劃船小學作文15篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的劃船小學作文，歡迎大家分享。
我和虎子哥、媽媽一起去大劇院旁邊的河上劃船。
到了河邊，那個船主說：“１５元租一條船，不限時間。”媽媽就付了１５元給船主，我們解開一個船的繩子上了船。我轉了一下舵，才發現船舵和汽車的方向盤一樣，舵往左船就往左，舵往右船就往右。我是船長，虎子哥哥和媽媽都是水手，我們的船畢竟是個人力游艇，走的慢。開了五六分鐘才到一個有三個孔的拱橋，我一邊掌舵一邊用噴水槍向水邊的樹葉噴水，害的船差點撞了橋嚇得我一身冷汗。我想：“還好我的駕船技術還不錯，要不然船就撞爛了不說，我們也都落水了。”
我們繼續往前開，又來到了一座橋，這是我看見我家了，我用噴水槍噴灑樹葉玩，我是百發百中，我想試試用噴水槍吸進樹葉后再噴出來。我試了很多次，但是都失敗了。觀察了樹葉的寬度，又看了看噴水槍的吸水口就明白了，原來樹葉的寬度比噴水槍的吸水口還寬，樹葉是肯定吸不進吸水口里。這時一艘快艇飛快的向我們駛來，掀起的波浪很大，使我們的游艇搖搖晃晃的，像大海里的一片葉子，我的心都快提到嗓子眼了。我們的手緊緊的抓住船一動也不動，生怕掉下去。大約二三分鐘以后，浪終于平靜下來，我們趕快過了橋，到了一個岸邊，過了一會快艇又回來了，它從一個游艇旁邊經過同時掀起了很高的浪花，那游艇里的人成了落湯雞。水面又掀起了很大的浪花，這次船搖晃的時候我就不怕了。我們使勁劃，到了岸邊，馬上上了岸。
這次劃船真是有驚無險，讓我永遠都忘不了這次劃船的經歷。
劃船小學作文2去年夏天的一個下午，晴空萬里。爸爸、媽媽帶我和弟弟去鄉下玩。
到了那里，我不由得贊嘆：“碧水清山，綠樹紅花，真是美極了！”這時，走來一個和我差不多大的女孩。爸爸告訴我，這就是小妮妮。小妮妮長的可真漂亮啊！我和弟弟都想和她成為好朋友。我對她說：“我們交一個朋友吧！”“對，對”弟弟在一旁起哄“好。”“我們去劃小船吧。”“好啊，好啊。”我和弟弟從未劃過船，只是坐過幾次大船，這次我們倆得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的幾個好朋友：小寶、大寶、琳琳、王越、冉冉，拉上我們的手一塊跑去河邊。
到了河邊，小妮妮到一顆大榕樹下牽來了一條船，然后她又給我們每人一個船槳。我們紛紛上了船，小妮妮和其他幾個孩子把船槳放在水里輕輕一撥，“呼”的一下，船飛快地跑了起來。起初，我還有點怕：劃的那么快，船會不會翻哪？可是后來，我打消了這個念頭。小妮妮和伙伴們還教我和弟弟劃船，玩的可開心了！玩累了，我們就坐在船邊，把腳伸進水中：“啊！好涼快呀，真是太舒服了！”“還有更舒服的呢，”小妮妮對我和弟弟說：“你們倆把腳伸進水中，不要動，坐好啊！”話音剛落，他們就用力撥腳，船飛一般地跑著，我和弟弟連聲叫爽。過了一會，爸爸媽媽來叫我們吃飯了，才依依不舍地下了船。
回到家，我還沉醉在那冰涼的水中。今天的劃船真是太爽了。
劃船小學作文3上次兔子輸給了烏龜，兔子感到自己很沒面子，現在馬上又要比賽了，它想：這次比賽千萬不能再輸給烏龜了！上次是因為我太大意了，睡著了，這次我是絕對不會睡覺了，我一定會取得比賽勝利的！
很快，比賽這一天來到了，森林里的朋友們都早早的趕到比賽場地，準備觀看烏龜與兔子的這場比賽．
這次改由烏龜選比賽項目，它很從容的選了劃船這個項目．兔子見了開心地說：＂我最會劃船了，到時候你可千萬別求我幫你贏啊！＂烏龜沒有理會它，卻對身邊的小蜜蜂說到：＂小兔還是驕傲了！＂說完，烏龜就開始精心的做起準備工作來．
