花開那年作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的花開那年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
No.1
You are my friend
——Who are you？
——I’m your friend.
歲月的車輪輕悄悄地碾過生命，記憶終于只剩下了淡淡的痕跡。
大雨滂沱，烏云密布，又是這樣野蠻的天氣。
奔到附近的咖啡店去，要一杯熱熱的咖啡，享受咖啡店的溫暖，暫時忘掉這個荒唐的自己。
卻忽見一個熟悉、又陌生的人影坐到面前，要一塊cheese cake。
心突然跳得好快。
“Hey，nice to meet you.”
“My name is Lily.”你說。
漸漸地，只是感覺心里的什么東西慢慢墜下了，“Who are you，now？”
“I’m your friend."
"Friend？"
"Yeah."你驚異地笑著。
friend，just friend.我自嘲地笑笑，把你拉到角落，輕輕地，在你耳邊附上一句話：
“謝謝你，一直陪伴我。”
謝謝你，謝謝你，一直都在。
都在我的心中。
花開那年作文2秋越深，百花凋零，門前桂花樹，卻如期綻放，秋風攜花香，掠過田野，拂過樹梢，踏過山路，須臾間，大千世界，花香四溢;蕓蕓眾生，如醉如癡。
暮色蒼茫，我子然一身，站在桂花樹下，極目之下，遠山之外，行云、流水寂靜無聲。然而身旁一株桂花樹，秋風蕭瑟，落花碎沾滿了塵埃，此情此景，牽動我的心弦，勾起那日的細雨流光。
在路旁大樹的映襯下，桂花顯得嬌小，柔弱。它們的枝Y干凈利落，毫不托泥帶水，只是如此團結，向四周伸展，也許渺小之中必定蘊藏著不為人知的秘密。于是，枝干生出芽，長成葉，綠得如翡翠般晶瑩剔透，卻也似地上青苔，綠得暗淡，綠得卑微。那花卻開得鮮妍，一簇一簇的，密密麻麻的，仿佛是綠中點著碎金，如我日般燦然，吸引著我的眼眸。
這時，一個魁悟的身影遮住了桂花的一角，打斷了我的思緒，回首，原來是外公。我跑上前，指著桂花，笑嬉嬉地對他說“外公樹干像您，桂花像我。”
如今，身旁空落。花還是開了，可賞花的只有我一人。花終究會落，零落成泥，滋養萬物。也許外公對我的期盼亦是如此，花開時，默默無聞，花落時，默默守護。
花開那年作文3春天的太陽，閃著鉆石一樣的光芒。那一年，花開。墻角上的無名小花，開在墻角上，也開在我的心里。今年，油菜花又開了，那朵無名小花，是否依然綻放？
那年，我來到鄉下時，太陽當空，油菜花開得漫山遍野，大片大片的，好似一片閃著金光的海洋，泛著波浪；猶如一束束燦爛的陽光，點綴著大地……這時，一抹金黃，吸引了我的目光。
那是什么？是一朵小花嗎？我瞇起眼睛，快步走上前。在一個偏僻的墻角上，一朵不知名的小花悄然綻放，那么醒目，那么美麗！我蹲下身子，湊近一些想看個仔細：細碎的翡翠色葉子，小而扁圓的花瓣兒，重重疊疊，吐出一層是艷麗，再來一層，還是艷麗，如年華正好的女子，隨意一個眼波流轉，都堪稱驚艷。花香隨著風飄，清清淡淡。在陽光的照耀下，散發出生機。這朵小花是多么地頑強！它努力沖破黑暗的泥土和磚瓦，不屈不撓地從細小的墻縫中探出小腦袋，在惡劣的環境下開出花朵！
在成長的過程中，每個人都像一朵無名小花，有時比別人慢，有時會被人誤解，但只要我們堅持不懈，頑強不屈，就一定可以變得和別人一樣好，開出絢麗的人生花朵！
那年，花開，花開得很艷，開得很美，開得頑強，開得整個世界都被它點亮！
花開那年作文4每個人的心都是一扇窗，只有打開這扇窗，陽光才能進來。
我依舊總是仰頭看天，依舊是沉默。秋葉似乎是個不安分的人，但又像是很安分的人。一到下課，他就眉飛色舞地給我講他小時侯有趣的事。
“你小時侯下過河沒?”
