劃船小學作文（通用25篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的劃船小學作文，歡迎大家分享。
那是今年五一假期的一天，我們一家人一起來到頤和園劃船。路上爸爸說：“這次去劃船吧！”我興奮地跳了起來，心想：終于可以施展才華了，一定要好好施展才華！
湖面靜悄悄的，幾條船在水面上慢慢劃著。我急切地跳下船，船劇烈地搖晃著。我的心在喉嚨里，我嚇壞了。爸爸過來牽著我的手，扶我坐到船中央，我才慢慢平靜下來。我心想：我以前從來沒有劃船。今天，我要為呼吸而戰。試試看吧！我雙手同時握槳，雙腳用力在船底推槳，雙臂伸直向前推槳，然后用力慢慢向后拉，使胸部挺直。船槳拍打著水面，仿佛在為我歡呼。
船慢慢向前移動，湖面泛起漣漪。微風輕輕拂過我的臉頰，鳥兒在對我歌唱，仿佛和我一起沉浸在歡樂中。我更開心了。我拿著槳回到船上，愉快地唱著：“我們蕩槳吧……”這時，我發現對面來了一艘船。哎呀！我覺得肯定要砸了！我迅速抓起槳，盡可能用力地劃，但沒有用。船的速度太快了。正當我汗流浹背的時候，只聽到砰的一聲，船首相撞，船劇烈搖晃。我趕緊把槳向后拉，心想：一定要穩住陣腳，不要慌。我用盡全力繼續劃船。經過我不懈的努力，船終于轉向了另一邊。我松了一口氣，笑了。這艘船又開始正常運行了。
我終于把船劃到了岸邊。我一跳上岸，船又搖晃起來，仿佛在揮手說：“歡迎下次再來玩！”我不想提我有多開心。
第一次劃船讓我很開心。相信下次會劃的更好。學會劃船給我帶來了成功的喜悅。
劃船小學作文 篇2應對浩瀚的大海，我總會想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽聽嗎？跟我來吧！
上個月，我盼哪盼，盼哪盼，最后盼出了周末，為什么我要等周末呢？因為我爸爸在周末要帶我去劃船。
我們來到鱷魚湖旁的售船票處買了一張票就上了船，不一會兒，“遠航”開始了。一開始，我把船開得搖搖晃晃的，但經過老爸的細心教導下，我學會開船了！我把船停在湖中央，蔚藍的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的陽光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風掠過水面，擴散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚兒在水中自由自在的游來游去，若隱若現，不時的從水中竄出來，仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。這時，爸爸神神秘秘的放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸說：“這首歌加上這美麗的風景，不就是‘十全十美’嗎？”“對呀！”我說。這時，老爸偷偷地拿走了我的糖，吃了起來。正在看美麗風景的我聞到了，轉過頭來，說：“好哇，老爸，敢吃我的糖！？”老爸發現暴露了，狡猾的說：“我餓了嘛，再說了，還不就是我給你十全十美看、聽的？這就是費用！”我頓時火冒三丈，立刻把糖搶回來，不料，糖已經被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉，看個精光”呀！
這次劃船真就是哭笑不得呀！
劃船小學作文 篇3去年夏天的一個下午，晴空萬里。爸爸、媽媽帶我和弟弟去鄉下玩。
到了那里，我不由得贊嘆：“碧水清山，綠樹紅花，真是美極了！”這時，走來一個和我差不多大的女孩。爸爸告訴我，這就是小妮妮。小妮妮長的可真漂亮啊！我和弟弟都想和她成為好朋友。我對她說：“我們交一個朋友吧！”“對，對”弟弟在一旁起哄“好。”“我們去劃小船吧。”“好啊，好啊。”我和弟弟從未劃過船，只是坐過幾次大船，這次我們倆得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的幾個好朋友：小寶、大寶、琳琳、王越、冉冉，拉上我們的手一塊跑去河邊。
