關于安全方案范文合集七篇
為保障事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的安全方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你局報送的《關于〈解決縣新出現飲水不安全問題實施方案〉審批的請示》收悉。根據州科利工程咨詢有限公司《關于評估意見的函》經研究，現批復如下：
一、工程建設單位
縣水務局。
二、工程建設地點
全縣18個鄉鎮，42個行政村，205個項目建設點。
三、建設規模和內容
工程建設規模為：解決新出現的3.0354萬人的飲水不安全問題，。主要建設內容為：興建供水工程205處，其中集中供水工程182處，分散供水工程23處；所建工程按取水方式分為自流引水工程205處。
四、工程設計方案
根據《村鎮供水工程設計規范》，結合縣居民用水情況。選定定額為80l/d，水質需符合《生活飲用水衛生標準》（gb5479-20xx）的要求，設計年限為16年。
五、建設工期
建設總工期10個月
六、工程總投資及資金來源
工程概算總投資5672.03萬元，資金來源為申請中央補助投資3521.06萬元，省級配套880.27萬元，縣級自籌1270.70萬元。
七、招投標方案：
一、3個重點集中供水工程（解決縣新出現飲水不安全問題呷爾鎮集中供水工程、解決縣新出現飲水不安全問題煙袋鎮集中供水工程、解決縣新出現飲水不安全問題灣壩鄉集中供水工程）招標方式如下：
1、招標方式：公開招標。
2、招標組織形式：委托招標。
3、招標范圍：施工圖所設計的全部工程。
二、一般集中供水和分散供水工程共202處，同意采用政府采購（管材、水泥）；政府采購目錄（管材、水泥）以外的建筑材料由項目建設地同意由受益群眾開展群眾大會“一事一議”產生。
在項目建設中要嚴格按照國家有關規定加強項目建設管理，確保工程質量；加強水源保護，做好水質監測工作，確保供水安全；進一步建立健全切實可行的管理體制和運行機制，確保工程良性運行，長期發揮效益。
特此批復！
安全方案 篇2結合土木工程安全監督管理理論，分析了其存在的問題，從項目方案、施工規范、定位管理、監管制度等方面，介紹了土木項目工程管理體系，并提出了改進措施，以期在一定程度上提高社會的經濟利益。
關鍵詞:
土木工程，監管力度，施工質量，勞動力
1土木工程安全監督管理現狀分析與理論研究
1．1現狀分析
近些年來土木工程發展的越來越成熟，所以有關土木工程的競爭也越來越強烈，但是土木工程的監督和管理并沒有多大的進步，因此在項目中顯示出來一些問題，例如建設施工中出現分工不明確，監管力度不大，獎勵政策不夠完善，外界影響因素等等，這樣很容易出現競爭不公平的現象，導致土木工程建設沒有規范進行參考，進一步使經濟市場缺乏公平，并且也影響著土木工程項目的安全監督和科學管理。一方面，建筑行業越來越離不開科技的使用，科技能夠提高工程的效率，但是科技的使用需要專業的操作人員，然而工作人員缺乏安全意識以及安全培訓，容易發生安全問題。在另一個方面，有關的法律政策還不夠全面，施工單位對工程監督和管理落實的也不夠全面。所以目前急需解決土木建設工程中安全管理問題。
1．2理論研究
目前已有的安全管理和監督政策是深入研究建設土木工程的理論依據，這項政策對發生意外事故原因記錄的非常詳細。但是和其他的土木工程相比，作為比較復雜的項目工程，引起發生安全的原因是技術和人為方面等等。可以按照布爾代數原則反映上述的因果關系:引發安全事故的原因，這個公式明確提出土木工程項目中管理原因是4大原因中的主要原因，與此同時在一定程度上還能對別的因素起到制約的作用。
2土木項目工程建設管理中的安全監督管理方案
2．1監督和管理的項目方案
結合土木施工現場的監督和管理，建設工程只有制定全面和完善的安全管理制度才能提高施工現場的安全，最大程度避免工人事故的發生，降低我們國家的經濟損失，確保項目工程的工期和效率。所以土木項目工程在監督和管理方面有很多特征:第一，承包建設項目工程的施工隊伍具有流動性的特點，能夠對施工進程以及現場環境產生消極影響，另一方面也影響項目施工的監督管理責任，相關的項目中安全監督和管理也有一定的流動性。第二，我們國家在建筑行業中使用現代化機械較少，因此勞動力比較緊密，另一方面也增加了安全管理的困難。第三，土木工程項目本身具有復雜性，在施工過程中需要各個部門的相互配合和積極參與，所以這個安全方案對項目建設的.監督和管理提出了更高的標準。
2．2建筑企業安全文化建設