只聽一聲槍響，比賽開始了，烏龜與兔子都賣力的劃開了．只見烏龜從從容容地劃著，一點都不著急．再看小兔子，劃的飛快，就像離弦的箭一樣，一會就把烏龜拉在了后邊．此時的小兔心里美啊，哼，想跟我比，不自量力，這次我準能贏你！想著想著，路程已經過了一半了．但是，它卻覺的很累了．速度明顯慢了下來．這時，森林里的動物們都替烏龜捏著一把汗呀，大家齊聲為烏龜加油．再看小龜，它可是一點都不慌，它一直都勻速的劃著船，保持著體力．這時，距離比賽終點已經不遠了，烏龜見兔子慢下來了，就突然加快速度，用力向前快速劃去，兔子一見，急了，也想提提速度，但是因為開頭用力太猛，已經力不從心了！這場比賽還是以烏龜贏得比賽而告終！
劃船小學作文4八月，難得有涼爽的日子，我和表姐去玄武湖公園游玩。
一進公園大門，我就看見兩片湖，有好多船只在游動。
多美麗的景象啊！我情不自禁的贊嘆起來：“真美，好像是人間天堂。”表姐笑了：“人間天堂？和西湖比起來也算是人間天堂嗎？”“和西湖比起來可就差遠了。”我毫不猶豫的說。
表姐說可以劃船，我聽了以后，迫不急待的想把所有問題都說出來：“我們坐什么船？那個船是鵝形的還是沒有蓬的……？”“到時候再說。”就這么簡單的一句話把我的頭壓了下去。
走在路上，我看見路的一邊是片湖，另一邊種的都是大樹。它們幾乎都是梧桐樹，一個個高大挺拔，雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。就因為有了大樹，玄武湖到處都有小鳥“嘰嘰喳喳”地叫聲。我們來到坐船的地方，表姐付了錢，我們就去劃船了我們坐的船真好看。是一個藍色蓬的船，白色船身和船尾都是尖的，船的里面有一個方向盤、一個開關按鈕和四個座位，座位的中間有一個隔板，上面寫著求助電話，隔板的兩邊各有兩個座位。我和表姐坐在前面。因為表姐比我大，自然是她來劃船，可我說：“這個玄武湖我來過很多次了，你第一次來，所以應該我來劃船。”表姐不同意，我就說了一大堆好話，吵得表姐不勝其煩，只好答應了，我連聲說：“真是我的好表姐”。
我一邊開著船，一邊看著景色，開著開著，我看見了一大片荷葉被繩子圍住，當時我并不知道那是禁區。
劃船小學作文5劃船就是我期盼已久的事情。最后有一天晚上，爸爸告訴我明天我們一齊去公園劃船玩。即激動又興奮的我一整晚也沒睡上個安穩覺。一眨眼的功夫，就聽到窗外公雞啼叫，天色微微亮了。此時我連忙起床，把爸爸從夢想中喚醒了。
吃完早飯后，我們就出發了。到了“安寧晉福”公園，我迫不及待的跑到了劃船購票處。那里人山人海，游人如織，可熱鬧了！我和爸爸選了一條腳踏船。買好船票后，等工作人員把纜繩解開，我就急促的進入了船艙，船左搖右晃，起伏不平，我心里感到一絲絲的惶恐不安，臉上露出了害怕的神情。爸爸說：“我們先坐下，持續一下平衡，再劃船。”我看看那個蹬板像自行車的轉輪，想：哼，我的騎車技術那么高，這點小事能難道我？我使出了全力，一會兒向前蹬，一會向后蹬，可船還在碼頭旁打轉，甚至有些后退，當我看見其它只只小船從我身邊劃過，我可真就是心急如焚呀！經過爸爸細心的指導，船最后能歪歪扭扭的向前劃進了。不一會兒我們就劃到了水中心。
蔚藍的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的陽光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風掠過水面，擴散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚兒在水中自由自在的游來游去，若隱若現，不時的從水中竄出來，仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。
時間過的真快，一小時轉眼間就過去了，該返航了，此時，我已經掌握了劃船的技巧，此時熟練的劃著船返航了。戀戀不舍的回岸了。劃船雖然很辛苦，但它讓我感到在水面上美妙的感覺。
劃船小學作文6今天是十一國慶節，我們當然得好好地玩一玩。但由于蘇州園林啊，同里周莊啊等等景點我們都去過，于是今天爸爸開車載我和媽媽去了鄉下外婆家。