我抬起頭，看到秋葉如水般靈動的眼睛。“沒有，我怕有蛇。”
秋葉笑笑，又開始了他的故事。“我小時侯去親戚家，他家那有條河……”
我像是突然感覺時間停止了，耳邊回響的都是秋葉的聲音，那樣動聽，有如天籟一般。秋葉就這樣講著，而每次我總是在聽，很少去參與他的話題。我習慣了，秋葉也習慣了。
每到周日，我總會給秋葉打電話，或許是因為太寂寞。電話里秋葉的聲音很是親切，那時我身邊的空氣仿佛都變得輕盈了。
初三時的元旦有一天假。元旦前一天，秋葉找到我：“喂，兄弟。明天打球去?”秋葉喜歡籃球，幾乎到了癡迷的程度。“打球?”我有點詫異，“可是我不會打球啊。”“那就去看唄!”秋葉拍著我的肩膀說。我仰起頭看著秋葉微笑的臉說“好啊，我有時間就去。”
那晚在我網上看到秋葉，屏幕上秋葉的影象變得異常清晰。秋葉抖著衣服可憐兮兮的對我說：“那年花開
花開那年作文5柳枝在和煦的微風中搖擺，柔嫩的枝條在空中舞蹈，微風好像在給柳樹梳妝。
我乘坐公車去南坪，下車后來到一幢寫字樓的頂層學習畫畫，那里種滿了翠綠的柳樹。
上課了我坐在木椅上，靜靜地看著柳樹。就在這時我的老師過來了，他用手在我的面前晃了晃，然后說：“你沒事吧？”我搖了搖頭，老師坐在我的身旁也看了看柳樹。
老師看完后，若有所思。
他走到講臺上，大聲喊道：“今天，我們上寫生課！”大家聽了，紛紛朝外面跑去。我拿起畫板和木椅也走了出去。這時陽光明媚，天空湛藍，一縷陽光透過柳枝照射到我的畫板上。
我反復的繪畫在微風中搖擺的嫩柳，然而總是畫不好，讓我有些傷心。
風又來了，我得抓住這個機會。
我慢慢的勾出柳樹上飄逸的柳枝，再小心的畫出它的嫩葉，然后用勾線筆一筆一畫的勾勒出輪廓，用馬克筆上色，讓柳樹更加活靈活現，最后用顏料畫出背景。這樣，我的柳樹寫生就完成了。
太陽落山后，大家都畫完了。最后老師在評選本次寫生最好作品時我十分緊張，意料之外的是我的柳樹寫生居然得了第一名。
那一刻，柳絮飛揚，我心中的花也綻放開來。懵懂中帶著一絲喜悅，詫異中帶著點點芬芳。
花開那年作文6開始的開始，是我們在唱歌；最后的最后，是我們在走。不憂愁的臉，我們是少年；不蒼惶的眼，等歲月改變。別時，已是夕陽人去的斜，我們都在道再見，含笑的，帶淚不變的眼，唱著我們的歌，撩動著我的心弦。
我獨倚窗邊強說愁，你不懂我的癡想，正如白天不知夜多涼。我妄想著超過她，多少次翱翔，多少次墮落，多少次輝煌，多少次感傷？可我終是輸了。
我，不懂得嫉妒，只會追逐，美好在遠方，我只能，風雨兼程。我的腳步一直沒有停，然而差距并非我想得那么小，是越來越大。她一直是年級前二十，我卻起伏不定，她是第一，而我，只曾是第三，我終是失敗者。
她，似可望不可即。但縱我青春不再，也要去追逐那樣一個人。
我，不可能放棄。
我，不愿做斷了線的風箏，孤飛，遠逝。我有信念，我愿追逐。
無謂夢，實現與否，畢竟追逐過，渴求過。達到了抓緊，永不放手，要努力做領先的蝸牛。
人面不知何處去，梔子依舊笑春風。
哪怕前方魑魅魍魎，哪怕前方虎豹豺狼，也要更加發奮圖強，乘風破浪，傲雪凌霜。
我知道，星星會說話，石頭會開花。
雪后，青春無悔。
左岸，我終將抵達。
花開那年作文7我常常佇立在校園花壇的某一角落，面對綻放的桅子花發呆。我仿佛聽到了它的呼吸、呼喚。