負責項目施工的公司如果想要取得較高的安全監督水平應該和公司的經營理念具有共同性，所以在制定施工安全規范時一定要結合公司自身的特征，作為本公司和其他部門在安全和文明以及行為規范等方面。想要做好安全文明施工需要做到4個要點:第一，把安全施工放在首位，提高安全預防，并且堅持以人為本，保護環境的理念，積極落實安全法律規范，公開每個人每個部門的責任。第二，提高團隊的責任意識，培養團隊工人的價值觀念，考慮問題的方式以及解決問題的能力，公司為施工團隊打造安全的施工環境和文明施工規范。第三，制定和完善公司建立的安全文明施工規范，做好對施工團隊文明施工和安全施工的培訓。第四，公司需要建立有關獎勵和懲罰的制度，內容必須具有安全施工規范、公司考核制度、公司獎勵制度以及行為規范等等。
2．3完善安全施工中監督和管理的形式———安全定位管理
定位管理是把詳細的資料體系當做人和物能夠結合的途徑，經過施工現場的調整和監督管理，使資源分配更加公正，一方面能夠實現施工現場的科學化管理，提高公司的施工效率和施工質量;另一方面，能夠更好的解決建設現場中人員、物品以及環境三者之間的協作關系，使科學管理能夠更全面對其進行監督。施工現場的安全定位管理重要的環節就是對項目合同、項目設計文件、管理組織機構、實施落實部門及監督檢查部門進行討論和研究，在這些工作的前提下對項目施工現場進行深層次考察。
2．4項目施工現場的安全管理措施
第一，避免工人失誤的措施:經過認真仔細設計耐失誤措施避免工人發生失誤，降低失誤產生的損失;運用冗余技術手段增強施工現場的效率性。第二，避免發生安全事故的技術手段:利用調整資源的替代產品，或者更換技術，更換工藝技術能夠減少施工現場的危險程度;利用專業技術手段把具有危險性的物品安置在規定并且安全的地方;在高空中利用玻璃或者屏蔽方案減少施工現場的危險程度。第三，降低安全事故發生的技術手段:在土木工程施工現場中，完善監管規范并結合安全可靠的施工以及節省資源的原則制定出安全系統，增強施工現場的安全可靠程度。
2．5施工安全監督管理的對策
一是增強管理部門的管理意識，并且嚴格監管工程中的原材料質量，提前了解好技術設備。二是結合建設項目的特征和內部條件，采用良好的方式有效控制施工現場影響質量的外界因素，設計出科學的圖紙方案，營造安全施工和文明施工的現場環境，確保建筑材料有規律擺放，保證施工道路通順，為施工安全和質量打造出文明的工作環境。三是在建筑施工中利用對生產原因的掌握，進行科學合理的分配施工，積極實現安全監管政策，確保建設施工能夠順利進行。四是建立安全監管政策，安全環節是建設施工中關鍵部分，落實責任管理政策，增強安全意識培訓，定期進行安全檢查。五是在建設土木項目中，承包建設公司嚴格把關材料采購，同時加強買辦工人費用以及工程預算的監管工作，增強對建設施工各個環節的監管力度，使成本控制更有效率。六是在建設項目施工中一定要結合公司內部的特點和時間差距，依照先進科技，科學經濟管理，文明施工的基本原則建立全面的監管制度。
3土木工程安全監督管理方案改進建議
按照如今我們國家土木項目監管發展的狀況，結合安全監管政策的外界原因，作者從四個角度展開分析并且提出意見，第一，我們國家內的安全監管體制不夠完善，國家立法機構應該按照土木項目的現狀完善法律法規，使建設土木項目得到制度的保證。第二，監管人員的工作非常重要，一方面要及時支出建設工程中不安全的操作，另一方面還要嚴格把關原材料質量以及外界不安全原因，進一步增強土木建設施工的工程質量，避免施工中出現安全事故。第三，國家機構要根據相關的政策提高對建設施工的監管力度，增強建設項目公司的監管效率，國家部門應該設立專門人員負責記錄項目工程中發生的安全事故，把記錄結果和建設公司的信用綁在一起，并且把典型事故作為警戒人們的案例。第四，建設單位要完善施工安全政策，并且積極實踐;定期的安全教育大會和考核制度能夠提高建設單位的監管力度。
4結語
公司在落實安全監督的同時，也為公司帶來了良好的經濟利益，甚至提高了社會的經濟利益。良好的安全監管政策能夠降低和避免安全事故的發生，在一定程度上能夠更好地制約經濟損失，但是可以利用勞動者權益和經濟增長的過程，提高經濟價值。
參考文獻:
［1］李海濤．基于BIM的建筑工程施工安全管理研究［D］．鄭州:鄭州大學，20xx．
［2］楊家榮．土木工程現場施工安全管理［J］．門窗，20xx(3):276，278．
［3］劉買成．關于土木工程現場施工的安全控制與管理［J］．江西建材，20xx(21):272．
［4］王明智．西卓子煤礦建設安全管理方案設計研究［D］．西安:西北大學，20xx.