今天，是一個難得的好天氣：蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云朵兒，漫步在天街中的太陽公公今天精力格外的充沛，大地一片生機勃勃。媽媽提議：“我們去劃船吧！”一聽到劃船，我興奮極了，連聲說：“好啊好啊！”于是我、媽媽和外婆一起戴上涼帽出發了。
外婆拿著船槳，負責在船尾劃，她一手拿著系住船尾的麻繩，一手用力推拉船槳，那嫻熟的動作真是讓我佩服得五體投地。媽媽拿著竹篙，負責借力調整船的方向。那我干什么呢？我不就沒事做了嗎？我撅起小嘴嚷道：“沒勁，不好玩。”外婆靈機一動，現在荷花開得正艷，說不定還有很多小蓮蓬呢！于是她把豬八戒的武器——耙子遞給我，又將船劃到一個荷花盛開的地方，哇，好美啊！荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的傘。
粉紅色的荷花更是千姿百態，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全部展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
外婆對我說：“現在你可以大顯身手，用耙子采蓮蓬了。”我高興極了，用耙子瞄準蓮蓬的根，然后使勁插過去，當蓮蓬與船兒很近時，我用手敏捷地一拉，一只蓮蓬就成為了我的戰利品。傍晚，我們滿載而歸。劃船賞荷采蓮蓬使我愉快地度過了這一年一度的國慶節。（指導老師：郁盈）
劃船小學作文7應對浩瀚的大海，我總會想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽聽嗎？跟我來吧！
上個月，我盼哪盼，盼哪盼，最后盼出了周末，為什么我要等周末呢？因為我爸爸在周末要帶我去劃船。
我們來到鱷魚湖旁的售船票處買了一張票就上了船，不一會兒，“遠航”開始了。一開始，我把船開得搖搖晃晃的，但經過老爸的細心教導下，我學會開船了！我把船停在湖中央，蔚藍的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的陽光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風掠過水面，擴散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚兒在水中自由自在的游來游去，若隱若現，不時的從水中竄出來，仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。這時，爸爸神神秘秘的放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸說：“這首歌加上這美麗的風景，不就是‘十全十美’嗎？”“對呀！”我說。這時，老爸偷偷地拿走了我的糖，吃了起來。正在看美麗風景的我聞到了，轉過頭來，說：“好哇，老爸，敢吃我的糖！？”老爸發現暴露了，狡猾的說：“我餓了嘛，再說了，還不就是我給你十全十美看、聽的？這就是費用！”我頓時火冒三丈，立刻把糖搶回來，不料，糖已經被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉，看個精光”呀！
這次劃船真就是哭笑不得呀！
劃船小學作文8星期四，我和妹妹去城市廣場玩，看到了許多人在劃船，我們也跑到了售票處，租了一條雙人船。
工作人員把我們帶到岸邊，解開一條紅綠相間的船，我剛把一只腳踏進船身，船突然一晃，我的心也“咯噔”一跳，連忙把腳拿了出來。工作人員見了，對我說： “兩只腳一起進去，就行了，就像她那樣。”“她那樣·····”我轉頭一看，妹妹早已坐在船上等我了，還笑嘻嘻的對我說：“你也太膽小了吧!”我按照工作人員說的上了船。一陣微風吹來，我的汗消失了一大半。
