校長離職的感言（精選5篇）
在學習、工作或生活中，我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感想，這時寫感言就再好不過了。那要怎樣寫好感言呢？以下是小編為大家收集的校長離職的感言（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領導、各位教職員工：
大家上午好！剛才縣委宣傳部長宣布了縣委縣政府的決定，我完全擁護和贊成組織的決定。作為前任校長，在今天的離職大會上，我想向全校教職員工說幾句心里話。
一、自20xx年3月開始擔任xx中學校長和黨委書記，主持學校全面工作以來，至今已有17年的時間，在這17年的工作中，我有兩個工作的基本點：一心一意為學校謀發展，全心全意創造條件為教職工辦實事。在今天的離任大會上，我想向全校教職工說：我履職了，我盡力了，因為我敬畏教育、敬畏xx中學校長崗位、敬畏歷史。
二、總結xx中學20年的成長與發展，應該來自五個得益：
1、得益于xx中學有一個很好的發展平臺，得益于縣委縣政府重視和支持學校的發展，得益于社會各界關心xx中學的發展。
2、得益于我們銳意進取、追求卓越的xx中學精神。
3、得益于我們用優質服務、優質管理以及突出的辦學成績樹立了xx中學品牌。
4、得益于學校有一個團結、務實、創新的領導班子。
5、得益于學校有一支兢兢業業、勤奮有為的教職工隊伍。
值此機會，我真誠地向各級領導表示敬意，向xx中學全體教職員工表示衷心的感謝。
三、從教34年，任xx中學校長17年，我對教師和校長工作有6句話，向同志們匯報，與同志們分享。
1、愛與責任是教師進德修業的原動力。
2、組成生命的元素很多，而那靈魂意義上的生命，是由一次次感動構成的，干活是累不死人的，主要是你工作時能不能體會感動。
3、收獲過程比收獲結果更重要。
4、以理念引導辦學，以細節落實管理，以品牌提升形象。
5、辦學校就是辦一種精神、一種文化、一種氛圍。
6、教育是事業，事業的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新；教育是未來，未來的前景在于奮進。教育的追求永無止境。
這是一位老教師、離任校長的教育感言，供同志們指正。
四、xx中學的今天，來之不易，我們都應倍加珍惜，回顧17年任期以來的風雨歷程，不論是成功喜悅，還是艱難困苦，都讓我感到無怨無悔。17年來，和同事們一起并肩奮斗，增進了彼此的了解，溝通了相互間的思想，建立起了深厚的友誼，結交了許多良師益友，獲得了不少有益的啟示，充實了人生的內容。接下去，我們都應在各方面支持袁國道同志的工作。我衷心祝愿xx中學蒸蒸日上，長盛不衰。祝愿全體教職員工身體健康，工作順利，事業有成，生活幸福。
謝謝大家！
校長離職的感言2同志們：
剛才劉志宏同志宣布了省委對張岳峰、李和平同志和我職務任免決定，我堅決擁護。衷心祝愿岳峰同志，和平同志在新的崗位上工作順利，事業有成。衷心感謝省委對我自愿選擇重返校園、離開行政崗位的關心、理解和尊重。衷心感謝母校對我返校后作出的妥善安排。特別是今天省委副書記信長星同志，副省長謝廣祥同志親自出席會議，體現了省委，省政府對省委教育工委、省教育廳主要領導職務調整的高度重視。長星同志對我所做的工作給予了肯定，既讓我感到慚愧，更讓我感到溫暖。請省委省政府放心，作為一名中共黨員，我會在任何時候始終保持忠誠干凈擔當。作為一名“退役老兵”，我會在任何地方始終做到盡心盡職盡責。