梔子在燦爛的陽光下綻放著、芬芳著、燦爛著，是萬綠中點綴著的朵朵素白玉潔的花，散發著夏季的清香，好似一位驕小的女子，從清明雨色到夏日酷熱，梔子等待著，心里充滿了花季的憧憬，滿片的梔子花在夏風中等待著綻放，體驗著生活的美麗。此刻，蜂來了，蝶也來了。
每當痛苦煎熬，恍然若失，寂寞守時，我總會想起那潔白素凈的梔子花，它們不畏煎熬，都以最美麗最純凈的姿態綻放，等待著心中所思。不論風吹雨淋，綠葉中總藏著那份素凈無塵的花，然而梔子花都要飄香了，那個等待的人又在哪？
梔子花無盡的思念與守候最終幸福藏在了綠葉中一個個金黃的果實。
桅子花守望著啊，無怨無悔地守候著，守候著那個人也守候著金果。
夏季是梔子花開的季節，也是一個離別的季節。初三，高三…的學生們都要離開熟悉的校園迎接新的生活，而梔子花依舊在校園中守候著，守候著與他們的回憶，迎接著新生的到來。
“生命在于低處，靈魂在于高處。”尊重且敬畏那些默默付出，默默守候的人，又何嘗不是一種成會
面對大自然，傾聽梔子花的呼吸！
梔子花開，待君歸來。
花開那年作文8在那些茂盛的樹上，隱藏著一些黃色的小精靈，它們施展著魔法，使這個校園有了魔力，讓這地方多了一份快樂。
望著這些可愛的小精靈，我的心中又一陣莫名的悸動，記憶如同一滴水落在了我的手掌心上，又滑落到了地上，但是手上還留著一絲水跡，這絲水跡帶著憂傷觸摸著我的靈魂。
坐在班門前的一棵桂花樹下，捧著發舊的漫畫書，聽同學們說八卦，和朋友談論八卦新聞，這樣的校園生活再好不過了，走廊上依然能聽到朗朗的讀書聲，操場上還殘留著我們揮灑的汗水。當我走在操場上總會情不自禁地拿下脖子上的紅領巾，系在我和朋友的腿上，玩起兩人三足，上空回蕩著“一！二！”的口號聲，每次上完廁所我總會拉著朋友到廁所旁采些花種子。無聊時，我會從家帶些魚食，到生態廊去喂魚。
老天爺似乎嫉妒我這樣無憂無慮的生活。快樂的時光總是這么短暫。課桌上不再是漫畫書，而是厚厚的一堆試卷，下課自由活動的時間也沒有了，取而代之的是一堆堆的作業。學習的負擔越來越重，我幾乎忘記了快樂是怎樣的感覺，留給我休息的時間，只能從那滿是劃痕的窗戶里去看外面的花海。
雖然現在我的學習負擔很重，但是以前那快樂的時光，依然深深地刻在我的骨子里。那年花開，真美！
花開那年作文9老師，你知道嗎？春去秋來，六年了，我們要畢業了，可您還是我們心中那一抹最不愿抹去的陽光，你的慈愛，你的偉大還在我們的腦海中揮之不去。
您常對我們說：你們永遠都是老師的驕傲。可是，我們常給你丟臉，您卻還是鼓勵著我們。
六年來，您對我們不離不棄；六年來，您和我們風雨同舟；六年來，您何曾想過放棄我們這群頑固不靈的家伙。
老師，或許多年以后，再也想不起我們了，想不起這群頑固不靈的家伙，想不起這群曾經同您一起熱血奮斗的學生了，可您的樣子會一輩子的刻印在我們的腦海。
老師，您為我們付出的一切，我們都銘記在心中，我們都會記得您的好，記得有一個老師，為我們遠離故鄉，獨自一人在外租房子，雙休日只能回家一次，跟兒女團聚一次的好老師。記得一個哪怕在家也不忘給我們準備教材的好老師。
親愛的好老師再見了。你的大恩大德，我會銘記在心中；你的言傳身教，我會銘記的。
花開如期，畢業在即，您是否會心酸？六年的點點滴滴拼成了與你相遇的那一天。
如果有一天，我消失在遠方。請不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開如常，你會微笑的'抬頭望。你曾是我心中，那最安靜的陽光。如果有一天我消失在遠方......