到了河邊，小妮妮到一顆大榕樹下牽來了一條船，然后她又給我們每人一個船槳。我們紛紛上了船，小妮妮和其他幾個孩子把船槳放在水里輕輕一撥，“呼”的一下，船飛快地跑了起來。起初，我還有點怕：劃的那么快，船會不會翻哪？可是后來，我打消了這個念頭。小妮妮和伙伴們還教我和弟弟劃船，玩的可開心了！玩累了，我們就坐在船邊，把腳伸進水中：“啊！好涼快呀，真是太舒服了！”“還有更舒服的呢，”小妮妮對我和弟弟說：“你們倆把腳伸進水中，不要動，坐好啊！”話音剛落，他們就用力撥腳，船飛一般地跑著，我和弟弟連聲叫爽。過了一會，爸爸媽媽來叫我們吃飯了，才依依不舍地下了船。
回到家，我還沉醉在那冰涼的水中。今天的劃船真是太爽了。
劃船小學作文 篇4今天是十一國慶節，我們當然得好好地玩一玩。但由于蘇州園林啊，同里周莊啊等等景點我們都去過，于是今天爸爸開車載我和媽媽去了鄉下外婆家。
今天，是一個難得的好天氣：蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云朵兒，漫步在天街中的太陽公公今天精力格外的充沛，大地一片生機勃勃。媽媽提議：“我們去劃船吧！”一聽到劃船，我興奮極了，連聲說：“好啊好啊！”于是我、媽媽和外婆一起戴上涼帽出發了。
外婆拿著船槳，負責在船尾劃，她一手拿著系住船尾的麻繩，一手用力推拉船槳，那嫻熟的動作真是讓我佩服得五體投地。媽媽拿著竹篙，負責借力調整船的方向。那我干什么呢？我不就沒事做了嗎？我撅起小嘴嚷道：“沒勁，不好玩。”外婆靈機一動，現在荷花開得正艷，說不定還有很多小蓮蓬呢！于是她把豬八戒的武器——耙子遞給我，又將船劃到一個荷花盛開的地方，哇，好美啊！荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的傘。
粉紅色的荷花更是千姿百態，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全部展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
外婆對我說：“現在你可以大顯身手，用耙子采蓮蓬了。”我高興極了，用耙子瞄準蓮蓬的根，然后使勁插過去，當蓮蓬與船兒很近時，我用手敏捷地一拉，一只蓮蓬就成為了我的戰利品。傍晚，我們滿載而歸。劃船賞荷采蓮蓬使我愉快地度過了這一年一度的國慶節。（指導老師：郁盈）
劃船小學作文 篇5嘩啦啦下雨了，一群小螞蟻要回家，可大雨擋住了他們的道路。一只小螞蟻提議說：“趁著大雨我們舉辦一次劃船比賽吧！”他們開始找東西，第一組找到了一塊西瓜皮當小船，第二組找到了一個瓶子當小船，第三組找到一片大大的荷葉當小船，一只小螞蟻高興的問“準備好了嗎？”三組小螞蟻興高采烈的說：“準備好了”1……2……3開始！小螞蟻們使勁的劃著，不由得說到加油……
本身呢第二組在最前面的，過了一會他們的逐漸慢了下來，這個時候第一的小螞蟻用洪亮的聲音說：“我們超過你們了”第二組小螞蟻回答說：“我們會努力趕上你們的”落在最后面的是第三組的小螞蟻，他們想我們一定要團結起來，齊心協力的追趕他們兩組，第三組的小螞蟻終于超過了第二組的小螞蟻了，第三組的小螞蟻說：“在加把勁我們一定能超過第一組的”第一組的小螞蟻看到第三組的小螞蟻要趕上來了，有一只小螞蟻說：“同伴們加油啊！別讓第三組的追上了呀！加油啊！加油啊……”
經過努力第一組的小螞蟻終于到達了目的地，我們成功了……二組三組的小螞蟻說：“恭喜你們贏了！”這時侯所有的小螞蟻都到了目的地，他們歡呼著跳躍著、在歡呼聲中高高興興地回家了。
劃船小學作文 篇6“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪”伴隨著優美的歌聲，“全腦拓野”夏令營組織的劃船比賽在安吉中南百草園即將拉開序幕，這是我們期盼已久的。
這是一個美麗而平靜的湖面，靜得像一面明亮的鏡子，照出了我們快樂的身影；湖面綠得好像被周圍那郁郁蔥蔥的叢林染過似的，景色如畫，我們陶醉其中。教練一聲令下，五個船隊便迫不及待地出發了。
“加油，加油！”隨著我們的鼓勁聲，四人組成的船隊，動作一致，齊心協力向終點進軍。一開始，我們遙遙領先，無人能抵。船到一半時，回頭看看被我們拋在身后的船隊，我們得意洋洋，手中的船漿也開始慢下來，正當我們驕傲自滿時，第三隊趁這個大好時機，來了個“出其不意”，一下子把我們遠遠甩在后頭。我們急得像熱鍋上的螞蟻，使出全身的力氣“嘩嘩”向前劃。可是，越是使勁，船越不會前進。“剛才還是好好的，現在怎么成了原地打轉了呢？”我們自言自語道。這時我才發現我們劃的動作方向不一致。大家便冷靜下來，我靈機一動。對，由我來控制節奏，我們拼命地劃著，“一、二，一、二，”船漿劈開湖面，濺起無數朵小浪花，打在我們臉上，分不清哪些是汗水，哪些是湖水。
