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年度班級工作計劃范文錦集6篇怎么寫 年度班級工作計劃范文錦集6篇
日期:2023-03-11 04:12:54    编辑:网络投稿    来源:互联网
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      時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的年度班級工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    年度班級工作計劃范文錦集6篇

    年度班級工作計劃 篇1

      一、指導思想

      認真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領域的學習和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創設良好的師幼互動環境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據各領域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

      二、情況分析

      我班現有幼兒28人,男孩19人,女孩9人。經過一年多的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養,如:系鞋帶、扣紐扣、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了較好的班級發展特點,主要有以下幾個方面的優缺點:

      (一)優勢表現:

      1、個性發展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

      2、好奇心強,樂于表現。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。

      3、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協調、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。

      4、班級常規進一步完善。進入中班,我班幼兒的規則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規。

      (二)弱勢因素分析:

      1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。

      2、與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書受損現象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,需要進一步培養幼兒閱讀的好習慣。

      劃

      日復一日,年復一年,冬去春來,在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學期,做為老師的我感到非常榮幸。

      新的學期新的計劃,我將根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定本學期具有本班特色的班務工作計劃。

      本學期的培養目標

      (一)身體發展

      1.早鍛煉逐月安排

      三月份:鞏固以前所學的體育知識,學習新的體操,養成堅持每天鍛煉身體的好習慣。

      四月份:練習早操

      五月份:選定“六一”節目,積極進行排練。

      六月份:練習、鞏固以前所學習的體育知識及早操。

      2.動作技能

      (1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。

      (2)學會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。

      3.生活衛生習慣

      (1)輕松、愉快地進餐,養成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發和收拾餐具,能主動飲水。

      (2)學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫亂畫。

      4.自我保護

      (1)學會“學習保護自己不受傷害”也要學會不傷害別人

      (2)記住自己的家庭住址及電話號碼,遇到危險知道求救。

      (二)認知發展

      1.語言

      (1)主動運用語言與別人交往、大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。

      (2)愿意表達自己的各種感受和想法,積極回答問題。

      2.社會性發展

      1.社會性認知

      (1)了解社會生活中的主要規則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規則。

      (2)知道我國傳統佳節的由來及意義,讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己,感受節日的氣氛。

    年度班級工作計劃 篇2

      六年級正是學生行為習慣、道德情操、個人品質形成的關鍵時期,所以抓住這個好時機,進行文明行為的訓練與養成是至關重要的。在這種整體構想的基礎之上,為您特別制定了這學期的班級管理計劃。

      一、指導思想

      讓每一個學生都能在班級中健康快樂地長大,讓班級成為他們真正的家園。讓學生能充分發揮他們的個性,充分調動學生的積極性,讓每一個學生都能感覺到自己是受尊重的,自己對班級發展起到的作用是必不可少的。

      二、班級基本情況

      本班共有五位同學,其中男生三人,女生二人,來自灌南的不同鄉鎮。其中楊旺同學是學校大隊部成員,在班級的管理中能夠起到模范帶頭作用。這學期須對學生加大教育的力度。在這五個同學中,晏文艷和楊旺的功課比較好,蔣婷婷和尹兵兩個同學較差一些,他們需要教師給予關懷和愛護,這五位學生家長的文化程度都不很高,大部分學生的學習習慣和日常行為習慣存在著諸多的問題。因此,養成教育,任重而道遠。

      三、班風:互助互愛,團結奮進

      四、學期目標

      本班學生大部分都有著良好的智力因素,但在非智力因素上還有不少的缺陷,如自我約束自我管理能力,團結協作的能力,勇于吃苦的耐力,持之以恒的意志力等等。所以,這一學期主要工作重點在于規范學生的言行,培養學生良好的學習習慣,鼓勵學生自尊、自重、自愛、自信,培養其自我意識。全面提高學生的素質,爭取能使每一位學生成為合格的聾生,努力形成良好的班風、學風,爭創文明班級。

      五、具體措施

      1、多關心蔣婷婷和尹兵。管理班級光有“嚴”還不行,還要有“愛”,對于班里的弱勢同學教師要給予更多的關心和愛護。倡導同學們多關心他們,讓他們體會到大家庭的溫暖。

      2、師生共同制定班級公約,布置教室環境。營造良好的學習環境,構建良好的班級文化。讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

