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小學生寫安全的作文 小學生安全方面的作文
日期:2023-03-03 02:00:36    编辑:网络投稿    来源:网络资源
精選小學安全作文600字八篇  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫
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      在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學安全作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

    精選小學安全作文600字八篇

    小學安全作文600字 篇1

      現代社會中,一條條寬闊的馬路像一條條巨龍盤旋在祖國的大地上,隨著科技的發展,路上的車輛越來越多,車水馬龍,川流不息,一個個“黑色幽靈”似的車禍也在馬路上到處亂躥,到處騷擾。

      許多人因為“黑色幽靈”而失去了父母,失去了孩子,失去了親人。這些都是不該發生的,如果大家都遵守交通規則,那這一切不就不會發生了嗎?有一次,我就差點撞上了“黑色幽靈”。

      那是個明媚的早晨,我高高興興地去上學,快到學校時,一看表,才七點半,于是便鉆進旁邊的書店看書去了。《安徒生童話》帶我走進童話世界,時而與賣火柴的小女孩一起跳舞,時而與丑小鴨一起經歷考驗,一起展翅飛翔。正在我看得津津有味的時候,耳邊覺得冷清起來,再一看表,哎呀!八點了!我趕忙扔下書本,撒腿就跑,快到十字路口了,眼看綠燈旁的數字進入倒計時:5,4,3……一定要在紅燈之前沖過去!我以百米沖刺的速度向前飛奔。剛跑到十字路口,該死!可惡的紅燈亮了,我看了看兩旁,人、車都很少,“闖過去!”我后退了幾步,閉上眼睛,深呼吸,又睜開眼,正準備沖,腦海中浮現出一幅幅車禍時的悲慘的情景,又一看表,八點五分,反正也晚了,再等一等吧!抬起頭,紅燈滅了,取而代之的是那翡翠的綠色,我大步走過馬路,再回過頭看看那綠燈,驕傲地笑了,那綠色好像也比從前更耀眼了,像春天剛發芽的柳葉一樣,似乎在不停地夸我:“你的選擇一點不錯!”雖然到教室已經很晚了,但我并不覺得晚,反而覺得自己在遵守交通規則上邁出了一大步!

      “紅燈停,綠燈行……”這些連幼兒園小朋友都背得滾瓜爛熟的交通規則為什么有人不照這些去做呢?遵守交通規則只是舉手之勞,為什么有人不去遵守呢?我們不能把闖紅燈、橫穿馬路、不走斑馬線、在馬路邊打鬧等行為當成一樁小事,相反是關系到生命的一件大事!

      車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;大家互相謙讓,讓出一份和諧和美好!

    小學安全作文600字 篇2

      “出門多一份小心,家人多一份放心”在大街上,在小巷里,處處都能看到這樣的一些標語。這些標語時刻提醒著眾人要把安全放到第一位,可我現在看到這寫標語時,總是覺得臉上火辣辣的。

