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幼兒園元旦民俗活動主題 幼兒園元旦民俗活動總結
日期:2023-03-18 11:34:42    编辑:网络投稿    来源:互联网
幼兒園元旦民俗活動方案(通用7篇)  為了保障活動順利、圓滿進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計
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      為了保障活動順利、圓滿進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園元旦民俗活動方案(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園元旦民俗活動方案(通用7篇)

      幼兒園元旦民俗活動方案1

      活動目標:

      1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

      2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

      3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節。

      活動準備:

      1、布置場地

      2、氣球、蒙眼布、牙簽

      3、新年禮物

      活動過程:

      1、手指游戲

      2、蒙氏數學展示課《小熊請客》。

      3、孩子向家長贈送自制的星星花環(排序)。

      4、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》、《都睡著了》。

      5、歌曲串燒《親親》、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》、《打電話》、《動物大聲叫》、《請你跟我玩》。《大樹媽媽》。

      6、親子游戲:媽媽找寶寶。

      玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

      背景音樂:我的好媽媽。

      7、家長為孩子送上祝福(祝福語裝在氣球里面)。

      8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

      9、老師發放新年禮物,結束活動。

      幼兒園元旦民俗活動方案2

      活動時間:

      20xx年12月31日星期六

      參加人員:

      中(1)老師和全體幼兒

      活動地點:

      中(1)班教室

      活動準備:

      1、已認識西瓜,了解西瓜的外形特征。

      2、吃過西瓜。

      設計意圖:

      在上一主題中,我們班的小朋友認識了好多圓形的水果,西瓜,蘋果,葡萄等,其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜,由于我們班的幼兒年齡偏小,許多游戲對我們班的幼兒來說偏難,而切西瓜這個游戲既簡單,又是能使幼兒感興趣的東西,將它作為慶祝節日的活動,小朋友一定感到開心。

      活動目標:

      1、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

      2、能根據指令做相應的動作。

      3、培養幼兒對體育活動的興趣。

      活動過程:

      一、開始部分

      1、小朋友知道明天是什么節日嗎?(引導幼兒說出元旦)。新年就要到了,你們開心嗎?那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎?

      2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

      二、基本部分:

      1、討論西瓜的外形特征

      (1)西瓜長得什么樣?

      (2)我們想個什么好辦法,讓大家一起變成一個大西瓜?

      2、手拉手變成大西瓜

      (1)變成一個大西瓜。(幼兒手拉手,圍成一個大圓圈)

      (2)變成一個小西瓜。(幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個小西瓜)

      3、游戲:切西瓜

      幼兒圍成圓圈,師幼共同有節奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。”與此同時,教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,游戲繼續開始。

      三、結束部分:

      游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。

      幼兒園元旦民俗活動方案3

      一、設計意圖:

      啟發孩子的多元智能,不一定要透過昂貴的教材或教具,與家人一起玩玩游戲,不僅可以增加親子間的情感交流,也可以由一些簡單的活動,刺激一下孩子的多元智能的發展!一些日常生活的簡單活動,隨時都可以給予孩子適當的刺激和幫助。今天利用我們平時常見且愛吃的休閑食品——瓜子,設計此活動。請家長朋友們準備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!

      二、設計目的:

      1、通過此活動讓幼兒認識、區分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

      2、增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。

      3、通過此活動增強親子間的配合、協作能力。

      三、活動準備:

      1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準備。

      2、盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數相等。

      3、制作好的畫框與幼兒人數相等。

      4、與活動適宜的音樂三首。

      四、活動過程:

      組織家長幼兒安靜入座。

      (教師激趣引入):手拿裝有三種瓜子的盒子,從教室外走進來說:“來了,來了……上大餐了!群英匯萃,瓜子開會!”

      (一)抓瓜子

      1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?

      2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子,我們要看看誰抓得最多?

      3、哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?

      4、我們一起和爸爸媽媽來數數吧!(請家長將最后的答案寫在記錄卡上)

      5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答,老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?

      6、請你再數一數你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。

      (二)分瓜子

      1、請幼兒看看盤里有哪些瓜子?

      2、它們是什么顏色,什么形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎么區分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。

      3、三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒?