二十米，十米，五米……。我們終于在最后的一刻中，超過了所有的船，沖破了終點線，“救回”了我們的勝利，“挽回”了我們的驕傲，這一次劃船比賽讓我快樂無比，收益無窮。
劃船小學作文 篇7我一次也沒有自己劃過船，但這次我卻劃過。
中午，我和嬸嬸、弟弟倒奶奶家玩。再沒來之前，我們在凌霄國際大酒店的房間里，商量一下去哪玩。過了一會兒，躺在床上的叔叔說：“我們帶了氣船，今天去劃船。”我和弟弟大聲地叫了起來說：“好耶，太好了！”
我們走出了房間，叔叔想在房間里待會兒。我、嬸嬸、弟弟上了車到奶奶家。到了奶奶家，我看見老爸、老媽、妹妹都已經到了，馬上下了車，對他們說：“我們今天可以去劃船嘍，太好了！”說著，嬸嬸從后備箱拿出了氣船，打開了裝氣船的箱子。啊，里面的零件真多呀！我和弟弟拔出了船槳的零件，里面有四笑截棍子，和兩個像鴨腳板的船槳，我先拿出兩小截棍子，看一下，然后再看看船槳的樣子，我再把它們連接起來，做好了一根船槳，我看弟弟也做好了就讓老爸把船充氣充好，充完了氣我們就抬到了河邊。
開始劃了，我們脫掉鞋子上了船，老爸負責控制方向，我負責加速，就這樣，我和弟弟、老爸每劃一個來回就會接一個人。來來回回玩了好幾回。
今天，我玩的好開心。
劃船小學作文 篇8上次兔子輸給了烏龜，兔子感到自己很沒面子，現在馬上又要比賽了，它想：這次比賽千萬不能再輸給烏龜了！上次是因為我太大意了，睡著了，這次我是絕對不會睡覺了，我一定會取得比賽勝利的！
很快，比賽這一天來到了，森林里的朋友們都早早的趕到比賽場地，準備觀看烏龜與兔子的這場比賽．
這次改由烏龜選比賽項目，它很從容的選了劃船這個項目．兔子見了開心地說：＂我最會劃船了，到時候你可千萬別求我幫你贏啊！＂烏龜沒有理會它，卻對身邊的小蜜蜂說到：＂小兔還是驕傲了！＂說完，烏龜就開始精心的做起準備工作來．
只聽一聲槍響，比賽開始了，烏龜與兔子都賣力的劃開了．只見烏龜從從容容地劃著，一點都不著急．再看小兔子，劃的飛快，就像離弦的箭一樣，一會就把烏龜拉在了后邊．此時的小兔心里美啊，哼，想跟我比，不自量力，這次我準能贏你！想著想著，路程已經過了一半了．但是，它卻覺的很累了．速度明顯慢了下來．這時，森林里的動物們都替烏龜捏著一把汗呀，大家齊聲為烏龜加油．再看小龜，它可是一點都不慌，它一直都勻速的劃著船，保持著體力．這時，距離比賽終點已經不遠了，烏龜見兔子慢下來了，就突然加快速度，用力向前快速劃去，兔子一見，急了，也想提提速度，但是因為開頭用力太猛，已經力不從心了！這場比賽還是以烏龜贏得比賽而告終！
劃船小學作文 篇9八月，難得有涼爽的日子，我和表姐去玄武湖公園游玩。
一進公園大門，我就看見兩片湖，有好多船只在游動。
多美麗的景象啊！我情不自禁的贊嘆起來：“真美，好像是人間天堂。”表姐笑了：“人間天堂？和西湖比起來也算是人間天堂嗎？”“和西湖比起來可就差遠了。”我毫不猶豫的說。
表姐說可以劃船，我聽了以后，迫不急待的想把所有問題都說出來：“我們坐什么船？那個船是鵝形的還是沒有蓬的……？”“到時候再說。”就這么簡單的一句話把我的頭壓了下去。
走在路上，我看見路的一邊是片湖，另一邊種的都是大樹。它們幾乎都是梧桐樹，一個個高大挺拔，雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。就因為有了大樹，玄武湖到處都有小鳥“嘰嘰喳喳”地叫聲。我們來到坐船的地方，表姐付了錢，我們就去劃船了我們坐的船真好看。是一個藍色蓬的船，白色船身和船尾都是尖的，船的里面有一個方向盤、一個開關按鈕和四個座位，座位的中間有一個隔板，上面寫著求助電話，隔板的兩邊各有兩個座位。我和表姐坐在前面。因為表姐比我大，自然是她來劃船，可我說：“這個玄武湖我來過很多次了，你第一次來，所以應該我來劃船。”表姐不同意，我就說了一大堆好話，吵得表姐不勝其煩，只好答應了，我連聲說：“真是我的好表姐”。
我一邊開著船，一邊看著景色，開著開著，我看見了一大片荷葉被繩子圍住，當時我并不知道那是禁區。
劃船小學作文 篇10周末，媽媽帶我去文體廣場玩。飯后，我們騎上電動車出發了，一路上有說有笑，看著周圍的景色，我心里真開心 啊!
