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音樂教師年終工作總結錦集10篇怎么寫 音樂教師年終工作總結錦集10篇范文
日期:2023-03-16 21:34:07    编辑:网络投稿    来源:网络资源
音樂教師年終工作總結錦集10篇  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一
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  • 音樂教師年終工作總結錦集10篇

      總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的音樂教師年終工作總結10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    音樂教師年終工作總結錦集10篇

    音樂教師年終工作總結 篇1

      作為一名音樂教師,一年來,本人在學校領導和正確領導和關心、同事和學生支持配合下,能認真搞好音樂教學和班級服務保障工作,認真學習,提高教學能力和辦公室工作能力素質;積極處理好工教矛盾,早起晚歸地搞好辦公室工作和藝術生教學;遵守學校各項規章制度,以昂揚的精神投入于搞好藝術生教學和辦公室的各項工作,完成了校領導交給的工作,受到了所教學生的好評。為肯定成績,指出不足,利于明年工作的更好開展,現將自己一年來的個人工作總結匯報如下。

      一、加強學習,不斷提高音樂教學能力和辦公室服務保障水平

      一學年來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。為提高教學水平,我不斷利用各種渠道來進行學習。一是積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。二是從網上下載各種學習資料,豐富有關音樂教學方面的知識。今年在上公開課時,我通過參考下載《爵士樂》的資料進行備課,穿插自己平時教學心得,受到了同行的好評。三是培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

      二、培養學生興趣,不斷提高教學質量

      這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持教學育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,積極利用各種教學方法,培養全面發展的學生。

      三、提高自己的教學水平,不斷學習

      在工作娛樂期間,我會參加各種技能考試,提升自身學歷,不斷學習,活到老,學到老。提供更優質的教學給學生。

    音樂教師年終工作總結 篇2

      時光荏苒,忙碌中20xx年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網頁抑或是聽廣播我們都能發現幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 20xx 年度的工作做簡要的匯報總結。

      一、 師德表現關心集體,以校為家。

      響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。

      本學年度全勤。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

      二、 教育、教學工作。

      為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。學校的bbs論壇也是我經常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區獲獎。

      學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優秀指導教師和南崗區第十七屆校園藝術節活動的優秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度贊揚。在南崗區教育局的新年聯歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區的中小學生為參加聯歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。

      為了慶祝建隊55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節目是“放心節目、效果好、符合晚會氣氛……”

      10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名字出現在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。

      20xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20xx年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

    音樂教師年終工作總結 篇3

      時光荏苒,忙碌中xx-xx年度的腳步已經悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,工作總結新的學年即將開始,我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一學年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。

      一、德

      我一貫堅持國家的教育方針,忠誠于教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。

      二、能

      為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。

      三、勤

      一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。

      四、績

      本學期我積極參加校內賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

      在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中,我利用中午休息時間每天給學生排練指導,學生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評。

      當然,由于本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待于今后進一步改進。為社會主義教育事業添磚加瓦。

    音樂教師年終工作總結 篇4

      1.實踐中學習提升:

      重大比賽中:

      總的來說,感覺自己這一學年是在不斷實踐中鍛煉成長的。教學任務,比賽任務,演出任務等,對于年輕教師的我,不僅是場自我提升的鍛煉,也是積累經驗的橋梁。從不會,到自我摸索;從艱難邁出第一步,到最終完成結果~每一次緊張忙碌的心靈歷程都是自我成長的腳步,讓我積累經驗,懂得合理的安排工作,理清有思路,努力做到及時總結、反思,那么自己就如此提高了!擔任“蘿崗區第二屆中小學校藝術團展演活動中學專場比賽”的司儀,是自己人生歷程中具有特殊意義的經歷,因為這是自己第一次踏上主持舞臺,雖然結束后一直懊惱自己的過于緊張,導致節目的不完美,但我卻在這次鍛煉中,為自己的經歷描上了重要的“第一次”!希望能在總結中不斷鍛煉自己!

      學生交往中:

      記得有句臺詞說過:“心有多大,舞臺就有多大!”在我所任教的校園里,能擁有的教學設備設施很少,甚至任教的三年中,還沒有一個屬于自己的音樂室,但我沒有放棄,堅信著“不求做到最完美,但求盡力做到自己的最好~”經過自己的努力,看著這里的學生們從一個音符都不認識,到能代表學校參加區的大型音樂比賽,并取得好成績,我深刻的體驗到了,作為一個人民教師身上的責任和工作的意義。

      同事交流中:

      在與同事的聊天中我們感觸到,一個人的能力是在做事情中得到提高的,當獲得的任務時,也是在激發自己潛能的時候,不同的任務,就有不同的方面提高自己能力、效率,在不斷的完成任務的同時,能力、經驗也就充實自己了!曾經有一段時間,我覺得自己在教學上好像遇到了“瓶頸”,好像突然不知如何去上課,何如去突破自己,很苦惱,每周五的合唱訓練,給了我和同事們交流的平臺,在與她們分析牢騷的同時,大家也一起交流經驗,在慢慢學習其他老師的優點的同時,我注重到了,很多老師對待學生的態度取到了很大的關鍵,她們很有耐心也很有愛心,很留心學生的細節。對孩子,首先要有愛!和他們在一起我是快樂的,多深入了解她們一點,縮小與她們間的距離感,消除自己對高年級的畏懼感,我發現,自己又漸漸找回了自己!

