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初三數學的復習學案
日期:2023-03-17 20:59:36    编辑:网络投稿    来源:互联网
初三數學的復習學案  一、 基礎訓練  1. 下面關于 的方程中 ; ; ; 其中一元二次方程的個數是 ( )  A.1 B.2 C.3 D.4  2. 若方程 有解,則 的取值范圍是________ __ 
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      一、 基礎訓練

    初三數學的復習學案

      1. 下面關于 的方程中 ; ; ; 其中一元二次方程的個數是 ( )

      A.1 B.2 C.3 D.4

      2. 若方程 有解,則 的取值范圍是________ __

      3. 用配方法解方程 可以化為________

      4. 一元二次方程 的一般形式為:

      5. 關于 的方程 的根的情況 ( )

      A.有一個實數根 B.無實數根 C.有兩個相等的實數根 D.有兩個不等的實數根

      6. 已知 是一元二次方程 的一個解,則 的值是 ( )

      A. B. C.0 D.0或

      7. 方程 是一元二次方程,則 .

      8. 某農機廠四月份生產零件50萬個,第二季度共生產零件182萬個.設該廠五、六月份 平均每月的增長率為x,那么x滿足的方程是

      二、典型例題

      1.用適當的方法解方程

      (1) (2)

      (3) (4)

      2.若關于 的方程 有兩個不相等的實數根,求k的取值范圍.

      3.先用配方法說明:不論 取何值,代數式 的值總大于0.再求出當 取何值時,

      代數式 的值最小?最小是多少?

      4. 某企業2009年盈利1500萬元,2011年克服信貸危機的不利影響,仍實現盈利2160萬元.從2009年到2011年,如果該企業每年盈利的年增長率相同,求:

      (1)該企業2010年盈利多少萬元?

      (2)若該企業盈利的年增長率繼續保持不變,預計2012年盈利多少萬元?

      5. 某商店將進價為8元的商品按每件10元售出,每天可售出200件,現在采取提高商品售價減少銷售量的辦法增加利潤,如果這種商品每件的銷售價每提高0.5元其銷售量就減少10件,問應將每件售價定為多少元時,才能使每天利潤為640元?

      三、課堂練習

      1. 已知反比例函數 ,當x0時,y隨x的增大而增大,則關于x的方程 的根

      的情況是 ( )

      A.有兩個正根 B.有兩個負根 C.有一個正根一個負根 D.沒有實數根

      2. 三角形兩邊的長是3和4,第三邊的長是方程 的根,則該三角形的周長為 ( )

      A.14 B.12 C.12或14 D.以上都不對

      3. 已知 為方程 的兩實根,則 .

      4. 若 是一個完全平方式,則 的值( )

      A.10 B.10 C.20 D.20

      5. 若分式 的值為0,則x的值為( )

      A.3 B.1 C.-1或3 D.-1

      6.解下列方程

      (1) (2)

      (3) (配方法) (4) (公式法)

      7.已知關于x的方程 .

      (1)試說明方程有兩個不相等的實數根.

      (2)當 為何值時,方程的兩根互為相反數?并求出此時方程的解.

      8.某種電腦病毒傳播非常快,如果一臺電腦被感染,經過兩輪感染后就會有81臺電腦被感染.請你用學過的知識分析,每輪感染中平均一臺電腦會感染幾臺電腦?若病毒得不到有效控制,3輪感染后,被感染的電腦會不會超過700臺?

      四、課后作業

      1. 關于 的方程 是一元二次方程的'條件是___________.

      2. 若關于 的方程 有兩個實數根,且這兩個根互為倒數,那么 的值為_________.

      3. 已知 =11,則代數式 的值為 .

      4. 等腰ABC的底和腰是方程 的兩根,則這個三角形的周長為 ( )

      A.8 B.10 C.8或10 D.無法確定

      5. 某市2008年國內生產總值(GDP)比2007年增長了12%,由于受到國際金融危機的影響,2009年比2008年增長7%,若這兩年GDP年平均增長率為x%,則x%滿足的關系是 ( )

      A. B.

      C. D.

      6. 如圖,

      的速度移動,與此同時,點Q從點B開始沿邊BC向點C以 的速度移動.如果P、Q分別從A、B同時出發,當點Q運動到點C時,兩點停止運動.

      問:(1)經過幾秒, 的面積等于 ?

      (2) 的面積會等于 嗎?為什么?

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