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好習慣成就好人生演講稿范文
日期:2023-03-15 11:50:41    编辑:网络投稿    来源:互联网
好習慣成就好人生演講稿范文  習慣是每個人都有的,好的習慣,它可以幫忙我們在人生中過得達到一定的成功。下面小編為大家整理推薦了好習慣好人生演講稿,歡迎大家前來參閱。 
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      習慣是每個人都有的,好的習慣,它可以幫忙我們在人生中過得達到一定的成功。下面小編為大家整理推薦了好習慣好人生演講稿,歡迎大家前來參閱。

    好習慣成就好人生演講稿范文

      好習慣好人生演講稿篇一

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《好習慣好人生》。

      培根說:習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。曾看過這樣一個故事,一個德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去一個酒鬼能做出如此的舉動,這就是習慣的巨大力量。

      怎樣培養自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到有的同學在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,這種行為既影響了正常的學習秩序,又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環境是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天讀書了嗎?作業你認真完成了嗎?

      千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這句話我們應當銘記在心。我們的校園里、教室內每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。

      我們應當不懈地培養好習慣,用我們的優秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學們,在今后的生活中,讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地友好待人。當你養成了好習慣,在人們的眼中,你就會顯得很優秀。

      好習慣好人生演講稿篇二

      同學們,老師們:

      大家早上好!

      哲人說注意您的行為,它們會變成您的習慣,注意您的習慣,它們會變成您的性格,性格決定命運。英國哲學家培根說:“習慣是一種頑強的力量,它可以主宰人生。”

      一九八八年,世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學,哪個實驗室學到了您認為最重要的東西呢?”這位白發蒼蒼的老學者回答道:“幼兒園。”“在幼兒園能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要道歉,買東西要排隊,要觀察大自然„„”從學者的字里行間,我們可以看出良好的行為習慣對一個人成功巨大的影響! 20世紀60年代,蘇聯宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。

      當時幾十個宇航員在培訓,為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個偶然事件。原來,在確定人選前一個星期,主設計師羅廖夫發現,在進入飛船參觀前,只有加加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節,一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。”加加林的成功,看似偶然,得益于一個小小的細節,實則是他良好的習慣促成了他的成功。

      大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動,這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美國著名作家馬克•吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎;馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數學題,以培養其邏輯思維能力;達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會,為他的科研工作積累了大量的第一手資料„„由此可見,擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生。

      教育是由“他律”到達“自律”的過程。我們今天站在“三自廣場”,我們應該反思,怎么規范我們自己的行為習慣,從好的教養為起點開創我們有價值的人生呢?

      我們的行為是自我的描述,也是寧中的一個明信片。

      空無一人的教室只剩下幾盞燈孤獨地亮著,門窗無奈地敞開懷抱書頁翻動在吹冷風,課本被動漫取代,紙團眼巴巴的望著垃圾桶卻始終無法回到想屬于它的地方,被用來練習投籃的可樂瓶早已經疲憊不堪,食堂里 “教師窗口”四個字被忽視著,„„這些本不應是屬于寧中的景象,本不應是你我做出的行為,可遺憾的是卻真真切切地發生在我們周圍。對此,我們是否該反思,該改正呢?答案不言自明。

      好習慣不是說出來的,而是從實踐中體驗出來的。正如葉圣陶先生所說:“心里知道該怎樣,未必能養成好習慣;必須親自去做,才可以養成好習慣”。

      那么就讓我們在寧中這個優美的環境中培養起。讓我們用笑容敬愛老師,尊重同學,用等待維持食堂和小店的`秩序,用數步腳程保護小草的茁壯成長,用嚴謹的態度對待自己的學習,用堅定的信念向生活招手,用安靜詮釋自己的家教修養„..不再讓課桌椅變成花貓的臉,不再讓不真實的高分欺騙父母,不再讓老師批改沒有思考的純粹復制的作業„„讓我們的課堂只有同學競相回答問題的激情,讓課間只有同學討論難題的意猶未盡,讓我們的晚自修的校園只聽到書本翻動的聲音,讓體育館、籃球場里我們矯健的身影成為校園美麗的風景,讓我們的校園充滿智慧的歡笑,讓我們的校園在安靜中的度過充實的每一個夜晚„„好習慣好人生演講稿智利詩人米斯特拉爾說:“許多需要的東西我們可以等待,但是學生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在發育,對學生我們不能說明天,他的名字是今天。”那么就讓我們寧中的學子!從今天,從此刻,逐漸養成一個良好的行為習慣,成為優秀的寧中人,給自己的學校做一張完美的明信片吧!