不一會，我們就到了文體廣場。走著走著，就到了劃船處，看著小朋友們在水里嘻嘻哈哈、興高采烈地劃著船，我的興奮勁就別提了!于是，我讓媽媽給我買了一張票，我選了一艘粉色的船，售票員阿姨拿起一根竹竿把那艘船勾了過來，我就上了船。
剛上船，船就左右晃動，嚇得我急忙坐下。等船平穩后，我使出了渾身力氣，搖著船槳想把船開走，可似乎是我的力道不勻，又或者我的方法不對，我一直在原地轉圈，不往前行。看著別人在水中自由自在地劃著，我心里癢癢的。
媽媽好像看透了我的心思，開始指導我。我按媽媽教的方法，緊握著船漿，腳蹬著船底，集中精力，全神貫注，雙手方向一致搖動船漿，船果然動了，向前沖去，心里太爽了! 我太得意忘形了。“嘭”我的船碰上了另外一艘船，船受到撞擊，快翻了，嚇得我心怦怦直跳，媽媽驚慌失色，大喊"別動! 保持平衡!我乖乖地一動不動，等船平穩后，我才慢慢搖動船漿，向前駛去，船后翻起朵朵水花。
這是我生平第一次劃船，雖然有點坎坷，但是我非常開心!
劃船小學作文 篇12”讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”每當我唱起這首歌，便想起了童年劃船的事。
那是暑假里的一天，我鬧著要爸爸去人民公園劃船，爸爸答應了。
來到人山人海的公園，只見陽光下一汪碧水，清風徐來，波光粼粼，時有幾條調皮的小魚跳出水面。我興奮極了，連忙讓爸爸租下了“勝利號”。
微波蕩漾，我愜意地躺在船上，聽鳥兒鳴叫，浪花拍打，看著爸爸劃船。我想：多簡單呀！便把漿搶了過來，一通亂劃，咦，船為什么不走呢？再想想爸爸剛才劃船的樣子，我改為有節奏有方向地劃，不一會船走動了，我興奮的說：“爸爸！您看船走動了！”
突然變天了，天空變得陰沉沉的，刮起了一陣陣的大風，我害怕極了，趕緊往回劃，可是越劃離岸越遠。我們就像大海上的一片樹葉飄來飄去，飄來飄去。我學著爸爸的樣子趕緊抓好漿，努力向岸邊劃去，劃到三分之一的時候，風更大了，雨也下猛了，我沒有一點力氣了。爸爸說，我們一定要堅持，不然會前功盡棄。我們只能拼命劃。要不你喊口號吧。我用力喊：“加油！加油！”也許是口號起了點作用，我們的船終于像蝸牛一樣一步一步地爬到了岸邊。到了岸上。我和爸爸都累癱了。看來，以后我要加強鍛煉，在危險的時候才可以挺身而出。
回家的路上，我邊走邊回想著劃船的經歷，禁不住唱起了最愛的歌：”讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……“
劃船小學作文 篇13今天下午，我和媽媽興致勃勃地來到了敏月公園劃船。到了湖邊，我看到了那碧藍的湖面上，波光粼粼，各種各樣的船在湖面上蕩漾著，游客的笑聲猶如春潮一般，洶涌而來。
我們把買船票的錢交給了那一位看船的叔叔，過了一會兒，那位叔叔牽來了一只船，叫我和媽媽上船。媽媽壯著膽跳上了船，我提心吊膽地遲遲不敢上船，生怕掉到湖面，“快上船吧！”媽媽喊到。我咬咬牙，抬起發抖的腳，慢慢地爬上那制作精美的“2”號船。
上船后，媽媽拿起船雙槳在水面上輕輕地劃了一下，身體向后一仰，船就在水面上飛快地向前沖。只見媽媽那副高興的模樣，真叫人羨慕，可惜我不會劃船，不然現在我也能那么高興了。
媽媽剛把船劃到湖中央的時候，忽然看到一只船飛快地向我們的船劃來。“要撞船了！”我大聲喊到。媽媽注視著那一只船，等要撞船的時候，媽媽就把槳拿在手上，朝撞來的船使勁一推，那一只船便乖乖地和我們的船錯開了。