安全方案 篇3一.園內實行早上入園晨檢制度，由行政值周人員、醫生、門衛、保衛員四層晨檢把關，觀察幼兒情況，收集家長意見，防止幼兒跑出。
二.嚴格交接制度，幼兒一律由家長接送，特殊情況由別人代接送，必須憑接送卡，否則不放行。
三.工作人員上班時要認真負責，堅守崗位，不得隨意串班，擅離職守，出現意外必須及時匯報，處理不得隱瞞。
四.帶幼兒戶外活動，必須由三人以上照看，并在活動前講明要求，清點人數，注意安全，以防外傷事故發生。帶幼兒離園活動，必須上報園長，批準同意后方可帶出。
五.嚴禁幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及安排幼兒獨自到園內任何部門。
六.熱菜，開水，火爐等要放在安全地，防止幼兒燙傷。
七.中午幼兒午睡時，由園醫和行政值周人員輪流值班，處理偶發事件。
八.工作人員學會使用滅火器的方法，記住火警電話119，匪警110。救護120。
九.教師必須加強對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養。教育幼兒知道幼兒園名稱，家庭住址，父母姓名、單位及電話號碼。
十.教育幼兒不得帶尖銳和危險物品，防止異物落入耳、口、鼻等處， 保健醫生及班級教師要嚴格把關，早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。對帶藥幼兒作好記錄。以免服錯藥。
十一.對全園的重點部門，貴重物品，要有防盜措施，專人專管，做好安全保衛工作。避免刑事案件發生。
十二.幼兒園安全保安員對園內房屋結構，設備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次，發現損壞及時報告，修理，清除不安全隱患。
十三.禁止腐爛，變質的食物進入幼兒食堂。
十四.門衛人員嚴格把關，按規定時間開關大門。對公事來訪者問清事由，進行指點登記（來訪人數、來去時間）。工作人員上班時間不得私人會客，嚴禁私人串門者及推銷人員進入幼兒園，實行封閉管理。
十五.全園教職工按照崗位職責和操作程序工作，強化安全意識，避免責任事故發生。
安全方案 篇4根據溫州市教育局、溫州市公安局《關于開展“消防安全教育示范學校”創建活動的通知》和鹿城區教育局、鹿城區公安局《關于做好20xx年鹿城區“消防安全教育示范學校創建工作的通知》等文件精神，進一步建立和完善學校消防安全教育管理體系，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增強學生消防安全意識以及自防自救自護能力，維護校園消防安全環境。結合學校實際，特擬訂我校“消防安全教育示范學校”創建活動方案。
一、創建目標
以“學習消防知識，提高消防意識，共創平安校園”為主題，以“四個能力”（檢查和消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓能力）建設和“四懂四會”（懂本崗位火災危險性、懂預防措施、懂撲救火災方法、懂逃生的方法；會使用消防器材、會報火警119、會撲救初起火災、會組織疏散逃生）和“三個掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有關措施、掌握消防器材使用方法）為基礎，通過開展“消防安全教育示范學校”創建活動，全面提升學校安全管理和消防教育能力，引導與激勵師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自防自救自護技能，最大限度地預防火災事故發生，保障師生生命財產的安全，促進學校和諧發展。
二、創建機構
為了使創建工作落到實處，加強創建工作的組織領導，提供創建工作的組織保障，決定成立“消防安全教育示范學校”創建領導小組，全面負責部署實施創建工作。
1、創建領導小組：
組長：z
副組長：z
成員：zz
聯絡：辦公室
2、職責與任務：
根據上級要求組織、部署創建工作，抓好薄弱環節的整治，抓好消防隱患排查整改，抓好消防安全管理制度落實到位，抓好安全宣傳教育機制建設，抓好消防安全演練提高學生自防自救自護的能力，抓好消防設施的完善與消防通道的暢通，抓好消防應急預案的制訂與演練等。從而形成校長直接抓，分管校長具體抓，各科室和班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓消防安全的局面。