      3、指導培養班級干部。楊旺是大隊部成員,在學生中有很高的威信。晏文艷在班里成績較好,把他們培養成班級干部,幫助他們樹立威信,鼓勵他們大膽工作,指導他們工作方法,嚴格要求他們在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養他們團結協作的精神,帶動整個班集體共同進步,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

      4、通過組織班級活動和找學生談心培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。每大周開展一次主題班會,主要是針對上一周學生中出現的思想動態和發生的事情進行的教育專題活動。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,疏導他們思想中的誤區,及時解決問題,努力成為學生的知心人。有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

      5、組織學生積極參與學校的各項活動。如:教育學生要敬老愛老;組織學生看愛國影片,向學生講解烈士的事跡,讓學生了解中國的歷史、、、、、、

      6、多與家長溝通交流。利用家長來校時間與家長交流孩子在學校的表現,有問題及時向家長匯報,爭取和家長共同解決。定期和家長進行電話聯系,了解孩子在家的表現,取得家長的支持,共同教育好孩子。

      六、班級工作具體安排

      第一周:出第一期板報

      第二周:做班級文化

      第三周:與學生家長溝通交流

      第四周:培養學生養成良好的文明行為習慣

      第五周:評選本班文明之星

      第六周:出第二期板報

      第七周:組織學生進行同學間交流

      第八周:倡導學生積極備考

      第九周:做好期末迎考以及放假工作

    年度班級工作計劃 篇3

      一、班級基本情況

      人員組成:

      本班共有43名學生,其中有男生26人,女生17人。

      二、指導思想

      全面貫徹執行學校的德育工作計劃,依據“傳承、融合、創新、發展”的辦學理念,持之以恒的抓好嚴格管理和規范管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點,以具體、切實、可行的德育活動為載體,全面提升學生的德育素養,促進本班各項教育目標的實現。

      三、班級精神

      文明、合作、務實、奮進是本班的精神。

      文明:所有的同學都講文明禮貌。

      合作:班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認識到集體的力量和團結的重要性。

      務實:腳踏實地,一步一個腳印;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。

      奮進:胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。

      四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作:

      1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養成。以“規范儀表、規范住宿”為突破口,全面規范學生行為,促使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛生、安全、勞動”等良好行為習慣。

      2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,促使學生自我管理、自我教育、自我約束。

      3、本學年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力,是學生產生高度社會責任感的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。我班將著力培養學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質。

    年度班級工作計劃 篇4

      本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學生52名學生,女生6人,男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。

      從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

      目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。

      為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三沖刺奠基:

      我擬訂班級德育工作計劃如下:

      一、用完整的思想行為規范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

      二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

      三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

      四、發現、確立并培養本班的特長生,努力促成學生的個性化發展。

      具體設想如下:

      第一、思想行為規范管理方面:

      1、組織臨時班委會,授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

      2、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。

      3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”

      穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。準時到校不早退,病假事假及時請。

      升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區值日不遲到,課桌周圍保潔好。

      頭發長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業準時不扣分。

      珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒,人前人后一個樣。

      4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

      5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

      第二、樹立良好班風方面。

      1、利用班會課開展榜樣教育。

      2、“名人知多少”讀書活動;

      3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)

      4、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。第三、配合學校年級德育工作方面。

      九月份:

      1、帶領學生認真學習我校各項規章制度,《江門一中學生行為規范》,加強對學生的養成教育。

      2、學生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會。

      2、指導開好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話會。

      3、慶佳節黑板報出刊。

      4、學習新校訓,學唱校歌。

      5、收看衛生健康知識講座。

      十月份:

      1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。

      2、學法交流黑板報出刊。

      3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。

      4、運動會動員。

      5、分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。

      6、參加學校運動會。

      7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

      十一月份:

      1、本班儀容、儀表大檢查。

      2、組織參加演講比賽。

      3、收看心理健康教育講座。

      4、加強安全教育。

      5、班級讀書活動小結。

      十二月份:

      1、班級學習專刊出刊。

      2、觀摩主題班會。

      3、參加藝術節活動。

      4、建立班級網頁。

      5、慶元旦班級文娛活動課(一節課)。

      元月份:

      1、加強法制安全教育。

      2、本班學習誤區診斷班會。

      3、期末考試動員會。

      第三、本班特長生培養工作方面。

      1、發現培養3+X類別的優秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

      2、發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發展,力爭有所作為。

    年度班級工作計劃 篇5

      從剛開學時的懵懂,到現在的“玩轉南理生活”,日子已經過去一個多月了。一個多月讓我對班級工作又有了更深刻的認識。作為20xx級優才計劃實驗班電2班的班長,下面陳述我的工作計劃。

      作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

      鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。

      工作目標:1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

      2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

      3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

      4、嚴抓紀律、學習,在年終的考試中全班取得好的成績。

      工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!

