大學文藝委員的個人工作總結
文藝部學期工作總結時光流逝,轉眼間我在成長中又渡過半年。回首這走過的半年,很榮幸能與各位同事共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。今天很高興能在這里與大家一起分享這學期的總結,還望多多指教。
首先,從文藝部負責人職責來講。我想我會因為一下幾個方面而高興,
(一)當同學參與本部活動時,能夠得到心情上的愉悅。
(二)當同學參與本部活動時能真正的學到點東西,感受到收獲的喜悅。
(三)本部所所舉行的一些活動可以作為一種文化,沉淀在校園中。為此,我將在活動形式的創新、活動內容的豐富、以及活動意義與影響等方面多加努力。
第二,從文藝部本學期所舉行或參與的活動來講。我想先談談優點,總體上有以下幾個方面,
(一)有良好的參與性、
(二)現場的氛圍比較熱烈、
(三)組織者精心并盡心的準備、
(四)活動前后宣傳比較及時、
(五)人員分工明確,各司其職等等諸多優點。
再講不足的,
(一)活動前的宣傳影響力不夠、
(二)從活動具體內容來講缺少創新元素,活動方式比較籠統、
(三)活動現場秩序性不好、
(四)各個節目之間的'銜接不流暢、
(五)活動缺少意義。這一系列問題都反映我部還不夠成熟,知恥而后勇方可有所作為。我們很樂意接受大家的批評與建議,同事也有理由相信自己能做的更好。
第三,從文藝部的建設來講。一個好的活動如果沒有一支強有力的團隊去做支持,那活動也就失去了靈魂,成為一種擺設一種形式。唐朝國相張居正曾說過“車馬不前,不策馬而冊車,是謂何益?法令不行,不制人而制法,所謂何益?”這也是我們現在講的“以人為本”。俗話講“事在人為”人若不為事何以成。所以我將文藝部的建設當作現階段或下學期的一個重要工作去抓。
為此我將從以下幾方面去做,
(一)挖掘并培養文藝人才。
(二)根據部員各自特長合理分工,讓工作精細化。
(三)做到責任明確、各司其職、相互協作。
(四)擬定文藝部相關規定。
(五)定期組織部員統一學習文藝方面知識,擴大知識面。
(六)建設一支文藝表演團隊,做為校團委的后備軍。
通過這半年的工作,我很幸運學到了不少東西,業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,尤其在活動方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學,多思、多試努力把工作做的更好。請大家給文藝部一個期待,它不會令全校領導及同學失望,它必然會綻放屬于徐工的精彩!
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