辦公室負責制定消防安全工作實施方案，進行消防安全教育工作總結，具體督促有關科室和工作人員履行消防安全工作職責，完善消防安全教育示范創建工作網絡機構，制定一系列安全工作規章制度和創建措施。
三、落實措施
1、落實消防安全責任。重新制訂學校消防安全管理責任制度，做到消防安全管理責任人落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規范要求管理落實；建立消防器材設備的保養與維修、消防隱患排查責任的落實；確保學校無重大火災隱患，保障師生的生命財產安全。
2、落實消防安全培訓。通過專業培訓、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識，促使教師熟悉常用消防設施器材使用方法，懂逃生自救技能，會查改火災隱患，會撲救初起火災，會組織人員疏散；同時，通過消防安全教育活動等途徑幫助學生掌握基本的防火、報警、逃生常識，提高安全意識以及自防自護自救能力。
3、落實消防安全教育。學校將消防安全知識納入教學內容。每學期對全體學生普遍開展一次專題消防安全教育，平時結合主題班會、讀報宣講消防安全注意事項。每學期組織一次全員參與的應急疏散演習，一次到消防中隊或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%。邀請消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員。
4、落實消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學期與周邊社區和消防部門共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會宣傳普及消防知識。
5、消防安全標識落實。在室內走廊、重點部位等醒目位置安裝設置以“火災危險性、逃生路線、安全出口位置、逃生自救路線、消防器材的位置和使用方法”為主要內容的“提示”標識牌。
四、創建安排
創建活動實施步驟依據鹿城區教育局與鹿城區公安消防大隊下發的《關于進一步加強學校消防宣傳教育工作的通知》要求，分三個階段實施。
第一階段：（3月-4月），提出開展“消防安全教育示范學校創建活動的具體目標與要求，布置創建任務，組織全體教職工學習，統一思想，形成共識。
第二階段：（4月-10月），對照“消防安全示范學校創建標準”，制定方案，落實責任，健全制度，完善設施，加大宣傳教育力度，按照以“四個能力”建設、“四懂四會”和“三個掌握”為重點內容的開展系列創建活動，同時建立相關的臺帳資料。
第三階段：（11月），總結創建工作，報請上級有關部門檢查驗收。
附：創建和迎檢工作具體職責分工
zz：
統籌安排創建與“迎檢”，全面負責“消防安全教育示范學校”創建工作。
zz：
1、協助蔡校長開展創建活動；
2、負責創建活動信息反饋和消防安全工作督查；
3、負責創建工作對外信息聯系。
zz：
1、負責創建過程中各方面的協調工作；
2、制定浦南小學“消防安全教育示范學校”創建方案；
3、編寫《浦南小學消防安全知識教育小冊子》。
zz：
1、負責創建活動學科滲透教學教案布置與整理；
2、搞好校區創建工作。
zz：
1、負責創建活動教育宣傳工作，布置開展系列創建活動；
2、負責聘請消防輔導員；
3、搞好校區創建工作。
zz：
1、負責創建活動有關臺帳督促和管理；
2、搞好校區創建工作。
zz：
1、負責組織食堂、傳達室、保安等人員的消防安全培訓；
2、負責學校消防設備、用火、用電設備的檢查、維修、更新、添置，以及消防標識的購買和設置等；
3、負責組織建立學校消防巡查小組進行防火巡查管理，并有安排和巡查記錄。
zz（兼）：
1、具體負責創建宣傳教育工作，安排活動計劃，開展系列活動，抓落實。如：消防安全知識宣傳（黑板報布置、校園廣播宣傳、校園網信息上傳、櫥窗、宣傳欄每期設置、主題班會交流、主題晨會宣講、社區宣傳活動、消防基地參觀、安全應急演練安排、消防器材操作方法、消防講座、創建倡議書、小手拉大手消防知識普及、現場作畫、手抄報大賽和消防知識競賽等）；
2、負責上述有關創建活動的資料收集、整理和上報。
3、同時負責創建活動展示（板）。
zz：
1、負責消防安全管理制度、巡查制度、應急預案、疏散逃生路線、教職員工崗位安全責任書、現場滅火演練基本程序等的制訂和完善。同時要制定食堂、傳達室等處的消防“須知”；