臨別之時，其他感謝的話就不多說了，因為真實的感激永遠只存在于內心。也不做自我總結，世界是個大舞臺，人人有登臺的時候，也有謝幕的時候。與教育事業相比，個人的任何貢獻都是微不足道的。社會更多地是關注今后的劇情，今后教育事業的發展。沒有必要在下臺之時，去自我總結或點評過往的劇情和所扮演的角色。更不想表達希望和遺憾。人的一生中任何一段工作經歷，甚至整個人生都是始于希望、終于遺憾。但社會進步、事業發展卻始終充滿希望。因為一代人留下的遺憾很快被另一代人帶來的希望所替代。相信后任會以更加出色的業績，回報人民期望和組織重托。
十多年前，省委建議我接任教育工委書記、教育廳廳長一職。“世界這么大，可以去看看”，于是我選擇了走出校園。這一看就是十一年。我看到了安徽教育事業的蓬勃發展，看到了遍及城鄉的大中小學學校、幼兒園發生的巨大變化，看到了一批又一批青少年兒童在安徽大地上茁壯成長。我感受到社會各界對教育更多期待，感受到肩上責任“亞歷山大”，感受到做好教育的無比艱辛。我收獲了能為安徽教育事業發展盡一份責任、作一份貢獻的自豪感和成就感。為在安徽教育的歷史進程中留下自己的足跡感到欣慰。這十一年，豐富了人生，開闊了視野，鍛煉了才干。
三十年前，當我在海外完成學業，我選擇了回國。沒有“謝絕高薪聘請”的虛榮心態，也沒有“報效祖國”的豪言壯語，我收獲了美滿的家庭，順暢的學術生涯，使自己逐步成為一名能為高等教育和科學研究盡一份綿薄之力的學者。
今天，我選擇“棄官從教”，我會收獲一份自由和寧靜，收獲培養莘莘學子的那份滿足感和充實感。從制度上看，我任現職已經超過了時限，必須交流輪崗，組織上對此作了妥善安排。但從個人特點看，除了與教育有些淵源和熱愛之外，沒有從事其他領域行政工作經驗。交流到新的崗位，深恐難以勝任。我已年近花甲，與其勉為其難，還不如在三尺講臺上發揮特長和余熱。
我知道，這樣的選擇在今天看來有些“另類”，但卻隨了個人心愿。既非看破紅塵、貪圖仙景，也非憤世嫉俗、拂袖而去。人生的選擇沒有最優，只有隨心。只要這種隨了自己心愿的選擇不違背道德規范，不違反組織原則，不影響事業發展，使自己成為一個有益于社會的人，一個對所從事職業感興趣的人，一個對事業、家庭和個人有擔當的人，那就讓自己再次隨心而去吧。
以上是我今天想表達的主要意思。過去，我對同志們要么提出要求，指出不足，要么布置工作，督察督辦。很少袒露自己的心聲。今天算是補上這一課，希望同志們理解。
人非草木，孰能無情？雖然我將和往事道別，但十多年共同奮斗，我會倍加珍視。不管是省委省政府各屆領導、各職能部門，還是朝夕相處的工委和教育廳班子成員和同事們，不管是教育戰線上那些默默奉獻的一代又一代老師們，還是那些努力工作在學校、基層的廣大教育工作者，你們的領導水平、改革銳氣、創新能力、奉獻精神都曾經感動過我、鼓勵過我、幫助過我，是我人生的寶貴財富，將永遠存儲在我的記憶深處。希望同志們認真學習，大膽探索，以合格黨員作為基本要求，在新的領導班子帶領下更加努力工作。
再見！
校長離職的感言3各位老師，各位領導：
這個場合我想說說心里話。對于調離天津大學到南開大學去工作，對我來說確實是沒有思想準備，比較突然的一件事情。盡管我也向領導表達了希望繼續留在天津大學工作的這樣一個愿望，但是中央經過綜合的考慮，還是決定調我去南開大學工作。我想這對我是一個考驗。我們可以在組織沒有做決定的時候提出自己的意見，表達自己的愿望。但是一旦組織決定以后，作為黨員干部就要堅決服從。有的同學跟我說，就看你能不能頂住啊。我想我不能跟黨組織決定去頂，我們天大的干部、天大人也不能這樣去做事情。因為這個事情是寫進我們入黨誓詞的——服從組織。這次我們沒有什么可說的，組織決定以后要堅決地服從。所以我想，我有時真的感覺到有點愧對大家的期待。但是我也真的相信我們天大人，能夠理解中央的決定，能夠把我們的認識統一到中央的決定上來，確保學校方方面面的工作能夠順利的交接，發展得更快、更好。
12月31號的下午，中組部的領導找我們談話。談話之后我就知道這個事中央已經定了。剛才宣布是12月30號中央定的。過節期間在家里，就禁不住像過電影似的，一幕一幕地回顧四年多在天大的工作。從20x8年的7月14號，是個下雨的日子，到今天20xx年1月10號，我是數了，整整1642天。