      工作思想:交流用心換位思考。

      下面是具體的工作計劃:

      一、運作班委會

      眾所周知,一個成功的集體離不開優秀的領導組織。

      本學期,在我的帶領下,我會統籌安排班委的工作。此外,我會加強班委之間的交流,不定期召開班委會,討論這兩周的班級問題,并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領班委積極的協助他們和老師及同學間的聯系等。

      二、整頓班級班風

      這個問題可能是老生常談的事情,但是對班級的發展具有極其重大的意義。在我的計劃當中,我是想先抓一下課堂的紀律。作為優才班的成員,同學們先前都是各個中學的佼佼者,都是十分拔尖的優秀人才,自律性肯定都十分的高,所以這個問題應該較容易解決。

      三、塑造班級容貌

      我之所以說塑造班容,是因為我們班級是整個優才院系的四分之一,因此在學校里就極大地代表了整個優才班的面貌。為了讓其他院系的同學在談到我們優才班時能由衷地豎起大拇指,所以要塑造一個積極向上的班容。

      四、爭做考評的榜首

      這個問題是優才班每個班級的共同問題,其方面多種多樣,比如系院部的活動是否積極參加,參加的人數是否合格甚至更多,班級的活動是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛生是否達到優秀……這不是一、兩個人的事情,這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合,更需要同學們的鼎力支持。

      我的想法是劃分工作,將工作具體化,比如紀律交給紀律委員,系院部的征文活動交給學習委,文體活動就交給對應的班委……最后的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪流分給班委進行總結成冊,上交存檔……

      五、增強班級凝聚力

      如果我們將以上的四點能夠做好,我想班級的凝聚力,就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務,我會付出更多的`精力放在班級的凝聚力上,具體的內容就放在以后的工作上!

      最后我想套一句古話“成事在天,謀事在人”,我愿意和12級優才班電的班委一道,用自己的點滴行動使班級更上一層樓,將班級的榮譽擴大化,使班級真正的屹立在學院的群雄之上。

      新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,就要進入大二下期了。在過去的一年多里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。

      尤其是在過去的一年多里班委們帶領下,我們班以較好的成績結束了三個學期的學習工作。在上一學期,我們班級獲得了學校的“先進班級”稱號,重慶市先進班級也在審核之中,我希望又將繼續擔任班長一職,我還是以我的宗旨,為同學們服務,繼續發揚我盡心盡責的品德。

      在這個班和大家學習這么久,對班上的事情還是了解,所以,這學期的目標是以下幾點:

      1、班務和班費要公開。

      2、班委明確各自的職務并積極完成。

      3、學生以學習為本,力求班級整體成績更上一層樓:同時豐富課余文化生活。

      4、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,多舉行班級活動,促進交流。

      5、嚴格對每位同學的上課和班級活動打考勤。

      具體工作計劃:

      1、實行班務公開。使班級的事物更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,把班費的收支全部在班級群上公布(盡量一月一次)。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

      2、在工作方面,在開學不久各個班委要明確自己的責任和義務。班長、團支書和其他班委既要分工明確又要互相配合,針對班上出現的新問題制定新的對策,在和班主任商量,進行改正。特別是期末的推優制度。

      3、對于系里和班主任分配的事情和傳達的精神,一定要及時通知同學們,對于同學們參加活動記錄要及時整理和及時上交,決不拖拉。影響的不是個人,而是我們一個集體。

      4、大學里,學習都是基礎,無論何時,都應該把學習放在第一位,所以要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,提高學習效率。通過各種方式促進老師和同學們之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習情況反映給老師。以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習,以此提高課堂聽課效率。

      5、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長、團支書開展各項工作使班級工作能夠更好的執行下去,對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

      6、積極開展活動。在本學期開展活動一到二次,還有機會的話組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情目的。

      7、培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的同理配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學們服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。