2、負責創建活動臺帳工作，包括收集、整理、裝訂等；
3、做好消防安全信息上報和反饋；
4、負責創建工作總結，同時做好驗收現場布置。
zz（兼）、zz：
由徐校長、德育教導的安排和指導下，具體負責校區開展創建工作一系列宣傳教育活動，并做好每次活動主題和過程的記錄。另外，要做好各自校區消防安全教育環境布置。
浦南小學黨支部
安全方案 篇5“安全重于泰山”。學校安全管理是學校各項工作的重中之重，學生安全牽連著千家萬戶。xx中學高度重視校園安全工作，做到“安全工作全覆蓋、防范事故無縫隙”，人防、技防、物防多管齊下，值班、帶班、督查、一崗雙責等多措并舉，取得了較好的效果，得到了學生及家長的贊許，并且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。我們在這次安全檢查的基礎上，認真進行拉網式排查，把工作做得更細，探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見，形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：
一、進一步加強門衛值班管理。學校嚴禁門衛值班脫崗現象，特別是交接班時不能出現空檔；上課、午休期間離開學校的學生，門衛要在該生交出請假條或相關證明后，方可開門讓其離校；對校外來訪人員要盤問，要登記進離校時間；嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂校園的要及時制止，或與上級聯系，嚴重危害人身安全的要及時打110報警。進一步加強學生考勤管理。
二、進一步加強中午用餐管理。為加強對中午須在學校用餐學生的管理，學校要求這些學生到指定的地點或飯廳集中用餐，并安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負責學生中午用餐的紀律，如有突發情況須立即作預防處理并報告學校值班領導。
三、進一步加強課間紀律管理。根據年齡特點和個性心理，低年級學生好動愛玩，課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況，學校要求班主任平時要加強對學生的安全教育，同時，嚴抓課間紀律管理，對課間紀律管理實行師生齊抓共管，每棟教學樓由一位行政負責，并發一口哨，如發現學生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴密把握學生課間動向。學校還要求各班選出一名課間紀律管理委員，要求這位學生管理班內課間紀律，如發現有追逐等違紀現象立即報告老師或班主任。
四、進一步加強食品衛生管理。學校要求總務處要對食堂及食品來源嚴格把關，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛生。同時要求學生加強個人衛生預防食物中毒事件發生。
五、進一步加強安全教育宣傳。
1、利用每周一升旗禮國旗下講話，對學生進行安全教育。政教處根據上周出現的安全問題，在全體學生面前進行強調，提醒學生要注意，告誡學生要警惕，同時傳達上級或學校有關安全管理的通知精神。
2、結合時令季節，對學生進行安全教育。春、秋兩季，對學生進行流感、腮腺炎等疾病預防教育；夏季，對學生進行游泳安全教育；冬季，對學生進行防火、用電安全教育。
3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向學生進行安全宣傳教育，經常向宣傳避險常識，懸掛警示橫幅，創造濃厚的安全宣傳氛圍。
4、通過發放致家長一封信，向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識，引起家長對孩子安全的重視，明確家長在安全管理中的職責，形成家、校對學生安全管理的合力。
5、集中召開安全專題講座。學校每學期集中召開1至2次的大型的安全專題講座，聘請法制副校長或業內專家召開有關生命安全的報告會。
六、進一步加強應急演練。為提高學生在各類突發事件中的應急能力和在不可抗拒的自然災害面前的逃生、自救能力，學校要求政教部門每學期要進行3至5次的應急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達到演練的目的。
