了，忽然發現魚缸里漂浮著一具完整的擁有頭骨、椎骨、還有尾骨的白色尸體，可是它的身上已經完全沒有一點肉了。小主人嚇壞了，尖叫到：“難道這是那些小鸚鵡的杰作嗎?!”而我們，對那具尸骨不屑一顧，好象昨晚什么事情也沒有發生一樣。

雖然我們吃掉了可愛的“新伙伴”五彩片，又咬死了真誠為我們服務的清缸魚，但小主人依然把我們當作最親密的好伙伴，因為，我們是那么生氣勃勃，天真可愛!

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