在這個1642個日日夜夜里頭，我們大家一起思考和推進學校的教學改革。努力通過創造性地實施素質教育，讓我們這所在百年前首先引入西學體用的現代大學，在時代轉變的關頭，再次走在高等教育改革的前列；
我們大家一起思考和推進科技的創新，策劃通過抓大項目、好項目，使我們的科技工作聚焦在國家的戰略需求和世界的科技發展前沿，讓天大的科技跟上國家和世界前進的步伐，為濱海新區、為天津、為國家做出扎實的、實在的貢獻。
我們一起思考和推進人才強校的戰略，努力通過改革引進人才、培養人才、用好人才，打造師德高尚、學業精湛、團結協作、開拓創新的，符合國內外知名高水平大學要求的師資隊伍。
我們一起思考和推進學科建設和學科的布局優化，進行學科的調整和策劃新興學科的培育。讓我們學校向綜合性、研究型的方向繼續前進。
我們一起思考和推進國際化戰略，努力通過國際合作交流，促進學生發展、隊伍建設、科技創新、學科提升，使學校更好地面向世界和面向未來。
我們一起思考和推進有天大特色的大學文化建設，努力通過方方面面的工作為每一個學生提供富有文化內涵的，也就是愛國奉獻、實事求是、嚴謹嚴格，具有天大特色文化底蘊的天大底蘊，并且不斷擴大學校的社會聲譽。
我們一起思考和推進學校的體制改革和校務公開，努力加強學術委員會和教職工代表大會的作用，努力加強與學生的聯系和交流，努力加強與基層的聯系和交流，努力加強與廣大校友的聯系，爭取他們的支持，促進所有天下人，共商天下事。
我們一起思考和推進黨的建設，特別是領導班子和干部隊伍建設，轉變機關作風，提高服務質量，堅持正確的辦學方向。
這一年來我們還一起謀劃和推進新校區的規劃建設，并且努力改進現有校園的管理和服務，特別是我們正在一起研討學校的“十二五”規劃和“985”三期建設，努力讓學校以改革創新的姿態躍向新的、更高的辦學水平來慶祝我們學校的一百二十年校慶。
剛才幾位領導同志在講話中，對我們這幾年的工作給予了高度的評價，我想這是對我們全體天大人的鼓勵和鞭策。其實學校的發展不僅要靠我們自身的努力，也離不開方方面面的支持。其實這些年來，就包括家俊同志對我們學校工作方方面面的支持。
古人云：“行事見于當時，是非公于后世。”我們這幾年做得怎么樣，最終還要由歷史來評斷。然而在這個過程中，我本人得到了同志們真誠的幫助，使我在四年多的工作中備覺幸福，備感寶貴，謝謝大家！
我自知作為校長還有很多工作沒有做完，有很多工作沒有做好，還有很多重要的工作沒有做。建立和完善有天大特色的、高素質的、拔尖創新人才體系，使學校在20xx年成為國內外知名的高水平大學，任重道遠。然而我堅決地相信和希望，家俊同志能夠在黨委的領導下，在全體天大人萬眾一心的支持之下，把工作做得更好，讓天大發展得跟快。只要我們所有天大人志存高遠，扎實努力，就一定能把我們的目標變成現實，我們的天大大有希望！謝謝大家！
校長離職的感言4親們，由于年齡的關系，我就要卸任萬源中學校長一職了。此時此刻，沒有惆悵，沒有激動，沒有遺憾，充斥內心的只是平靜和感激。我深切地感受到親們多年來對我的關懷和愛護，這使我永生難以忘記。
我1980年1月西南師范大學畢業來到萬源中學，在萬中工作的36年，是我人生中最重要、也是最美好的一段時光。經歷了很多人和事，有很多感想，千頭萬緒還不知從何說起。
在萬中我當了24年教師，10年班主任，8年副校長，11年校長。接受了五任校長的領導，見證了萬中考上九個北大清華，并教過其中的四人，任校長期間一人。見證了萬中誕生省文科狀元，教過全國少年英雄；見證了1993年高考突破100人，20xx年高考突破600人；見證了萬中的興衰，目睹了大量骨干教師、優生的流失。我的青春、心血乃至一生都獻給了學校，獻給了黨的教育事業。
