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校園里的趣事作文(通用6篇)
日期:2023-03-15 00:30:02    编辑:网络投稿    来源:网络资源
校園里的趣事作文(通用6篇)  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之
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      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的校園里的趣事作文(通用6篇),歡迎大家分享。

    校園里的趣事作文(通用6篇)

      校園里的趣事作文1

      在一個風和日麗的下午,因為我們的英語老師叫我們組織一場羽毛球比賽,所以我們就不約而同地來到了操場。

      到了操場,英語老師叫我們去買羽毛球,買完之后我們就集合分配任務。我們首先讓另外一位老師對我們的英語老師來進行比賽,比賽開始之后,現場歡呼!她們打的十分精彩,左一球,右一球地接著對打。我們學生每個人都充滿著驚訝與喧鬧的氣氛,好像都在說:“我們的老師加油勝利!”

      第一場比賽結束了,我們班輸了。可是在我們看來,我們只要參與了就算贏了。

      接著我們就進行第二輪比賽,第二輪是楊卓桑對英語老師,英語老師先發球,只見她一手握住球,一手做出打的姿勢,然后“碰“一聲球飛出去了,這時楊卓桑因為來不及防守,就被英語老師先得一分優勢。楊卓桑接下來可就厲害了,一球速度極快,英語老師沒反應過來,球就這樣插肩而過了。第二輪就這樣結束了。

      最后一輪,輪到我跟英語老師對戰,我心里十分激動,一開場我就拿著球,一拍把球打了過去,英語老師身手敏捷,反手就是一拍,球飛到我這邊,我立刻又打了回去,英語老師也是厲害,很快接著我的球打了過來,我這次確接不到了。

      輸贏并不重要,重要的是你要學會參與,學會努力,因為老師組織這個比賽也是為了我們能夠更好地鍛煉身體,參與班級活動。

      校園里的趣事作文2

      每個人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水,在陽光的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

      在學校正中央的地勢非常低,一到下雨天,就會出現許多小水洼,此時便有一些小青蛙在跳動,這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

      有一天,大課間被取消,我聽到這個消息高興地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調皮的小青蛙在我面前跳來跳去,我便躡手躡腳的走過去,突然間雙手猛地伸了出去,想抓住青蛙。可是小青蛙機靈的一躲閃,巧妙的躲開了我的“攻擊”,反倒使我摔了個嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

      我為了抓到小青蛙,使出了渾身解數。我悄悄靠近一只小青蛙,盡量不發出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

      但是當我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害蟲能手,是我們人類的好朋友,便戀戀不舍的把它送回了“天然養殖場”。

      校園里的趣事作文3

      真是新年新氣象,開學一周,新年已過,新氣象新風尚的趣事在我們學校層出不窮,大家又長了一歲,在學習和生活各方面都更進一步了,太多的趣事我不能一一表述,就用我所見的鏡頭來展示一下吧。

      鏡頭一:“哇,李老師拿著乒乓球拍呀”我們大家開始議論了起來,“在做廣播體操的地方,放了幾張乓乒球臺,老師們是不是要打乓乒乓球呀”,不知是誰說了一句,使大家都興奮起來了,我們滿懷期待地在樓下看著,終于正副班主任來保持“同一戰線”了,老師的球技太好了,那忽上忽下,有時直沖云霄有時飛流直下的乒乓球讓我看的眼花繚亂,一旁邊還有“淘氣包”在大聲的吶喊助威,不時地喊著號子,扣球,扣球……

      鏡頭二;隨著吃飯的鈴聲響起,我們立刻排起了整齊的隊伍,我們每一個人心里可能都是這樣想的:堅決不能給班里抹黑,也不愿意成為別班眼里“會講話的彩帶”,吃飯的人太多了,我們將飯廳當“戰場“了,經過非常艱難的等待和努力奮斗后,我們還是盛到了自己所想吃的飯菜,坐下來,品著通過努力才獲得的美食,相互看著,自豪而又快樂的笑著,多么歡樂更包含拼搏后獲得成功的喜悅。

      鏡頭三:下課了,我們教室很快變成了娛樂場和討論會的討論室,有說的有笑的有讀書的也有寫字的,更多的是吵叫聲和暄鬧,你聽我同桌不太大的聲音引起了大家的注意,他若有所思的說出了語驚四座的話,他說“我們的時間太急迫了,課間十分鐘真的很重要呀,科學課前要拼命地去讀,提防老師抽背,英語課前更要再次將單詞記住,老師是要聽寫的喲,語文更要復習了,天天不是聽寫就是默寫,數學就不用講了,知識點太多了,都要記住的呀”,我們聽后都不約而同的苦笑了,無奈呀,但很快樂。

      這些只是我們新學期有趣事中的一部分,還有很多,我就不一一表述了,請到我們學校來吧,更多有趣的事將會陪著你歡樂地學習,幸福地生活,來吧,朋友,柯小歡迎你!