      8、完善考勤與請假制度,需要請假時必須有班主任的批示的請假條,如果臨時有事,需要假后找班主任補上假條。

      9、對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。

      10、班級已經建立班級群,可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好的溶入到班級體這個大家庭當中,也方便今后的組織交流級活動的通知。

      最后我相信,在班上這么多優秀的同學的溝通努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學都具有,好技能,好品德,好形象,以20xx機制302班為家,又能夠又能夠向外走的更高、更遠!做一名有個性的、優秀的大學生。

      我們從剛進入大學的不熟悉到相知,現在學期已經過去一半,同學們之間已經有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:

      學習方面:

      1、保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

      2、保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

      3、重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。

      4、對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

      班級活動:

      1、依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

      2、適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

      3、積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

      4、每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據情況組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

      5、鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

      認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。

      5、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

      班級建設:

      1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

      2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

      3、在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

      4、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

      5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

      6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

      以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

    年度班級工作計劃 篇6

      本學期我繼續擔任三年級2班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:

      一、基本情況:

      三年級2班70人,男39人,女31人。

      1.家庭基本情況:單親家庭2人(劉映晗、曹心雨),外出打工戶10戶,外來務工戶1戶(賀銀)。

      2.在校思想表現以及學習情況:這班學生天真無邪,活潑可愛,大部分學生是分別來自本小學的優秀學生,在智力素質上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現較好,能爭做好人好事,關心班級,勞動踏實,遵守紀律,能完成學校布置的一切任務。但有個別學生在各方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養,還有些習慣養成不夠好,習慣較差,自覺性差,有些學生愛貪玩、打鬧,追逐、嬉戲,不參加正當的體育游戲。學習比較踏實認真,作業干凈整齊,能獨立、按時完成作業的有60人。作業在同學、老師,家長的督促、幫助下勉強完成的有10人,他們是:鄭澤生、陳嘉杰、嚴逸雯、繆詩佳、繆濤濤、沐寒陽、賀銀、黃文浩、錢清華、楊躍為。他們完成作業的速度太慢。不能按時完成作業的有2人,他們是:沐寒陽、劉映晗。既不按時完成學校作業又不按量完成家庭作業,多次和家長聯系、溝通、效果不大。

      二、工作目標:

      本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取每周成為“周冠軍”;學習成績名列年級前列。

      三、具體措施:

      1.抓好班級常規的管理實施,培養學生良好的養成教育。

      2.提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

      3.通過各種校會、班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,形成良好的班風、學風。

      4.通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

      5.結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

      6.開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

      7.利用課余時間與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

      8.切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

      9.做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

      10.利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。爭創一個安全無事故的班集體。

      11.加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

      12.創設良好的學習環境,進行學習方法科學指導,提高教學質量此文來自優秀。

      13.轉化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。

      14.班級設立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力。

      15.讓學生多看一些課外書,并加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養學生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發思維。

      16.教學中,要始終把素質教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養優生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習興趣,側重于補缺補漏,培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。

      17.盡力挖掘學生的課外興趣,并培養學生的特長,使學生的個性得到充分的發展,積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,并鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備。 18.善于發現閃光點,進行適當的表揚和批評,開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。

      19.家校配合,共同教育,家訪后經常與家長保持聯系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

      四、主要活動安排:

      九月:

      1.總結暑假生活,提出新學期要求,做好新學期打算。

      2.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

      3.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

      4.開展慶國慶60周年愛國主義教育活動;

      5.組織學生觀看《開學第一課我愛你中國》。

      6.進行勤儉節約教育。

      十月:

      1.組織慶祝國慶活動;

      2.組織學生學紅歌、唱紅歌。

      3.開展科學、品社(生)、綜實(課題研究)“有效課堂研究月”活動;

      十一月:

      1.開展“校園體育節”活動;

      2.綜合實踐活動正常開展;

      十二月:

      1.對部分學科進行質量分析;

      2.組織學生參加冬季三項運動;

      3.學習“四星八家”評選條件,準備評比。

      二月:

      1.慶祝元旦

      2.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

      3.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

      4.檢查各項作業;

      5.組織各學科知識測試和能力考查,做好試卷分析等工作;

      6.評選“文明班級”、“四星八家”;

      7.民主總結班級工作;

      8.指導學生開展寒假綜合實踐活動;

      9.舉行散學典禮,安排寒假工作

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