雖然我今天沒有體驗到劃船的樂趣，但我也學到了一些關于劃船的知識。今天真開心。
劃船小學作文 篇14紹興，被人們稱為水鄉、酒鄉、橋鄉……在這個有山有水的地方，船是一種十分重要的交通工具。為了在水上能夠自由穿行，我決定向爺爺請教劃船的本領。
爺爺同意了我的請求。我在爺爺的陪同下來到了河邊。當我看到那些漁民、農夫在河中心自由地穿行時，我心中羨慕不已，心想：等我學會了劃船，也來到這里在不會劃船的人面前大顯身手一下！我還沒回過神來，爺爺已經滔滔不絕地講起了劃船的要領：如果你要使船前進，你就要把槳往后推；如果要左轉就像右拉。相反，如果右轉你就向左推。爺爺說著紹興本地的口音，說話十分容易懂，所以我立刻掌握了這幾個要領。說罷，爺爺又給我演示了一遍，這讓我領悟了更多。
知道了這些，我決定試一試，不是常說，實踐出真知嗎？我拿了一片槳，小心翼翼地上了船。不過新手終歸是新手，一定要讓爺爺這個老手也一起上船。本以為劃船是小菜一碟，沒想到實踐起來卻很困難。我左手拿槳使勁往水中攪動，船頭往左偏移。又忙不迭地往右在水中搗出幾個漩渦。好不容易使船前進了，又遇到了燃眉之急迎面駛來一只大船。我急得像熱鍋上的螞蟻！這時爺爺開始發話了：快把槳給我！我聽到爺爺的話，立刻拾起了船上的槳，三步并作兩步地走到了船艄，把槳給了爺爺。爺爺到底是個老船主，槳在他手中儼然是書法家手中的筆揮灑自如，三兩下就把船靠岸了！
雖然這次沒劃船成功，但是我會堅持的。
劃船小學作文 篇15又到了周末，之前就跟小伙伴約好，這個周末要去騎行。
一大早，我們收拾好行裝，去了學校附近的店鋪租好車子，然后就開始了我們的騎行之旅。
從學校出發，跟隨著地圖，我們目的地是學校東邊的彩虹湖，其實之前也有去過那里，于是一路上還是很順利的，穿過人群，騎過了一個大坡，又騎了一段路，很快就到了目的地，有些意猶未盡，又帶點小驕傲。
到達彩虹湖，我們來來回回轉了幾圈，一邊看風景，一邊閑聊日常，也當是散心了。
后來我們看到湖中心很多在劃船的人們，也起了興致，于是打算也過去租一輛小船。我們四個人，位置正好夠，于是我們分工合作，前面的兩個人控制方向，后面的.就踩著腳蹬，負責小船的行進。配合默契，樂趣很多。
搞笑的是，在我們正樂在其中的時候，一時沒注意，就撞到了別人的小船上。一時間，陷入了尷尬的氣氛，我們互相一笑了之，雖然跟對方并不認識，也算個意外的邂逅。
到了湖中央的時候，小船好像因為阻力太大，而很難前行，我們更加默契的配合，轉變了它的劃行方向，終于順利的到達了岸邊。
雖然回來之后，剛剛劃船的那種心情已經所剩無幾，但是依舊記得那天陽光很好，大家的笑容都很燦爛。
劃船小學作文 篇16今天，我父母帶我去西湖劃船。
走進蘇堤，只見人山人海，游人如織，節日里的西湖真是熱鬧非凡。買完標后，我和父親立即跳上船，踏上踏板船，把它開到岳明灣。西湖的水清涼清澈，遠看像面鏡子，近看卻波光粼粼。當我們回頭看時，太陽像金子一樣照耀著水面。
當岳明灣到達時，我看到許多柳枝懸掛在水面上，微風吹過，柳枝輕輕搖擺，就像跳舞一樣。有人駕船鉆到柳樹下，在那里“打洞”。再往前走一點，你會看到一尊兩個仙女坐在彎彎的月亮上演奏的雕像，一個吹笛子，一個彈琵琶。我媽媽說這是岳明灣的標志性雕塑。
爸爸問我：“你想去哪里？”“鳥島。”我不假思索地說。爸爸答應了，馬上踏上小船，帶我們過了枇杷橋。經過滇池洲，終于看到鳥島了。鳥島四周都被封鎖了，我們只能從遠處看，不能靠近。鳥島上空那么多鳥，我仿佛聽到鳥兒在歌唱，就像廣東新會的鳥天堂。