我擔任了六個年級六個班的班主任，擔任過二十個年級62個教學班的化學教學工作，連續15年擔任高三畢業班的化學教學，榮獲“王摩爾”的美稱。擔任過學科組長、教研組長、年級組長，1995年任學校副校長兼教導主任，20xx年任校長、書記。13次被評為縣﹙市﹚優秀教師、優秀黨員、優秀中學校長、十佳校長，1990年、20xx年兩次被評為有突出貢獻的科技拔尖人才，1990年被評為四川省“德育先進工作者”，1993年被評為全國優秀教師，1994年被評為四川省特級教師，達川地區“模范教師”，20xx年被評為達州市學術技術帶頭人、達州市優秀中學校長，20xx年被評為四川省“教育系統“四五”普法先進個人”，20xx年被評為達州市“‘十一五’十大杰出校長”。先后發表了教育、教學論文276篇，主編教學用書10部、副主編10部、參編22冊，主研的課題實驗10項獲國家、省優秀教學成果等級獎，12項獲達州市優秀教學成果等級獎，課題實驗《發展學生非智力因素的實踐與研究》獲四川省政府首屆優秀教學成果三等獎，《中學獨生子女群體活動引導策略研究》獲四川省政府第四屆優秀教學成果三等獎，《家庭教育創新實踐研究》獲中央教科所教育科研課題成果一等獎，《秦巴山區普通中學活動課程開設的實踐與研究》獲四川省第二屆基礎教育課程改革優秀成果一等獎，達州市科技進步三等獎。中國教育學會會員，中國環境科學學會會員，四川省心理學會會員，四川省青少年科普作家協會副會長，中國教育工作者協會會員。
近13個年頭的校長生涯，回憶起來百感交集，感喟良多。由于能力等原因，我沒有能夠為大家做多少事，一些工作可能也沒有做好，辜負了親們的厚望。但我大概可以告慰自己的是——這么多年來，我每一天都在為學校的事業奔波和努力，從不懈怠；我真誠地、公正地對待每一個同志，毫無偏心；我堅定地維護學校和大家的利益，不懼怕任何困難和壓力。我問心無愧，對得起良心，對得起師生，對得起家長，對得起事業。
我深深地知道，擔任萬中的校長，那既是榮耀，更是沉甸旬的責任，黨政領導、社會各界時刻在關注著，幾萬家長望子成龍的殷切希望，8000學子希望成才，400多教職工希望安居樂業，有好的發展，我時時警醒自己，恪盡職守，民主勤政，充分相信和依靠教職工，時刻把教職工的利益放在第一位，時刻如履薄冰，如臨萬丈深淵。
過去的日子，無論是做普通教師、學校中層干部還是校長，雖然很苦很累，但我感覺我的生活是充實的、溫馨的、快樂的、幸福的！特別是我當校長以來的這十幾年，讓我更深深地感到萬中教師的淳樸、勤奮與重情重義。我為自己有一個充滿凝聚力、戰斗力的領導班子，有一個團結務實、善解人意的教師隊伍感到自豪、感到驕傲！十幾年來，為了辦好萬中，我用我的人格魅力和學識魅力，帶領全校師生，上下一心、群策群力，苦并快樂著。如今，我們的汗水沒有白流，我們的力氣沒有白費，我們已經基本實現我們的愿望。迎來了學校的大發展，各方面工作取得了優異的成績，無論是學校的管理，還是軟硬件建設，都上了新的臺階；特別是我校的高考、中考都達到了萬源中學新的高峰，我們創造了連續八年高考突破600人，一本上線99人，本科上線1003人，中考連續七年居全市第一的優異成績的輝煌。為此，我感到欣慰。這些成績的取得，全靠全體教職員工的`共同努力！全靠各位同志的團結一心、顧全大局！全靠各位老師對我們行政一班人特別是對我個人工作的理解與支持！在此，我再次對各位老師道一聲：你們辛苦了！謝謝你們！謝謝你們對我多年來的支持與厚愛！
在這里簡單地表達兩層意思：感謝和希望。
我首先要感謝推薦、選拔我從事校長工作的各位親們。是你們給了我一個與教師職務不同的角度來認識萬中的教育大計，并為之奉獻自己的熱血和才智。感謝親們支持和信任我，給了我這么長時間為大家做事的機會，并給予我許多的關心和幫助，你們的關懷，激勵著我不斷去奮斗，去拼搏。
