篇一:
同學們:
大家好!
不知大家是否聽說過這樣一個故事:由一家雜志社舉辦的“打造節約型社會”征文活動,參賽作文堆積如山,冠軍卻被一名普普通通的中學生拿走了。有很多人不解,為什么在有眾多高手的比賽選手中,冠軍被一名普通的中學生拿走了?而雜志社給出的答案是:因為,他是所有參賽者中,唯一把征文寫在稿紙正反兩面的人。
很多同學們會說,這沒有多了不起的。但你又想一下社會上浪費資源的事例:在餐廳里大吃大喝,最后,剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時背的《憫農》了嗎?我想,不是的。同學們,你們想想,如果我們每人每天節約一滴水,10億人就會節約10億滴水,這是多么大的一個天文數字啊!
我想,節約也是一種財富,它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統美德,我們要把它發揚光大。當年,周總理那身破了又補,補了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。
我在此號召同學們:再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時,請不要在玩耍,請用最快的速度擰緊水籠頭;在別人給你一次性使用筷子時,請你毅然拒絕;當房里無人,卻開著燈時,請你堅定的關上燈。
我們要讓節約走進校園,走進家中,走進我們每一位同學的心中。
篇二:
還位未意識保護環境的人們:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。
由此,我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議:
1、以節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。以節約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環再生,造福人類。
4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導大家趕快行動起來提高保護環境的意識。為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環境,刻不容緩!
[六上語文第四單元作文]
这里有更多你想看的
|
- 上一篇:燕子教學設計一等獎部編版 燕子教學設計優秀教學設計
- 下一篇:返回列表