我和妹妹一人一只船槳，使出了吃奶得勁，只見船槳在水中畫了一個個圓圈，傾刻間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐著金色的陽光，像頑皮的小孩似的跳躍著，可是船一直在岸邊打圈圈，怎么也不往前走，而我們旁邊的船像一匹脫韁的野馬，“嗖”的一下劃出了好遠。我和妹妹兩人拿著船槳不知怎么辦才能劃出那速度，我們依樣畫瓢，按著他們的樣子，雙手握住船槳，還是用力劃，可是船好像在跟我們作對，還是在岸邊畫圈圈，把我們搞的暈頭轉向。
“你們兩個人用力得均勻。”工作人員對我們喊道。“用力要均勻······”我嘀咕道，突然我茅塞頓開，一把搶過妹妹的船槳，用同樣的力氣讓船槳在水中劃圈，船動了，慢慢往前駛著，我興奮地想從船上跳起來，我大聲喊著：“船動了！船動了！”妹妹也在船尾高興地直拍手。我像一個小水兵，開足馬力勇往直前，不一會兒就劃到了對岸。涼風吹過我的臉頰，我望著城市廣場的景色：泛著金黃的山，飄著白云的天空，來來往往的人群。我情不自禁的停下了船槳。
工作人員在岸邊喊我們，我和妹妹戀戀不舍的`劃著船，駛回岸邊。
劃船小學作文9這天就是周末，我/妹妹/爸爸和媽媽一齊到玄武湖去玩。
我們先坐了刺激的過山車，然后又玩了讓人心弦的海盜船，之后還玩了許許多多好玩的東西。其中，最好玩的還就是劃船。
我們先上了一輛腳踏船，坐在船上，我仿佛感到了漁夫打魚的那種樂趣，隨波逐流，栩栩如生，船漿輕輕地的拍打著水面，個性悠雅。
轉眼到了上岸的時間，我總感覺有點但就是癮，在我懇求之下，爸爸同意我們再玩一次。
這次我們上了一艘電動船，就是由我來駕駛的，我開的就是最好的哦！我一個箭步跨上電動船的駕駛座上，爸爸媽媽和妹妹也上了船，這時我打開發動機的電源，船在我的操縱下，此時象離弦的箭一樣，向湖心駛去。我全神貫注的操縱著方向盤，就象一名總舵手掌握著舵盤一樣，隨時注意來往的船支，心里在想，我必須要好好把握這次獨立操縱的機會，也讓爸爸媽媽高興，我就是多么能干勇敢，讓他們感覺我長大了，想到這些，我更自信，更有信心的向前方駛去，一邊盡情享受這駕駛的樂趣，一邊欣賞著兩邊的風景，綠樹柳蔭/清山碧水，多美的南京城！
透過這次的游玩，讓我深深感覺到了自我的實力，和野外環境的美麗舒暢，我的家鄉南京就是六朝古都，由許多著名的景區，等著大家來游玩與“探密”呢！
劃船小學作文10今天下午，我在奶奶家，坐在老舊的椅子上吃干貨。忽然我想到了一個好主意——劃船。
說干就干，我馬上把爺爺找來，爺爺從小草房中取出兩片漿，一片大一片小，他把小的那片給我。拿到漿的我別提有多高興了，在那做劃船的姿勢。我想大家一定坐過船，但沒自己親自劃過，就算劃也是劃氣墊船。而我今天劃的卻是我爺爺他小時候劃的小木船。我和爺爺來到河邊，爺爺將船上的繩索解開，然后跳上船去，我隨后跟上。爺爺坐在船頭，我坐在船尾，爺爺劃呀劃，我在邊上玩。我拿著木漿亂舞，當木漿劃入水中，我再把它提起來的時候，我看到了小木船的周圍全是垃圾，木漿上也是垃圾。看著這些飄在水上的一直發出著陣陣臭氣的垃圾我不禁眉頭一皺，想這些人這么不講公德呀！把丟垃圾當成家常便飯呀！正在思考中的我被一團臭氣打亂了腦子，我猛地一抬頭，看到一位大媽正在往河里倒垃圾，難道這就是一個紹興水鄉該有的文明嗎？爺爺繼續劃，來到了一個養鵝的地方，看到了這些在河上的鵝，讓我想起駱賓王的一首《詠鵝》：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”真是太形象了。
作為一個紹興人，看到自己的家鄉的環境遭到破壞，我怎能不感到氣憤呢？紹興是全國文明的水鄉，保護水資源就要像保護我們的生命一樣。