      2.在閱讀中充實提高:

      這一學年接受到的幾個比賽任務都是與閱讀專業知識書籍有關的,在緊張準備比賽任務的同時,也讓自己需要真正靜下心品味學習教育教學的職能,在學習中提高自身的理論修養,在比賽中提高了自己課件制作的能力!其中,有這樣一句話,我始終鞭策著自己:“在年紀輕的時候,應當先做些什么,才不至于在老之將至的時候不悔恨呢?其實,要做的事情很多,但首先必須學會充實自己,才能成為一個教育者的教學依據和智力財富!因為,一個優秀的教師并不是天生的,他的成長如同建設羅馬一樣,必須是有堅不可摧的根基,泥土沙石的點滴積累。”瀏覽著自己征訂的《中國音樂教育》、《少兒音樂》、《中小學音樂教育》等專業雜志,課余時間與同事們一起交流、探討,都是一個心靈交匯的時刻,我在從中獲取的教育信息、教學觀點、教學理念都是與自己日常工作中息息相關的,也是教書育人的根本所在。

      社會是與時俱進的,當代的孩子們也在與時俱進,那么作為教育工作者的我們,如果沒有扎實的教育教學基礎、理論,又如何能與他們一起與時俱進呢?所以享受閱讀學習的快樂,享受獨立完成后的喜悅,更享受與孩子們一起的時光和與同事之間交流探討的過程,這讓我充分感受到作為人民教師的幸福!

      3.在中心組工作中鍛煉進步:

      后半年,我有幸成為了中小學音樂中心組成員,這對自己的信心有了很大的提升!參與教研教學工作比以前更多了一份責任心,與此同時擔任這份工作,也使自己在寫作,電腦操作等各個方面都有了很大的進步。

    音樂教師年終工作總結 篇5

      作為一名音樂教師,一年來,本人在學校領導和正確領導和關心、同事和學生支持配合下,能認真搞好音樂教學和班級服務保障工作,認真學習,提高教學能力和辦公室工作能力素質;積極處理好工教矛盾,早起晚歸地搞好辦公室工作和藝術生教學;遵守學校各項規章制度,以昂揚的精神投入于搞好藝術生教學和辦公室的各項工作,完成了校領導交給的工作,受到了所教學生的好評。為肯定成績,指出不足,利于明年工作的更好開展,現將自己一年來的個人工作總結匯報如下。

      一、加強學習,不斷提高音樂教學能力和辦公室服務保障水平

      一學年來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。為提高教學水平,我不斷利用各種渠道來進行學習。一是積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。二是從網上下載各種學習資料,豐富有關音樂教學方面的知識。今年在上公開課時,我通過參考下載《爵士樂》的資料進行備課,穿插自己平時教學心得,受到了同行的好評。三是培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

      二、培養學生興趣,不斷提高教學質量

      這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持教學育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,積極利用各種教學方法,培養全面發展的學生。

      三、提高自己的教學水平,不斷學習

      在工作娛樂期間,我會參加各種技能考試,提升自身學歷,不斷學習,活到老,學到老。提供更優質的教學給學生。

    音樂教師年終工作總結 篇6

      這學期又匆匆的過去了,回顧本學期的音樂教學工作,忙碌而充實。虛心、勤奮、積極向上、關愛學生是我工作的主導思想,在這個主導思想和校領導以及同事的幫助指導下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的進步。

      在音樂教學工作中,首先教學態度認真,治學嚴謹。為了盡快進入狀態,彌補教學經驗的不足,提高業務水平,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下,四杯賽的課我基本上節節不落,而且我還聽其他三位音樂教師的課,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經驗融入自己的教學思路之中,形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后,即時將講課過程中發現的問題、應注意的問題補充到教案中。