      一個烈日炎炎的中午,我騎車回家,在路上走了一會兒,就覺得汗流浹背。“騎快點,在路上可以帶出風,涼快。回到家有空調,也不會覺得熱。”我這樣想著,加快了速度,又騎了一會兒,要過一個十字路口。我的速度絲毫不減,因為我知道那里沒有紅綠燈,只有一個提示眾人減速慢行的牌子,而且我也知道,路過那兒的人也不多。快到十字路口了,我低下頭,不屑去看那“沒用”的牌子,就直接沖了過去。說時遲,那時快。就在我要過十字路口時,卻半路殺出個程咬金——一輛小型面包車正從一個小胡同里出來,慢悠悠的過馬路。“糟了,他哪冒出來的?剎車,剎車!”我急火攻心,用勁捏剎車,可由于速度過快,來不及了。我害怕的閉上眼睛。結果一下子撞上的這輛面包車,又被反彈了回去。我剛被撞到地上,就有一種世紀末日的感覺。我的膝蓋擦著地面,火辣辣的疼。一剎那,我的腦子想回憶錄一樣想起的以前看到過車禍的慘狀。等我感到自己的膝蓋不再有被刀拉著的的感覺時,就馬上睜開眼,發現自己好好的坐在地上,可那輛面包車卻不見了蹤影,我也沒心思管它了,畢竟坐在地上讓我感到很不好意思,就立刻準備爬起來離開,可小腿上一陣鉆心的疼讓我一下子又坐到了地上。“骨折?”我提心吊膽的卷開褲子,才發現時把膝蓋擦破了肉,上面涔出血來,周圍有幾處黑青。就在我松了一口氣時,忽然想到了自己的“坐騎”,他可是陪了我好幾年了!可不能被那輛該死的車撞壞了!我心如亂麻,忙瘸著腿挪到了車子旁邊,扶起來,打量了幾下,才放心。沒有太大問題,撐回家是沒問題的。唉,你們說,如果我當時按照牌子上所說的減速慢行,還會出現這種情況嗎?

      安全很重要,請大家吸取我的教訓吧!交通規則是我們最低的安全防線,大家一定要遵守啊!

    小學安全作文600字 篇3

      俗話說水火無情。剛進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

      防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生,我們不難發現,這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。

      防溺水安全重在一個防字,重在提高大中小學生的防溺水安全意識,提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現場指導,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置,實現全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用,提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所,學生除在校學生外,很多業余時間都在家渡過,而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位,等到事情發生,后悔晚已。

      家長應承擔起自己的職責,加強對自己子女的監管,時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發,讓學生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。

    小學安全作文600字 篇4

      有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

      學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學校里同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例:有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

      作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

      最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的`同學在和諧、美麗的校園里學習進步,健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

    小學安全作文600字 篇5

      驕傲自滿是事故的導火索,謙虛謹慎是安全的鋪路石!上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中,安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

      車禍,是最平常的,也是最影響我們的安全的!

      有一天下午,我放學回家時,突然看到前面圍著一群人。好奇心驅使著我看個究竟。好不容易擠到了最里層,只見一個醉醺醺的男人,走路東搖西晃,頭被撞得鮮血直流,還在那說胡話。旁邊還停這一輛小汽車,車主在一旁破口大罵。過了一會兒,我才知道醉酒的人走路不看,汽車行駛過來了,還不走,硬是往上撞,結果一下子撞到了車上。這一碰不僅頭撞爛了,還把車主剛補得漆給劃了,車主不服,打電話報了警。最后警-察來了,不但沒定車主的罪,還讓醉酒的人給車主賠禮道歉,補償車主的損失,并交了罰金。可這又有什么辦法呢?說到底還是他的錯,如果他不喝酒,重視生命,安全出行,這件事還會發生嗎?

      那是一個晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下從身邊過去,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意和輕蔑的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會騎得那么快。但這樣很有可能會發生交通事故。

      果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,就帶著好奇心走了過去。“氨我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎?他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論,“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊了的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。

      讓“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。

    小學安全作文600字 篇6

    親愛的同學們:

      自從有了交通,有了車輛,交通事故就相應而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發生,不僅給國家造成重大損失,而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發生,絕大多數是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福,請你遵守交通法則!”

      這是用血淚總結出來的警句。同學們,生命對于每個人只有一次,尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們,不但肩負著家庭的期望,更重要的是肩負著祖國的未來,我們要時時刻刻注意交通安全,必須養成自覺遵守交通規則的良好習慣。為此,我們601班鄭重全體學生提出以下倡議:

      一、走路要走人行道,沒有人行道要靠路邊行走。通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行,不闖紅燈。通過路口或橫過道路時,要走人行橫道或過街設施,不跨越交通護欄,不亂穿馬路。橫過道路要做到:一停二看三通過。