劃船小學作文11“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪”伴隨著優美的歌聲，“全腦拓野”夏令營組織的劃船比賽在安吉中南百草園即將拉開序幕，這是我們期盼已久的。
這是一個美麗而平靜的湖面，靜得像一面明亮的鏡子，照出了我們快樂的身影；湖面綠得好像被周圍那郁郁蔥蔥的叢林染過似的，景色如畫，我們陶醉其中。教練一聲令下，五個船隊便迫不及待地出發了。
“加油，加油！”隨著我們的鼓勁聲，四人組成的船隊，動作一致，齊心協力向終點進軍。一開始，我們遙遙領先，無人能抵。船到一半時，回頭看看被我們拋在身后的船隊，我們得意洋洋，手中的船漿也開始慢下來，正當我們驕傲自滿時，第三隊趁這個大好時機，來了個“出其不意”，一下子把我們遠遠甩在后頭。我們急得像熱鍋上的螞蟻，使出全身的力氣“嘩嘩”向前劃。可是，越是使勁，船越不會前進。“剛才還是好好的，現在怎么成了原地打轉了呢？”我們自言自語道。這時我才發現我們劃的動作方向不一致。大家便冷靜下來，我靈機一動。對，由我來控制節奏，我們拼命地劃著，“一、二，一、二，”船漿劈開湖面，濺起無數朵小浪花，打在我們臉上，分不清哪些是汗水，哪些是湖水。
二十米，十米，五米……。我們終于在最后的一刻中，超過了所有的船，沖破了終點線，“救回”了我們的勝利，“挽回”了我們的驕傲，這一次劃船比賽讓我快樂無比，收益無窮。
劃船小學作文12在一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽來到了家喻戶曉的洪湖公園。這里鳥語花香，山清水秀，湖的周圍柳樹成蔭，草地茂盛，綠油油的小草探出頭來。湖水猶如一塊上好的碧玉般，游船輕輕地劃過，不留下一點兒痕跡。
欣賞完風景，爸爸租了條船來，我和姐姐弟弟歡天喜地的上了船。第一次游船，新鮮感與好奇感驅使著我。
我纏著爸爸讓我來劃槳，爸爸無可奈何的答應了。我雙手拿著木漿，笨手笨腳的劃著，船卻紋絲不動，這讓我的自信心大減。但忘了告訴你們呢，我可是個倔強的主！我努力地劃著雙槳，猶如一只初次下水游泳的小鴨子一樣，笨拙極了。看著我呆頭呆腦的，爸爸媽媽忍不住笑了出來，我不由得臉一紅，別扭的說：“你，你們別笑啦！”爸爸媽媽這才停止的笑，爸爸一本正經的說：“咳咳，那個，瑩兒啊，劃船是有技巧的，讓爸爸來教你吧。”我瞪大銅鈴似的眼睛，點了點頭，把木漿遞給爸爸。爸爸雙手接過木漿，為了使我看清每個動作，爸爸慢慢悠悠的劃著，原本止步不進的船，緩緩的動了。爸爸開口道：“劃槳時，要向前側身，手臂打直，把漿伸到水里，把兩把槳往回拉，利用整個身體的力量，每次劃動都應是一個持續的動作，力量要均勻地作用于每個槳……”見爸爸有想長篇大論的節奏，我果斷的打斷，爸爸半信半疑的問：“瑩兒，你會了？”我當機立斷的點了點頭，見我似懂非懂的樣子，爸爸把漿交給了我。
我照著爸爸所說的話，想著爸爸說的一字一句，便劃起船來，呀！我成功了！我激動的幾乎都要一蹦三尺高了呢！可是呢，美好的時光總是短暫的，不過眨眼的時間，已近黃昏，我們回家了，我戀戀不舍的望著被我拋下的湖，湖面仍然微波蕩漾。
花有重開日，人無再少年，愿大家珍惜時光。
劃船小學作文13“呵呵，進來吧！終于過橋開口了！”嘿嘿，你一定覺得有些莫名其妙，呵呵，告訴你吧！我在福州左海公園劃船！我挑了一條像龍一樣的船，開始了我的劃船之旅。我小心翼翼地上了船，船在河上搖晃著。我幾乎四肢著地摔倒了。這艘船可以坐四個人。我和媽媽坐在這里，爸爸和姐姐坐在那里。一切準備就緒。走吧！我拿起一個大槳使勁劃。我以我父親為榜樣。“性，性。”我慢慢地劃著，但是槳有點重。我開始得意忘形了。“爸，你看那個橋洞多美。我們從下面穿過去！”“好！”爸爸欣然同意，我慢慢劃過去。
