快樂的六一節記敘作文
導語： 童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是坐標，記錄著人生的起點。下面是快樂的六一節作文。歡迎閱讀及參考！
終于到了屬于我們的節日，六一兒童節。
星期五，我們在教室里玩滾蛋卷的游戲，游戲規則是：幾個人圍成一個圈，第一個往里面卷，卷到最后一個人時，最后一個要用全身的力氣，把卷進去的人拉出來。游戲規則說完了后，我第一個舉手。
老師毫不猶豫地叫了我。同時，老師還叫了小紅。小胖。丁丁。小林和小米。我是第一個，小胖最后一個，我們手拉手圍成了一個圈，我開始往里面卷，卷到小胖時，小胖用了很大的力氣，把蛋卷攤開了。等小胖拉到我那里時，我竟然一不小心把手給松了。
當時，我傻眼了，同學們也傻眼了。可是小胖卻哈哈大笑，我就問他為什么笑，他說：“你站在那里一動也不動，呆頭呆腦，真像一頭豬。”我氣極了，罵他才是一頭大笨豬。就這樣我們度過了一個開心的上午。
篇二、快樂的六一節記敘作文今天是“六一”節，是小朋友自己的節日。
早上，我到學校看表演。到了學校，陳老師打開電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。
下午，爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目，也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢！
我喜歡“六一”節！更喜歡“六一”節的游園活動！
篇三、快樂的六一節記敘作文六月一日，是我們孩子的節日。
那天，我邁著輕快的步伐前往校園，走進教室看見里面有好多游戲用品和準備義賣的物資是同學們捐贈的。見有兩個同學在，我對他們開起了玩笑：看來今天要舉行拍賣會，還要玩游戲呢！
不一會他們把這消息傳開了，我見他們被騙，笑出聲來了，他們見我笑起來來，是丈二和尚摸不著頭腦，問我到底怎么了，我說：不是你們想的那樣！他們又問道：那怎么了？我說：今天不是慶六一？有游園和義賣活動嗎？想想看！他們才識破個中玄機，說你捉弄人，我有點得意地笑了起來。
范老師來了，剛使教室安靜下來，聽到廣潘里排隊的指令，升旗儀式結束，卞校長致開幕詞：我宣布，慶六一活動現在正式開始！嘩剛說完，操場上響起雷鳴般的掌聲，
回到教室后，聽到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊前往操場，待所有班級陸續到齊，部隊的首長也向我們祝賀：我向孩子們表示節日祝賀！
這次六一活動人可多了，我也瘋玩了好長時間，玩球時還進了一球呢。六一節實在太快樂了。
篇四、快樂的六一節記敘作文盼星星盼月亮，終于盼來了我們小朋友的節日''六一‘‘兒童節。
早上我們剛到學校余老師就組織大家一起排好隊來到操場上觀看同學們的表演。不看不知道一看嚇一跳，臺上的同學個個都身懷絕技，表演了許多精彩的節目，有歌曲"感恩的心"。舞蹈"茉莉花”。同學們一個個像美麗的蝴蝶般舞動著，婀娜多姿的的舞姿 美的讓人陶醉。我最喜歡的'節目就是街舞，表演者一會彎腰一會兒轉圈有模有樣帥氣十足 一點都不比專業演員遜色。
表演結束大家回到教室，一眼就看到課桌上擺滿了志愿者家長們準備的水果，有香蕉、櫻桃、油桃還有許多瓜果 同學們都狼吞虎咽的吃起來，水果個個都甜蜜無比，真心感謝志愿者阿姨們。
你們千萬不要覺得看完操場的表演就結束了，我們班級里的表演更精彩，胡添程同學的吉他彈奏的可好聽了，還有朱心樂同學彈奏的古箏仿佛高山流水就在我的眼前，最搞笑的就是徐彥兮和黃慧茹她們表演的話劇’'白天鵝和丑小鴨“引的我們哈哈大笑。
既然是我們的節日當然少不了蛋糕，學校給我們每個班精心準備了一個大蛋糕并且是水果味的，大家一起唱生日歌吃蛋糕可開心了。家長阿姨們也給我們準備了禮物，有的家長送鋼筆、有的家長送本子、還有的家長送玩具。
這個”六一“節過的最開心，我們又吃又玩還有禮物收，真希望下個"六一"兒童節早點到來！
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