小班運動會小結

2015年11月4日上午，我園在市體育場舉辦了“秋季親子運動會”，運動會本著“體味親情，健康快樂，重在參與”的精神，讓幼兒充分感受運動的快樂，進一步增進了親子關系、密切了家園聯系，培養幼兒遵守規則、勇于挑戰、不怕困難的良好品質。雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功、家長收獲了他們的童真、教師也從中獲得了成就感。

本次活動面對全體家長和幼兒，讓家長和幼兒一起參與操節表演，在了解自己孩子在活動中的表現的同時也給了家長與孩子一同表演的機會。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。因為有家長的幫忙和支持，我們的運動會才能夠如此的精彩和成功，再次感謝各位家長的幫助和理解！

在活動中，幼兒像過節日一樣穿上統一的服裝，帶上統一的頭飾，并由家長陪同全程參與，這本身就給幼兒帶來一種競技的激情，也讓幼兒感受到運動原來如此快樂。游戲活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同伴的叫喊、加油的過程中也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。

通過這次的運動會，我們的老師配合更有默契了，我們的家園關系更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們最好的匯報，讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!

[題記] 博客是以小予兒名義開的，可她才小班，只好由小予兒的爸爸代寫了，完成于2008年6月13日中午

即將進入暑期，小予兒也順利完成幼兒園小班的啟蒙，6月16日將迎來家長匯報日，展示一年來成長縮影。

一年來，予兒的.跳躍思維發展給家長帶來極大的感嘆，為達到飽嘴的目的，會從食品的好處出發，給家長講有營養、口感好，且主動洗手，誘使家長高興，而自己得到想吃的食品;利用爸爸出差多，疼愛予兒的親情，在電話中先向爸爸報安、想爸爸嘴都想到耳朵上了，感受到爸爸很高興時，再提出爸爸出差回來后送予兒一件禮物的請求。如此思維，做家長的還能怎樣忍心拒絕孩子的“正當要求”?

一年來，予兒的思想發展也有一定深度。予兒通過觀察，了解爸爸媽媽的要求、想法和目的，主動、積極的完成尚在家長思想中未說出口的要求，譬如從幼兒園到家后，吃飯前，家長一個眼神，予兒就知道要把桌子上的玩具收起來，讓爸爸媽媽擺碗吃飯;在路上，無論她認識與否，只要看到爸爸媽媽主動打招呼的人，我們不用看予兒，她就立即會甜甜地大聲問好，博得大家歡心。

一年來，予兒的智力發育程度也超乎家長的意料。在講授一些益智游戲時，還未講完要求，她居然已將正確答案說出。譬如一組圖形，按照虛線經過4步剪裁后，得到一個全新的圖形，把第2步或第3步的圖形抽出，混在另一組相近或相似的圖形中，要求予兒從中挑選出合適的剪裁圖形的形狀填入題中空白處(有難度吧?公務員考試中就有此類近似題目，沒有空間想象概念和前后記憶的對比分析，要答對真不容易啊，她媽媽有時還反應不過來呢);又如，一組1~9的數字或4~5個排列的圖形，組成S、M或更復雜的形狀，在其中排列有許多空格(在橫、豎、斜、轉角等位置)，要求將空缺的位置填上相應的數字或圖形，她只要眼睛瞟過，馬上就可填入，正確率超過80%，讓我驚嘆!又如，幾組動物排列起來，其中有一種動物或昆蟲類型不和其他的相同，要求將其查找出來，這當中有胎生與蛋孵，有飛行與爬行等，最吃驚的是她把蝙蝠與其他鳥類分出了(圖形都是張開翅膀在飛行)，問她為什么，她說鳥會下蛋，但不知道蝙蝠怎么出來的，所以蝙蝠不一樣!

一年來，予兒的生活自理能力取得長足進步。會穿脫-衣褲(把貼身衣物扎如長褲)、鞋襪，熟練使用筷子、正確拿筆繪畫、寫字，自己洗臉、刷牙、洗腳，過馬路左看右看、確認安全和按照紅綠燈指示停或走，在午睡時會主動和鄰床的小朋友約定互相幫忙扣扣子、拉鏈(背后的)，會自己拿杯子先摻涼水再加開水，用鼻尖先試探感受水溫高低后再決定是小口喝還是一口干，會自己如廁，記得自己家庭地址，到爺爺奶奶家、公公婆婆家、爸爸單位、幼兒園附近時，知道正確的路線和守門人，正確撥打家庭電話及爸爸媽媽的手機號。etc.

一年來，予兒的身體協調性、體力增長較快。去年開學后即被選為幼兒園秋季運動會的升旗表演隊員(每班一人)，今年61節老師為她專門排練了新疆舞表演，跑步大約可勻速持續250米，春節帶她出昆明，到大理、鶴慶、麗江，踏遍青山綠水，飽覽祖國名勝、觀賞民族風情，小家伙興致高昂，一不怕苦、二不怕累、三不用抱，吃飯倍香、倒頭就睡，甚至旅途中還“攙扶”爺爺奶奶啊，不是吹出來的，挺懂事，不簡單。

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