      好習慣好人生演講稿篇三

      老師們、同學們:大家好!

      今天我給大家演講的是好習慣好人生的題目。

      大家知道習慣是什么嗎?習慣是一種重復性的、通常為無意識的日常行為規律。當我們的命運面臨抉擇時,往往是習慣幫我們做出決定。在日常生活中,人們總是自覺和不自覺地表現出某些習以為常的行為動作,它只是人的一種不自覺的行為而已。然而,就是這些不自覺的行為,常常給人帶來一些意想不到的后果,這些后果就是由我們平常所說的“習慣”造成的。通常,習慣的力量是巨大的,一個人的日常活動,90%是在不斷重復原來的動作,再在潛意識中轉化為程序化的慣性。所以說,習慣決定命運,習慣決定人生。

      亞歷山大帝國圖書館發生火災的時候,館里所藏圖書被焚燒殆盡,只有一本書得以幸存。有一個窮人買下了它,發現書里藏著一張薄薄的羊皮紙,上面詳細記載著點鐵成金石的秘密。這塊石頭能把任何普通的金屬變成金子,但是它的外觀與普通的石頭幾乎沒有區別,唯一不同的是這塊奇石摸起來是溫的,而普通的石頭摸起來是冰涼的。窮人狂喜,于是變賣家當,來到了奇石所在地——黑海岸邊。為了不撿到重復的石頭,他每撿起一塊冰涼的石頭就扔向大海。就這么撿阿扔啊,日子一天天過去了,他始終沒有找到那塊奇石。但是,他不氣餒,繼續撿石頭、扔石頭……沒完沒了。有一天早上,他撿起一塊石頭,一摸,是溫的!但他仍然隨手扔到了海里,因為他已經養成了往海里扔石頭的習慣。這個扔石頭的動作太具習慣性了,以至于當他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現時,他仍然習慣性地把它扔到了海里。現實中,我們苦苦追求自己的夢想,希望得到純真的愛情、成功的事業和美滿的婚姻,這些夢想都是黑海岸邊那塊“奇石 ”,但很多人卻在歷盡了千辛萬苦撿到它之后,順手一扔,就又扔進了大海。正是“扔石頭”的習慣束縛了我們的思維,左右了我們的行動。

      孔子在《論語》中提到:“性相近,習相遠也。”意思是說,人的本性是很相近的,但由于習慣不同便相去甚遠。拿破侖· 希爾曾說:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人。”可見,人們的行動,多半取決于習慣。一切天性和諾言,都不如習慣有力。習慣是所有偉人們的奴仆,也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大,得益于習慣的鼎力相助,失敗者之所以失敗,習慣同樣責不可卸。因此,習慣在人的日常生活中起著舉足輕重的作用。

      習慣雖小,卻影響深遠。人和人之間的差距,并沒有人們想象的那么大,排除膚色、身高等因素,其實差距很校如果人們在同樣的環境下,接受同樣的教育,后來的差距卻越來越大,這往往就是由不同的習慣造成的。魯迅說:“我只是把別人喝咖啡的時間拿來寫作。”于是,他成為了作家。實際上,正是這種微小的習慣決定了一個人的命運。在《培根論人生》一書中,這位偉大的思想家曾專門論述習慣與命運的關系:“人們的行動,多半取決了習慣。一切天性和諾言,都不如習慣有力,在這一點上,也許只有宗教的狂熱可與之相比。

      世界著名心理學家威廉·詹姆士有段名言:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”。從某種意義上講,人的一切習慣都是從童年開始的。從小養成的良好習慣會伴隨人的一生,時時處處都在起作用。誠如著名教育家蒙臺梭利所說:“三歲決定一生。”習慣是一種多么頑強的力量。它可以主宰人的一生。因此,從小就應該建立一種好習慣,通過教育,通過陶冶,直至讓習慣成為自然,終生不忘。


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