我轉過頭，突然看到左邊的泗州塔。哇，泗州塔真高！爸爸說：“時間不早了，我們該回家了。”然后，我們踏上小船，回去了。
今天，我的父母可以帶我去劃船。我真的很開心。
劃船小學作文 篇17我有一個小小的愿望，就是有一天我能自己劃船。今年六一兒童節，媽媽為了幫我實現這個愿望，在百忙之中陪我來到二一九公園劃船。
來到湖邊，只見湖面上的小船各種各樣，有曲項向天歌的大白鵝，有情侶般的鴛鴦五顏六色，還有昂首挺胸的巨龍船，把碧波粼粼的湖面點綴的象一匹五光十色的絲綢。
這 時媽媽來到我身邊，我便跳到一條大鵝船上，船左右搖擺，失去了平衡，嚇的我連忙蹲在船中間，一動不動，這時媽媽急忙蹬起踏板。船平穩了。我坐了起來迫不及 待的模仿著媽媽。但我總是手忙腳亂，把船弄的搖搖欲墜，媽媽總是提醒我要穩，還做了示范，我又使出全身力氣猛的向前劃去，這回差點撞上了橋墩，我真的怕 了，緊閉雙眼，抓住媽媽的手。媽媽快速調整方向，躲過了這一劫。這時，媽媽摸著我的頭說沒事了，做任何事情都要動腦，看準方向不能盲目，在來一次。在媽媽 的鼓勵下我真的成功了！我終于能自己劃著船帶媽媽在湖面上劃行。
一陣風吹來，好涼爽啊！這時我感覺到汗水濕透了我的衣服，愉快的唱起了歌。歌聲 、水聲和歡樂聲一起飄蕩在湖面上。
劃船小學作文 篇18前幾天，爸爸媽媽決定帶我去西湖劃船，聽到這個消息，我高興地又蹦又跳。
天公真是作美，不冷不熱，我們選擇在傍晚劃船。西湖邊的游客依舊人山人海，我拉著爸爸媽媽迫不及待地上了小船。劃船的伯伯很熱情，一邊嫻熟、有節奏地劃船，一邊滔滔不絕地給我們介紹西湖的美景和傳說。小船在湖面上輕輕地左右搖著，晚風溫柔地吹拂著我們的面頰，我忍不住伸手撫摸著溫溫的湖水，啊，這種感覺真爽！突然，一個快艇像箭一樣從我們面前駛過，涌起一陣陣浪花，我們的小船也隨之抖了幾下，媽媽緊緊抓住扶手，而我興奮地大聲歡呼。劃著劃著，一座小島呈現在我們眼前，島上樹木郁郁蔥蔥，林間不時傳來知了的歡唱，“啊，要能住在這小島上該多好啊！”我發出了感慨，大人們頓時大笑。小船繼續劃著，遠處的雷峰塔輪廓越來越清晰了，老伯又開始不停在講著許仙和白娘子的傳說故事……很快，天色已晚，湖面上的船慢慢地少了很多，只有岸邊的長椅上依舊坐滿了游客。小船滑到了蘇堤，因為老伯要下班，我只好戀戀不舍地下了船。
坐在小船上享受青山綠水的感覺真好，下次我還要來西湖邊坐小船！
劃船小學作文 篇19星期六下午，我和東東，小亮，相約一起到公園去劃船。
我們挑選了一艘“戰艦”造型的小船，便興高采烈地上了船。這是腳踏船，只要把好舵，掌握好前進后退，和左右方向，輕輕踏板，船就可以行使在湖面上了。我們做了分工，我把舵，東東和小亮踏板。我們的“戰艦”威武地出發了。陽光普照，秋日的湖面閃閃發光，湖邊的樹木倒映水中，別有一番風趣。我們在湖面繞了一圈，東東忽然喊道：“看，前面那只天鵝船，是不是我們班的小欣和琳琳？”我抬眼一看，果然是她們。
東東說：“走！我們開戰艦去攻擊她們！”我們突然熱情高漲，興奮不已，全速前進，小亮更是大呼小叫！眼看就快追上她們了，小欣發現了我們，見我們嬉皮笑臉地沖過來，她趕緊招呼琳琳掉頭就跑！她們緊張萬分，但還是巧妙的避開了我們的攻擊，兩只船擦肩而過。小欣和琳琳嚇得尖叫起來，我們則哈哈大笑！小欣大聲地喊：“不要撞船，太危險了！”“好啦好啦！看把你們給嚇的，放過你們就是！”女生真是膽子小，我們調轉船頭，往別處全速前進了……