      二、騎自行車要在非機動車道行駛,不闖入機動車道,不逆向行駛。騎車不載人,也不要在車后架站人,不扶身并行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號燈的指示,不闖紅燈。橫過車道要下車推行,并從人行橫道或過街設施通過。通過交通復雜的道路或路口,要認真觀察道路上車輛和行人的情況,注意避讓機動車,友好禮讓,安全通行。

      三、外出乘車不坐超員的客車或無檢驗合格標志車、無牌證車輛,不坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、非法載客摩托車。乘坐公交車要自覺排隊,有序上車。不在機動車道上攔乘機動車,不攜帶鞭炮等易燃易爆危險品乘車。乘坐機動車要按規定使用安全帶,乘坐摩托車要戴好安全頭盔。

      四、未滿12周歲不在道路上騎自行車;嚴禁駕駛電動自行車和機動車(如摩托車等)。

      五、您在乘坐家長、親友駕駛的機動車時,應該經常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓,不闖紅燈、不酒后駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強行變道、不使用遠燈交會車,嚴格遵守交通法律法規。

      遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學們,讓我們行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!

    小學安全作文600字 篇7

      一天,媽媽帶我去逛街。

      當來到一條馬路旁,媽媽準備想過馬路,我看了看紅綠燈,是紅燈,我立刻停下腳步。媽媽見我停下來,就問我:“你干嘛不走啊?”我說:“現在是紅燈,等綠燈亮再走吧!”媽媽卻說:“不行!那邊大減價,走晚可就來不及了!”“我就是要等到綠燈亮才走!”我說。媽媽怕我一個人會有危險,只好隨我了。

      這時我看見一個叔叔聽著電話想過馬路,我立刻拉他回去并對他說:“叔叔!現在是紅燈,要等到綠燈亮才可以走!”叔叔說:“知道了,小妹妹。謝謝你!”

      買完東西,我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上,我們來到了紅綠燈前,現在是紅燈,司機正準備想開車沖過去,我立刻對司機說:“司機,現在是紅燈,等綠燈亮了才走。”司機卻說:“紅燈,綠燈,都是燈,不是一樣可以走嗎?”“是不一樣的!我的老師教過我們:綠燈行,紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答。“謝謝你,小姑娘,你真是個聰明的孩子!”司機微笑地說。

      晚上,我躺在床上想:現在那么多人不遵守交通規則,那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命?不行,我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規則的“小衛士”小組。

      第二天,我叫來幾個同學來我家。我對他們說了整個活動小組的計劃:我們先在一個長方形牌上寫著“遵守交通規則,人人有責!”等的宣傳語,然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規則的,我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學聽了我的活動計劃,個個都舉手贊成。

      説干就干,我們馬上開始行動!組員們開始實施我的計劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁,督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時,我看見一個婦女拖著個小孩,她正想過馬路,小孩立刻說:“媽媽!你看看現在是紅燈,紅燈是不可以走的,你看這個牌上還寫著:‘遵守交通規則,人人有責!’的宣傳語呢!”這時,小孩的媽媽不好意思地低下了頭,并贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興!

      啊!我真希望全世界的人都遵守交通規則呀!這樣的話,就不會有那么多無辜的生命為此而失去了!

    小學安全作文600字 篇8

      自然災害,包括人造災害,都是人們最大的敵人。自然災害有許多,隨著社會的發展,人們懂得用科學的方法來保護自己,減少災害威脅 自己的生命。

      全國有許多地方發生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震。日本就是一個頻繁地震的國家,平均每天都要出現三次大小不等的地震。

      其實,有些災害是可以預防的。地震發生前,會有些預兆。狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震。

      地震發生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:

      1、地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。

      2、如果發生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。

      3、要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。

      4、在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。

      5、在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部。

      6、在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。

      7、如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。

      8、在商場發生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。

      9、在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。

      不止自然災害,還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以,我倡議大家保護森林,種植樹木,保護水土。珍惜水源、要節約用水。讓我們行動起來,共同防止災害的發生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

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