“啊！終于到了！”我深吸了一口氣。我發現這座橋的開口很窄。如果方向調整不正確，那是不可能的！我和父親試了一會兒，唉，真是慘敗！我們用力推，結果撞到了橋的柱子上。“哼，”我不信。小橋怎么可能難推倒英雄？干掉它！“我和父親都筋疲力盡，汗流浹背，但還是沒能成功過橋開口。姐姐泄氣的說：“以你的技術，我想過開這個橋？算了吧！如果你進不了takuya，我們在這里做個好交易！”我媽也說，“對，對！“你知道什么！只要你努力，你就會成功。不能半途而廢！俗話說，“船到橋頭自然直。”“世上無難事，只怕有心人。“還有什么：”山重水復無從疑，黑暗中又有一村！“我鼓勵你說。”沒事的！好吧。我只是說了幾句。看看你。成語很多。繼續！”姐姐無奈地說道。我立刻抓住了方向，準備再沖一次，一，二，三。哦耶！剛剛好，通過！我們每個人都興高采烈。不知不覺，時間到了。
我不情愿地下了船，和父母姐姐一起回家了。今天是我第一次劃船，也是最難忘的一次。
劃船小學作文14望著紙疊的小船，不禁讓我想起了暑假里的一件事。
星期一、星期二······終于盼到了星期天。我和爸爸說好了，星期天要去劃船。幾個星期天本來要帶我去劃船，可是爸爸一會兒說有事，沒空帶我去劃船；一會說別人請客，我又沒去成······
盼呀盼呀，終于盼到了那個星期天。早上，我早早地起了床。“起來這么早干什么呀？”媽媽問。我說：“去劃船唄。”這時，我來到爸爸的房間，看了看，沒人，又跑到書房，原來爸爸正津津有味地看著一本外語書。我急了，跑過去，正要把書合上。“別動！”爸爸吼了一聲。我委屈的哭了，明明知道要帶我去劃船的，結果不僅不去，還大發脾氣。想到這兒，我哭得更兇了。這時，媽媽溫柔地對我說：“爸爸要到國外去，所以要學習一下。”爸爸把我拉到桌邊，把我的眼淚擦干：“別哭了，爸爸答應你，總有一天，我一定讓你玩個夠。對了，這上面的單詞你認得嗎？”我瞟了一眼書，結果只認識一個單詞：POOL（游泳池）。爸爸耐心地說：“你看，只認識一個單詞，所以要學習，你能象魯迅小時候那樣愛學習，尊敬父母嗎？”“能！”我自信地說。
從那以后，我不再撒嬌了，也不再吵著去玩什么了，爸爸媽媽也夸我懂事多了。就因為這件小事，讓我長大了。
劃船小學作文15今天是國慶長假的第二天，一早起來，發現晴朗的天空萬里無云。媽媽提議我們去西湖劃船。頓時我的心像翻騰的浪花一樣，一下子興奮起來。一到西湖邊，我立刻感受到了濃郁的節日氣氛。密密麻麻的人群穿梭在人行道上、斷橋上，遠遠望去就像一條條巨龍飛向天邊。湖面上的船各種各樣、種類豐富：自劃船、機動船、大型游船…遠處的船幾乎看不清楚，小得只剩下一個圓點。媽媽選了一條自劃船，我便迫不及待地上去了。我們悠閑地劃著漿，不知不覺地來到了湖中央，環顧著四周的美景，感到心曠神怡。西湖的水真清啊！陽光灑在湖面上，清澈的湖水加上金色的陽光，使我不由自主地玩起了水。清涼的湖水從我五指間劃過，猶如絲綢般柔滑。西湖邊的山真綠呀！遠看，群山環繞，連綿起伏。我整個人仿佛被這滿眼的翠綠包圍住了。西湖的美景真是讓人陶醉。我情不自禁地想起了著名詩人蘇軾所寫的詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”名師點評：小作者用細膩、詩意的筆勾勒了一幅優美的西湖劃船景，將西湖的美好與純凈呈現在讀者眼前，描繪的景象有“各種各樣的船”，“清澈的湖水”，“翠綠的青山”，描述細膩，用詞簡約凝練，采用比喻等修辭手法，使文章充滿了閃光點，文章最后引用蘇軾所寫的詩來結束全文，使文章更加感人，充滿詩情畫意，深深地撥動了讀者的心弦，真是篇絕妙的寫景之作！
“頓時我的心像翻騰的浪花一樣，一下子興奮起來”一句采用比喻的修辭手法，非常貼切，“清涼的湖水從我五指間劃過，猶如絲綢般柔滑”一句將西湖的水寫得非常柔美，讓人為之傾心不已。文中所有“。”改為“。”。
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