花開那年作文10回到家，看到奶奶正在擦拭爸媽的遺照，照片上的二老，笑容永遠定格在那一秒。
我扶著奶奶的肩，幫她拭去濁淚，強笑著說：“奶奶，你看，爸媽都在笑，你怎么能哭呢？來，吃飯了，我去盛。”
轉過身去，一滴水輕輕滑落。
父母死于兩年前的一場車禍。
像夢境中一樣黑，一樣陰冷。我與父母開車出去。還記得那天父親很高興，還喝了酒，臉上出現了孩子般的紅暈，母親坐在父親身旁，坐在她后面的我望著那優雅的身影，既緊張又興奮，母親永遠都是那樣，圣潔而不可侵犯。
父親依舊笑著，瞇縫著眼，與母親說著些有趣的事，我望著窗外，想著心事，仿佛已跳出人間。等我再次回過神的時候，已經倒在了一片血泊之中，身邊全是血，鮮紅的，汩汩的。父親母親傷的最嚴重，從他們血肉模糊的臉，我可以斷定他，他們走了，像一陣輕風一樣，拋下我走了。
一周后我幾乎全身纏著繃帶，在醫院的太平間最后一次見到了父親母親，他們像睡著了一樣，臉上掛著恬靜的微笑，早已不見當日的血腥。沒有落淚，沒有激烈的反應，心里頓時像燒了一把大火，一片荒蕪。
一辰，從此你就是一個人了。
花開那年作文11那一年，真兒還是個高中生有著高高的個兒，麻桿似的，黑黑的眸子像秋水一樣。再這個排骨美女的時代，真兒算得上是數一數 數二的美女，還有就是溫柔如水的性格：一副標準的淑女樣兒。
夏雨卻偏偏不這么認為 ，他說真兒是個表演天才會把潑猴變成貴婦。他說這話時擠眉弄眼的，這時真兒就會低垂著頭，臉頰返起紅云。這個時候，夏雨就會粗獷的笑，窗外，夕陽正掛在山頭，暈出了一片金黃。時間像是長了翅膀，呼呀呼呀的就飛到了燥熱的夏天。知了在樹上拼命的叫，真兒歪者頭手里拿著一瓶礦泉水看著體育場上揮汗如雨的夏雨她不明白足球怎么這么讓他著迷。一陣風過，有細細的柳絮飄在她的肩頭像公主的披肩一樣，他不知道夏雨一直在看她，就這樣子等到他踢完球，他往往會脫掉球衣，露出脊背，笑著接過礦泉水他看到真兒的眼神藏著一種說不清的東西，像柳絮：飄搖不定。
十五六歲的孩子怎么知道感情，夏雨很灑脫的告訴真兒他要去大連那個有法國梧桐的像迷一樣的城市，他沖車窗外的她揮手，列車開動了他不知道他已淚眼婆娑。歲月依然再行走，落寞的秋悄然而 值，
花開那年作文12滄桑歲月，是否抹去了你的記憶？那年花開，是否記得你的微笑，那年的”三劍客孩子“你又是否記憶猶新？
許下的承諾，手里留下的余溫，你是否還能感覺得到。望著陳舊的照片，我們笑得無憂無慮，那笑，似一股暖流，使愁眉苦臉的人也會露出會心的微笑。
那年，花開花落，我們欣喜，意味著果實的成熟，我們相聚吃葡萄的季節。我們似一只小饞貓，葡萄的酸甜我們不知曉，囫圇吞棗的我們微笑掛在臉上。
一樣的天，一樣的花，一樣的季節，一樣的我們，不一樣的心情。
那年花開般的孩子在何方？滄桑歲月抹不去彼此的記憶？相遇后，便擦肩而過，不聞不問，可曾知道，我每一次的回頭都沒有看到你的回眸，是什么使我們變得如此僵硬，是時間，還是距離，還是我們自己？
那年花開般的孩子，已是一段回憶！
花開那年作文13櫻花又開放在那年的春天，母親總是喜歡在緋紅的櫻花樹下為我織圍巾，母親織的衣服總是帶著一股淡淡的花香味，每每母親織衣服是我總會調皮的在旁邊打鬧隨著淡淡的香味，我會安靜下來靜靜的進入夢鄉。