其次，我要感謝和我一起共事的學校黨政領導班子的所有成員，我和同志們朝夕相處，我們風雨同舟、榮辱與共，相互理解、相互支持、相互幫助，勤勤懇懇，兢兢業業為萬中的發展作出了貢獻；共同承擔了學校改革與發展的千斤重任，也共同見證了萬中的進步與輝煌，結下了同事間最深厚誠摯的友誼。我們一起提升管理效能，完善學校管理制度，改善辦學條件，擴大辦學規模，提升隊伍素質，提高了教學質量、提升了辦學效益、提高了辦學聲譽，未發生一起重大安全責任事故，成功創建了四川省示范性普通高中，成功承辦達州市第九屆中小學生田徑運動會，成功舉辦建校80周年大慶，我從同志們身上學到了許多優秀品格和作風，這是我得到的寶貴精神財富。同志們的深情厚誼，將激勵我終身。
再次，我要感謝學校的全體教職員工，你們是學校工作的直接推動者、肩負了很重的責任，工作辛苦勞累。是你們細雨潤物，忘我而執著！你們理解我，支持我，尊重我，也時刻鞭策著我。即使我過去對大家工作要求高，對大家關心體貼不夠，有時可能批評過了頭，也得到了大家的理解或諒解，我感到非常欣慰。
我還要感謝所有離退休老領導、老同志，感謝社會各界對學校發展的關心和支持！
我要感謝所有愛我的人，使我懂得了什么是人間真情；我要感謝曾經對我有誤會的人，它能使我反思過去，并重新調整思路。我要感謝所有的人。
在這里，我還要向親們表達一點歉意。由于我修養上的不足和個性使然，加之有時極度地疲勞和煩躁，不能很好地控制自己的情緒，對有的同志在態度上有所欠缺，也有一些事由于水平有限未能處理好，可能給你們造成了傷害。今天，我鄭重地向你們道歉，懇請大家能夠理解我，原諒我。
離開校長崗位，我還是一名老教師，我還會繼續關心、關注學校的發展，我將義無反顧為此奉獻我的余生。
親們，希望大家在新校長的帶領下，繼續努力，一如既往維護好學校正常的教學軼序，使學校的管理更規范，教學質量更優異，高、中考再創輝煌，讓萬中這艘大船駛向更加美好的明天！
最后，請允許我用一句話和親們共勉：我們，永遠是光榮的萬中人。
校長離職的感言5尊敬的各位領導：
我是xxx小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話離職，是的確有自身的困難。
離職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發現現在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規范只能是空設，沒有 約束力，也難怪自己制定的規范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領導，因為有些工作我為了好協調下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
離職的第二個原因是，我身體不好，經過醫院診斷，我有神經衰弱癥，經常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義后我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我離職吧。
離職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學校的發展。為了祖國的下一代，為了學校的發展。請允許我離職吧。
行了，請各位領導研究一下，讓我離職吧，我會感謝你們的。離職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作，我發誓。
申請人：xxx
XX年x月x日
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