時間過得真快，半個小時一下就過了，我們依依不舍地離開租船處，到別處游玩去了！
劃船小學作文 篇20一個星期六的下午，非常炎熱。全家人睡完午覺后，都覺得很無聊。爸爸說：“我們買一艘小艇，出去劃船吧！”我們說干就干，趕緊穿好衣服，就出發了。
我們買完小艇后，爸爸返回家，接上媽媽和姥姥，就向山上駛去。那兒山青水秀，我們不由自主地飛奔過去，撲騰跳進了小水庫。
岸上，爸爸還在給小艇充氣。一會兒，老爸和劉叔叔把小艇扛了下來。我們小心翼翼地爬進小艇，劉禾姐姐把船槳遞給我們，我們就開始劃船了。
我們劃到了湖中央，看到了那里有一塊大礁石，就往那兒劃呀劃，但是怎么也劃不動。是因為后面的繩子不夠長，老爸不肯松手，反而把我們拉了回去。李阿姨爬了進來，小艇猛地往下一沉，小艇差點遭殃，是因為差點灌進來水。阿姨劃了一會兒，說：“我們讓它自己飄吧！”可是，繩子又拉緊了，我們只好原地不動。后來，我們都開始玩了。
玩了好一會兒，我們上岸了，因為水已經涼了。爸爸把小艇清理干凈，放掉氣，折起來，收拾好，開車回家。
快樂的一天結束了。
劃船小學作文 篇21今天，我和媽媽、還有表妹在外婆家門前的大水庫里劃船玩。
我們走到船邊，解開系船的繩子，登上小船，把船槳擺好，向水庫中央駛去。
媽媽在船尾控制著小船。只見她雙手握槳，雙臂往前一推，手一壓，身體微微向前一傾，雙槳撥動著水，船緩緩前進。然后雙臂一縮，手一提，身體稍向后一仰，雙槳離開水面又畫著弧線落入水中，如此重復著。
見媽媽悠然自得地劃著，我躍躍欲試。可船槳到了我的手中就變得調皮起來了，左邊劃了一下，右邊的槳又沒撥到水。船象一只缺了右腿的鴨子，總是在原地打轉轉。媽媽告訴我，左右手要交叉握槳，左手握右槳，右手握左槳，雙手同時均勻用力往前劃。我照媽媽的方法試了幾次，雙手慢慢配合協調起來了，船也變得溫馴起來了，終于肯向目標前進了。我情不自禁哼起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”
劃累了，我們讓船隨波飄動。媽媽忙著拍美麗的景色，我和妹妹玩起了水。水清澈見底，可以清楚地看到水中的漁網和水草。水柔而不冰，象魚兒一樣從我指縫中滑過。
回去時，因順風而上，船輕松地劃到了岸邊。
劃船小學作文 篇22今天是我的生日，我們一家人決定到公園里去玩兒。公園里面有許多游戲項目，比如水上世界、碰碰車、蹦蹦床和木馬······ 我拉著爸爸的手要到湖邊去劃船。
湖面很大，綠色的湖水在陽光的照射下波光粼粼，還看得見幾條小魚在水中游來游去。我選了一條腳踏船，它的外形是只大白鵝，驕傲地彎曲著脖子，我不禁想起了《詠鵝》那首詩。今天，我也要親自“白毛浮綠水，紅掌撥清波”啦！ 上船后，爸爸用腳蹬了幾下，船就前進啦，我也幫著使勁兒蹬，船走得更快了，一路上撒下一串串歡聲笑語。天是那么藍，云是那么白，映在湖面上像一幅巨大的畫。我們的船一過，這幅畫在晃動中就全碎了。船到了湖中心，我有些累了，我提議讓船在湖面上自由漂流。我用手撩起水來，湖水在我手指之間滑過，感覺比蠶絲劃過皮膚還要舒服。這時，我舉目環顧四周，湖周圍一棵棵大柳樹隨風擺動著綠色的枝條，遠處有一座拱形的白石橋，石橋的對面有一處水上涼亭，有幾只蝴蝶飛來飛去，好像在玩耍。涼亭下面的水中盛開著大片荷花，爭奇斗艷。夏日的水上風光，好美啊！
劃船限定的一個小時過去了，我戀戀不舍地離開了小船。游興未盡，我們又玩兒飛天轉盤去了。
