咱們中國的傳統文化博大精深,淵遠流長。今天,我來為大家介紹一下剪紙吧!小編收集了姥姥的剪紙作文,歡迎閱讀。
第一篇:姥姥的剪紙讀了《姥姥的剪紙》這篇課文,使我感受頗深,這篇課文講述了姥姥剪紙的高超以及作者與姥姥在一起時的快樂和回憶,表明了姥姥的心靈手巧,勤勞善良和對作者的濃濃親情,流露出作者對姥姥的深情思念。
這篇課文也使我認識到,姥姥的剪紙技術達到了爐火純青的地步,她的手巧來自她日復一日,年復一年的堅持不懈。在我們的學習上,又何嘗不是這樣呢?只要我們肯下功夫,掌握恰當的學習方法,就一定能取得好成績的!
第二篇:姥姥的剪紙大學畢業后,我踏上了工作崗位,每當我感到工作勞累,我總要拿出姥姥留給我的剪紙,耳邊也會不由自主的傳來姥姥那“嚓嚓”的剪紙聲。
一次,我由于十分勞累,下班回家后,不由自主地倒在床上睡著了。睡夢中覺得我又回到了姥姥身邊,看到姥姥正嫻熟的用她的剪刀,剪出一幅又一幅栩栩如生的“牛兔圖”,那一只只勤勞的老牛,和一只只頑皮的小兔,被濃濃的親情連接在一起。看到姥姥被我死死地捂住眼睛,卻能用很短的時間剪出她最拿手的“喜鵲登枝”,而且大小疏密、無可挑剔。還看見姥姥數九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,甚至摸黑剪……仿佛不知疲倦。我沉浸在這對于過去的追憶之中,竟完全忘記姥姥已經漸漸離我遠去。
夢醒之后,我看著姥姥留給我的剪紙,不禁流下了眼淚。這一天,我聽說在我們陜西的戶縣,正舉辦中國民間剪紙藝術展覽,據說剪紙還被列入了非物質文化藝術遺產呢。為了能讓姥姥的作品也得到很好的傳承,我精心整理了一部份姥姥留給我的剪紙拿去展出,沒想到引起了很大的轟動。我真為我姥姥感到自豪,可惜我姥姥已經不在人世了,她自己已經體會不到這種成功的樂趣了。
第三篇:姥姥的剪紙咱們中國的傳統文化博大精深,淵遠流長。今天,我來為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓在一旁羨慕得不得了。原來,故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒,太陽說云最棒,云說風最棒,風說墻最棒,墻說老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪紙啊!真令人愛不釋手!
这里有更多你想看的
|
- 上一篇:小學語文《姥姥的剪紙》的教學實錄及評析
- 下一篇:返回列表