      (黑瓜子—西瓜子,白瓜子—南瓜子,葵花子—向日葵)。

      4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進睡眠的作用,有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、

      西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸,止咳化痰之功,還有健胃、通便的作用,有降低血壓的功效,并有助于預防動脈硬化,是適合高血壓病人的小吃。)

      南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用,是血吸蟲病的首選食療之品。并有降壓的作用。)

      5、三種瓜子都匯在一起了,你們能不能按它們的特征來分一分?

      (三)猜瓜子

      1、教師說瓜子的名字,幼兒和家長迅速拿出相應的瓜子。

      2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺,教師隨便拿一顆瓜子給幼兒,猜對了教師就做愛心或對的動作說:“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前說:“錯”)

      請家長幼兒一起學愛心、對、錯的動作。

      3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂)。

      (四)吃瓜子

      家長幼兒一起吃瓜子,但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。

      幼兒園元旦民俗活動方案4

      一、活動總目標:

      1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

      2、通過游戲活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

      二、活動組織者:幼兒園全體教職員工

      三、活動領導機構:

      組長:園長

      組員:全體教師

      四、活動時間:定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游戲活動,10:30結束。

      五、活動地點:幼兒園各年齡班教室內及戶外活動場地

      六、活動對象:

      全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

      七、活動組織形式:

      采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由1至3位老師負責。

      活動準備:

      1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

      2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

      活動流程

      1、牛園長送上新年祝福。

      2、早操活動

      3、親子游戲。

      4、活動結束。

      結束語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

      幼兒園元旦民俗活動方案5

      一、設計思路:為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的`快樂。

      二、活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

      2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

      3、通過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

      三、活動組織者:實小附幼全體教職員工

      四、活動時間:暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。

      五、活動準備:

      1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

      2、布置教室和園內場地,營造新年氣氛。

      3、劃分各班的活動區域。

      4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。

      5、下載迎新年的進場音樂。

      6、請一兩位老師扮演新年老人。

      7、禮炮8個并安排人員負責燃放。

      8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

      9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

      六、活動地點:幼兒園內大操場

      七、活動對象:全體幼兒

      八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

      1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

      九:活動流程:

      1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。

      2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

      3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

      4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

      5、下午2:40各班歌表演展示。

      6、周園長送上新年祝福。

      7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

      8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

      幼兒園元旦民俗活動方案6

      一、活動主題:

      展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在大一。

      二、活動目標:

      1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

      2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

      3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

      三、活動準備:

      1、布置好有元旦歡樂氣氛的班級環境

      2、做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準備。

      四、活動形式:

      兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內容及程序安排:

      1、開場舞《讓愛住我家》

      家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》

      2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

      鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

      3、親子游戲:運氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

      規則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘過)內,以運氣球數量多著為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。

      4、親子游戲:踩氣球規則:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色個10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

      5、兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》

      在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

      6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

      我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指游戲。

      7、舞蹈《彩虹的約定》

      我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》

      8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

      看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

      9、親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

      10、舞蹈《愛我你就抱抱我》

      我們的世界是單純的,只要你們用愛去傾聽我們的心聲,我們會給你意想不到的樂趣。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

      11、手語歌《感恩的心》

      家長朋友們,你們為了孩子們能夠茁壯的成長,為了孩子的未來,起早貪黑,任勞任怨的忙碌工作,在此我代表實驗幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來,給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻上一首手語歌《感恩的心》

      12、結束舞蹈《幸福拍手歌》

      此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

      結束語:歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!

      幼兒園元旦民俗活動方案7

      一、活動目的

      1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

      2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

      二、活動準備

      錄音機、音樂磁帶《新年好》等音樂。

      三、活動流程

      (一)主持人開場白。

      親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了xx年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

      新年的鐘聲即將敲響,今天我們xx年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

      親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》

      宣布迎新年親子活動開始。

      (二)師幼家長表演。

      冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

      (三)家長才藝展示。

      為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由xx家庭帶來的精彩節目……

      (四)放《新年好》歌曲,幼兒同唱“新年好”。

      一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

      (五)親子游戲。

      我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

      四、結束語

      歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

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