時間不等人，母親的銀絲已經擋不住時間的摧殘，而我卻在一點一點的長大，我抱怨時間為何那么匆匆而過卻不留我一絲眷戀我時常站在窗前看著外面那顆櫻花樹的葉子一點一點落下，心情一點一點低落，突然的一陣風吹落了思緒，我冷漠的接受，我感嘆葉子的生命也感嘆那種誰也模仿不出的綠色。
那年母親病重下不了床，父親在旁邊輕輕安慰著雙眼通紅的我，我抽咽著，努力不讓眼淚掉下來，可是誰也沒想到母親一睡就再也沒起來過，家里少了一份熱鬧，我的眼淚突然爆發，沉默了好久好久，父親把母親葬在了那棵櫻花樹下。
轉眼一年悄悄過去了是個清明節，父親因為工作原因去外地工作，又是我一個人久久佇立在墳前手上緊握著一束百合，和紅腫的眼睛，墳墓上落滿了櫻花，為這種單調添加了一絲唯美。
花開那年作文14她喜歡彼岸花，長葉不見花，開花不見葉。也正是它的特殊點，導致女孩那么的喜歡吧。盡管世人說彼岸花是不吉祥的花。可她并沒有為之而動容，反而愈發強烈起來。
她那時很內向，成績不好也不壞，別的女孩認為她有怪癖，孤立她。直到遇見了他，他個子很高，一頭烏黑的長發，成績全年級第一，是所有女孩的男神。可就這樣一個好男孩卻被分到了和女孩一桌。
男孩想和女孩溝通，女孩置之不理。有一天女孩看書時，男孩幫她擋住了陽光。女孩笑了，說:“你不怕黑嗎？”男孩說:“沒事，曬一曬沒事。”就這樣，女孩不再像那樣的內向，父母也以她為驕傲，學習也提高了，一切都是男孩的功勞。
可有一天，女孩的旁邊座位一直沒有人，一天，兩天，一個月……沒有人會做到他旁邊去，而男孩也不見了。他到公園去找他，但一無所獲。第二天老師說，男孩到美國念書了。女孩想:為什么要騙我，說好一起去市里最好的高中上學，難道都不算數了嗎？她趴在桌子上默默流淚。
彼岸花，像戀人，像親人，有一點初戀的味道，甜甜的，酸酸的。那年一朵彼岸花在她的心中萌生，而那年剛好花兒來了。
花開那年作文15高中在我看來就是一個混亂的小社會，打架時有發生，各種品牌衣服，各種攀比，當然這也只是在我看來，因為我是一名差生，除了學習不在行，其他樣樣在行。
第一次看到你，是在那個夏天，當我酷酷的把手里的煙頭扔在地上的時候，我聽到了一句話:不準亂扔垃圾，我氣呼呼的扭頭一看，是你，你手里拿著打掃工具，一邊指責我，一邊把地上的那個煙頭掃了起來。
有時我不相信一見鐘情，但是那個扭頭的瞬間，我心里就下定決心，一定要把你追到手，情書，玫瑰花，這些東西經常出現在你的抽屜里，而你只是淡淡了看看，隨手就扔了，直到有一天，你回信給我。
當這盆花開花的時候，我就答應你的請求，不過要小心照顧這盆花，如果這盆花死了，你就沒有任何機會了。
于是我不再整天忙著搗亂，而是靜靜的坐在自己的位置上，看看花，澆澆水，好多人都驚訝我的改變，直到高考結束，這盆花也沒有開花，而我也慢慢的忘記了你，但我卻好奇為什么這盆花始終沒有開花。
最后我才知道這盆花叫做風信子，一年只開一次花。
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