      校園里的趣事作文4

      校園的每個角落我們都非常的熟悉,但操場卻是我記得最深、發生的事情也是最多的地方。

      走進校園,就會看到紅色橢圓形的跑道,還有那綠茵茵的足球場。那里生機盎然,雨過天晴時,會聞到泥土的芳香。還有兩個寬闊明亮的籃球場,他們把守著北、南兩個方向,小同學們愛玩的'健身器材也是必不可少的。操場上常常回蕩著陣陣歡聲笑語,還會看見你追我趕的場景。有的男同學在跑道上你拉著我,我拉著你“開火車”。每次看到操場時,我都會想起一年級的趣事。

      一年級的冬天,是熱鬧的,也是涼快的。一天早上我起來,拉開窗簾看到外邊隱隱約約在下雪。我揉了揉雙眼,看到窗外一片雪白。于是高興的在床上跳來跳去。突然,我想起今天要上學,便急忙收拾好去學校了。校園里銀裝素裹,沒有一處不是白的。操場上的積雪已經很厚了,校長讓我們帶上工具,來到了后操場。我們“開工”了,有的同學用鏟子努力的鏟著積雪,可積雪卻不想去桶里,被鏟起來,又落下去了。有的同學腳一滑,躺在了地上,后面的同學看見了,讓他在雪地里滾來滾去,不一會兒就成了“小雪人”。我也忙在其中,全副武裝,拿著板子來到雪坡上鏟雪,結果腳一滑,躺在了地上,并順著坡滑了下去。我本想張嘴大叫,可積雪卻不讓我張嘴,因為我一張開嘴,就會進一嘴雪。等我滾到平地上時,嘴里已經塞滿了雪,我那天第一次“吃雪”,真好吃啊!

      現在,每當我看到那生機盎然的操場時,就不禁想起了操場上“吃雪”的事,讓我默默的笑了起來,是啊,操場上發生的事太多,但這卻是令我最難忘、最快樂的事。

      校園里的趣事作文5

      當活力四射的太陽升起的時候,我就背起書包,快快樂樂的上學去。到了學校老師正怒發沖冠的處罰著幾位同學,因為他們把老師買的游戲彈珠臺,當成賭錢用的玩具。全班氣氛凝重,但我的心中卻竊竊偷笑,因為罰站的同學,一張張垂頭喪氣的臉像一條條苦瓜,像梅菜干皺巴巴……看著同學的糗樣,這也是校園趣事的其中之一。

      在學校和大家朝夕相處,經常發生有趣的事,叫我心花朵朵開,不亦樂乎!讓我印象深刻的事是有一次上社會課時,我發現有一位同學在教室里爬來爬去,于是我問他說:“呂同學!你在做什么?”“我在找考卷!”呂同學說。過了幾分鐘,我又問呂同學在做什么?“我在當特務!” 呂同學一臉詭異,裝模作樣的滑稽樣子,真叫我捧腹大笑。

      又有一次,我上自然老師的課時,老師說了一句話:“只要乖就講笑話!”大家一聽到 就馬上以迅雷不及掩耳的速度挺直坐好,把自己當成乖寶寶,老師一看到就說了一個好笑的笑話——有一天,王老板在學校旁邊開了一家小吃店,叫做“朋友小 吃”,但是開了二個星期都沒人進來,于是王老板就問一位同學為什么都沒人進來。同學就說了因為倒過來唸就變成“吃小朋友”了!聽完后所有人都哄堂大笑,笑 得人仰馬翻。

      回想起來,開學到現在的每一堂課都好有趣喔!我應該好好珍惜每一天的美好時光,因為校園的每一件趣事,都成了我歡樂童年中,不可或缺的最美好回憶!

      校園里的趣事作文6

      學校除了是提供我們一個學習的好地方,也是提供我們歡樂的好場所。現在就邀請您和我共乘著這部時光機,一起去探索并發現校園中的趣事吧!

      每天早上,玉茹、俐方和我都要去東側門打掃,有時候我們發現地上有死掉的蟑螂或蛾,我們就把掃把當高爾夫球干,蟑螂當球來玩游戲,當我們玩的時候,一不小心就會把蟑螂打到其他小朋友身邊,每當看到其他小朋友出現驚訝的表情,或因此而跳起來時,都讓我們覺得很好笑,很好笑,而這也讓原本不喜歡埽地的我們,因為這個游戲變得很喜歡掃地,而且也不怕蟑螂,且約定好下次再碰到蟑螂時,還要來一場高爾夫球賽呢!

      還有一次,玉茹、俐方和子玉要一起去舞蹈教室,玉茹下樓梯時不小心跌倒,他跌倒的時候一直笑,一直笑,害我們也跟著她一直笑,一直笑,像上次我和玉茹陪俐方去抬餐桶,我和玉茹手拉著手,一不小心走路沒走好,我們就再走廊一起跌倒,原本跌倒應該是很痛的,但是每次玉茹跌倒都一直笑,當下我們都覺得跌倒沒有那么尷尬,反而是一件有趣的事。

      校園里其實有很多有趣又好玩的事,有時同學和同學之間,一個表情和一個動作,都有可能讓我們的校園生活充滿樂趣,只要我們用心體會,上學就是一件有趣的事,而你我都是這校園有趣事件里的最佳男女主角。

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