      遵循音樂教育要面向全體學生的原則,對7年級和8年級采取不同的教學方法,在7年級的音樂課堂教學中,我把提高學生音樂興趣作為教學重點,課堂上做到精講多聽,選擇學生喜愛的音樂曲目,讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作為8年級的教學重點,音樂課以唱歌教學為主,要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節奏準確、用情表現歌曲內容,為8年級學生參加畢業藝術推薦生考試打下良好基礎,結果教學進行的更加順利,教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發揮學生的主動性,得到學生的喜愛。而且在教學過程中,我時刻注意每個學生的學習情況,發現問題即時解決,作為任課教師我經常找學生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之后,不但音樂進步很大,就連文化課的成績提高也很快,總之力爭做到不放棄任何一個學生。經過努力的工作,在教學方面我取得了一些成績。

      除了完成音樂課堂教學外,積極組織課外文藝活動。本學期,主要參與組織了“課前一支歌”和“歌唱祖國、唱響校園12。9大合唱”的組織,并且做了許多具體工作,比如:歌曲的選擇、請示領導批準、再編輯輸出、下發歌片、每個學生人手一份,督促學生練習,定期檢查評比,達到了預期效果。使我校班班有歌聲,豐富了學生的校園生活,陶冶情操,增強了集體榮譽感,確實提高了學生的演唱水平和音樂素質,使我校美育再上新臺階。

      對待上級指定(督導檢查材料)的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。

      積極參與學校的各項活動,響應學校的各項號召,積極捐款捐物、參加升旗儀式,認真完成業務筆記、政治筆記的學習內容。

      當然要想成為一名優秀的人民教師,僅以以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續努力,我今后的目標是:

      一、在工作中更加嚴格地要求自己,加強業務學習,而不是停滯不前,自以為是。

      二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事溝通。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

      三、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選擇了教師這個行業,本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發展拋撒自己的青春和汗水。

    音樂教師年終工作總結 篇7

      時光如梭,一轉眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結:

      一、思想方面

      在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業,參加政治學習,認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度。

      二、教學方面

      在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我擔任九年級的音樂課教學任務。我根據新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中,在課堂中我開設了“小舞臺”,讓學生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

      不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對九年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

      三、課堂管理

      為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

      對學生的課堂常規做了相應的規定,在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐,我觀察了幾節課,專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,要求學生按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,我還對上課表現特別好的同學進行表揚,并做了相應的表現者跟期末的'成績評定掛鉤,效果不錯。學生來音樂教室上課不再零亂。

      四、不足方面

      1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規教學抓的不夠緊,特別是對一年級學生如何使他們對音樂教科書中的內容產生興趣還有待提高和加強。

      2、對自己的教學還不夠嚴謹。

      總之,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到。

    音樂教師年終工作總結 篇8

      本學年注重培養學生對音樂的興趣、喜好和情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的喜好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象和律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表示音樂,并在一定基礎上發明音樂。

      一、課堂教學

      在教學中,認真備課的基礎上,運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術形象的感染來完成思想教育。

      在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確的發音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不時提高唱歌的藝術技巧,在懂得音準的和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。本學年,在教學上我偏重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。在以后的教學中要重視樂理知識地傳授,終究三者是相互作用、相互促進的,掌握了樂理知識才干更深層次地感受、理解音樂。

      二、課堂管理

      為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表示出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。但可能對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度還不夠,總以為學生不是惡意,只是不幼稚的表示,所以給他們的環境較為寬松,致使他們不能真正認識到自身的錯誤而有恃無恐。

      三、成績方面

      本學年,積極參加上級組織的各項比賽活動。在三獨比賽中,獲一個xx市三等獎,一個xx市一等獎,兩個xx市百強獎,另外,還有兩個二等獎和一個三等獎;在xx市的中學生文娛匯演中,也獲得了三等獎;此外,教師論文在比賽中獲xx省三等獎。

      四、努力方向

      1、今后應特別注意賞罰分明、掌握尺度。

      2、介紹樂理小常識。在歌曲教學中,常會遇到一些標志,如:反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。

      3、加強業務知識的學習,提高自身的專業水平。

      4、課堂教學中靈活運用教學方法,引導學生學習,體現學生為主體,教師為主導教學理念。

    音樂教師年終工作總結 篇9

      時光荏苒,忙碌中的腳步已快過去。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把年度的工作做簡要的匯報總結。

      一、師德表現

      關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。

      關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得校長曾經對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

      二、教育、教學工作

      為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區獲獎。

      學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。

      我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

    音樂教師年終工作總結 篇10

      時光飛逝,轉眼又到期末了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

      一、思想道德

      我響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學道德規范》,愛崗敬業,工作積極,關心集體,樂于助人。熱愛并忠誠于黨的教學事業,教學態度認真,教風扎實。

      二、課堂教學:

      堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。

      不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

      三、課堂管理:

      為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

      不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。

      四、其他:

      我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。如:參加校里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是出去聽課太少,出去直接學習的機會不多。

      綜上所述,這學期我取得了一定的成績,但也有不足之處,希望以后自己能多多學習,努力充實自己,做一個對學生負責,更對自己負責的好老師。

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