七、進一步加強安全隱患排查。學校要求政教部門、總務處每周進行3次校內外巡查，巡查學校設備、設施，排查危險人群，檢查食品衛生。如發現安全隱患，須造冊登記，并及時處理，如遇情況較特殊的須報告校長。
我校安全管理整改方案，重點從完善安全管理制度入手，盡量做到考慮全面，貼近實際，操作性強，實效性高，真正體現制度建設在管理中的重要性。
安全方案 篇6根據鹽津縣煤炭工業局《鹽煤工通40號關于開展“中秋、國慶”節前安全大檢查》文件的精神。鹽津縣煤炭工業局于20xx年9月26日對我礦了兩節前安全大檢查，在檢查中發現有6條安全隱患，我礦于20xx年9月26日下午召開安全管理人員會議，對所查隱患進行分析和研究，按照“五定”原則，制定以下隱患整改方案：
1）東翼運輸巷道危石未及時清理。
由楊金倫班組負責整改，由安全員宋學恒負責跟班處理，限期于20xx年9月28日前完成整改，質量要求：嚴格按照作業規程規定，將危石全部清除，并加強支護。本條隱患整改需要工程和材料費共計20xx.00元，完成整改后由謝清龍、吳東負責驗收。
2）東翼C5采煤工作面上、下安全出口斷面過小，不能滿足行人需要，且未加強支護，溜煤眼設置不規范。
由袁德奎班組負責整改，由安全員張林負責跟班處理，限期于20xx年9月29日前完成整改，質量要求：嚴格按照作業規程規定和安全規程的要求，能滿足行人的需要，并加強支護力度。按照設置新的溜煤眼。本條隱患整改預計需要工程和材料費1500.00元。整改完成后由肖義平、劉幫才負責驗收。
3）東翼人行上山巷道變形嚴重，斷梁折柱未及時清理。由羅文倫班組負責整改，由安全員宋學林負責跟班處理，限期于20xx年10月05日前完成整改，質量要求：嚴格按照作業規程規定，將人行上山的變形處修理好，加強支護，對斷梁折柱進行更換處理，在整改過程中加強現場管理及搞幫問頂工作，以確保整改能順利完成。本條隱患整改預計需要工程和材料費3000.00元。整改完成后由謝清龍負責驗收。
4）井下未實行科學的分風措施。
由肖坤發負責整改，由安全員張林負責跟班處理，限期于20xx年9月28日前完成整改，質量要求：必須按照通風和供風標準，制定科學合理的分風設施和措施。整改完成后由謝清龍負責驗收。
5）回風巷道有多臺機電設備。
由電工李廷云負責整改，由安全員胡先棋負責跟班處理，限期于20xx年9月28日前完成整改，質量要求：將回風巷道內的機電設備全部撤出，安裝在進風巷道中，并將設備電纜懸掛規范，整改完成后由何正順負責驗收。
6）每處臨時密閉不規范。
由楊金倫班組負責整改，由安全員宋學恒負責跟班處理，限期于20xx年9月28日前完成整改，質量要求：嚴格按照作業規程規定，用磚和沙灰砌平整，達到無漏風的現象。整改完成后由肖銀負責驗收。
安全方案 篇7為了加強學校安全工作，維護正常教育教學秩序，確立“安全第一、健康第一”的原則，為提高兒童傷害預防意識和自我保護能力，根據國家《兒童安全教育干預項目總方案》、《市兒童安全教育干預項目實施方案》，制定xx小學兒童安全教育干預項目實施方案。
一、項目實施主要目的
1、提高兒童傷害預防意識和自我保護能力；
2、拓展、營造兒童傷害預防教育氛圍；
3、評估教材內容和教學方法，探索有效的兒童傷害預防教育材料。
二、項目機構設置及工作職責
該項目由中心小學校長室牽頭、總務處協助、各項目年級負責實施。
項目設立工作組，由中心小學張義岳任組長，鮑振荃、鄧峰任副組長，由中心校長室負責項目工作技術指導。
校長室主要職責：負責全校項目實施24個班級，配合做好項目實施動員、培訓及督導等工作，及時收集反饋學校在實施過程中出現問題，督促項目學校按時完成項目工作。
三、工作內容及要求
（一）教材發放及教學反饋
1、項目工作組于20xx年10月27日進行項目培訓。項目教程包括：
（1）“步行安全”主題傷害預防教材；
（2）“遠離火險”主題傷害預防教材；
（3）教材與教學反饋表。
2、各項目年級認真組織各年級開展一課時的步行安全和遠離火險兩個傷害預防主題教育。
五、進度安排
1、20xx年10月27日，由校長室召開項目工作動員、培訓會議，布置工作任務。
2、20xx年10~11月，各項目年級完成各年級開展一課時的步行安全和遠離火險兩個傷害預防主題教育。項目工作組檢查和指導學校傷害預防教育和教材使用情況，收集項目工作材料，并做好宣傳工作。
4、20xx年12月項目工作組回收學校教材和教學反饋表，并于月底前按要求將項目材料上報至區項目工作組。
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