劃船小學作文 篇23一個星期天的上午，風和日麗，我和爸媽一起到公園游玩。公園里有一個很大的湖隨筆，湖邊綠樹成蔭，湖面波光粼粼。我看到有不少的游客在湖里劃船，小船在湖面上蕩漾著，劃船聲和游客的笑聲交織在一起，熱鬧極了。出于好奇，我也要爸媽帶我去劃船，爸爸買好船票，工作人員給我們講了一些劃船的有哪些注意事項，并指導我們穿好救生衣，然后我們開始小心翼翼地登上了6號船。
我和媽媽坐在船中間，爸爸坐在船后面，只見他手握雙槳，身體向后一仰，船槳在水面上輕輕地劃了一下，船就在水面上向前蕩去。爸爸那副悠然自得的模樣，真叫人羨慕。
我也忍不住要爸爸教我劃船。開始學劃船時，那船搖搖晃晃的，還直打轉，爸爸見我既緊張，又不會劃，就耐心地教我如何利用劃槳把握好方向。漸漸地我劃得稍穩了些。繼續按照爸爸說的方法慢慢摸索劃船的訣竅，船很平穩地向前駛去。其實做任何一件事情看起來簡單，做起來難，但只要用心領悟，認真學習，就能夠學懂會做。
爸爸看我累了，就讓我休息一會兒，他接著繞湖面劃了一圈。我們一邊愉快地唱著《讓我們蕩起雙槳》的歌，一邊欣賞著美麗的景色。愉快的劃船時間就這么過去了，這一天，我們一家人其樂融融，過得既充實又愉快。
劃船小學作文 篇24星期天上午，燕子飛回來了。紅紅和爸爸媽媽一起去黎明湖劃船。黎明湖的景色真美啊!
蔚藍的天空沒有一朵云，太陽紅彤彤的，好像一團熊熊燃燒的火焰，大山連綿起伏，湖水碧波蕩漾。桃花粉粉嫩嫩的，像一位少女的粉面;連翹花金黃金黃的，像黃金一樣。
黎明湖湖水非常平靜，真是劃船的好天氣。紅紅和爸爸媽媽選了一艘小木船。上了船后，爸爸搖櫓，媽媽和紅紅則坐在船上欣賞風景。媽媽掏出面包和巧克力，給了紅紅，紅紅把面包給爸爸吃，自己也揪了一塊兒，用來喂魚。
船向湖心駛去。湖心有一座橋，紅紅的爸爸繞開橋住，向湖岸駛去。紅紅一伸手，把手放進水里，清清爽爽的，偶爾還能摸建一條條滑滑的魚。
紅紅的爸爸停了下來，伸了個懶腰，打了個哈欠，對紅紅的媽媽說：“你搖會兒櫓吧，我都搖半天了。”“好吧。”紅紅的媽媽回答。他們扶著船邊上的橋柱小心地換了位置。紅紅一直在擔心的喊：“小心點，小心點，船要是翻了可糟了!”
到了對岸，紅紅跳下了船，爸爸媽媽緊隨其后，他們一起高高興興的回了家。去黎明湖劃船真有趣!
劃船小學作文 篇25今天，媽媽帶著我到西苑公園玩，看見有些人劃船，我心里一癢癢，便非要劃，媽媽經不住我的百般央求，終于同意了，我蹦蹦跳跳的來到售票處，坐上船，開始我們的“航行”。
這船是方形的，頂上有個唐老鴨，唐老鴨下面是一塊木板，剛好在我們頭頂上，來遮住陽光。下面介紹一下角色，我是“船長”我來掌舵，通俗一點就是控制方向，而媽媽是“船員”，讓船前進。我可是費了不少口舌才好不容易說服媽媽來干著“體力活”。我們這兩個初級“水手”可把這船害慘啦，準確的來說是我一個人干的，我每次都不及時轉彎兒，屢次把船逼上絕路。要不是就是不轉彎，直撞到石頭。幸虧這船頭是橡膠做的，否則，這船早報廢了，有時則一直在轉彎，有時差點就發生“船禍”了。可是，總結了前面的經驗，我們好不容易熟悉了，可是，天下哪兒有不散的宴席。哎，時間到了，我們戀戀不舍的下了船。
今天劃船我玩的很高興，希望以后還有機會，同時，也讓我從劃船中明白，坐什么事都會熟能生巧。只有多練習，才能做好！
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