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《環保從我做起》主題班會活動方案及反思 《環保從我做起》主題班會活動方案怎么寫
日期:2023-02-22 06:41:52    编辑:网络投稿    来源:互联网
《環保從我做起》主題班會活動方案  活動目的:  通過這次活動,使每位少先隊員了解環境保護的重要性,讓同學們都來關注我們生存的空間,保護我們的地球,使環境保護的觀念深入人
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      活動目的:

      通過這次活動,使每位少先隊員了解環境保護的重要性,讓同學們都來關注我們生存的空間,保護我們的地球,使環境保護的觀念深入人心。

      活動過程:

      一、隊儀式

      1、集合整隊,各小隊報數。

      2、奏樂出旗敬禮。

      3、唱隊歌。(配樂)

      4、中隊長宣布:《假日綠色小衛士》主題隊會開始。

      二、春天——我為你歌唱

      主持人1:輕輕地,春天來了,從那遙遠的地方,為赴一個季節的約會,為兌現一個綠色的諾言,這是怎樣的一種感覺?你踏歌而至,在沾衣欲濕的杏花雨中,在舊歷的氣節中,一路走來。

      主持人2:當綠色的身影在校園飛舞,驚喜就在我的心里迅速的蔓延,切斷草根的寒冷,以悄悄從大地上隱去,“暖雨晴風初破凍”。經過漫長的冬日,我們只想聽著那首暖暖的歌,投進你綠色的懷抱。梅香凋零,東風里又洋溢著新的花香。

      主持人合:啊,春,一切無言的日子,都是你永無中止的期待嗎?所有的甜美的歌聲都是你虔誠的祝福嗎?滿含笑靨的綠色,都是你真誠的回報嗎?春,我為你而歌!

      (配樂詩朗誦《春》)

      三、環境污染——傷心有多少

      主持人1:春,的確是一個美麗的季節,可是,如果有一天,天不再藍了,水不再綠了,鳥兒也消失了,我們生活的環境被破壞,我們還能擁有這么美好的春天嗎?

      (放映圖片,主持人邊放邊進行一些簡要地講解)

      主持人2:以上都是地球遭受到污染的真實地記錄。從中,我們認識到這樣一個嚴峻的問題:如果再對環境污染坐視不管,那么春天將永遠不復存在。人類也將遭到大自然的嚴厲懲罰。

      (表演滑稽劇《千年大審判》)

      旁白:在公元3000年,宇宙中已有數百顆星球成了垃圾星,法官宙斯將審理兩起非同尋常的世紀之案。

      審判一:

      原告:牛郎,織女

      被告:喜鵲

      牛郎:“相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”咱地球人都知道,我對織女的思念猶如滔滔江水連綿不斷,又如黃河泛濫,一發不可收拾。但王母娘娘硬將我倆拆散,只在每年七月初七這天,在鵲橋上見那么一次面,這些我們都忍了,可是去年七月初七天上竟然一只喜鵲也沒有,所以我懇求法官判處喜鵲失職之罪,并賠償我精神損失費四百萬宇宙幣。

      宙斯:被告,你有什么話說?

      喜鵲:大人,小的冤枉呀!我們現在的生活環境太糟糕了,而且人類還來抓我們,我的家人和朋友死的死,傷的傷,被抓的被抓,只剩下我孤身一人,東躲西藏,實在是苦不堪言,如今還要背上這罪名(號啕大哭)。

      宙斯:想不到你有如此悲慘的經歷,本案延后再審。

      判二:

      原告:孫悟空

      被告:東海龍王

      孫悟空舞著金箍棒,一臉怒氣的闖進來,全身的毛七零八落。

      宙斯:大圣,你咋變成這般模樣?

      孫悟空:別提了,昨天,我本想去東海找龍王敘敘舊,結果人沒找著,反弄得渾身臭烘烘的,怎么也洗不干凈,已經開始脫毛,我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來。這叫俺老孫“美猴王”的臉往哪兒擱啊!

      宙斯:帶東海龍王!

      孫悟空:你這披鱗的蚯蚓,長角的泥鰍,你在水里做了什么手腳,害得俺老孫變成這般模樣。

      龍王:大圣有所不知,我也是深受其害啊!人類每時每刻都在往海里扔垃圾、排污水,我身上的鱗也掉光了。我現在這身龍鱗,那都是用502膠水粘上去的.。

      孫悟空:那俺老孫找誰算帳呢?

      宙斯:大圣,五日后我自會為你討回公道。

      五日后。

      宙斯:經過討論,我們本決定用洪水襲擊地球,但是念在人類中也有不少環保人士在努力保護環境,因此我決定再給人類一次機會,期限為100年,希望人類愛護自己的地球。

      四、環保——從身邊做起

      主持人1:大家可以看到,在劇中,牛郎織女無法相會;神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無毛猢猻。這雖然是兩幕滑稽劇但正反映了我們對自己賴以生存的地球進行了多么嚴重的摧殘。

      主持人2:愛護地球,從身邊做起。讓我們一起來看看我們身邊的問題,找尋對策。

      (學生自由發言,最后歸納總結)

      問題一:隨手亂扔紙屑

      對策:從我做起,嚴格要求;同學們都是監督員,大家互相監督、提醒,營造良好氛圍,每月評選“環保小天使”,發揮榜樣的力量,來調動大家參與環保的積極性,這樣既節省了紙張,又減少了廢紙。

      問題二:使用塑料用品,一次性木筷

      對策:利用每個綠色紀念日提升環境保護意識,通過辦展板等形式,使人們知道廢棄塑料的危害以及生產一次性木筷對森林的巨大破壞性。節假日可在商店推行“有償使用塑料袋”的做法,來減少塑料袋的使用量。對塑料袋進行回收利用,最大限度控制一次性塑料袋的廢棄

      問題三:清理垃圾

      對策:實行清潔衛生承包責任制,對責任區的垃圾及時進行清理,避免讓其長時間堆積。設置兩個垃圾桶,注明或者畫上“可回收”或“不可回收”的符號,方便回收。

      主持人1:有人可能會這么想:環保是環保部門的事,與我八竿子打不著,這實際上是錯誤的認識。環保并不僅僅是國家發起的保護樹木、良田,防止環境污染,他還包括我們身邊的諸多沒有引起注意的小事。

      主持人2、我們個人的力量是微弱的,但如果每個人都能夠貢獻出一份力量,那么我們的家園將變得更加美好,美麗的春天會常駐人間。

      一起宣誓:

      為了我們有一個優美舒適的學習環境,我愿意用雙手播撒綠色的種子;

      為了我們的祖國早日立于世界強國之林,我愿意用汗水澆灌綠色的生命;

      為了我們的地球更加美好,我愿意用血肉之軀筑起綠色的長城;

      從身邊做起,從小事做起,為人類的環保事業貢獻出自己的一份力量!

      (活動在《明天會更好》的音樂聲中結束)

      五、輔導員講話。

      六、呼號,退旗,宣布活動結束。

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